ESCUELA NORMAL DE ATIZAPAN DE ZARAGOZA

“Formar para transformar, con calidad, calidez y compromiso social”

“2015.  Año del Bicentenario Luctuoso de José María  Morelos y Pavón”

Licenciatura en Educación Preescolar

2°II

Curso: Educación Física

Docente Titular: María del Rocío Fragoso Yescas

Docente en formación: Addy Guadalupe Pérez Hernández

“La Expresión Corporal”

MISIÓN INSTITUCIONAL VISIÓN INSTITUCIONAL

Formar profesionales en y para la docencia, con un alto grado académico, espíritu de identidad y servicio; sustentados en los avances de la ciencia y la tecnología de manera interactiva, reflexiva y propositiva a través de comunidades colaborativas y de aprendizaje, con el fin de potenciar holísticamente los rasgos deseables del perfil de egreso de los futuros licenciados en Educación Básica, vivenciando una cultura axiológica que responda con calidez y calidad a los retos y requerimientos contextuales de la sociedad del siglo XXI.

“Somos una institución de Educación Superior consolidada en la formación de profesionales competentes en y para la docencia, con un cuerpo académico capacitado con modelos pedagógicos de vanguardia y una gestión que se organiza estratégicamente desde la perspectiva de la calidad educativa que el país requiere”.

INTRODUCCIÓN

Los seres humanos carecemos de conciencia de nuestro cuerpo es por ello que frecuentemente se mantenga una inexpresividad corporal, rigidez e ineptitud para manifestarse corporalmente, esto incluye a las personas que se dedican a las diversas manifestaciones artísticas dependientes del cuerpo.

La expresión corporal propone rescatar, enriquecer y profundizar el lenguaje del cuerpo para que cada un alcance una mayor integración consigo mismo y con su medio.

Los recursos que la expresión corporal nos brinda consisten en una profundización sensorial del propio cuerpo y de los objetos del mundo externo, en estimular la imaginación y la creatividad y en desplegar la capacidad de comunicarse consigo mismo, con otros seres humanos y con los objetos.

El lenguaje de la expresión corporal se manifiesta y es percibido en varios niveles simultáneos, pues logra la integración de las áreas físicas, afectivas e intelectuales del ser humano.

LA EXPRESIÓN CORPORAL

La expresión corporal es una disciplina para la adquisición de un lenguaje corporal propio.

Aspectos fundamentales de la expresión corporal:

1. La sensibilización, la afinación del cuerpo desde los sentidos.2. Dominio del cuerpo por medio de su conocimiento y de su entrenamiento consciente.3. Conocimiento y aprendizaje del manejo y dominio de la rítmica corporal de los

movimientos básicos del cuerpo. (espacio, tiempo y energía)4. Corporeización de los elementos musicales por medio del movimiento.5. Empleo de la música como estímulo de la creación.6. Integración de todos los elementos enunciados.

PROCESO

1) Toma de conciencia (imagen y esquema corporal)2) Estímulos táctiles ( registro de sensaciones producidas por contacto)3) Estímulo visual ( imagen propia y ajena)4) Mundo sonoro (ambientación, impulsa la movilización)

SECUENCIAS

1. Sensibilización y desarrollo de la percepción corporal.

Objetivo: toma de conciencia del propio cuerpo para lograr una integración del esquema corporal personal.

a) MANOS Y BRAZOS 1era. Etapa (silencio y ojos cerrados)

Adoptar posición cualquiera.Percibir táctilmente.Posibilidades articulares.Contacto con muros.Tocar con la pelota y percibir cómo se siente.

2da.Etapa (ruido y ojos abiertos)

Conocimiento visual sin objetos.Formas de brazos y manos inmóviles y en movimiento.Manipulando objetos.Conocimiento auditivo.Acompañamientos sonoros.

b) PIES Y PIERNAS 1era. Etapa (silencio y ojos cerrados)

Adoptar posición cualquiera.Manipulación con manos y brazos.

2da.Etapa (ruido y ojos abiertos)

Conocimiento visual.Formas de pies y piernas inmóviles y en movimiento.Golpear piso.Acompañamientos sonoros.

c) CABEZA Y CARA

Adoptar posición cualquiera.Manipulación con manos y brazos.Contacto con pies y piernas.Contacto con pelota, muros, suelo etc.

Conocimiento visual.Búsqueda sonora.

d) TRONCO Adoptar posición cualquiera. Percibir táctilmente. Conocimiento por medio de movimientos.

e) INTEGRACIÓN DE TODO EL CUERPO

Descubrir puntos de apoyo.

2. Comunicación.

Objetivo: Desarrollar la facultad de percibir al otro para interactuar e intercomunicarse con él.

1era. Etapa (Interacción con respuesta pasiva, 2 integrantes)

2da. Etapa (Interacción con respuesta activa, comunicarse 3 integrantes.)

3era. Etapa (Interacción con objetos imaginarios)

BibliografíaPATRICIA STOKOE, A. (1994). LA EXPRESIÓN CORPORAL. ESPAÑA: PAIDÓS.