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BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA PREPARATORIA. LIC. BENITO JUAREZ GARCIA
LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA-EMOCIONAL COMO UN NUEVO CAMPO DE ESTUDIO, APLICACIÓN Y DESARROLLO-
PROYECTO ATIV
José Fernando Osorio Santiago Y Jesús Moisés Genaro Cerón Alejandro
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Proceso de inclusión
Educación Tecnología Aulas
Laboratorios de computo ¿Que es lo que
sigue en este desarrollo?
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Un nuevo concepto en el estudio de la educación y sus procesos
LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA-EMOCIONAL COMO UN NUEVO CAMPO DE ESTUDIO,
APLICACIÓN Y DESARROLLO-PROYECTO ATIV
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¿Que es?
ATIV
Neurociencias
Psicología Tecnología
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• Proyecto
• Desarrollo
• Establecimiento
• Planteamiento
• Innovación
• Reestructuración
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ATIV EN CONTEXTO
• Geovanni Sartori
• Caterinna Falleni
• Daniel J. Levitin
• Eduardo Punset
• John Underkofler
• OBLONG
• R A
Teoría
Aplicación
Teoría
Teoría
Aplicación
Aplicación
Aplicación
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¿Qué preguntas tenemos a nuestro alcance y que respuestas podemos darle?
A partir de dos principios básicos:
1.-La educación no se desarrolla de forma lineal sino a partir de revoluciones temáticas y metodológicas.
2.- Para una población que a estado expuesta al uso de tecnologías y sus cambios, es posible hablar de la aparición de nuevas habilidades y procesos de aprendizaje.
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Aclarando lo intrínseco y fino
Como nuevo campo de estudio nos ofrece mas preguntas que respuestas.
Nos ofrece la posibilidad de abrir nuevas líneas de investigación.
Nos ofrece metodología nueva para usar y llegar a una conclusión con resultados viables
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Lo que se propone
• Creacion Programa de investigación
Por medio del trabajo
interdisciplinario
Desarrollo de proyecto ATIV
Inclusión teórica
Nuevos campos de investigación
Traerá como consecuencias
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Lo que se ha hecho
• muestreo poblacional en modelos educativos abiertos para tomar su programa educativo como base para el desarrollo de un primer prototipo que llamamos (Audio-Virtual-Visual) AVV se trabaja en forma conjunta con el Instituto de Fisiología de la BUAP y del Instituto Poblano de la Juventud y el trabajo en primera etapa se ha presentado en dos eventos a nivel nacional.
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El proceso conlleva una serie de pasos y análisis teóricos y estructurales por medio de la psicología, las neurociencias, la informática.
Se tiene que llevar a cabo toda una serie de pasos metodológicos.
• Se obtuvieron parámetros preliminares.
• Se seleccionó una población de muestreo.
• Se generaron rangos de edades
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Datos obtenidos
4
13
1
0
2
4
6
8
10
12
14
Si No 0tros
14. Interfaz Interactiva
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5
15
0
2
4
6
8
10
12
14
16
Si No
13. Realidad Aumentada
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11
8
0
2
4
6
8
10
12
Si No
16. Ambientación musical
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¿Qué pasos se deben llevar a cabo?
• Establecer programas de investigacion a largo plazo
• Establecer lineas a seguir de cada ciencia participante
• Establecer los objetivos de desarrollo interdisciplinario
• Concretar el poryecto ATIV en un periodo viable
• Establecerlo como un programa de investigacion institucional
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Si no la hacemos nosotros, ¿Quién lo hará?
• Hoy como institución se debe pensar en la huella que debemos dejar en la investigación.
• Como miembros de la institución este trabajo desarrollará una nueva frontera de conocimiento
• No podemos dejar pasar un tema de innovación a nivel mundial sin poner de nuestra parte
• Este proyecto nos muestra una nueva gama de fronteras institucionales en cuanto a sus programas y planes d trabajo.
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