rakurrixurakurrixuIIbbaaiizzaabbaallggoo eeuusskkaarraa ttaallddeeaarreenn aallddiizzkkaarriiaa

2002009ko abendua 9ko abendua HogeitHogeita hamazortzigarren zenbakiaa hamazortzigarren zenbakia

AAAAUUUURRRRKKKKIIIIBBBBIIIIDDDDEEEEAAAAZZuuzzeennddaarriittzzaa bbeerrrriiaarreenn aauurrkkeezzppeennaaeettaa aauuzzoollaannaa........................................................................................................................................................................22.. oorr..1100.. UUrrtteeuurrrreennaa................................................................................................33--44--55.. oorr..HHii hhaaiizz hhii!!......................................................................................................................................................................................................66.. oorr..KKuuxxkkuuxxeerrooaakk................................................................................................................................................77--88 oorr..IIkkaassllee ttxxookkooaa..................................................................................99--1100--1111.. oorr..BBeerrttssoo ttxxaappeellkkeettaa nnaagguussiiaa........................................................................................................................................................................1122--1133.. oorr..BBeerrrriiaakk mmoottzzeeaann................................................................................................................1144.. oorr..BBaaii,, aassttooeenn ppoollaaiinneekk......................................................................1155.. oorr.. HHoorroosskkooppooaa..............................................................................................................................................................1166.. oorr..

ZORIONAKIBAIZABAL!

338. zkia # 28. zkia # 2

AAuuzzoollaanneeaann,, eettoorrkkiizzuunneekkoo eerreedduuaakk ssoorrttzzeenn

ZZuuzzeennddaarriittzzaa bbeerrrriiaa

Auzolana lagunen eta bizikideen arteko zerbitzuak eta zere-ginak definitzeko erabiltzen den esamoldea da, EuskalHerriko historian oso uztartua. Hasiera batean, auzokoenartean egindako lanak (batik bat herriko eta basoetako tokikomunetan) adierazteko erabili ohi zen. Gaur egun lankidet-zaren sinonimo bezala erabiltzen da.

Horixe da hiztegian aurkitu dugun auzolanaren definizioaeta horrela bizi izan genuen pasadan abenduaren 12an ere.

Goizeko 9etan ikastolan egin genuen zita, eta eguna ondohasteko tabernan gosalduaz hasi genuen. Elkargune apropo-sa da taberna elkar ezagutzen hasteko, eta…zu noren aitazara? ah! zu haren ama orduan, baduzu bai bere antza…

Aipatzekoa da aurten gurasoak ez ezik ikasleak ere partehartu dutela eta gaztetxoak izan arren, lanean ondo dakitelaerakutsi digute.

Hasierako agurren ondoren lan-banaketa egin genuen.Itzela da jendeak ekartzen duen lanerako prestutasuna!Batzuk garbitzen, beste batzuk pintatzen, apurtutakoak kon-pontzen… ez da beharrezkoa izaten trebetasun berezirik iza-tea, borondatea izatea nahikoa da.

Eta honela, 9.30etarako 35 lagun inguru martxan ginenikastola atontzeko lanetan. Eskertzekoa da benetan jendeakekartzen duen jarrera ona, eredugarria da ikastolotan aldarri-katzen eta lantzen ditugun balioekin: elkartasuna, lankidetza,solidaritatea… eta pasadan larunbatean beste behin, ikasgai

ederra eman ziguten hurbildu ziren guztiek. Hainbat lan eginziren goiz bakar batean: pintaketa lanak: idazkaritza, liburute-gia, ostatuko harrera, 1. solairuko pasabidea, garbiketa lanak:mutilen aldagelako ormak, zorua,, komunak…, argiteria etaentxufeak konpondu, erremateak, ikasgeletako ateak konpon-du…

Ekonomikoki ere laguntza handia suposatzen dute lanhauek. Pasadan larunbatean egin genituen lanekin ikastolak3.500 € inguru aurreratu zituen eta gurearen moduko ikasto-la xume batentzako laguntza handia da hori.

Eta euskaldunon artean ohitura ona den moduan bazkariedo lunch ederra eginez amaitu genuen eguna, denokmahaiaren bueltan.

Eskerrik asko ba benetan etorri zineten guztioi eta gainera-kooi gonbitea luzatzen dizuegu hurrengoetan parte-hartzeraanimatuz. Ez duzue etorri izanaren damurik izango!

Hurrengo deialdiak hauek dira:

EGUNA DEITUTA DAGOEN TALDEAOtsailak 20 2 B eta BT1Apirilak 24 2 C + GGB1Maiatzak 22 HH

Ibaizabal ikastolako Artezkaritza Kontseilua

Aupa danori!Ikasturtea hasi da eta Ibaizabalen batu gara barriro…

Hasteko, ongi etorri bero bat lan talde guztiaren partezIkastolara lehenengoz etorri zareten danori: ikasle eta ira-kasle . Eta dagoeneko bigarren mailan ( Batxi eta HaurHezkuntza) zaudetenoi ere , agur bero bat .

Atzo izan zela ematen duen arren, 10 urte pasatu dira jadaIkastola jaio zenetik, poztasunez eta lan asko eginez eman-korra izan da ibilbidea. Hau ospatu beharrekoa da , ibilbideaegiten jarraitu behar dugu eta horretarako urte honek indar-rra eta ilusioz pilak kargatzeko balio izango digu.

Ekintzaz beteriko urtea antolatuko dugu, non denon partehartzeagaz eta zuzen disfrutatzeko aukera izango dugun.Ibaizabal danok gara, eta denon artean eraikitzen joan garaeta jarraituko dugu. Horretarako baditugu hainbat foro, guneeta espazio ikastola sentitu eta bizirik mantentzeko denonaeginez.

Disfrutatu dezagun urteaz, lagun diezaiogun elkarri, erres-petatu ditzagun elkarbizitza arauak, zaindu dezagun hain geu-rea sentitzen dugun ikastola eta bere ingurua, heldutasunez,zoriontasunez …. orain arte egin den bezala, ea 10. urteanere harro sentitzen garen egindako lanarekin. Desiratzen gaude ospakizunekin hasteko!

Euskara Taldea daukagu hor, IRAKURRIXU aldizkari hau

eta nola ez, web orrialde berria gure ekarpenak egin ahal iza-teko eta gure arteko komunikazio kanal bezala erabiltzeko.

Batzuk oso indartsu hasi duzue ikasturtea, beste batzukalferrago eta beste batzuk lekua hartzen zabiltzate oraindik.Batzuk Galdakaotik edo Zornotzatik zatozte, Elorrio,Abadiño, Ermu, Gernika edo Durangotik beste batzuk...apro-betxatu dezagun aniztasun hori elkarrengandik ikasteko.Denok tren berdinean goaz. Tira egin dezagun denok norabi-de berean. Ezberdintasunak errespetatuz eta disfrutatuz lanegin dezagun. Pare bat mezu bukatu aurretik:

Bigarren mailan zaudetenoi lasaitasun mezu bat transmiti-tu nahi dizuegu. Hor gabiltza danok, urduri eta beldurrezselektibitateko aldaketekin arduratuta. Selektibitatea gora,selektibitatea behera. Hartu dezagun egoera berria trankil.Seguru gaude denon artean aurre egingo diogula. Bat egin-da ekaitz handiak txiki dira eta.

Azkenik, gure Karlos maiteari MILLESKER. Azken lau urtehauetan Ikasketa Buru moduan egin duen lanagatik, etadenoi erakutsi digunagatik, pertsona eta langile moduan. Esandakoa... heldu da lehenengo paradatxoa. Gabonak.Gaztañarre ospatu, oporrak disfrutatu, arnasa hartu, , alka-linak kargatu eta bueltan ekin diezaiogun gogor urte berriari .

Zuzendaritza taldea

338. zkia # 38. zkia # 3

1100.. UURRTTEEMMUUGGAA:: KKaalliittaatteeaa eettaabbaalloorreeaakk uuzzttaarrttuuzzHamar urte dira Ibaizabal sortu zela. Ereindako hazia erne zenloratze bidean jarri ere bai. Ze asmo eta helbururekin eman zi-tzaion hasiera? Interesgarria gerta daiteke horren berri jakiteaba, “aurreak erakusten du atzea nola dantzatu”

Alboan lagako ditugu proiektuak berak zekarren hainbatkezka eta arazoak, hots, ekonomikoak, errota etxea ikastolaraegokitzea, diru urritasunak larriak han eta hemen ate joka ibilibeharra (arlo honetan bakar batzuk loa galtzeko adinekoaardura izan zuten), Hezkuntza Sailarekin kontzertuak, etabeste hainbat gauzaz arduratu beharra.

Gatozen ba , labur bederen ze eredu klase nahi izan zenIbaizabal sortu zenean. Aldez aurretik esan behar da, Ikastolaberria sortzeko beharra garbi ikusi zen zeuden ikastolak irten-bidea izan zezaten. Horrela Galdakao, Zornotza, Durangoaldean eta Lea Artibai eskualdean zeuden ikastolen beha-rrei erantzutea izan zen helburua.Derrigorrezko BigarrenHezkuntza burutu ondoren adar biko irakaskuntza garatubehar zela ikusten zen: Batxilergoa eta Lanbide Heziketa .

Baina guraso askoren kezka eta galdera honoko hau iza-ten zen eta arlo hau zertxobait mamituko dugu. “baina zerizango du berezia Ibaizabalek beste ikastetxeek ez dutena”?Gain erantsia, gain balioa gurasoen aurrean oso garbi jarribehar zen galdera suertatu zen. Baloreak bere osotasuneanlantzea zen iparra. Baloreetan oinarrituz kalitatezko irakas-kuntza eskaintzea eta hori guztia ikastolako barne bizitzanegunerokotasunean finkatuz.

Matrikula kanpaina bat egiten ari ginela honoko galderahauei erantzuten pasatu genuen denbora. “Esango al diguzubalore horiek zelan erabiltzen dituzuen Ikastola barruan”?Labur bilduta erantzuten saiatzen ginen. Ikasle eta irakasleenarteko harremanak gelan, tabernan, jantokian, dituzten zalant-zak argitzeko edozein toki izaten dira egokiak. Hau da, denokelkarrekin bizi gara horretarako hurbiltasun fisikoa ere izanbadugu, masifikaziorik ez eta elkarren arteko hitz xamurra

naturalki sortzen den zerbait da.Ikasleen hitza eta iritzia zelan baloratzen duzue? Zintzo eta garden. Horretarako talde bakoitzak bere ordezka-riak dituzte eta maiztasunez batzarrak ikastolako arduradune-kin egiten dira. Horrela barruko zein kanpoko auziak, arazoakedo proposamenak arduraz hartzen dira dena hezitzailebihurtzen delarik. Ze ekintza klase egiten duzue?Dinamika bizia sortzea da helburua, ikasleei atsegin izangozaiena eta irakasleen gogoa ere asetzen duena. Urtean zeharekintza kulturalak, aisialdikoak, ospakizunak, irteerak, eta abarerabateko partaidetza izaten dute. Honen berri uneoro izan-go duzue.Gurekin zer harreman klase izaten duzue?Gurasoekin harremanak izatea derrigorrezkoa da. Gurasoeizerbait azaltzeko dugunean finkatutako entrebistei itxarotenegon gabe gurasoekin jartzen gara harremanetan informaziozabala eta eguneratua eskainiz. Irakaslea, ikaslea eta guraso-ak, hiru hanka horiek uztarri batean lotuaz.Klase partikularrak, behar izan ez gero zer? Nola bideratzendira? Garrantzi handiko puntua da hori. Guk egiten duguna zera daegunean ematen den gaia ulertzeke edo erdipurdi ulertutagelditzen den ikasleak errekuperazio laguntza ikastolan ber-tan izaten du gerorako utzi gabe. Horrela egiten delarik ape-nas porrotik dagoen eta gurasoen patrika osasuntsuago ibi-liko da. Gauza bera gertatzen da azken azterketak edo selek-tibitatea prestatu behar denean. Ikasle eta irakasleek orduasko sartzen dituzte.Modu honetara hasi zen Ibaizabal martxan. Barruko dinamikaindartsua eta gozoa kalitatezko irakaskuntza giza balorezigurtziaz

Andres Osa “Sakona”

338. zkia # 48. zkia # 4

Iratxe Bernedo Ibaizabaleko lehenengo promoziokoikasleetako bat izan zen duela hamar urte. Garai hartansortu zen Ikastolako Euskara Taldea ere eta sortzailee-tako bat izan zen gure Iratxe. Hamargarren urteurrenadela eta euskararen erabilerak ikastolan beheranzkojoera duela ikusita, I.E.T.ko partaideok elkarrizketa egite-ko aukera ezin genuen galdu.

1.- ZE EGOERA ZEGOEN IKASTOLAN, SORTU ZENGARAIAN? ZE EGOERATAN HASI ZINETEN KLASEAKEMATEN?1999 urtean hasi ginenean “Ibaizabal Proiektua” deitzengenion, beraz, pentsa nola hasi ginen! Oraindik ikastola sort-zen, “obretan” zegoen klaseak jasotzen hasi ginenean.Langileen oihuak maiz entzuten genituen eta itoginak egune-roko ogia ziren! 2 modalitate soilik zeuden: Giza Gizartegelan (gaur eguneko S2 klasean) 11 pertsona etaTeknologiko gelan (gaur eguneko S1 klasea) 23 pertsona etahauetatik 4 zientzietakoak ziren. Ideia bat egiteko, Latinen 4pertsona geunden eta filosofian 3! Ikasle gehienakDurangarrak, Zornotzarrak eta Elorriotarrak ginen, nahiz taOndarruko pare bat eta Galdakaoko beste pare bat izan.

Irakasleak gutxi gora behera 10 izango ziren eta askok ikas-gai bat baino gehiago ematen zuten. Gazteak ziren eta gutxiziren durangarrak; gehienak Lekeitio, Markina, Tolosa…

Eraikinari dagokionez, tabernaren aldea bakarrik zegoeneraikita, gaur eguneko sarrera eta ostatu eta gimnasiorik ez

zegoen, eraikitzen zegoen. Komun bat geneukan guztiontzatgaur korta dagoen tokian. lehenengo solairura igotzeko eskai-lerak taberna aldean zeuden eta zuzendaritza zen irakasleenbulegoa. M1. M2, T3, irakasle gela, liburutegia, eta laborate-gia ez ziren existitzen, pentsatu bez!

Ingurua ere oso aldatuta zegoen. Gaur egun Ibaizabal ingu-ruan dauden etxe eraikin hoiek garai hartan ez zeuden. Baserribat zegoen eta ezer gutxi. Ibaizabal Durangotik nahiko urrunzegoenaren kontzeptua geneukan. Orain berriz, etxe etataberna ugari eraiki dutenez, ez gara hain urrun sentitzen.

2.- ZER DELA ETA BURURATU ZITZAIZUEN I.E.T SORT-ZEA? ZEIN GABEZIARI ERANTZUTEKO?Euskararen egoera ikusita, Ibaizabalen berau indartzeko lanegin behar genuela konturatu ginen. Ikastola barruan euskara-ren erabilpen maila igotzea genuen helburu. Ez zen nahikoaklasetan euskaraz egitea, euskara egunerokotasunean murgil-duta ikusi nahi genuen, mintzatzeko tresna izatea bai pasillo-an, jantokian zein Tabiran. Ikasle eta irakasle talde bat elkartuginen eta ideiak ateratzen joan ziren. Irakurrixu, Gaztañerrefesta, Udaberri festa eta asteburu pasak Euskara Taldetikatera ziren.

3.- ZEIN HELBURUREKIN SORTU ZEN? ZEIN LAN EGI-TEN ZENUTEN?4-6 ikaskide ginen asteazkenero biltzen ginenak. Gehienbatirakurrixu antolatzen jarduten ginen baina ekintza puntualetan,Gaztañerre eta Udaberri adibidez, festa hoiek antolatzen geni-tuen. Irakurrixuri dagokionez, bakoitzak Irakurrixuko atal 1 edo2 aukeratzen zuen eta lanari ekiten zion.

Egiten genuen lana: Bazeuden atal batzuk beti errepikatzenzinenak, hala nola, Ibaizabaleko euskara mailaren azterketa,momentuko euskararen egoeraren berri ematea, euskararenkontrako artikulu erasotzaileak plazaratzea, horoskopoa, den-bora-pasak, berri laburrak... ..., eta beste atal batzuk, aldiz, alebakoitzean desberdinak zirenak, adibidez, Euskal Herrikomendien informazioa, Gaztetxea desberdinen informazioa,inguruko kontzertu eta ikuskizunen informazioa, ikasleei elka-rrizketak...

Euskara Taldearen finantzaketan laguntzeko “Finantziazioeguna” ere martxan jarri genuen. Bakoitzak, ahal zuen neu-rrian laguntzen zuen eta lortutako diruarekin Irteerak merketuedo udaberri festa antolatzeko erabiltzen zen. Futbolin txapel-ketak ere beste finantzatzeko bide bat izaten ziren.

4.- ZER DA GARAI HAIETATIK GEHIEN (POSITIBO/NEGATIBO) GOGORATZEN DITUZUN GER-TAERA, BIZIPEN, OROITZAPENAK?Antolatzen genuen ekintza bakoitza berria zen eta ez geneu-kan aurrekaririk ikaskideen erantzuna zelakoa izango zen jaki-teko. Beraz, ekintza bakoitza erronka berri bat zen eta ilusiohandiarekin jarduten genuen baina batzutan baita beldurrezere. Dena dela, ikastolan hain gutxi izanda denok ezagutzengenuen elkar, familia handi bat ginen eta normalean jendeakgustura hartzen zuen parte.

Taldean egiten genuen dena, ideia berriak sortu, garatu eta

EELLKKAARRRRIIZZKKEETTAA::

338. zkia # 58. zkia # 5

hau aurrera eramateko lanak banatu. Bakoitzak bere ardurahartuta ez zen hainbesteko lana izaten. Eta behar izanez gerotaldetik kanpoko ikaskideren bat ere prest egoten zen lagunt-zeko.

Irakurrixu berria edota asteburuko irteera noiz helduko zainegoten ginen denok.

Ibaizabalen euskara mailaren inguruko kanpainak egitengenituen jendeari errealitatea ikustarazteko asmoz. Bainaagian, euskararen erabileraren inguruko hausnarketa sakona-go bat egitea falta izan zitzaigun.

5.- ZER DA ORAIN FALTAN BOTATZEN DUZUNA?Lehen adibidez, Ondarru, Durango, Elorrio, Zornotzako eta

Lekeitioko hizkerak klase baten biltzea eta beraien artekoelkarrizketa bat entzutea ikaragarria zen. Disfrutatu eta ikasiegiten zenituen kontzeptu batek eduki zitzakeen forma ezber-dinak .∑ Ikasleen aldetik euskararekiko sentsibilizazioa eta mugi-mendua. Faltan botatzen dut ikasleen iniziatiba, egoera aldat-zeko gogoa; Ibaizabalgo errealitatea (euskararen erabileraridagokionez) zein den ikusita, mugimendu gehiago ez sortzea.∑ Bat bateko elkarrizketak euskaraz izatea bai klase barruanzein kanpoan, pasilloan edo atsedenaldian. Hain sinplea den“ zeintzuk dira biharko etxerako lanak?” ez, orain “ que hayque hacer para mañana?” entzuten da. ∑ Euskararekiko eta euskal kulturarekiko motibazioa, senti-mendua. Durangoko Liburu eta Diska Azokatik pasatu diren

ikasle kopurua jakitea gustatuko litzaidake.

6.- IKASLEAK ZERTAN ALDATU DIRA GEHIEN? ZEIN DAZURE IRUDIPENA?Irakasleari gazteleraz zuzentzeak, adibidez, asko harritzen nau.Garai hartan hori pentsaezina zen, arraroa zen gazteleraz hitzegitea irakasle bati; ez Ikastola baten behintzat.Euskara Taldeak antolatutako irteeretan ere gaztelania askoentzuten da eta hori...koherentzia falta da... ezta? Euskarabultzatzeko irteera bat da; gaztelaniak ez dauka bultzatzekobeharrik, bera bakarrik hedatzen da.

Baina...zerk ematen dit pena gehien??? Ama hizkuntza eus-kara izan duen ikasleari edo nahiz eta euskaraz egitea askokostatu beti ahalegintzen den ikasleari gazteleraz entzuteabere solaskidea gazteleraz hitz egiten dabilelako. Zergatiksolasaldietan beti gaztelera da garaile? Horrek ematen ditmina. Zer lortzen ari gara horrekin? Bakoitzak berea hausnar-tu dezala eta gero hitz egingo dugu. Ikastola baten gaude;agian denboran atzerantz jo behar dugu eta ikastolak nondiketa zertarako sortu ziren aztertu beharko dugu. Jakin, irakurle,ikastolak frankismo garaian sortu zirela, euskaraz hitz egiteadebekatuta zegoen garai batean. Pertsona talde bat elkartuzen eta euskararen alde borrokan aritu ziren. Gaur egunekoerrealitatea guztiz desberdina da, borrokalari gutxi ikusten duteuskararen alde ikastola honetan. Oraindik asko dugu emate-ko baina horretarako lan egin behar dugu, DENOK!

338. zkia # 68. zkia # 6

HHii hhaaiizz hhii!! HH modulukoeri hurrengo alean egingo zaizue! Parkatu!

1. Marrazki bizidunen artean, zeinekin identifikatzen zara?

2. Zein da zure idoloa? Noren jarraitzailea zara?

3. Nor da ikastolako sexiena?

4. Zein da esan dizuten gauza politena?

5. Irla desertu batera zer hiru gauza eramango zenituen?

6. Zer duzu faltan?

7. Zer egingo zenuke ikustezina bazina?

ggaallddeetteeggiiaa

JON OSUJI1. Johny Bravorekin

2. Gaizka Toquero

3. Paule Odriozola

4. Ze guapoa zaren!

5. Eguzkirako krema, betaurreroak eta…

(censured)

6. Kotxe bat

7. Banko bat atrakau, ahal bada BBVA

IRATI EGUREN1. Heidirekin

2. Gorka Urbizu (Berri Txarrak taldeko abeslaria)

3. Raimun(do)

4. Hainbeste esan doztiez…

5. Buzeetako betaurrekoak, aletak eta arnaske-

ta tuboa

6. Nire punto gorenera heltzea... mmm…

7. Munduko antzerkiaz disfrutatu

MERTXE ALZAGA1. Markoren amarekin

2. Benito Lertxundi

3. Ibon

4. Itxaroten nau aber nonork esaten doztezen,

ia os bale!

5. Ure, abanikoa eta eguzkitakoa

6. Ezer

7. Lepoa estutuko nieke askori, gogor eta indarrez

ZAKARI VALDES1. Sinosuke Nohara

2. Kobe Bryant

3. Ibane Rekalde

4. Bollikau bat izango bazina, kromoa eta guzti

jango nizuke

5. Lagunek, janaria eta fiestuki bat

6. Egi Absolutua ezagutzea

7. Kotilleau

338. zkia # 78. zkia # 7

Irunezzz, noz hasi zara ikusten jimmy neutron telesai-la? KULUNGELE-KULUNGELE

2009 urteko ikasturtean Xenki rankinaren lehen pos-tuan!!! Segi zure xarma mantentzen! (anonimoa)

Nerea Lopez: Odolosburgerrak jatera joango gara nahiduzunenan, asko gustatzen zaizkizu eta ole-ole!!!.

Ane bengoa: gerran nabil zure bihotza lortu nahianbaina ezinezkoa da hainbeste konpetentziarekin.

Karlos (Filo) eta Ibon (Mate) beste egunean zer?Komunean normala dena baino hurbilago ikusi zintuz-tegun…….uiuiuiui!!!!

2. Batxilergoko mutilak oso sexy datoz azkenaldian, zer-gaitik ote?

Asier Negugogor, zuk dituzun kixkur politak, hankatartean ere hazten al zaizkizu? Txora txora egiten nauteeta!!!

Ismene, Apellaniz! Badakigu zertan zabizien! Urtenarmarixotik!

Joanes eta Alex: Hainbeste eroglifiko eman eta azkeneangu erotu gaituzue. Ez zaitezte eskutatu, mahai azpikoxirriak ageriko al dira? Gaztañerren ote?

Norbaitek badeko lokala libre? (Ape)

Iratxe (irakaslea): Ein beharko da ZEUZER!!(GGB 1teko ikasle maitagarriak)

Gorka Legina: utzi porroak alde batera eta neskatangehiago fijatu!!

Nerea Lopez: Utzi iezadazu zure ilea somaliara arrant-zan joateko.(Alakranako patroia)

Ana Tarrega: klasera etorteko bidie ahaztu ein iatzu? ezdekozu GPSrik? (Irakasleak)

Ibon: unibertsitatean zure klinexen falta somatzen doguAP 08/09Xenki!! Zure erruagatik Gasteizen nau ikesten. Eskerrikasko… (Ane Ginea)

Leire zurinaga zure irribarreak lelotuta uzten nau etaeramaten dituzun minigona horiek….uffa!!! ta mesedezez zaitez etorri hain sexy, klaseetan ezin naz kontrolatueta.

Eunate: nik bazindarraikizu jendearen iritzia…..

Igor Salterain, dame un klase del castellanos!! Que man

komentau que dominass!!!

Karlos: oso ondo hitz egiten duzu, gauza denetan hainona bazara…dei iezadazu!

Itziar Lauzurika:Zure domenistikuek klaseko giroaalaitzen dute AtsuIII!!!

Ane Bengoa: loretegiko lorerik politena zara.

Paul Usabel: Nik badakit benetan nor zaren, zu GaryCooper zara!

Konfidentzia: ohartu ahal zarete “The Strikes” taldekogitarrie den ander berasa ibaizabal ikastolan dagoela?Gainera Imanol handiaren ukitu batzuk ere baditu!

Etxeza! Itxeertu! Zure zurrungek egoitz despitetan dabe!

Ana, Txopi, Amaia...Ibaizabalen zauzie?

Igor salterain: esan zure maitaleari ibaizabaleko ordute-gia ikasteko, beti klase orduetan deitzen dizu eta!Irakasle berrixen artien Irati onena duda barik! EgoitzAnttonen anaixe zara ezta?

Apellaniz: zure janaririk gustokoena? Pipak?

Ana bueltatu da eta arrañak alde egin dute.

Charly egin klasean zure “mareatuaren antzerkia” esandozkue oso ona dala eta!

Ibaizabal ikastolak makakuak etxera diño!

Gorkita Gorkita zelan ipintzen gaituzun…! Sexy!!

Forzzel: zure bankuko interesak hain altuak ez balira,nire ondasunak sartuko nituzke bertan. (endika)

Lander: Ez maitemindu FIFArekin eta maitemindu zai-tez nitaz!

Karlos zornotzatik ikusten zaitudanean odola bor boripintzen zait odola. (Ikasle ohia)

Ines: ez zara ohartu zure atzetik nabilela? Ez zaitutikusten zure mokorren artean!!!

Kalendarioko mutilen argazkiak imajinazioa lantzendigu ummm…….

Igor duñabeitia: kotxeak gustoko dituzu? Zure ilearenforma ez da izango BMW berriearen aleroia ezta? (2. batxilergoko maitale taldea)

Paule Odriozola zure begi txindorrak txora txora nauka!!

KKuuxxkkuuxxeerrooaakk

338. zkia # 88. zkia # 8

Euskalkaltzaindiak hobezten du…Eunate nahikoa da!

Azibar Azibar….. txora-txora naukazu…..

Mutil bat desagertu da ibaizabalen non da arkaitz?

Joanes oso bero naukazu J.M.Z.

Jontxu,Jontxu (letu)…azken aldian neska artean baino ezzaitut ikusten e?!

Mikel artabe: motorra altxatu!! Al badozu klaro……….

Letu eta Zakariren artekoa zer esan handia piztuko du.Zer pasatu zen argazki sesioan? GGrrr…

ADI Mutilak!!Irati Alkorta mutil bila dabil!!

Txarly: Filosofatu egin behar da, pertsona bakoitzamundu bat da.

Beñat Alberdi Sara Estebezen atzetik doa zoro moduen,animo!!!

Igor Duñabeitia eta Leire Zurinaga artean rollotxoadago!!!

Xenki REBOLUSIÑOIE ein biogu!! (GGB-1eko ikasleak)

Ai Igor, Ai Igor, (ggb-1). Hainbeste kalabaza jaso arren,lasai, beti daukazu eta haizea alde.

Ai Irati nire matematikako irakasle Irati… funtzioenderibatua gora eta behera integralak gora eta behera.Baina zein formulagaz lortzen duzu zure edertasuna?.

Humanistikoko klasekoak: Zelan izan zaitezkete hainpertsona txarrak? BOIKOTA IKASBIDAIARI? Nahi badu-zue joango gara gu eta teknoko klasekoak

Torrai Mery-ren atzetik dabil. Maria ez zara konturatuklasean “seé tu amante bandido” abesten duenean zuret-zat egiten duela?

Iratxe klasetan haserretzen zarenien, 100ean ipinttennaz.

Mery, Mery, Neguen nik ez dekot hotzik, ohera sartu ta zugan pent-satzen hasten naz, ohe txikie dekot ta ez dakit sartukozaren baina jakizu bihotz osoa zuretzat dekotela

Teknoko mutil talde izkutuak

Letu, barretxo horrek nire bihotza konkistatu du! Zientifikoko ikasle bat

Paule Odriozola ez dabil inoren atzetik!

Egoitz “Daytona” kamiseta horrek dena markatzen dizu,ai si te pillo…

Markel S (BT-1). Tuneatutako USB elegantea bai,baina informazio gutxi! Enteratu gara bai, operan adituazarela!

Elkarrizketa:Ikasle bat: Komunera joan ahal naz, Irati?Irati: …(bere gauzetaz pentzetan)Ikaslea: Komunera joan ahal naz, Irati?Irati:…(Ikaslea komunera doa)5 minutu barru..Iratik: Zer galdetu dozte, komunera jun ahal zan?

IKASBIDAI TENERIFERA!! Humanistikokoak ez duteboikota egitea lortuko

Irati Bizkarralegorra!!!Ze ona zauzen benetan!!Nahi zaitugu ibaizabalen bueltan!!Zugaitik, gu, beti preguntetan!!!Zu zaudelako gure begiekin zorretan!!

(Maitale eskututa)

Saioa Agirre!!Zelako suertea dekien Haur eskolako umeak!Zu bezalako bonboi batekin,Hezitzen dira, gure alaba eta semeak!!Ipar eta zu onenak zaie!Onura ekarriko zuen, zuek Bueltatzeak!!Besarkada handi bat gure partez, H.H moduloko ikasleak!!!

H.Hko Ipar!!!Zu gabe ez naiz ezer!Zu gabe zertarako bizi?Zurekin pasatzen ditudan Momentu guztiak,Ez dira ezer…..Zurekin konpartitzen ez baditut!!!Zu nahi zaitut!Maite zaitut!

(Maitale eskutua)

Ane Bengoa ez zara hemengoa

Ene lorategiko lorerik ederrena zara,Ez da arrosarik ezta anapolarik,Zuri konpetentzia egiten dizunik,Horregatik maite zaitut nik.

Gure amodioak ez du adin mugarik,Beraz ez dugu izango inongo arazorik.Ay! Bengoa, bengoa ez zara hemengoa Zerutik eroritako aingeru hego gabekoa

(80 urteko mutil koxkorra)

338. zkia # 98. zkia # 9

Azaro erdialdean goizeko hirugarren orduan Ibaizabalekoikasgeletako baten klase orduan ikasleon artean entzundakoelkarrizketen laburpena da ondorengoa:Egunooon!Mesedez hasi egingo gara ta ixildu balee?esan duIratxek.Gaur merkatuan aurki ditzakegun enpresa mota ezberdinen(bla,bla,bla) ta hasi dira txutxumutxu ta ixilimatoak:-buajjj, vaya hambre txabal! Misarbeko tortilla bat orain estariade puta madre.- ya te digo! Ni igual un vegetal .- gero zer daukagu? - mate tia!has hecho las ariketas ¿?uzten kopiatzen? Porqueel otro dia Ibon amarekin batu zen y vaya ful! Me cayo unaaa..que ez dakizu maja!- eta la recu de filo? Yo escribi mogollon baina Charlirekinbete ha saber!esque si no apruebo amak hil egingo nau! Ezdakizun etxean ke marron tia!A ver Jon zer da Holding bat orduan? Galdetu dio Iratxek.Nola definituko zenuke zure berbekin?Buff! Ba ez dut ondo ulertu baina tipo… enpresa handi batnooo?yo ke se!Atzetik barreak entzun dira ta betiko listilloen komentarioakargiago entzuten dira orain:- jajaja… eta igual en esa empresa haran polvorones noo?- Jajaja…eso suena como una empresa de reparto de calaba-zas! - Risas! Como Ibaizabal.Nahiko da ezzzz!Benga hasi lanean gaur gai hau bukatu eginbehar dugu ta! Dio irakasleak.- Benga! No flipes! Entzun da doi doi atzealdean.- Alaaaa! Baina nora zoiez!?ze usteozu que somos Bill Gatesedooo?- Si atzo hasi ginen! Beste batek albotik. Esque nik horrela

con prisas ez dut ulertzen Iratxe! Me pierdo eta gero ya badeskonektatzen dut. Normal!10:45ak heldu dira ta klaseko giroa aztoratzen hasi da. Batzuksiesta egin ta esnatzen hasi dira albokoen tripazorriekin; atze-an seikote bat hitz eta pitz ixildu gabe dabiltza ikasbidaiako“boikota” dela eta ; leihoaren alboan mutil bi atzoko txanpion-seko partiduaren komentarioa egiten ; erdialdean, apunteakhartzen dauden ikasle talde bat urduri jartzen hasi da ez dute-la ezer entzuten eta.

-Nahikoa da! Bale ya!Iii xil du, mesedez!bost minutu falta dirata aprobetxatu egin behar doguz ta bestela etxean amaitukoduzue ehhh!?Iratxe pazientzia galtzen hasi da dagoeneko.Beraz laburbiltzeko enpresa pilaketa zeren ondorio deladiogu?- Que rayadai Iratxe si ya ordua da!- Eeez! Bost minutu falta dira oraindik!- Que dices! Ba erlojua ez duzu ondoehh?RRRRIIIIIIIIIIIIIINNNNNGGGGGGGG!- Vesss . Ikusi duzu nola ordua zeeen?- Itxarooon! Nik esan arte ez altxatzeko ba! Hau etxean amai-tu biharko…- Bai biharko??si tenemos gazte, mate y control de historiacon el Xenki.- Ba orain ekono be badaukazue.- ke full!- Agur Iratxeeee biharrarte!-que buena! Vamos al Misar? -Si dator Mikel esan que gaude hemen!-Benga peña! Ikasgelan etxeko lanak kopiatzen gelditu dire-nak agurtu eta jolasaldia hasi da. Vaaamossss!

Cervanters

Ezkortasunari muzin eginez, baina errealismoz, esperantzafaltsurik gabe baina gordintasunez hausnarketa egin nahikonuke Batxilergoko gazteok gaztelerarekiko duzuen atxikimen-duari buruz. Kezkagarria da eta zinez penagarria euskaraz ikasketak egitenari zareten gazteok eguneroko elkarbizitzan gazteleraz egitekoduzuen joera. Hiru urtetatik euskaraz ikasten ari zareten gaz-teok jolas orduetan erdara erabiltzen duzue gehienbat. Lagunarteko hizkuntza arrunta hauxe delako. Eta kalean zer esanikez. Joera hori berria ez den arren azken boladan gainditzenjoan beharrean areagotzen ari dela sumatzen dut.Beharrezkoa deritzot hortaz hausnarketa hau plazaratzea.Ez da oraingo kontua, aspaldiko urteetan behin eta berriroaipatu izan den kezka da. Bestetik euskara bezalako hizkunt-za minorizatu batean ohiko joera da berau. Areago, nerabeta-

sunak nagusien ereduak imitatzeko duen joera kontuan hartu-ta , ulergarria ere gerta daiteke. Baina era berean oso grabeaeta ontzat hartu ezinekoa, galdutzat eman ezineko eremuadela baiteritzot.Zenbait ikastetxeetako irakasle eta gurasoei entzun dizkiedanarrazoiak, ulergarriak gertatu arren, ez naute konbentzitzen.Alegia, “normaltzat” hartzea nerabetasunaren psikologian fin-katuz edo “bizpahiru urtetako nobedadea” dela eta gerorajoera aldatuko dutela esatea. Kasu batzutan arrazoiketok baliodezaketen arren sinpleegiak direlakoan nago. Faktoreok ukatuez arren fenomeno askoz sakonago eta kezkagarriago batenaurrean aurkitzen gara.Institutu garaian, lagun berriak egin eta mundu berri batenateak zabaltzean , gaztelera hartzen baduzue erreferentetzatizugarrizko atzerapausoa emango dugu euskararen normaliza-

IIKKAASSLLEE TTXXOOKKOOAA1100..000000 eellkkaarrrriizzkkeetteettaakkoo bbaatt

EEuusskkaarraarreenn eettoorrkkiizzuunnaa

338. zkia # 108. zkia # 10

zio bidean. Hain adin klabean baztertzen duzuen hizkuntza,berreskuratu dezakezue beranduago, baina galtzeko arriskuahandiagoa da eta kasu horietan bizitza osorako bigarren hiz-kuntza bezala barneratuko duzue euskara.

Irakasle, guraso, instituzio eta adin horretako gazteok erron-ka izugarria dugu eskuartean, euskararen erabilerari dagokio-nez.

Ez noa errudunak bilatzera. Ez dut inor kritikatzen hastekoasmorik. Soilik aurrera begira eta urgentziaz hartu beharrekozenbait neurri azpimarratuko nituzke:

1.- Gizartea lozorrotik esnatu astindu. Euskal jendarteanoso hedaturik dago faltsua bezain kaltegarria den ideia:“Euskararen etorkizuna ez dago arriskuan. Nafarroan etaIparraldean egoera larria bizi du euskarak baina EAEn ez”.Planteamendu hori ikerra da eta zoritxarrez errealitate gordi-nak egunero uzten du begi bistan. Gazte euskaldunek normal-tasunez erdarara jotzen badute, zer esan erdaraz ikastenduten ikasleen kasuan? Egoera irauli eta Euskararen erabile-ra zabaldu dadin bazterrak nahasi beharrean gara.

2.- Ikastetxeetan neurri motibaagarri bezain zehatzakhartu. Ez dago ia ezer asmatzeko. Denetarik egin dugu, baina

historiaren beste une latzagoetan matendu dugun bultzadaeta tentsioa areagotzea da gakoa. Ohiturak alda daitezkeelasinistu, euskararen eguneroko erabilerari eutsi. Guztiok inpli-katuz, bereziki gazteok. Zuek zarete etorkizuna.

3.- Guraso eta jendartearen inplikazioa bultzatu.Irakaskuntza eragin zuzena izaten ari da euskalduntze proze-suan, aurrera begira ere halaxe gertatuko da. Baina ikastetxeaberez familia, auzo eta herrien laguntzarik gabe hankamotzgelditzen da. Hirukote horren elkarlana uztartu behar da eus-kara normalizatuko bada. Lortu dugu klaseak euskaraz emateabaina ez da kasu askotan gazteon eguneroko hizkuntza, berazhizkuntza akademikoa izatera mugatzen da. Etorkizunekoporrota.

Ikastetxe,kuadrila, familia eta herrietan euskararen erabile-ra bultzatzeko konpromezua hartu behar dugu. Milaka urtetangaldu ez den altxorra ahoan egunero badarabilgu bakarrikegingo da Euskal Herria euskalduna Hodei guztien azpitik etasasi guztien gainetik gutako bakoitzaren esku dago euskara-ren etorkizuna bereziki gazte eta euskaldunon esku.

Confucio

Gurasoei zer opari egin ez dakizu? Bueltaka zabiltzadenda guztietatik eta oraindik ez duzu ezer aurkitu?Ba zuretzako proposamenik onenak ditugu aurtengogabonetan aita eta amari disgusturik ez emateko.

Amari opari perfektua egiteko hainbat ideia etagomendio emango dizkizugu. Lehendabizi ezin dio-zue inoiz erregalatu garbiketarako edo sukaldean lanegiteko tramankulurik. Zer pentsatuko zenuketeOlentzerok boligrafoak, koadernoak eta erregelakekarriko balizkizue? Amari polit eta xarmant jartzekogauzaren bat erosi behar diozue, horrela baloratuasentituko da eta ez etxea garbi mantentzeko balioduen pertsona bezala. Berarekin konfiantza badu-zue, arriskatu eta erosi zapata batzuk, baina beregustuak ezagutzen ez badituzue gure gomendioakjarraitu.

Parisa joan nahi baina betarik ez dutenentzat, opariaproposa daukagu. Ives Saint Laurent moda etxeakperfume berria atera du, Parisienne. Herriko edozeinlurrin-dendatan aurkituko duzue eta gainera ez daoso garestia. Zuen ama Paristar sentituko daChamps Elissetatik paseatzen.

Hotza dator eta zergatik ez diozue bufanda edoeskularru polit batzuk erosten. Opari sinplea da etaedonon aurkituko duzue, baina zergatik ez duzueberezia den batzuk aukeratzen? Burberry etxeakbetikoa duen estanpatua pila bat osagarri eta poltsaosatzeko erabiltzen du, baita bufandak eta eskula-rruak egiteko ere, zergatik ez erregalatu horrelakobatzuk? Bilbon eta Donostian Burberry denda ofizia-lak aurkituko dituzue.

GGuurraassooeennttzzaakkoo ooppaarriiaakk

Ama irakurle amorratua bada, liburu bat oparitzea ez dago txarto, osotipikoa izan arren. Euskaraz Yolanda Arrietaren liburu berria gomen-datzen dizuegu, Off On. Horretan pertsona batzuen istorio desberdi-nak kontatzen ditu, euren artean zer edo zer komunean dutelarik.Gaztelaniaz, Toti Martinez de Lezeak eta Ángeles de Irisarrik elkarre-kin idatzi duten Perlas para un collar. 30 istorio desberdin dira ErdiAroko 30 emakume diferenteri buruz, kristauak, juduak eta mairuakdirenak.

338. zkia # 118. zkia # 11

ELENAREN ISTORIOA IPUINAK IRABAZI DU AZAROA-REN 25EKO LEHIAKETA

Azaroaren 25a indarkeria sexistaren aurkako eguna izan daeta aurten durangoko udalak ipuin leihaketa antolatu du etaezetz jakin nor izan den lehiaketa horretako atal baten irabaz-lea? Ba... Gure ikastolako Alize GoiriaZorionak Alize eta segi idazten, oso ona zara eta!

Hona hemen Elenaren istorioa ipuin saritueran zatitxo bat:“Gizonak ez dio erantzun. Elenak umeari musutxo bat eman

dio eta sukalderantz abiatu da, mahaia ipintzera. Azkenaldianumore oneko dago Viktor. Gauza politak esateaz gain, musubat ematen dio masailean goizetan, lanera joan aurretik. Ez,Viktor ez da beti horrelakoa, ez horixe. Batzuetan, kafea bero-egi dagoela oihukatzen du eta atea danbateko batekin itxi,lanera joan aurretik.

Afaltzen ari direla, egongelan, telebista oraindik piztuta, etalanpararen argi ahularen pean, emakumeak senarrari kontatudio biharamunean zinemara joango dela, oso pelikula fama-tua emango baitute, Afrikako ume gaixo batzuei buruz edo.- Zu, zinemara? Noiz joan zara zu zinemara?- Bihar joango naiz.

Orduan gizonak, bat-batean, adi begiratzen dio andreari, etaazkar galdetzen dio, aurpegira so:- Norekin?- Marirekin.- Marirekin?- Bai, Euskal dantzetako klaseetara etortzen da.- Eta nor da Mari hori?

Elenak espero zuen gizonari ez ziola grazia handirik egingozinemaren asuntoak, eta, orain ere, badaki Mariren deskri-bapen on bat ematea tokatzen zaiola.- Mari, Jose Luis zapatagilearen andrea, berrogei bat urtekoaeta ilehoria. Ez al dakizu, horrela, txiki xamarra eta gona ele-ganteekin jantzita joaten dena?

Viktorrek jaitsita du burua berriro makarroiei begira, eta mar-marka dihardu:- Euskal dantzak gora eta behera, dantza aspergarri horiek.Esan nizun ez nituela gustuko, baina, tira, egizu nahi duzuna.Eta, zinemarena? Zer dela eta joan behar duzu orain pelikulakikustera? – eta berriro begiratu dio ile beltzeko andreari, bainaez oraingoan lehen bezalako interes handiz.- Marik gonbidatu ninduen eta berarekin joateko gogoa dau-kat. - “Berarekin joateko gogoa daukat”. Ergelkeriak. “

EElleenneerreenn iissttoorriiooaa

Diru zorro bat oparitzea ez da ideia txarra. Modelo ugari ditu-zue eta horrek, prezio barietatea dakar, horregatik ez duzuearazo handirik izango. Guk proposamen asko ditugu baina biizan dira gure gustukoenak. Lehenengoa Tommy Hilfigerrenada, ez da oso garestia eta erabilgarria guztiz. Bigarrena Diormoda etxekoa da, garestiagoa baina, oso elegantea. Ebayweb orrian ere bilatu ahal dituzue.

Aitarentzako opari bat lortzea ere zaila izaten da. Kokoterainodaude gorbata zatarrak armairuko tiraderetan gordetzen etaalkandora handiegiak Caritasera bidaltzen. Zer esanik ezdago urtero jasotzen duten labana suitzar guztiak etxetik gal-duta izaten ere. Aitari egindako erregaloak praktikoak izanbehar dira, eguneroko bizitzan erabiltzekoak. Utzi galtzerdiaketa pijamak alde batera eta modernizatu.Aitentzat opari perfektua ardo botila on bat edo 12 urtekowhiskya izan daitezkeAdibidez Marques de Caceres botila bat edo Chivas Regal.Lehenengo upategiaren 2005eko uzta oso ona izan zen etagourmet guztiei gustatu zitzaien. Chivas Regal betiko whiskyada eta honek ez duzue inoiz hutsik egingo.

Duela gutxi elurra egin du etagure mendiak zuri-zuri daude.Momentua da gurasoei mendikoarropa oparitzeko. Gainera urteberrirako kirol gehiago egiteahelburu dutenak asko erabilikodute arropa hau. Jakak, kamise-tak, prakak… denetarik dago,baina guk hau aukeratu dugu.Oso originala den Niken txama-rra hau aurkitu dugu, ordua baitaaita modernizatzeko.Ez da osogarestia eta Nike arropa dende-tan aurkituko duzue.

* Irakurrixu aldizkariko katalogo honetan dauden opari gehienak unisex dira eta horregatik amari zein aitari erosi ahal dizkiezue. Baina, izantxintxoak eta erosi zer edo zer zeuen gurasoie.

Iñigosky

338. zkia # 128. zkia # 12

1. Aurtengoa parte hartzen dozun lehen TxapelketaNagusia izan da. Nola baloratzen dozu esperientzia?Aurtengoa berba baten esateko, itzela izan da. TxapelketaNagusian parte hartu ahal izatea bakarrik, zorte handia izanda niretzat eta egia esan, dezente kostau jata egin dodanasinestea be.

2. Aurton arpegi barri asko ikusi dira eta, ganera, gazte-ak oso potente ibili zarie. Hauetako bat zu izanda, zersentitzen da final atarira arte heltzean?Asko nabaritu da nortzuk joan ginan zer galdu barik, eta nort-zuk eukien guk baino presio handiagoa. Horrek asko lagundudeusku duda barik. Nire postuari buruz zer esan... Ohore batizan da batek baino gehiagok BEC-eko kinieletan nire izenajarri dabela jakitea.

3. Txapelketa honek oihartzun handia izan dau EuskalHerri osoan, bai egin diran bertso saioetan eta baitakalean be. Nola jaso dozu zaletuen erantzuna? Ze eraginizan dau horrek zugan?Saririk onena oholtzatik bajatu eta zure inguruko jendea zeinezagutzen ez dozuzenen animoak eta besarkadak hartzeaizan da. Txapelketa azken batean bukatu egiten da, bainajende guzti horrek gero be gure ondoan jarraitzen dau.

4. Beste behin be, argi ikusi da bertsolaritza gure kulturaeta hizkuntzaren euskarri sendoa dala eta bertsolariekpaper garrantzitsua betetzen dozuela, zalantzarik gabe.Zer nolako erantzukizuna suposatzen dau hizkuntzabaten etorkizuna ahalbidetzen dauen alorrean aritzeak?Erantzukizuna baino zortea dala esango neuke euskaraz egi-ten dan ekimenik arrakastatsuenaren parte izatea. Maialenekargi kantatu eban moduan "Herri hau sortzen jarrai dezagun,euskaratik ta euskaraz!"

5. BEC betetzea gitxi balitz, asko eta asko sarrera gabegeratu ziran pasa dan domekan. Uste al dozu euskal kul-turaren inguruko beste ekimen batzuk horrenbestejende batuko leukiela?Tristea da baina oraingoz behintzat argi dago ezetz. Danadala BEC-eko argazkiak ikusita, uste dot badaukagula lane-an jarraitzeko arrazoirik.

6. Zelan bizi izan zendun finala? Zer sentipen etortzenjatzuz burura?Uste dot bertan elkartu ginen 15.000 lagunetatik, bakarbatek be ez ebala urten malko txikiren bat isuri barik. Saioahasi orduko bertsolariak aretoan sartu, eta jendeak zutuniketa txaloka zelan hartu zituen ikustean pentsatu neban: "Neube egongo ete non inoiz hor?"

Duela lau urte joan jakun Euskal Herriko Txapelketa Nagusia, baina ez betiko, aurten be ate joka heldu jaku, inoz baino indargehiagogaz ganera. 4 urte jarraian Egaña izan dogu txapeldun, baina aldaketarako ordua badala eta Maialen Lujanbiok ira-bazi dau.

Bi hileren ostean bukaera emon jakon pasa dan domekan Barakaldoko Bertso Exhibition Center-en. Aurtengoanoihartzuna sekulakoa izan da. Ezin dogu aipatu gabe itxi bertan bildu ginan jendetza itzela, hamabost mila lagun, euskal giroatseginean, gozatuz igaro ebelarik eguna. Holan beste behin be argi ikusi da alde batetik bertsolaritzak daukan indarra eta,bestetik, zenbat eta zenbat garen herri honen hizkuntza maite dogunak eta aurrera atarateko prest gagozanak.

Aurtengoa berritasun askogaz beteta egon da: arpegi barri asko ikusi dira, horietako asko gazteak izanik, ganera,emaitza oso onak lortu dabez. Horren adibide dogu Miren Amuriza Berriztarra. 19 urteko neska dogu Miren, euskal filologia-ko ikasketak egiten ari dana. Gaztetxotatik ikusi izan dogu taula ganean, lehen eskolarteko txapelketetan eta orain EuskalHerrikoan.

Kontuan hartuta Mirenek txapelketan maila handia eskaini dauala eta gure gertukoa dala, berari elkarrizketa egiteaerabaki dogu; bai txapelketari buruz izan dauan ikuspuntuaz eta bai bere ganean zerbait gehiago jakiteko asmoagaz. Honahamen beragaz izan dogun berbaldia:

BBeerrttssoo ttxxaappeellkkeettaa nnaagguussiiaaMMiirreenn AAmmuurriizzaaggaazz bbeerrbbeettaann

338. zkia # 138. zkia # 13

1. Amets edo Maialen? Amets eta Maialen.

2. Aulkia edo mikrofonoa? Aurtengoz aulkia, lau urte barru... batek daki!

3. Bat-batekoak ala idatzizkoak? Biak; oso ezbardinak baitira. Jendaurrean oso gustora aritzennaz bat-batean; idazten dodazanak, barriz, kajoian geratzendira.

4. Txikitatik nola bizi izan dozu bertsolaritza?Umetatik bizi izan dot bertso-giroa etxean, baina askok pent-satu arren ez zan aita izan honetara bultzatu ninduena. Lehenjolas moduan ikusten neban, eta orain be bai (Txapelketatikkanpo noski).

5. Amets gaiztoena? Aspaldian egia bihurtzen ari dena; egunkariak zabaltzeabaino ez dago...

eta goxoena?Irratia piztu eta barri onak bakarrik entzutea.

6. Bizi izan dozun momenturik lotsagarriena?Nahiago neuke bakarra balitz! Egunean pare bat aldiz lotsat-zen naz...

7. Zerk haserretzen zaittu gehien?Gezurrek.

8. Doinu txikian, Handian edo luzean?Segun nori eta zer esateko.

9. Zein dozu zure bizitzako erronka handiena?Puf!! momentuz unea gozatzea.

10. Hurrengo txapelduna?Lau urte barru esango deutsuet bai?

MMoottzz--mmoottzzeeaann

Txapelketari begira Ibaizabalen befinaleko sailkapena asmatzeko porra ein genduan. Irabazlea Iñaki Estankona izan zan.

ZORIONAK IÑAKI!!!

Amets ArzalluzHITZA Sua

Pospolu batek pizten badu lehen ditxa

gero bota sastrakaeta zumitza

tximinitikan goradoa bere gisa

baina neretzat suadugu bertsogintza

bertsoa balitzasu baten baldintzapitz dezagun hitza

alaituz bizitzahemen su horren bueltan

dantzan gabiltza

MMaaiiaalleenn lluujjaannbbiioo ttxxaappeelldduunnaarreennaagguurrrraa::Gogoratzen naiz lehengo amonen

zapi gaineko gobarazgogoratzen naiz lehengo amonaz

gaurko amaz ta alabazJoxei ta zuei mila zorion miresmenaren zirraraz

ta amaituko dut txapel zati bat zuek guztiontzat lagazgure bidea ez da errezabete legez juizioz trabaz

Euskal Herriko lau ertzetaraitzuliko gara gabaz

eta hemen bildu dan indarraz, grinaz eta poz taupadaz

herri hau sortzen segi dezaguneuskaratik ta euskaraz

EEttaa aazzkkeenn aagguurrrreeaann ttxxaappeellkkeettaazzaagguurrttuu zzeenn AAnnddoonnii EEggaaññaa ttxxaappeelldduunn hhaannddiiaa::

«...nik erabakia hartu duthemendikan lau urtera

nahiz diferentzia badagonegon jeiztetik jeistera

ni oso harro pasako naiznaturala horixe da

behien aulkiak aipatzetik behian aulkiak jartzera».

4 338. zkia # 148. zkia # 14

Gure asteburu zoragarria, han egon ginenok bihotzean eramango dugu, zuek bizi izan ezduzuena irakurtzen disfrutatu dezazuen labur-labur kontatuko dugu:Ostiralean, arratsaldeko 18:37etan (esan beharra dago jendea ez zela puntual ibili “ehhhMaria”) abiatu ginen Oiartzunerantz remix CDa entzuten gindoazela. Haurtzaro ikastolaraheldu, afaldu eta dena antolatu bezain laster hasierako lotsa kenduta kriston barreak botagenituen. Horrenbeste barre egin ostean Oiartzuneko tabernak ezagutzera irten ginen.

Hura bai hurrengo eguneko paisai ederra!! Aiako harriak gertu ikustera joan ginen eta egiaizanda oso mendi martxa polita egin genuen…pentsatu! Haizeak eraman izan bagintu Txinanedo auskalo non agertuko ginen!

Bazkaltzeko antzinako megalito bat aurkitu genuen, gure arbasoengandik hurbil egonnahian. Zoritxarrez, hain gustura kontu kontari egon arren, haizea zirrikitu guztietatik sartu zit-zaigun eta herrira bueltatu behar izan genuen hotzak hilik. Gauerako indar berriturik egotekosiestatxoa bota eta jantzi ostean Ibaizabaleko fenomeno batzuk heldu ziren, afaria egitenlaguntzeko ke artean euren burua aurkitu ezinik.Afaria Iñigok eta Paulek prestatu zuten, eta esan beharra dago, oso gozoa zegoela arroz esneeta guzti; eskerrik asko. Psikologo plantak eginez, genekizkien abesti guztien letrak ber-gogo-ratuz, lotsa alde batera utziz, pare bat orduko saio dibertigarria egin genuen. GabazMartiñeren musikak gidatu gintuen eta beste dana gure memorian geratuko da…beste dena-ren berri jakiteko hurrengoan zuek etorri beharko zarete.

Hurrengo goizean, jaikitzea kostatu bazitzaigun ere, “denon artean” garbitu genuen dena,eta pena handiz bueltatu ginen etxera, bizi izandakoaren inguruan mila txutxu-mutxu behin daberriz errepikatuz.

Asteburua lagun artean pasatzeko aukera ederra izan genuen Oiartzuneko bidaian; elkarhobeto ezagutu, Martiñeren musikaz gozatu, Iñigoren amonaren errezetak dastatu,Karrazedoren txakalaldiaz barre batzuk bota, dantza apur bat egin, mendian ibili, paisaiazgozatu… azken baten ondo pasatu. Momentu polit hau hurrengoan zuekin pasatzea esperodugu! Eskerrik asko Oiartzun! aio!

OOiiaarrttzzuunn,, AAzzaarrooaakk 2277,, 2288 eettaa 2299

Esnatu eta egun euritsua. Goizeko zortziak, a ze nagia. Baina bost axola, egunpolita genuen aurretik!! Goizeko bederatzietan ikastolako 40 lagun elkartu ginenburuan ideia bakarrarekin: eguna elkarrekin euskaraz gozatzea. Egitaraua inoizbaino erakargarriagoa: Zornotzako jaialdia, elkarrekin bazkaldu eta gero trikipote-aoa, Martiñe eta Garaziren musika lagun ditugula.

Zornotzako frontoian ehiztari berezi batek agurtu gintuen, mozoloa bizkarreanzeramala eta edonori adarra jotzeko gogoarekin zebilela. Ander DeunaIkastolakoei sarrera eman eta hauek bertsoz osatutako antzerkia eskaini ziguten,barre batzuk botarazteko asmoarekin. Lekitxarrek pastoral elegantea aurkeztuziguten ondoren, eta goiza Ander Lipus aktorearen pertsonaia ezberdinak ezagu-tuz eta barre algaraka amaitu genuen. Taloa ere ez zen falta izan, ez pentsa, eta txorizoa beste hainbeste. Ikastolara etorri ginen ondoren, bazkari ugari eta goxoaz disfrutatzera.Eskerrik asko egun hori ospatu zenuten guztioi! Oso egun polita igaro ahal izangenuen denon partaidetzagatik. Hala ere, euskararen eguna denon eguna denez,40 pertsona ez, ikastola osoa egon beharko genuke elkarrekin, euskaraz etapozez ekintzaren baten parte hartzen! Ea datorren urtean denok batera ospatzendugun egun espezial hau!

GGuurree eeuusskkaarraarreenn eegguunnaa

BBEERRRRIIAAKK MMOOTTZZEEAANN

338. zkia # 158. zkia # 15

BBaaii,, aassttooeenn ppoollaaiinneekk!!Ezetz jakin zer esan gura dauen hor goiko esamoldeak? Nozerabiliko zeunke zuk esamolde hori? Hizkuntzak baliabideasko emoten deuskuz eta baliabide horreek erabiltzeak arra-kasta.Gazteon arteko hizkeran, barriz, tradizioak eta barrikuntzaktopo egiten dabe eta gazteok sormena erabiltzen dogu arra-kasta lortzeko, ia konturatu gabe, gainera.

Hemen www.argia.com/mantxut orritik ataratako esamoldeonzenbait adibide: Marrazkia bere argiaren web orritik atarata-koa da.

TXAKURRA GARITAN MODUAN IBILI

Bakarrik geratu, bakarrik ibiliHitzalditik danek egin eben ospa eta hantxe geratu nintzentxakurra garitan moduan.

Hona hemen beste esamolde batzuk, zein egoeratan erabili-ko zeunkez?:• EGON HADI IXILIK, KALAMIDADIE!• ZU BAI LISTOMARI, ZU!• BUENO, JENTEMODU!• HARTIK EPERDITIK…

HEMENDIK AURRERA IRAKURRIXUREN ATAL HONE-TAN ESAMOLDEAK AGERTUKO DIRA, ETA ZUEN ESA-MOLDEREN BAT AGERTZEA GURA BADOZUE (marrazkieta guzti bada hobeto), SARTU TABERNAKO KUTXAN,ESAMOLDEEN ATALERAKO DALA IPINITA. IA BA, ERA-GIN SAMA GANEKOARI !

1. Zuriek xake mate ematen dute jokaldi bakar batekin.

2. Zuriek xake mate ematen dute bi jokaldietan.

AAzzttiinndduu bbuurruuaa,, llaagguunnaa

LAGUNTZAILEA:

HHOORROOSSKKOOPPOOAA

ARIESMaitasun kontuan betiko antzera, zero pata-

tero. Ikasketetan portau zara ta merezitako parran-dak botako dozuz gabonetan.poltsikoa beteko duzuta ondo administratu. Turroi ta bonboiak behintzatjango duzuz. Zaindu osasuna!Egunik onenak: 12, 25

TAURUSJendea erakartzeko duzun doaina, irribarre-

arengatik ote? 5 kalabaza dituzula?... Tenplau hartuta parranda on batekin ahaztuko dozu dana, hurren-go egunera arte behintzat. Zaindu jaterako orduaneta amari pelota egin, ez dabil gozo eta. Lige kon-tuak ahaztu!Egunik onenak: 7, 20

GEMININeska edo mutil lagunagaz argi ibili, laster

atean be ez zara sartuko eta adarrekin! Kirol pixkat egi-tea ez zaizu txarto etorriko, alperrontzi. Krisi ekonomikoaeta amaren txapa eguneroko ogi bihurtuko dira zuretzatta kontuz Filon, lo hartu barik! Gabonetan kalabazazopa nahibeste, goserik ez behintzat.Egunik onenak: 14, 26

CANCERNeska edo mutilzahar klubean izena emon

nahi baduzu idazkaritzan eskatu informazioa. Lagunakez itzazu ahaztu pixkat alboratuta dituzu eta! Poltsikoabeteta duzu beraz aprobetxatu baina dana ez ardotangastatu. Liburuei golpe, ez dute alergiarik ematen eta.Egunik onenak: 9, 28

LEOHurrengo astea zure astea izando da, aberats

egongo zara eta maitasunik ez zaizu faltako, familiarenagutxi da ala? Gerribuelta haziko zaizu baina lasai, sexa-pila ez duzu galduko ¡ Neska bazara teknoko klasera tamutila bazara letretakora hurbildu, Euskal Herriko jaiot-ze tasa igo behar dugu eta. Egunik onenak: 1, 12

VIRGOKontuz historiako klaseetan, lo hartu eta zure

maitearen izena altuan esateko arriskua duzu eta.Loteria tokatzeko aukera handia duzu, baina horreta-rako jokatu egin behar da. Loteria dela esanda salduamonari boleto eta polboroiak! Osasun gutxi etamaitasun gutxiago. Sorri! Egunik onenak: 1, 2

LIBRAGabonak ondo ospatu, kristau onen moduan.

Apaizak zurekin egun osoko lana edukiko luke ta horregaitiketzoaz konfesatzera! Pekatore! Kontuz urtarrilaren 1 eta 2an,egun baltzak izan leikez zuretzat, udazkenerako umetxo batetor liteke. Polboroiak nahibeste ta calabaza purea ba bai.Egunik onenak: 13, 25

SCORPIUSOsasunetik makal ibiliko zara, bonboien enpatxua

ote? Biribildu egingo zara eta aitak torturatu egingo zaituberagaz mendira eramanaz. Erregeak goraintziak bidalikodizkizu ETBtik, oparirik bat ere ez! Kontuz ibili larunbatgauetan eta egun hotzetan!Egunik onenak: 4, 17

SAGITARIUSArtizarra Marteren aurretik pasatuko da, eguzki

eklipse bat eraginez eta Orion konstelazioa hartz txiki-ra begira geldituko da. Bai, bai eta bai! Oso argi dago.Badakizu zer esan nahi duen honek? Ikaragarria bene-tan, ez duzu sinistuko, itzela , ez al duzu ulertzen?Sentitzen dut, nik ere ez!Egunik onenak: 5, 6

CAPRICORNUSRatxan zaude maitasun kontuetan, benetan. Moda

kontua ote? Ohitura honei jarraituz poltxikoak hutsik izandodituzu eta osasuna zaindu, erabili txapela (artile eta gomaz-koa) badaezpada. Mariari pelota egiteak ez dizu ezertarakobalioko eta Anak kokoteko bat emoteko arriskuarekin kontuz!Egunik onenak: 8, 26

AQUARIUSHonenak zarete, eutsi goiari. Ardoa eta txulete-

kin kontuz ibili ta aitari pelota egin paga mantendu gurabadozue. Ipurdi bistan bazabiltzate, argi ibili kalenture-kin. Noizbehinka lagunengatik ez bada ere, hartu arna-sa sakon eta itxi ahoa, mesedez. Zorionak denoi!Egunik onenak: 12, 16

PISCISGabonak ez zaizkizu gustatzen eta triste jartzen

zara, familia bazkariak, meza, gabon kantak… Bainalasai, gogoratu Ibaizabaleko irakasleetaz, janari goxoaz,azterketez… Ez al zara hobeto sentitzen? Maitasungutxi eta dirua … zer da hori?? Kontuz asteartetan!Egunik onenak: 3, 5