1

IntroducciónEl arte de la Vanguardia

LITERATURA LATINOAMERICANA: Miles de experiencias un solo continente

Identificación de las características principales de la Vanguardia y Neovanguardia

Mural del muralista argentino Antonio Berni pintado en 1946 en el centro comercial Galerías Pacífico, uno de los más representativos de la ciudad de Buenos Aires. El título de la pintura es “El amor o Germinación de la tierra”.

Fragmento del mural titulado “Historia de México”, elaborado entre 1929 y 1935 por el pintor Diego Rivera en el Palacio Nacional de México. En esta parte del mural se encuentra la imagen de los revolucionarios mexicanos Emiliano Zapata, Felipe Carrillo Puerto y José Guadalupe Rodríguez detrás de la pancar ta con la cons igna revoluc ionar ia : “ Tierra y l iber tad”.

En 1940 el bibliotecario de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos invitó al pintor brasileño Cândido Portinari a que elaborara algunos murales para adornar la Habitación Hispana de esa institución. Una de estas obras se tituló “Descobrimento”. Esta imagen es el boceto de dicha pintura, donde se plasma la llegada de los portugueses a Brasil.

2

Mural titulado “La explotación de México por los conquistadores españoles” del mexicano Diego Rivera, realizado entre 1929 y 1945 en el Palacio Nacional de México.

Pieza artística elaborada por Diego Rivera en el Palacio Nacional de la Ciudad de México entre 1929 y 1935 donde se representa el mercado de Tlatelolco, el principal centro de comercio del antiguo Imperio Azteca.

Autorretrato de la pintora y poeta mexicana Frida Kahlo, realizado en 1940.

“Ex voto. San Sebastián”. Obra realizada en 1912 por el pintor mexicano Ángel Zárraga.

3

Mural del pintor mexicano David Alfaro Siqueiros elaborado en 1944 en el Palacio de Bellas Artes de México con motivo de la conmemoración de la Revolución Mexicana. Lleva por título “Nueva Democracia”.

Pintura realizada en 1923 por el artista argentino Alejandro Xul Solar (seudónimo de Oscar Agustín Alejandro Schulz Solari), titulada “Piai”.

Mural titulado “Cuauhtémoc contra el mito”, elaborado en 1944 por David Alfaro Siqueiros. En esta obra se aprecia a Cuauhtémoc, el último Tlatoani o gobernante del antiguo Imperio Azteca, oponiéndose a la destrucción de su civilización por parte de los conquistadores españoles.

4

Actividad 1Inicio de siglo

Aprende sobre el contexto de las vanguardias y las neovanguardias.

La vanguardia y neovanguardia

El concepto vanguardia pertenece al campo semántico de la guerra. Denomina a los pequeños grupos que enviaban al frente, a revisar el perímetro. Así, la vanguardia es todo lo que va un paso adelante del resto.

CONTEXTO HISTÓRICO

Reconocer las diferencias y semejanzas entre la vanguardia y neovanguardia. Reconocer las características de la vanguardia en el texto.

Objetivos de aprendizaje

El siglo XIX está marcado por la Revolución Industrial. El ambiente de la industrialización conduce a la formación de movimientos sindicalesy a la aparición del socialismo, en respuesta a la explotación del proletariado. El manifiesto socialista, primero en su tipo, inspira luego el hábito de las vanguardias de hacer públicas sus proclamas por el mismo medio. Esto es crucial pues en septiembre de 1914, en Rusia, estalla la revolución, caen el zar y su familia y se instaura un gobierno socialista.

El otro evento (además de la revolución rusa) que marca la primera parte del siglo XX, es la PrimeraGuerra Mundial, que inicia en julio de 1914,

enfrentando a las potencias europeas del momento, y culmina con la caída de último imperio europeo: el alemán.

En este ambiente de conflicto ven la luz las primeras vanguardias (el futurismo, la primera de todas, nace en 1909 y su creador, Filippo Tommaso Marinetti , comulga con los ideales fascistas de Mussolini).

Las neovanguardias, por su parte, tendrían como contexto, en Europa, el fin de la Segunda Guerra Mundial, y en América Latina, la Revolución Cubana y las dictaduras que azotaron el continente desde la mitad del siglo XX.

EL ARTE Y LA CULTURA

Para cuando las vanguardias aparecieron en la escena artística y cultural de Europa, estaban vigentes en el arte y la literatura el simbolismo, el parnasianismo y el impresionismo. Además, hacia final del siglo XIX se vivía aún el auge de la novela realista, extendida por Europa y América Latina.

La literatura latinoamericana vivía el auge del modernismo, el realismo y el naturalismo, con una gran presencia del indigenismo. Así pues, la producción artística era variada, pero podría decirse que en todos los casos se mantenía una actitud de denuncia. Los escritores latinoamericanos de finales del XIX, como muchos de sus antecesores, y principios del XX fusionaban, la mayoría de las veces, la labor literaria con la política, así como

5

con el periodismo y la enseñanza.

La sociedad, tanto en Europa como en América, avanzaba en el establecimiento y reafirmación de los valores burgueses, contra los que se enfrentaron casi todos los artistas de la época, sin importar su movimiento.

LA VANGUARDIA Y NEOVANGUARDIA

Al hablar de vanguardias se hace referencia a movimientos artísticos surgidos en período de entreguerras, es decir, después de la Primera Guerra Mundial y antes de la Segunda, con mayoría de exponentes europeos, pero teniendo un gran impacto también en América Latina.

La neovanguardia, por su parte, también conocida como «segunda vanguardia», agrupa a la oleada de movimientos heredero de las primeras, en cuanto a la renovación estética, que vieron la luz hasta después de la Segunda Guerra; siendo Nueva York el nuevo centro cultural, dada la devastación posguerra en la que se encontraba Europa.

Portadores de los sentimientos de resistencia e inconformidad producto del caos vivido durante la Primera Guerra, los

vanguardistas se rebelaron no solo en su arte sino también en su conducta, su forma de asumir la vida misma.

Debido a que surgieron en los principios del auge de globalización, las vanguardias tomaron un carácter expansionista. En América Latina se tuvieron artistas y escritores de vanguardia, filiados a los movimientos europeos, y en otros casos, incluso, se dieron manifestaciones vanguardistas propias.

Mientras los vanguardistas fueron siempre tema polémico, tanto en su oficio como en su vida, los neovanguardistas encontraron, a su llegada, una sociedad más acostumbrada a la ruptura. La neovanguardia fue asumida como expresión artística, sin causar el revuelo de asombro y rechazo que generaron los vanguardistas en su momento.LOS MOVIMIENTOS

Como se ha mencionado, la vanguardia tuvo representantes tanto en Europa como en América Latina. Además, hubo movimientos europeos y unos cuantos latinoamericanos; y otros que nacieron en Europa pero tuvieron sus principales representantes en América Latina.

6

Las vanguardias Las neovanguardias

América Latina Europa Nadaísmo,Infrarrealismo.Canibalismo,

Simplismo,Ultraísmo, Creacionismo.

Futurismo,Expresionismo,Surrealismo,Babelismo,Futurismo, Expresionismo, Surrealismo,Babelismo, Ultraísmo,Dadaísmo,Primitivismo, Purismo.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Toma notas de más información que consideres relevante y de tu consulta.

7

Actividad 2La literatura vanguardista y neovanguardista

Completa el esquema a partir de la información aprendida.

La literatura vanguardista y neovanguardista

Temas Géneros Autores

Se caracteriza por

8

Actividad 3Literatura de Vanguardia

Identifica las características la literatura de la Vanguardia en una obra latinoamericana.

LA POESÍA ES UN ATENTADO CELESTE

Yo estoy ausente pero en el fondo de esta ausenciaHay la espera de mí mismoY esta espera es otro modo de presenciaLa espera de mi retornoYo estoy en otros objetosAndo en viaje dando un poco de mi vidaA ciertos árboles y a ciertas piedrasQue me han esperado muchos añosSe cansaron de esperarme y se sentaron

Yo no estoy y estoyEstoy ausente y estoy presente en estado de esperaEllos querrían mi lenguaje para expresarseY yo querría el de ellos para expresarlosHe aquí el equívoco el atroz equívoco

Angustioso lamentableMe voy adentrando en estas plantasVoy dejando mis ropasSe me van cayendo las carnesY mi esqueleto se va revistiendo de cortezasMe estoy haciendo árbol cuántas cosas me he ido convirtiendo en[otras cosas...Es doloroso y lleno de ternura

Podría dar un grito pero se espantaría la [transubstanciaciónHay que guardar silencio Esperar en silencio

La preocupación de la existencia.

La voz del poeta que desea estar en las cosas.

Transgresión en la puntuación. Además, hay una suerte de lenguaje cifrado.

Huidobro, Vicente. “La poesía es un atentado celeste”. Disponible en: http://www.los-poetas.com/b/huid1.htm

9

Socialización

Relaciona los textos con las obras de arte de la introducción y explica tu selección.

Personaje Tema Suceso

El yo poético es el personaje central del poema, es quien habla todo el tiempo. Él y las cosas del mundo están en centro de la escena.

La poesía y sus alcances son el tema de este poema. Preocupa al poeta lo que logra con la poesía: no se encuentra a sí mismo en sí, sino en las cosas, en el mundo. El mundo habla a través del poeta, en el poema.

En el poema se asiste a la transformación de la voz poética en todas las cosas de las que habla. Como si el poeta se transformara en las cosas que hablan a través de él, de las que habla en sus poemas.

Texto 1DÉBIL DEL ALBA

El día de los desventurados, el día pálido se asomacon un desgarrador olor frío, con sus fuerzas en gris,sin cascabeles, goteando el alba por todas partes:es un naufragio en el vacío, con un alrededor de llanto.

Porque se fue de tantos sitios la sombra húmeda, callada,de tantas cavilaciones en vano, de tantos parajes terrestresen donde debió ocupar hasta el designio de las raíces,de tanta forma aguda que se defendía.

Yo lloro en medio de lo invadido, entre lo confuso,entre el sabor creciente, poniendo el oído en la pura circulación, en el aumento,cediendo sin rumbo el paso a lo que arriba,a lo que surge vestido de cadenas y claveles,yo sueño, sobrellevando mis vestigios morales.

Nada hay de precipitado ni de alegre, ni de forma orgullosa, todo aparece haciéndose con evidente pobreza,la luz de la tierra sale de sus párpadosno como la campanada, sino más bien como las lágrimas:el tejido del día, su lienzo débil,sirve para una venda de enfermos, sirve para hacer señas en una despedida, detrás de la ausencia:es el color que solo quiere reemplazar,cubrir, tragar, vencer, hacer distancias.

Estoy solo entre materias desvencijadas,la lluvia cae sobre mí, y se me parece, se me parece con su desvarío, solitaria en el mundo muerto,rechazada al caer, y sin forma obstinada.

Neruda, Pablo. (2000). Residencia en la tierra. “Débil del alba”. Disponible en: http://www.cervantesvir-tual.com/obra/residencia-en-la-tierra--0/

10

Obra de arte:

____________________________________________________________________________________________________

Explicación:

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Texto 2TRILCE

XI

He encontrado a una niña en la calle, y me ha abrazado. Equis, disertada, quien la halló y la hallé, no la va a recordar.

Esta niña es mi prima. Hoy, al tocarle el talle, mis manos han entrado en su edad como en par de mal rebocados sepulcros. Y por la misma desolación marchóse, delta al sol tenebloso, trina entre los dos.

“Me he casado”, me dice. Cuando lo que hicimos de niños en casa de la tía difunta. Se ha casado. Se ha casado. Tardes años latitudinales, qué verdaderas ganas nos ha dado de jugar a los toros, a las yuntas, pero todo de engaños, de candor, como fue.Vallejo, César. (2007). Trilce. Lima: Ediciones Laberintos, p.18. Disponible en: http://www.paginasdelperu.com/ClasicosLiterarios/PDF/Trilce.pdf

11

Obra de arte:

____________________________________________________________________________________________________

Explicación:

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Texto 3MIRADAS DE METALES Y DE ROCAS

No Cortés, ni Pizarro (aztecas, incas, juntos halando el doble carro). Mejor sus hombres rudos saltando el tiempo. Aquí, con sus escudos. Aquí, con sus callosas, duras manos; remotos milicianos al pie aquí de nosotros, clavadas las espuelas en sus potros; aquí al fin con nosotros, lejanos milicianos, ardientes, cercanísimos hermanos.

Los hierros tumultuosos de lanzas campeadoras; las espadas, que hundieron su punta en las auroras; las grises armaduras, los ingenuos arcabuces fogosos, los clavos y herraduras de las equinas finas patas conquistadoras; los cascos, las viseras, las gordas rodilleras, todo el viejo metal imperialista corre fundido en aguas quemadoras, donde soldado, obrero, artista, las balas cogen para sus ametralladoras.

Guillén, Nicolás. (1937). España: poema en cuatro angustias y una esperanza (fragmento). Disponible en: http://www.cervantesvirtual.com/portales/nicolas_guillen/obra-visor-din/espana-poema-en-cuatro-angustias-y-una-esperan-za-1937--0/html/ff480fe8-82b1-11df-acc7-002185ce6064_2.html#I_0_

No Cortés, ni Pizarro (incas, aztecas, juntos halando el doble carro). Mejor, sus hombres rudos saltando el tiempo. Aquí, con sus escudos.

¡Miradla, a España, rota! Y pájaros volando sobre ruinas, y el fachismo y su bota, y faroles sin luz en las esquinas, y los puños en alto, y los pechos despiertos, y obuses estallando en el asfalto sobre caballos ya definitivamente muertos; y lágrimas marinas, saladas, curvas, chocando contra todos los puertos; y gritos que se asoman a las bocas y a los ojos coléricos, abiertos, bien abiertos, miradas de metales y de rocas.

12

Obra de arte:

____________________________________________________________________________________________________

Explicación:

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Señala las características que corresponden a la literatura vanguardia y neovanguardia.

∙ Se le puede considerar literatura de posguerra.

∙ Comulga con los ideales de la burguesía.

∙ Se trata de una literatura de guerra, de tono militar.

∙ Manifestaciones que persiguen la ruptura, la innovación en la forma.

∙ Critica los valores inamovibles de la sociedad.

∙ Aislamiento entre el artista y su obra.

∙ Pretensiones de prolongación histórica en la literatura.

∙ Superpone modelos nuevos viejos y crea formas a partir de ellos.

∙ Proposición de nuevas formas rompiendo con todas las estructuras tradicionales.

∙ Carácter efímero.

∙ Problematiza la posición de la literatura y la poesía con respecto a la sociedad: lo moral.

∙ Preocupación por la teoría poética.

13

Completa el esquema comparativo con las características de vanguardia y neovanguardia aprendidas.

Vanguardia

Diferencias

Similitudes

Neovanguardia

14

Lista de figuras

Figura 1. Galerías Pacifico M, Ricardo. (2008, Febrero 24) GaleriasPacifico-Berni-769683346.jpg [Fotografía] Recuperada

de: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:GaleriasPacifico-Berni-769683346.jpg

Figura 2. Library of CongressC, Por tinari (2008, Febrero 24) Study for Discovery of the Land mural at the United

States [Fotografía] Recuperada de: http://en.wikipedia.org/wiki/Candido_Por tina-ri#/media/File:Discover y_of_the_Land1.jpg

Figura 3. Diego Rivera Cbl62 - Self-photographed (2012, Mayo 18) Diego Rivera mural featuring Emiliano Zapata.jpg

[Fotografía] Recuperada de: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Diego_Rivera_mural_featuring_Emiliano_Zapata.jpg

Figura 4. Library of CongressCbl62 - Self-photographed (2012, Mayo 18) Diego Rivera mural on east side of courtyard,

National Palace.jpg [Fotografía] Recuperada de: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Diego_Rivera_mural_on_east_side_of_cour tyard,_National_Palace.jpg

Figura 5. Mural Diego Rivera W, Sauber (2008, Abril 9) Murales Rivera - Markt in Tlatelolco 3.jpg [Fotografía] Recuperada

de: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Murales_Rivera_-_Markt_in_Tlatelolco_3.jpg

Figura 6. Frida KhaloFoundation Frida (2008,Julio 17) Self Portrait With Monkeys 1940 [Fotografía] Recu-perada de: http://en.wikipedia.org/wiki/Candido_Por tinari#/media/File:Discover y_of_the_Land1.jpg

Figura 7. México por la democracia y la independenciaAnahi.janise (2012,Septiembre 22) Mexico por la Democracia y la Indepencia.JPG [Fo

tografía] Recuperada de: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mexico_por_la_Democracia_y_la_Indepencia.JPG

Figura 8. Piai Xul SolarManet, Minujín, Xul Solar, Degas, Van Gogh (1923, Diciembre 04) “Piai” [Fotografía]

Recuperada de: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Piai_Xul_Solar.jpg

Figura 9. Ángel ZárragaDcoetzeeBot (2013, Junio 30) Ángel Zárraga - Votive Offering (Saint Sebastian) -

Google Art Project.jpg [Fotografía] Recuperada de: https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi le:%C3%81ngel_Z%C3%A1rraga_-_Votive_Offering_(Saint_Sebastian)_-_Google_Ar t_Project.jpg

Figura 10. Ángel ZárragaGengiskanhg (1997) Mural David Alfaro Siqueiros en el Tecpan Tlatelolco.jpg [Fotografía]

Recuperada de: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mural_David_Alfaro_Si-queiros_en_el_Tecpan_Tlatelolco.jpg

15

Figura 11. Fotografía de la película The Love of ZeroWhere The Wild Thingz R, The Love of Zero [Fotografía] Recuperada de: https://www.tumblr.com/

tagged/the-love-of-zero

Figura 12. La jalousie, de Juan Gris.DIRECTMEDIA (2002) Juan Gris 001.jpg [Fotografía] Recuperada de: https://commons.wikimedia.

org/wiki/File:Juan_Gris_001.jpg