por Administrador

INTERPRETACIÓN DE EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL 1º “A” DE SAN MIGUEL DEL

VALLE.

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE OAXACALICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

LÓPEZ SALOME Salome dibujo creo yo la piña de pino que pintamos, esto lo hicimos en la materia de Educación Artística.

LÓPEZ ZORAIDA Zoraida dibujo varias cosas, un corazón que no puedo interpretar porque lo hizo, también dibujo un racimo de uvas el cual lo vimos en una clase de matemáticas y nos sirvió para realizar la adición y sustracción en problemas, también dibujo un perro esto por la doble “r” y una corona y un semáforo por el sonido suave de la “r”.

POLICARPO NORMANorma solo dibujo un perro, recordando solo la doble “r”

LÓPEZ EDIT Edit solo recordó en poner un marrano el cual nos sirvió de ejemplo para la doble “r” y una corona la cual es ejemplo del sonido suave que tiene la “r”.

HERNÁNDEZ JESÚS Jesús recordó la letra “d” y puso la mayúscula y la minúscula, pero también recordó la clase en donde puse un racimo de uvas grandes en el pizarrón.

DIEGO URIEL Diego dibujo un pequeñito árbol de navidad, pienso que lo hizo por el árbol que utilizamos en Matemáticas, también dibujo un dulce por la letra “d”.

HERNÁNDEZ MAURICIO Mauricio solo recordó las palabras que vimos en esa semana con la letra “d”.

HERNÁNDEZ MIGUELEste alumno realizo el dibujo que teníamos en la pared de una torre, el cual nos ayudó para ver la doble “rr” y así mismo puso la “r” mayúscula y la “r” minúscula.

HERNÁNDEZ GEMA Esta alumna puso algo diferente a los demás, puso una racimo de uvas, en una clase yo puse un racimo grande de uvas en el pizarrón para que los alumnos hicieran el conteo de las uvas y así poder problematizar con ayuda de la imagen y pienso que a ella le gustó mucho esa actividad.

HERNÁNDEZ DIANA Diana recordó la letra “r” y puso la imagen y el dibujo de un ratón y una corona, aquí se puede ver que si recuerda al menos algunas palabras con la “r”, y de la misma manera puso ejemplos de la “d”.

MIGUEL PEDROPedro se acordó del arbolito de navidad que vimos en matemáticas y con el cual trabajamos la adición y sustracción, también puso como todos los demás ejemplos de imágenes de la letra “d”.

SANTIAGO MELANY Esta alumna recordó la letra “r” poniendo el dibujo de un resistol, pero también puso imágenes de la letra “d”.

GARCÍA ARACELY Ella recordó el sonido suave que tiene la “r”, se acordó de algunos ejemplos de palabras que puse para que ellos aprendieran, en su dibujo puso un semáforo y una corona, también recordó la letra “d”.

GARCÍA EFRAÍN Este alumno mezclo dos letras la “d” y la “b” pues dibujo un dulce, un dado y una bandera, el sí recordó otra letra aparte de la que estábamos viendo en esa semana.

POLICARPO ALEXAlex realizo los dibujos de ejemplos con la letra “d” que estábamos viendo, pienso que hizo esto porque fue la letra que en esa semana vimos.

HERNÁNDEZ BRAULIO Braulio realizo tres dibujos en su hoja, un elefante, una dona y a Diego, estas dos últimas me supongo que las escribió porque en esa última semana vimos la letra “d” y puse algunos ejemplos de palabras y el quiso escribir estas dos.

GARCÍA NAOMI Naomi dibujo un perro y puso el nombre, pienso que se le quedo esa palabra e imagen de cuando vimos la doble “r”.