INTERNET: ¿ADICCIÓN O

EVOLUCIÓN?

A V A T A T E S VI R

T U A L E S

APARICIÓN DE LAS TIC

En 1989 Nace el concepto Internet

En 1993 Se abre el acceso a internet

En 2006 Nacen las TIC

EVOLUCIÓN DE LAS TIC

LAS TIC EN LA INFANCIADatos de encuestados (n=100)

Encuentro normal que los niños manipulen un móvil a partir de los 5/6 añosSí 36%No 64%

¿A que edad permitirías a tu hijo tener acceso libre a Internet?

< 8 años 15%Entre 10 y 12 años 42%Entre 14 y 16 años 43%

PROS Y CONTRAS DEL USO DE LAS TIC EN NIÑOSVentajas Desventajas ·Los niños aprenden a desarrollarse mejor en el mundo de Internet. ·No tienen la misma vida social.

·Búsqueda de información más rápida y con mejores resultados. ·Pérdida del ser infantil demasiado temprano.

·Utilización de programas mucho más específicos y más desarrollados. · Conductas adictivas a corta edad.

·Interactividad, por lo tanto más atención en las clases. ·Peligros constantes en la red.

·Desarrollan más rápido habilidades como la imaginación, la creatividad,la concentración, la memoria y las redes neuronales.

·El uso de videojuegos o juegos de ordenador, ayudan a desarrollar la orientaciónespacial, la coordinación visión-motora, la percepción visual...

·Prestan más atención en clase debido al atractivo de las tic.

·Aprenden jugando de manera inconsciente

INTEGRACIÓN DE LA POBLACIÓN MADURA CON LAS

TIC

PREDISPOSICIÓN A NUEVAS

TECNOLOGÍAS

DATOS DE ADICCIÓN A INTERNETAdicción según la RAE (11): “Habito de quien se deja

dominar por el uso de alguna o algunas drogas tóxicas, o por la afición desmedida a ciertos juegos.”

Según encuesta (n=100): ¿Se considera adicto a Internet?

No me considero adicto 80%Sí me considero adicto 20%

Más del 50% de las personas encuestadas reconoció pasar más de 2 horas al día utilizando Internet.

CONSECUENCIAS DEL USO ABUSIVO DE INTERNET

a. Privarse de sueño (<5 horas) para estar conectado a la red, a la que se dedica unos tiempos de conexión anormalmente altos.

b. Descuidar otras actividades importantes, como el con- tacto con la familia, las relaciones sociales, el estudio o el cuidado de la salud.

c. Recibir quejas en relación con el uso de la red de alguien cercano, como los padres o los hermanos.

d. Pensar en la red constantemente, incluso cuando no se está conectado a ella y sentirse irritado excesivamente cuando la conexión falla o resulta muy lenta.

e. Intentar limitar el tiempo de conexión, pero sin conseguirlo, y perder la noción del tiempo.

f. Mentir sobre el tiempo real que se está conectado o jugando a un videojuego.

g. Aislarse socialmente, mostrarse irritable y bajar el rendimiento en los estudios.

h. Sentir una euforia y activación anómalas cuando se está delante del ordenador.

CONCLUSIONES-La aparición y evolución de las TIC se han desarrollado mejor en niños que en

adultos. Las personas mayores prefieren una vida tradicional, a pesar de que el número de usuarios mayores de 60 ha aumentado.

-Consideramos un grave problema de adicción, de 100 personas encuestadas, solo 20 se consideran adictas a Internet, mientras que 44 admiten sentir necesidad de uso cuando no disponen de ellas.

-En cuanto al trato “face to face” vs “on-line”, 89 personas de las 100 encuestadas, reconocen que se está perdiendo el trato humano. Y el 99% prefiere las relaciones personales frente a las virtuales.

-Se prevé un aumento del uso de las tecnologías que desembocara en graves problemas sociales, esta es la opinión el 90% de los que realización la encuesta.

-AVATARES VIRTUALES-