Instrucciones Trabajo Final Etnohistoria

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 Universidad de Chile Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Ciencias Sociales Carrera de Antropología Profesor: André Menard Profesor de apoyo: Xochitl Inostroza Instrucciones Trabajo de Investigación Presentación Entre los instrumentos de evaluación del curso “Etnohistoria” se contempla el desarrollo de un trabajo de investigación orientado a introducir a los estudiantes al trabajo en arc hivo. Este trabajo consistirá en la recopilación de material documental de diversa índole (burocrático,  periodístico, etc.) en que se refiera de una u otra manera a alguna (s) de las problemáticas tratadas en el curso. De esta forma, se pretende que el estudiante logre formular un proyecto de investigación coherente, acotado en el tiempo y posible de desarrollar durante el transcurso del semestre. Para esto, el trabajo constará de tres entregas: un diseño de investigación, un avance de investigación y un informe final en el que estos materiales sean  presentados de forma ordenada en función de un análisis a partir de las lecturas desarrolladas a lo largo del curso. Objetivo General: Introducir a los estudiantes en el trabajo de Archivo Objetivos Específicos: 1. Elaborar un proyecto de investigación etnohistórico. 2. Conocer material documental de diversa índole. 3. Aplicar al análisis de documentación histórica la bibliografía abordada durante el curso. Evaluación El primer informe representará un 15% de la nota final. El segundo un 25% y el tercero el 60% restante. Modalidad Trabajo grupal: 5 personas.

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Universidad de Chile

Facultad de Ciencias Sociales

Escuela de Ciencias Sociales

Carrera de AntropologíaProfesor: André Menard

Profesor de apoyo: Xochitl Inostroza

Instrucciones Trabajo de Investigación

Presentación

Entre los instrumentos de evaluación del curso “Etnohistoria” se contempla el desarrollo deun trabajo de investigación orientado a introducir a los estudiantes al trabajo en archivo. Estetrabajo consistirá en la recopilación de material documental de diversa índole (burocrático, periodístico, etc.) en que se refiera de una u otra manera a alguna (s) de las problemáticastratadas en el curso. De esta forma, se pretende que el estudiante logre formular un proyectode investigación coherente, acotado en el tiempo y posible de desarrollar durante eltranscurso del semestre. Para esto, el trabajo constará de tres entregas: un diseño deinvestigación, un avance de investigación y un informe final en el que estos materiales sean presentados de forma ordenada en función de un análisis a partir de las lecturas desarrolladasa lo largo del curso.

Objetivo General: Introducir a los estudiantes en el trabajo de Archivo

Objetivos Específicos:

1.  Elaborar un proyecto de investigación etnohistórico.2.  Conocer material documental de diversa índole.3.

 

Aplicar al análisis de documentación histórica la bibliografía abordada durante elcurso.

Evaluación

El primer informe representará un 15% de la nota final. El segundo un 25% y el tercero el60% restante. 

Modalidad

Trabajo grupal: 5 personas.

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Cronograma y Pautas para la entrega de los Informes del Trabajo

Primera entrega:  9 de abril. Entrega vía e-mail: hasta las 24:00 hrs. 

1. Elección del caso de estudio.- Revisar listado de fondos del archivo elegido.- Elegir un posible tema a tratar a partir de alguno (s) de los fondos.- Visitar el archivo e indagar la viabilidad del trabajo de investigación: revisar siexisten documentos que puedan sustentar el tema elegido.- Definir el caso de estudio.- Transcribir documentos: Hacer una revisión general del período elegido paravisualizar la disponibilidad de documentos que sustenten una investigación.Comenzar a transcribir algunos de los documentos más relevantes para lacomprensión del tema.

- En caso de ser necesario el grupo puede incluir documentos de otros archivos, previaautorización del profesor.

ADVERTENCIA. El trabajo grupal implica la división de las tareas entre todos losintegrantes. La asistencia a los archivos debe realizarse en parejas con el objetivo de nosaturar las salas de los archivos. Días previos a la visita al archivo, deben notificar a losayudantes fecha y hora de asistencia para controlar la asistencia pausada de los estudiantes alos centro de investigación.

2. Confección de Informe

2.1. Título: acorde a tema elegido y problemática abordada  (Fecha o Período).2.2. Definición de la muestra: 

- Marco temático: fondos y/o medio de prensa, ubicación y límites geográficos, período ylímites cronológicos del estudio.

-  Justificación:  plantear la relevancia etnohistórica del problema a investigar (es decir elinterés antropológico, sociológico, histórico) que subyace al tema.

3. Antecedentes: Es una indagación en el escenario previo en el cual se sitúa el caso ainvestigar. Se propone exponer brevemente un corpus bibliográfico en que haya tratado

anteriormente el tema en cuestión, señalando sus aspectos más relevantes (en función de losobjetivos de su investigación). (Máximo 6 páginas).

4. Anexar la transcripción algunos de los documentos encontrados en el fondo elegido queremitan al tema y período que se analizará. Se deben transcribir una cantidad mínima que permita la comprensión general del tema y el planteamiento de un tema de investigación.

La transcripción de cada documento debe indicar su respectiva referencia:

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Para documentos de archivo:

  Archivo de procedencia, fondo o colección, número volumen, número de página ofolio.

En el caso de documentos de prensa:

 

Título del medio, número, volumen, fecha y lugar de publicación, número de página. 

La Transcripción, debe considerar el texto completo.  No se consideran comomateriales para transcribir citas de textos o tesis recientes sobre el tema. El materialdebe provenir de fuentes de primera mano, prensa, documentación burocrática,manuscritos inéditos, ediciones antiguas etc. pero no de libros o tesis recientemente publicados.

5. Incluir la lista de fondos, volúmenes y medios de prensa revisados , al margen de quese hayan encontrado o no documentos. Esta lista deberá acompañar tanto el informe de

avance como el informe final.

Segunda Entrega: 7 de mayo. Entrega vía e-mail: hasta las 24:00 hrs.

1. Integrar las correcciones propuestas a la entrega anterior.

2. Anexar la transcripción de todos los documentos encontrados en el fondo elegido queremitan al tema y período que se analizará. Cada documento debe   indicar su respectivareferencia.

3. Planteamiento del problema:

- Tema de investigación:  exponer y explicar en términos específicos el tema o caso quedesarrollará la investigación propuesta, identificando de forma clara las variables y el objetode estudio.

-  Formulación de una pregunta de investigación: expresar de forma acotada y precisa lainterrogante fundamental del proyecto de investigación (dígase: un enunciado que expresauna dificultad aún no resuelta) de manera que permita delimitar el objeto de estudio.

4. Objetivos: Los objetivos generales y específicos funcionan como la operacionalizacióndel problema de investigación, desenvolviéndolo con precisión y rigurosidad. Actúan como

guía de las acciones que se realizarán para poder responder la pregunta de investigación.Estos deben conformar una red capaz de garantizar con su cumplimiento el adecuadodesarrollo de la investigación propuesta. Es decir, debe quedar absolutamente claro qué sedesea conocer en la investigación y hasta dónde se va a llegar con ella, cuáles son(claramente) sus pasos, su profundidad y sus límites.

Los objetivos generales están orientados a cubrir las grandes unidades que componen lainvestigación, generalmente vinculados a las principales variables que describen y

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caracterizan el problema. Asimismo, los objetivos específicos atienden a la descomposiciónoperacional de los indicadores más relevantes que intervienen en las variables seleccionadas para el desarrollo del proyecto.

Los objetivos específicos pueden elaborarse a partir de criterios de diverso orden, por

ejemplo:  Cronológicos. Objetivo: identificar hitos o variaciones en función de cortes

temporales.  Políticos. Objetivo: comparar tratamiento del tema según orientación política del

medio.  Geográficos. Objetivo: comparar tratamiento del tema según localización del medio

o la fuente.  Temático-descriptivos. Objetivo: identificar al interior de un corpus bien delimitado

ejes temáticos (actores, conceptos, situaciones, etc.) principales.  Terminológicos. Objetivo: Definir ciertos términos o conceptos claves y luego

comparar su frecuencia, alternancia, convergencia, reemplazo, etc. al interior de uncorpus bien delimitado.* Vale mencionar, que los objetivos específicos corresponden a los criterios de análisisempleados en las etapas posteriores del trabajo

Entrega final: 4 de junio. Entrega impresa hasta las 12:00 hrs. Entregar copia vía e-mail hasta las 24:00 hrs.

1. Incluir las modificaciones pertinentes a la entrega anterior.

2. Anexar la transcripción de todos los documentos con su debido aparato de referencia.

3. Incluir un análisis  (máx. 10 paginas) de los documentos transcritos. En el cual deberáseñalarse su pertinencia dentro del campo etnohistórico.

4. Incluir una breve presentación de los documentos transcritos (al principio del anexo).Consistente en una breve descripción general del material recopilado, dando cuenta de la forma en la cual construyeron su corpus de documentos usado para el análisis. (dígase: quécriterios utilizaron para definir su muestra?, de dónde sacaron sus transcripciones?, quéfuentes utilizaron?, qué dificultades tuvieron?, cómo sistematizaron la información?, etc).Un forma bastante sencilla y ordenada de hacerlo es por medio de una tabla.

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Pauta de entrega final

I.  TítuloII.  Resumen y Palabras Claves

III.  Introducción (Síntesis del problema, objetivos de la investigación y marco temático)(1-2 pág.)

IV. 

AntecedentesV.  Análisis (máx. 10 pág.)

VI.  Conclusiones finales ( 1 pág.)VII.  Bibliografía

VIII.  Anexo (transcripciones)VIII.a. Breve presentación de los documentos transcritos

VIII.b. Lista de fondos, volúmenes y medios de prensa revisados

VIII.c. Transcripciones

IX.  Índice

Contacto:

Para dudas y consultas dirigirse:

[email protected] 

Entregas 1, 2 y 3:

Profesor André Menard: [email protected] 

(con copia) [email protected] 

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ANEXO 1. NORMAS BÁSICAS. TRABAJO FINAL

Letra Times New Roman tamaño 12, tamaño carta.- 

Autores: el nombre o nombres deberá(n) alinearse en el margen derecho.-  Títulos del texto: según la inclusión de unos en otros, irán designados como títulos

 primarios, secundarios y terciarios.

Los títulos primarios deberán ser escritos en letra minúscula, negrita, alineados a laizquierda.

Los títulos secundarios deberán ser escritos en letra minúscula, normal y alineados a laizquierda.

Los títulos terciarios deberán ubicarse al inicio del párrafo correspondiente, en letra cursivay separada del texto por un punto seguido.

Los párrafos no deberán tener sangría.

 Notas al pie de página: todas las notas deberán ir al pie de página y numeradascorrelativamente en números arábigos (1, 2, 3...) en superíndice, continuando lasecuencia iniciada por los datos de autores.

-  Tablas: todas las tablas deberán ser numerados en el orden en que son mencionadosen el texto. Se deberá proveer un título corto para cada tabla, en letra minúscula.

-  Figuras (fotografías, mapas, dibujos, gráficos): deberán ser numeradassecuencialmente, en el mismo orden en que son citadas en el texto y ceñirse a lasmismas especificaciones que las tablas.

-  Referencias citadas: los datos de las referencias citadas deberán ser dispuestos en elsiguiente orden: autor(es), año, título, editorial y lugar de publicación. Los autoresdeberán ir en mayúscula. Cuando haya más de un autor, solamente para el primerodeberá aparecer el apellido antes que el nombre. El título de revista, libro omonografía deberá aparecer en cursiva. Si es artículo, el título del libro o revista encursiva y el título del artículo entre comillas. Todos los artículos de revista ycapítulos de libro deben llevar el número de páginas.

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ANEXO 2: FONDOS POSIBLES Y DISTRIBUCIÓN GRUPAL

Los fondos constituyen la mayor agrupación documental, existente en un archivo ycorresponden al "conjunto de documentos, de cualquier formato o soporte, producidosorgánicamente y/o reunidos y utilizados por una persona particular, familia u organismo enel ejercicio de sus actividades".

1.  Biblioteca Nacional 

Colección de la Biblioteca Nacional: (max. 8 grupos) 

a)  Colección Fondo General (obras siglo XVI a XVIII). b)

 

Colección Periódicos y Microformatos (S. XIX y XX)c)  Colección Revistas (Hemeroteca).d)  Colección Archivo del Escritor (memoria de la expresión literaria, hay autores como

Gabriela Mistral, Rubén Darío, Vicente Huidobro, Pablo Neruda, Carlos Droguett,

etc).e)  Colección Archivo de Literatura Oral y Tradiciones (expresiones culturales que

se conservan en la memoria popular como canciones tradicionales, romances,refranes, cuentos, adivinanzas, encuentro de payadores, tradiciones y costumbres engeneral).

f)  Colección Archivo Referencias Críticas (material publicado en la prensa nacionalsobre la vida y obra de escritores chilenos, tales como entrevistas, crítica de libros, biografías, noticias literarias y otros artículos (también escritores latinoamericanos yespañoles).

2. 

Archivo Nacional Histórico. Ver PDF (max. 3 grupos)Guía de fondos del Archivo Nacional Histórico: instituciones coloniales yrepublicanas / Osvaldo Villaseca Reyes. Santiago de Chile: Dirección de BibliotecasArchivos y Museos, 2009.Ubicación: Biblioteca Filosofía y HumanidadesR 027.983 G943. Libro de Referencia. Colección Obras de ReferenciaTambién en Archivo Nacional Histórico.

3.  Archivo Nacional de la Administración. Ver PDF (max. 6 grupos) 

4.  Archivo Judicial de Santiago.  (Criminales (36 Juzgados), Civiles (30 Juzgados),

Laborales (9 Juzgados), Menores (8 Juzgados), Arbitrales y los de la Corte yProtocolos Notariales). (max. 2 grupos)

5.  Biblioteca del Congreso Nacional (Debates parlamentarios) (max. 3 grupos)

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Otros archivos

Archivo Central Andrés Bello (max. 1 grupo)

Colección Neruda, Colección Americana, Colección Lira Popular Colección Fanor Velazco

Salamó (en comodato), Colección Banco Estado (en comodato), Colección Eugenio PereiraSalas (Sección Partituras, Sección Documental), Colección General, Colección ManuscritosColección Domingo Edwards Matte (Sección Periódicos Antiguos Chilenos; SecciónPrimeros Impresos Chilenos, Sección Bibliográfica, Sección Partituras), ColecciónIconográfica

Archivo Histórico del Arzobispado de Santiago. (max. 1 grupo)Varios fondos relativos a la administración eclesiástica, regular y secular : Fondo Archivo deSecretaría (Mercedarios, Jesuitas), Fondo misiones de indios de los jesuitas, FondoDocumentos varios, Fondo documentos diversos, Fondo Regulares, Guerra de Chile, Fondocartas de los obispos al rey, Documentos civiles, Documentos antiguos, Fondo Archivo delos antiguos libros parroquiales Iglesia Chilena, Fondo Archivo del Provisor (Tribunaleclesiástico). 

Archivo Franciscanos (max 1 grupo)El Archivo tiene la responsabilidad de conservar la documentación histórica referente a la presencia y acción de la Orden Franciscana en Chile desde su llegada en 1553 hasta el día dehoy. El Archivo custodia aproximadamente 1000 volúmenes de manuscritos, divididos en 7fondos: Santísima Trinidad, Chillán, Osorno, Conventos, Fotografías, Religiosos, y Planos yCroquis.Los siguientes fondos de la colección documental del Archivo Franciscano se encuentrandigitalizados y disponibles para su consulta, previa cita con el Encargado del Archivo(consultar telefónicamente).

Fondo de la Provincia de la Santísima Trinidad, 15 vols.Contenidos: Asuntos Varios, novicios, Toma de hábitos, Ordenaciones, Cartas alProvincial, Catálogo de Provinciales y Conventos, Actas del Definitorio, Patentes yLicencias, Estatutos y Reglamentos, Capítulos.Actualmente se cuenta con índices para los XXX vols.

Fondo del Colegio de Misioneros de Chillán, 77 vols.El Fondo Chillán se encuentra separado temáticamente en: Asuntos Varios, Capítulos,Protocolos, Comisarías, Prefecturas, Actas Definitoriales, Ingresos y Profesiones,Cartas al P. Ortega, Capítulos Provinciales, Circulares y Misceláneos.Actualmente se cuenta con índices para los primeros 19 vols.

Archivo Regional de la Araucanía

Archivo Regional de Tarapacá