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INSTITUCIÓN EDUCATIVA BELEN BUENAVISTA CÓRDOBA INFORME DE GESTIÓN Y RENDICIÓN DE CUENTAS AÑO 2016

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

BELEN

BUENAVISTA – CÓRDOBA

INFORME DE GESTIÓN Y RENDICIÓN DE CUENTAS

AÑO 2016

República de Colombia INSTITUCIÓN EDUCATIVA BELEN

Buenavista - Córdoba Reconocimiento de carácter oficial según resolución 150 de 08 de junio de 2011, emanada de

la Secretaria de Educación Departamental de Córdoba

CODIGO DANE 223079000093 - NIT N°. 900017301 – 1

¿QUÉ ES LA RENDICIÓN DE CUENTAS?

La rendición de cuentas es el proceso en el cual las

administraciones públicas del orden Nacional y Territorial y los

servidores públicos comunican, explican y argumentan sus acciones

a la sociedad” (MEN, 2007). La conforma el conjunto de acciones

planificadas y su puesta en marcha por las instituciones con el

objeto de informar a la sociedad acerca de las acciones y resultados

producto de su gestión y permite recibir aportes de los ciudadanos

para mejorar su desempeño.

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CIERRE DE BRECHAS

(Políticas educativas- indicadores)

• 564 estudiantes atendidos en las 7 sedes de la institución

aumentando asi la cobertura educativa.

• 100% de los estudiantes de todas las sedes beneficiados con

el programa de permanencia de alimentación escolar (PAE).

• 90% de estudiantes que vienen de otras veredas beneficiados

con el programa de permanencia de transporte escolar.

CALIDAD

• 100% de los docentes de la básica primaria cuentan con el

acompañamiento del Programa Todos a Aprender del MEN, el

cual hace parte de la estrategia de mejoramiento de la calidad

educativa y docentes de secundaria recibieron capacitación

con el MEN para el trabajo pedagógico articulado hacia la ruta

de la excelencia educativa.

• 100% de los estudiantes de básica primaria recibieron cartillas

del programa PTA para apoyo de las áreas de Lenguaje y

Matemáticas, estudiantes de los grados 9 y 11 recibieron

simulacros para pruebas saber.

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• 100% de los estudiantes de primaria recibieron libros bi-áreas

en Ciencias Sociales y Naturales para mejoramiento de los

aprendizajes.

• Porcentaje de deserción intra-anual en preescolar, básica y

media: 3,26; ubicándonos por debajo de la media nacional.

INNOVACIÓN Y PERTINENECIA

• Implementación de las metodologías establecidas por el MEN

a través del Programa Todos a Aprender y el Plan Nacional de

Lectura “Leer es mi cuento” para la básica primaria.

• Contamos con 39 portátiles para la sede principal y 240

tabletas y todas las sedes cuenta con computadores portátiles

para la implementación de las Tic´s. La sede Calle Larga

recibió 5 portátiles y 15 tabletas en el año 2016.

• No contamos con acceso a internet en la sede principal lo que

dificulta algunos procesos para la innovación en tecnología,

solamente las sedes Buenos Aires, Las Cruces y Calle Larga

cuentan con este beneficio a través de los Kioscos Vive Digital.

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MODELO DE GESTIÓN

• Porcentaje de ejecución de los recursos de los Fondos de

Servicios educativos por concepto de gasto: 99%

• Porcentaje de cumplimiento del Plan de mejoramiento

institucional: 75% (algunas metas cumplidas y no cumplidas)

RESULTADOS SABER 11 - 2016

En los resultados de la PRUEBA SABER 11, se mejoró

incrementando el promedio general en las àreas evaluadas en un

16%.

3 Estudiantes con puntaje por encima de 300 (325 máximo

puntaje)

9 Estudiantes con puntajes entre 250 y 300 puntos

Para un total de 12 estudiantes con crédito pre- aprobado con el

Icetex

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PREGUNTAS CLAVES

1. ¿QUÉ SE LOGRÓ?

2. ¿CÓMO SE LOGRO?

3. ¿QUÉ SE GASTÓ?

4. ¿CÓMO SE GASTÓ?

5. ¿QUÉ SE PROYECTA A FUTURO EN LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA?

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¿QUÉ SE LOGRO?... GESTION DIRECTIVA

• Construcción, socialización y puesta en marcha del Plan de

Mejoramiento Institucional 2016.

• Implementación del software de notas SINAI para el

mejoramiento de los proceso de informes académicos.

• Implementación de acciones institucionales para mejorar

resultados Pruebas SABER 2016 (simulacros diseñados por

docentes y material pedagógico de preparación adquiridos

con la firma Abel Mendoza).

• Fortalecimiento del Programa de Articulación SENA en

Técnico en Manejo Ambiental para los alumnos de grado 10°,

brindando todo el apoyo a través de los espacios y

herramientas necesarias.

• Apoyo al Programa Todos a Aprender del Ministerio de

Educación Nacional para mejoramiento de la calidad

educativa, hacia la ruta de la excelencia educativa.

• Capacitación a docentes con la CUN en proyectos de

investigación educativa y proyectos innovadores, para

implementar con estudiantes y generar experiencias

significativas.

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• Fortalecimiento para el mejoramiento de los resultados de

pruebas saber a través de capacitaciones con el MEN,

dirigidas al uso pedagógico de los resultados de las pruebas

externas a través del programa “Colegios de intervención

estratégica” (CIE). Participan dos docentes y Rectora.

• Apoyo al desarrollo de proyectos pedagógicos y transversales

ejecutados en la I.E. como: Proyectos de Medio ambiente,

democracia y convivencia, en valores, aprovechamiento del

tiempo libre (Festival de la cometa, del dulce, carnavalito,

semana cultural, celebración y premiación día del idioma,

campeonato de fútbol inter-curso).

• Estudio y ajustes al Manual de Convivencia, establecimiento

de las rutas de atención.

• Generación de un buen ambiente laboral, a través del trabajo

en equipo y cooperativo con docentes y consejo directivo.

• Liderazgo compartido

• Trabajo permanente para dinamizar la gestión de aula

• Gestión ante la administración municipal para solución de

problemática de la infraestructura de la sede el 35 y para

adquisición del lote para la Sede Principal Belén.

• Conformación y puesta en marcha del Consejo Académico y el

Comité de Evaluación y Promoción de la Institución

• Dotación tecnológica y mobiliaria de la parte administrativa,

modernizando los procesos de información.

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¿QUÉ SE LOGRO? … GESTIÓN ACADÉMICA

• Fortalecimiento y apoyo al proceso de entrenamiento de las

pruebas SABER 3°, 5°, 9° y 11°, por parte del colectivo docente

y directivo (simulacros diseñados por los mismos docentes y

material pedagógico de la firma Abel Mendoza).

• Implementación del programa Todos a aprender PTA,

Conformación de comunidades de aprendizaje con los

colectivos de área y grado para realizar procesos de

autoformación, orientadas por el tutor del MEN.

• Seguimiento a Plan de estudio, mallas curriculares, plan de

aula

• Estudio y ajustes al Sistema Integral de Evaluación

Institucional (SIEE ).

• Fomento de la investigación con el desarrollo de proyectos de

innovación orientados por la CUN – Gobernación de Córdoba.

• Desarrollo de acciones para potenciar en los estudiantes de la

institución el desarrollo del pensamiento reflexivo, las

competencias comunicativas, laborales, ciudadanas y valores,

a través del desarrollo curricular en cada una de las áreas.

• Estímulo a la excelencia educativa (Gestionados con

administración municipal y por parte del cuerpo de docentes

y directivo).

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• Reorganización de la asignación académica, teniendo en

cuenta los perfiles docentes.

• Participación de estudiantes de grado 3°, 5°, 7° y 9° en las

pruebas Supérate con el saber 2.0 y en Aprendamos con los

grados de 2° a 5° como estrategias diagnóstica, para la

creación de planes de acción y seguimiento a los aprendizajes

de los estudiantes.

¿QUÉ SE LOGRÓ? … GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

• Dotación de material de trabajo para los docentes de todas

las sedes, implementos de aseo, muebles y equipos de oficina

para el mejoramiento de la labor institucional.

• Mantenimiento de aires, equipos tecnológicos, ventiladores y

cableado eléctrico en las diferentes sedes de la institución.

• Suministro de equipos de cómputo, impresora, motobomba,

sede Belén.

• Organización del archivo institucional y actualización del

Inventario de bienes muebles de la institución.

• Apoyo a proyectos y actividades institucionales a través de las

premiaciones, material para su puesta en marcha (tanques de

aseo, pinturas para murales, premiación festival de la cometa,

día del idioma y otros).

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• Adecuación de la sala de profesores y construcción de dos

baños para la misma, ya que no se contaba con baño para los

docentes.

• Dotación de setenta sillas unipersonales escolares y dotación

para el restaurante escolar (ollas, calderos, y otros).

• Dotación de implementos deportivos para el área de

educación física (balones de fútbol, microfútbol, voleibol,

mallas para arquerías)

• Adecuación de baños en la Sede Calle Larga.

• Instalación de puertas, rejas protectoras para ventanas y

puertas en las sedes Buenos Aires, Las Cruces, Belén.

• Apoyo al desarrollo del Programa Técnico en manejo

ambiental del SENA, a proyectos de la CUN y del PTA.

¿QUÉ SE LOGRO? … GESTIÓN DE LA COMUNIDAD

• Acompañamiento por parte de la Policía Nacional con la

estrategia CADIS (Convivencia, ambiental, infancia y seguridad

vial) la cual hace parte de la cátedra integral para la

prevención, a través de charlas educativas con estudiantes y

padres de familia.

• Acompañamiento por parte de la Comisaría de Familia con

talleres y charlas con estudiantes y padres de familia

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relacionadas con pautas de crianza, convivencia escolar y

educación sexual.

• Acompañamiento de la Secretaría de salud municipal con

charlas relacionadas con prevención en el consumo de

sustancias psicoactivas y embarazos a temprana edad con

estudiantes.

• Proyección a la comunidad con el servicio social de los

estudiantes de grado 11° (Acompañamiento a docentes de

primaria, jornadas de aseo, liderazgo en actividades

deportivas y culturales).

• Desarrollo de acciones del proyecto en valores por parte de

un grupo de docentes encargados del mismo.

• Seguimiento del comité de convivencia a los casos de los

estudiantes remitidos por problemas académicos y de

convivencia.

• Ejecución del proyecto Escuela de padres en la sede Aguaditas

con apoyo de personal profesional.

• Realización de la semana cultural y conmemoración de los 50

años de la institución, vinculando a toda la comunidad

Belenista.

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¿CÓMO SE LOGRO?

Cada una de las metas expuestas anteriormente en los cuatro

componentes de la gestión educativa formuladas a través del

Plan de Mejoramiento institucional y del PEI, se lograron

gracias al apoyo, compromiso y liderazgo del Gobierno Escolar

(Consejo Directivo, Personera estudiantil, Consejo Académico,

etc.), de la Rectora, cuerpo de docente, padres de familia,

estudiantes, es decir, todos los actores de la comunidad

educativa.

¿QUÉ SE GASTÓ?

• PRESUPUESTO DE INGRESOS Y EGRESOS

• EJECUCIÓN DE INGRESOS

• EJECUCIÓN DE EGRESOS O GASTOS

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PRESUPUESTO DE INGRESOS PROYECTADO 2016

Código Presupuestal Código Contable CONCEPTOS INGRESOS PROYECTADOS

1 INGRESOS 63.946.000

1.1 OPERACIONALES Y NO OPERACIONALES 63.946.000

1.1.1 Servicios Educativos 0

1.1.1.1 430550 Certificados y/o Constancias 0

1.1.1.2 430550 Otros Cobros 0

1.1.2 OTROS SERVICIOS 400,000

1.1.2.1 Venta de ProductosAgropecuarios u otros

1.1.2.2 480817 Arrendamientos o Concesiones 400,000

1.1.3 TRANSFERENCIAS 63.546.000

1.1.3.1 440818 Nacionales (conpes) 63.546.000

1.1.3.2 442803 Departamentales 0

1.1.3.3 442803 Municipales

1.1.3.4 442803 OtrasTransferencias

1.1.4 RECURSOS DE CAPITAL 0

1.1.4.1 Recursos del Balance 0

1.1.4.1.1 Saldo en Caja sin Comprometer

1.1.4.1.2 Saldo en Banco sin Comprometer

1.1.4.1.3 481008 Recuperaciones (Transferencias)

1.1.4.2 480522 RendimientosFinancieros 0

1.1.4.3 480819 Donaciones

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PRESUPUESTO DE GASTOS PROYECTADO 2016 CUENTA

CONTABLE COD -CTAS CONCEPTO EGRESOS PROYECTADOS

B GASTOS DE FUNCIONAMIENTO E INVERSION 63.946.000 2 GASTOS DE FUNCIONAMIENTO 63.946.000 2.1 SERVICIOS PERSONALES INDIRECTOS 6.500.000 2.1.1 Jornales 0 2.1.2 511111 Contratación de Servicios Técnicos y Profesionales 6.500.000 2.2 GASTOS GENERALES, ADQUISION DE BIENES Y SERVICIOS 52.546.000 2.2.1 Adquisición de bienes de consumo duradero 18.000.000 2.2.1.2 165506 Equipo de Recreación y Deporte 2.000.000 2.2.1.3 165501 Herramientas y accesorios 0 2.2.1.4 166501 Muebles y Enseres 9.000.000 2.2.1.5 166502 Equipos y Maquinarias de Oficinas 7.000.000 2.2.1.6 167002 Equipos de Computación 0 2.2.2 511114 Adquisición de bienes de consumo Final 9.000.000 2.2.3 511114 Dotaciones Pedagógicas 6.000.000 2.2.4 511115 Mantenimiento, Conservación y reparación de Instalaciones 17.600.000 2.2.5 511117 ServiciosPúblicos 1.196.000 2.2.6 511119 Gastos de Viaje de los educandos 0 2.2.7 511121 Impresos y Publicaciones 0 2.2.8 511123 Contratación de Servicio de Transporte Escolar 0 2.2.9 511125 Primas de Seguro 750,000 2.3 OTROS GASTOS GENERALES POR ADQUISICION DE SERVICIOS 4.100.000 2.3.1 511118 Arrendamientos de bienesmuebles e inmuebles 0 2.3.2 511137 Realización de ActividadesPedagógicas, Científicas,Deportivas y Culturales 3.600.000 2.3.3 511190 Gastosbancarios (Chequeras y Comisiones) 500.000 3 INVERSION 800.000 3.1 550106 Acciones de mejoramiento de gestión escolar y académica 0 3.2 550106 Inscripción y participación de educandos en competencias 350.000 3.3 550106 Desarrollo de las Jornadas extendidas y Complementarias 0 3.4 550105 Costos Asociados al trámite para la obtención del título bachiller y primaria 450.000

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EJECUCIÓN DE INGRESOS 2016

RUBRO APROPIACION INICIAL

ADICION REDUCCIÓN APROPIACION

DEFINITIVA

Arrendamientos o Concesiones 400.000 400.000 0

Aportes recibidos del gobierno

nacional 63.546.000 4.222.882 59.323.118

Rendimientos financieros –

recursos libres de asignación 40.000 40.000

Disponibilidad inicial 498.454 498.454

63.946.000 538.454 4.622.882 59.861.572

RECIBIDO RECURSOS DE GRATUIDAD:

1 APORTE: 31.425.510.oo FEBRERO

2 APORTE: 26.687.349.oo JUNIO

3 APORTE: 1.210.259.oo NOVIEMBRE

TOTAL RECIBIBIDO POR GRATUIDAD:

59.323.118.oo

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EJECUCIÓN DE GASTOS 2016

RUBRO APROPIACION ADICION/TR REDUCCION/TR APROPIACION

DEFINTIVA

RUBRO

EJECUCION SALDO

CONTRATACION DE SERVICIOS TÉCNICOS Y PROFESIONALES Asesoría contable y financiera Asistencia técnica para computadores

6.500.000 0 80.000 6.420.000 4.420.000 2.000.000

ADQUISICIÓN DE BIENES DE CONSUMO DURADERO Compra de archivadores, folderamas, cerraduras, candados, impresora, sillas escolares, implementos deportivos, ventiladores, luminarias, dotación restaurante escolar, motobomba, etc.

18.000.000 0 9.510.000 8.490.000 8.490.000 0

DOTACIONES PEDAGÓGICAS 6.000.000 0 6.000.000 0 0 0 ADQUISICIÓN DE BIENES DE CONSUMO FINAL Papelearía, implementos de aseo, material de trabajo de docentes, tintas para tablero y para impresoras, fotocopias, material didáctico para estudiantes, tuberías, conectores y cables eléctricos.

9.000.000 12.098.134 450.000 20.648.134 20.323.550 324.584

MANTENIMIENTO, CONSERVACIÓN Y REPRACIÓN DE INSTALACIONES Instalación de puertas, protectores, instalación y mantenimiento de ventiladores, mantenimiento e instalación de aires acondicionados, adecuación de baños y sala de profesores, construcción de pozo séptico restaurante escolar, adecuación de tuberías.

17.600.000 0 0 17.600.000 15.258.479 2.341.521

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SERVICIOS PUBLICOS Pago servicio telefonía, internet y agua potable. 1.196.000 2.000.000 0 3.196.000 2.071.091 1.124.909

PRIMAS POR SEGUROS Póliza de manejo de Rectora y Pagadora 750.000 0 254.680 495.320 495.320 0

REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS, CIENTÍFICAS Y DEPORTIVAS Celebración semana cultural y conmemoración de los 50 años del colegio.

3.600.000 1.500.000 0 5.100.000 5.070.000 30.000

GASTOS FINANCIEROS Chequeras, movimientos bancarios. 500.000 450.000 0 950.000 941.598

INSCRIPCIÓN Y PARTICIPACIÓN DE EDUCANDOS EN COMPETENCIAS 350.000 0 350.000 0 0 0

COSTOS ASOCIADOS AL TRÁMITE PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER Diplomas, actas de grado, certificados, libros

450.000 1.135.000 0 1.585.000 1.524.186 60.814

TOTALES

63.946.000 17.183.134 16.644.680 64.484.454 58.594.224 5.890.230

Apropiación presupuestal de cada rubro MENOS Reducción aportes recibidos del gobierno nacional = Apropiación final del Presupuesto 64.484.454 - 4.622.882 = 59.861.572 Apropiación final del presupuesto MENOS Ejecución Presupuestal año 2016 = Saldo en banco 59.861.572 – 58.594.224 = 1.267.348 SALDO EN BANCO: $ 1.267.348.oo reservados para servicios públicos.

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¿QUÉ SE PROYECTA A FUTURO?

• Aumento de cobertura, especialmente en las sedes.

• Articulación de las mallas curriculares con los nuevos DBA “Derechos

básicos de aprendizaje, enfocándonos en temáticas que evalúa el

ICFES.

• Continuar con la gestión para la solución de la problemática de la Sede

el 35 y adquisición del lote de la sede Belén.

• Continuar la gestión para el mejoramiento de la Sede Calle Larga

• Seguir apoyando los programas de permanencia como el de

Alimentación escolar y Transporte Escolar.

• Mayor proyección a la comunidad con los diferentes proyectos

ejecutados por los docentes y el servicio social de los estudiantes de

grado 11°

• Mayor seguimiento y adquisición de compromisos para estudiantes

que presenten dificultades académicas y comportamentales

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GESTION DIRECTIVA: EVIDENCIA TRABAJO EN EQUIPO CUERPO DOCENTE Y RECTORA

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CAPACITACIONES PTA

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PROYECTOS INSTITUCIONALES (Medio ambiente, valores, recreación y deporte, convivencia escolar)

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GESTION DE LA COMUNIDAD

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GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

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