INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL PBRO. JESÚS ANTONIO GÓMEZ

LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y LA PREVENCIÓN LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y LA PREVENCIÓN DEL MATONEO ESCOLAR O BULLYING DEL MATONEO ESCOLAR O BULLYING

Septiembre 14 de 2012 Septiembre 14 de 2012

“La calidad de la educación del futuro se medirá por la capacidad de educar a nuestros jóvenes para la paz y para

la convivencia”

Leonel Narváez Gómez

PEDAGOGIA DEL CUIDADO

La convivencia es y un factor determinante que vincula lo individual lo colectivo, por lo que el desarrollo y configuración de su personalidad y al reconocimiento de sus semejantes en la diferencia de sus pensamientos, acciones y proyecciones.

La convivencia implica compartir, cooperar, consolidar, confrontar y acordar, por ello nuestros derechos llegan hasta donde empiezan los derechos del otro, teniendo en cuenta que se disfruten y garanticen los derechos con el cumplimiento y el asumir con responsabilidad y autonomía sus deberes.

EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS Y ESTRATEGIAS EXITOSAS

La Institución Educativa Rural Presbítero Jesús Antonio Gómez busca ajustar y regular la vida institucional según su MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR, según la normatividad vigente emanada de la Constitución Nacional, La Ley General (Ley 115) y sus decretos reglamentarias, la Ley de Infancia y Adolescencia( Ley 1098).En el año 2011 se realizó un Pacto de Convivencia entre los miembros de su comunidad educativa, revisó y actualizó su Manual de Convivencia Escolar e implementó una serie de estrategias buscando fortalecer la SANA CONVIVENCIA ESCOLAR, como macro proyecto institucional.

•PROYECTOS TRANVERSALES como el programa de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía, democracia, educación ambiental, aprovechamiento del tiempo libre, Constitución e Instrucción Cívica, Educación Familiar; los cuales capacitan a la comunidad educativa sobre el conocimiento de sí mismo, de sus valores, sus deberes y derechos, de los derechos de los demás.

•PROYECTO DE CONVIVENCIA POR UNA CULTURA DEL BUEN TRATO EN LA INSTITUCION Y LA CONFORMACION DEL EQUIPO ESCOLAR DE CONVIVENCIA: Grupo integrado por la coordinadora, docentes, representantes de los estudiantes y de los padres de familia que se convierten en aliados y apoyo de la convivencia escolar ( Resolución 7658, Marzo de 2011).

JORNADAS DE SENSIBILIZACION SOBRE EL BULLYING Y PACTOS ANTIBULLIYING: se generan espacios de reflexión con toda la comunidad educativa, además en aquellos cursos en los que se presentan acciones concretas de Bullying se intensifica esta sensibilización concluyendo con un pacto anti Bullying en el que cada estudiante asume un compromiso que estará publicado en un lugar visible para que lo recuerde permanentemente.

•ESPACIOS DE SENSIBILIZACION E INTEGRACION: La generación de espacios de integración y fortalecimiento de los lazos de amistad y otras competencias ciudadanas: celebración de cumpleaños y fechas especiales, festival de cometas.

JORNADAS DE SENSIBILIZACIÓN CON LAS FAMILIAS

•Estos proyectos lideran estrategias vivenciales en el moldeamiento del perfil del estudiante y del padre de familia de la Institución Educativa Rural Presbítero Jesús Antonio Gómez. Se realizan jornadas permanentes donde los estudiantes no sólo reciben conocimientos académicos sino píldoras para el desarrollo de habilidades para la vida.

• APLICACIÓN DE LA PROPUESTA DE LA PEDAGOGIA DEL CUIDADO Y LA RECONCILIACIÓN: una estrategia de impacto para fortalecer la convivencia escolar y la educación para la paz, herramienta brindada a las instituciones educativas dentro del Proyecto de Mejoramiento de la Media, en la capacitación para los coordinadores y docentes pertenecientes al equipo de convivencia escolar en el Municipio de Guarne en el año 2011.

•CELEBRACION DIA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR: la institución desde la Resolución 22977 de Agosto de 2011 de la Secretaria de Educación Departamental, institucionaliza el Día de la Convivencia Escolar los 15 de septiembre, fecha donde se realizan actividades de reflexión grupal, Vacuna del Buen trato y la sana convivencia, espacios de fortalecimiento en valores y sana convivencia.

El proceso llevado a cabo en la Institución ha tenido un impacto significativo en cada uno de los estamentos que la conforman: Estudiantes, docentes, directivos, padres de familia, comunidad en general, proceso que se traduce en un ambiente sano y agradable en la institución, en el crecimiento y acogida que se tiene en el municipio, en el perfil y calidad humana de sus miembros, en la vías y estrategias que se utilizan para la solución de conflictos basados en la CONCILIACION ESCOLAR y la vivencia de la ESPIRITUALIDAD fundamentada en la vida y obra del SIERVO DE DIOS Presbítero Jesús Antonio Gómez, convirtiendo nuestra institución en un espacio de “Formación Integral con Calidad Humana”.

MUCHAS GRACIAS