Institucion educativa agua bonita

8
Institución Institución Educativa Agua Educativa Agua Bonita Bonita Codigo Dane: Codigo Dane: 295001001523

Transcript of Institucion educativa agua bonita

Page 1: Institucion educativa agua bonita

Institución Educativa Institución Educativa Agua BonitaAgua Bonita

Codigo Dane: Codigo Dane: 295001001523

Page 2: Institucion educativa agua bonita

Nombre Rol Establecimiento Documento de Identificación Correo Electrónico

HUMBERTO PUERTAS DIRECTOR 86047398 [email protected]

HERNANDO LAGOS COORDINADOR 4058984 [email protected]

ERNESTO COLMENARE TECNICO ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO 6771114 [email protected]

KELLY OROZCO DOCENTE PREESCOLAR 32796273 Kellyorozco1011hotmail.com

Equipo De Gestión Institucional

Page 3: Institucion educativa agua bonita

Diagnostico InstitucionalDiagnostico InstitucionalGESTIONGESTION DIFICULTADESDIFICULTADES OPORTUNIDADEOPORTUNIDADE

SS FORTALEZAFORTALEZASS

AMENAZASAMENAZAS

DirectivaDirectiva Paulatinamente se Paulatinamente se promueve el uso promueve el uso efectivo de los efectivo de los recursos tecnológicos recursos tecnológicos

en la la instituciónen la la institución

El Horizonte El Horizonte Institucional responde Institucional responde a las necesidades de a las necesidades de la nueva cultura la nueva cultura tecnológicatecnológica

Utilización de los Utilización de los recursos tecnológicos recursos tecnológicos de forma apropiada y de forma apropiada y ordenada existentes ordenada existentes Fortalecimiento Fortalecimiento interno y externo de interno y externo de las Comunicaciones, las Comunicaciones, apoyadas en las Tics.apoyadas en las Tics.

Los recursos con los Los recursos con los que cuenta la que cuenta la institución no son institución no son suficientes para la suficientes para la demanda por parte de demanda por parte de alumnos y docentes.alumnos y docentes.

AcadémicaAcadémica Utilizar de manera Utilizar de manera efectiva los equipos efectiva los equipos Informáticos Informáticos Desmotivación de Desmotivación de algunos docentes para algunos docentes para

acceder a las TIC.acceder a las TIC.

Existencia de proyectos Existencia de proyectos de aula en los que se de aula en los que se evidencia el uso de las evidencia el uso de las TIC. TIC. -Docentes certificados en -Docentes certificados en maestros digitalesmaestros digitales-.Construcción de Wikis y -.Construcción de Wikis y Blogs, por áreas y Blogs, por áreas y Proyectos formativosProyectos formativos

Desde el M.E. N se recibe Desde el M.E. N se recibe permanente capacitación permanente capacitación en el uso pedagógico de en el uso pedagógico de las Tics las Tics -.Curso básico de -.Curso básico de computadores para computadores para Docentes.Docentes.

Las permanentes Las permanentes interferencias o interferencias o inestabilidad en el inestabilidad en el

servicio de Internet.servicio de Internet.

AdministratiAdministrativa y va y FinancieraFinanciera

Pocos proyectos Pocos proyectos tecnológicos que tecnológicos que puedan ser puedan ser presentados a presentados a empresas para recibir empresas para recibir apoyoapoyo

Existencia de un rubro Existencia de un rubro específico para específico para adquisición y adquisición y mantenimiento de mantenimiento de equipos tecnológicosequipos tecnológicos

dotación de recursos dotación de recursos tecnológicos en tecnológicos en diferentes sedes de la diferentes sedes de la Institución Institución evidenciado a través evidenciado a través del plan de del plan de mejoramiento mejoramiento

Pocas entidades que Pocas entidades que brinden aporte brinden aporte económico para la económico para la adquisición de equipos adquisición de equipos (patrocinio).Problemas (patrocinio).Problemas de infraestructura de de infraestructura de

la redla red ComunidadComunidad La ubicación de la La ubicación de la

Institución, por la Institución, por la distancia entre la sede y distancia entre la sede y zona urbana, genera zona urbana, genera desmotivación a la desmotivación a la comunidad parar comunidad parar

acceder.acceder.

La Existencia de los La Existencia de los recursos Tecnológicos.recursos Tecnológicos.- sensibilización Sobre la - sensibilización Sobre la importancia de acceder y importancia de acceder y Manejar las TIC.Manejar las TIC.

Utilización de recursos Utilización de recursos tecnológicos para tecnológicos para establecer procesos establecer procesos comunicativoscomunicativos

Existe apatía de la Existe apatía de la comunidad para comunidad para acceder al uso de las acceder al uso de las Tics.Tics.

Page 4: Institucion educativa agua bonita

Horizonte InstitucionalHorizonte Institucional Visión:Visión:La Institución Educativa Agua bonita La Institución Educativa Agua bonita

se proyecta para el año 2014 en una se proyecta para el año 2014 en una formación integral en todos los ciclos formación integral en todos los ciclos mediante la implementación de currículos mediante la implementación de currículos pertinentes y proyectos pedagógicos pertinentes y proyectos pedagógicos orientados a fortalecer valores, costumbres orientados a fortalecer valores, costumbres mediante lo tecnológico y ambiental con mediante lo tecnológico y ambiental con proyección hacia una convivencia social y proyección hacia una convivencia social y desarrollo de un proyecto de vida desarrollo de un proyecto de vida encaminado hacia una competencia laboral encaminado hacia una competencia laboral y vinculación a la educación superior y vinculación a la educación superior mediante la inclusión de los programas mediante la inclusión de los programas propedéuticos.propedéuticos.

Page 5: Institucion educativa agua bonita
Page 6: Institucion educativa agua bonita

DIRECCIONAMIENTO DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICOESTRATEGICO

Page 7: Institucion educativa agua bonita

PLAN DE ACCION DE LA INSTITUCIÓN PLAN DE ACCION DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGUA BONITAEDUCATIVA AGUA BONITA

Page 8: Institucion educativa agua bonita

Estrategia De Seguimiento Estrategia De Seguimiento Y EvaluaciónY Evaluación

Constante monitoreo por parte de los monodocentes a todas las actividades propuestas. Implementación de cronograma de actividades para hacer seguimiento de las mismas. Entrega de evidencias.