Informe de Labores 2020 - Universidad de Colima

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Informe de Labores 2020 Facultad de Ciencias

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Informe de Labores 2020

Facultad de Ciencias

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Programas

Educativos

Licenciatura en Gestión y Reducción del Riesgo de Desastres

Nueva creación 2019

Primera generación

Licenciatura en Ciencia Ambiental y Gestión de Riesgos

Nivel I de CIEES

Restructuración 2019

Programa educativo en liquidación

Licenciatura en FísicaReestructuración 2014

Primera Generación 2018

Posible Evaluación 2021

Licenciatura en Matemáticas

Reestructuración 2014

Primera Generación 2018

Posible Evaluación 2021

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Programas

Educativos Alumnos totales: 208

Licenciatura en Gestión y Reducción del Riesgo de Desastres

Licenciatura en Ciencia Ambiental y Gestión de Riesgos

Licenciatura en Física

Licenciatura en Matemáticas

54

37

79

38

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Profesores

de Tiempo

Completo

Licenciatura en Gestión y Reducción del Riesgo de DesastresLicenciatura en Gestión y Reducción del Riesgo de Desastres

Licenciatura en Ciencia Ambiental y Gestión de RiesgosLicenciatura en Ciencia Ambiental y Gestión de Riesgos

Licenciatura en FísicaLicenciatura en Física

Licenciatura en MatemáticasLicenciatura en Matemáticas

7

7

8

7

Page 5: Informe de Labores 2020 - Universidad de Colima

Profesores

de Tiempo

Completo

Grado de DoctorGrado de Doctor

Perfil DeseablePerfil Deseable

SNISNI

21

19

16

Total: 22Nivel I: 10 Nivel II: 5 Nivel III: 1

Page 6: Informe de Labores 2020 - Universidad de Colima

¿Todo esto para qué?

Page 7: Informe de Labores 2020 - Universidad de Colima

Fuente:

CENEVAL 2020

El 85.5% de los

alumnos admitidos a

la UdeC aspira a

realizar estudios de

posgrado

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Fuente:

CENEVAL 2020

EXANI II

2do. Lugar en promedio global (1,075)

2do. Lugar en pensamiento matemático (1,098)

1er. Lugar en pensamiento analítico (1,079)

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Profesores

de Tiempo

Completo

Grado de DoctorGrado de Doctor

Perfil DeseablePerfil Deseable

SNISNI

21

19

16

Total: 22Nivel I: 10 Nivel II: 5 Nivel III: 1

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Fuente: CGIC

6 PTC cuentan con

proyectos de

investigación con

financiación externa

a la universidad

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Egresado de la F. Ciencias

Baylor U, Oklahoma State U, Virginia U.y posgrados nacionales

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Proceso de Admisión 2020

Licenciatura en Física 49

LGRRD 35

Licenciatura en Matemáticas 26

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Matrícula Escolar

Área de

conocimiento

Programa

educativo

Febrero-Septiembre 2020 Septiembre 2020-febrero 2021

Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total

No. % No % No. No. % No. % No.

Ciencias

naturales,

matemáticas y

estadísticas

Licenciado en

Matemáticas14 66.67 7 33.33 21 27 71.05 11 28.95 38

Ciencias

naturales,

matemáticas y

estadísticas

Licenciado en

Física37 74.00 13 26.00 50 60 75.95 19 24.05 79

Ciencias

naturales,

matemáticas y

estadísticas

Licenciado en

Ciencia

Ambiental y

Gestión de

Riesgos

22 40.00 33 60.00 55 16 43.24 21 56.76 37

Ciencias

naturales,

matemáticas y

estadísticas

Licenciatura

en

Gestión y

Reducción

del Riesgo de

Desastres

13 52.00 12 48.00 25 28 51.85 26 48.15 54

Total 86 56.95 65 43.05 151 131 62.98 77 37.02 208

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Eficiencia Terminal por

cohorte

(Ciclo escolar 2016-2020)

Física:

25.00%

Matemáticas:

15.38%

LICAMGER:

46.66%

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Eficiencia Terminal a partir de 3er. semestre(Ciclo escolar 2016-2020)

Física: 28.5%

Matemáticas: 40%

LICAMGER: 62.06%

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Actividades

Académicas

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Actividades Académicas

Seminario permanente sobre estudios e

implicaciones del riesgo, la vulnerabilidad

social y los desastres

Sexta semana de

Física y

Matemáticas

Taller Mujeres en

la Ciencia

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Distinciones: University Physics Competition

Medalla de Plata

Francisco Castillo Lona, Diego Ibarra Hoyos, José

Alberto Navarro Serratos

Victoria Guadalupe Valdez, José Luis Valdez

Seda, Miguel Ángel Soto Alcaraz

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Principales

retos

Gestionar recursos para modernizar y renovar la infraestructura de los edificios.

Gestionar recursos para contar con laboratorios académicos funcionales y en operación.

Acciones que permitan transitar hacia programas acreditados para su posterior certificación.

Mejorar los índices de calidad de los PE

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Consolidar la educación a distancia de

los tres PE

Page 23: Informe de Labores 2020 - Universidad de Colima

Fin