INAP El contexto: Análisis PEST Objetivo... Plataforma. El contexto: análisis. Síntesis. ...

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INAP El contexto: Análisis PEST 1. 1. Objetivo... Objetivo... 2. 2. Plataforma. Plataforma. 3. 3. El El contexto: contexto: análisis. análisis. 4. 4. Síntesis. Síntesis. 5. 5. ¿Conclusión ¿Conclusión ? ? AMDG

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INAP

El contexto: Análisis PEST

1.1. Objetivo...Objetivo...

2.2. Plataforma.Plataforma.

3.3. El El contexto: contexto: análisis.análisis.

4.4. Síntesis.Síntesis.

5.5. ¿Conclusión¿Conclusión??

AMDG

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1/5 OBJETIVO…

““Un líder es un Un líder es un hombre que tiene hombre que tiene la capacidad de la capacidad de hacer que los hacer que los demás hagan lo demás hagan lo que no quieren que no quieren hacer y que les hacer y que les guste” Harry guste” Harry Truman.Truman.

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OBJETIVO & PROPÓSITOOBJETIVO & PROPÓSITO

Analizar y Sintetizar las Analizar y Sintetizar las dimensiones espacio – temporales dimensiones espacio – temporales que dominan la realidad…que dominan la realidad…

… … para generar un Modelo Organizacional que permita a una empresa pública cumplir con su Misión.

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ANÁLISIS ¿PEST?ANÁLISIS ¿PEST?

Político.Político.

Económico.Económico.

Social.Social.

Tecnológico.Tecnológico.

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2/5 PLATAFORMA.

"640 KB deben ser "640 KB deben ser suficientes para suficientes para cualquier persona" cualquier persona" Bill Gates, 1981.Bill Gates, 1981.

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¿CRISIS?¿CRISIS?

Burns, Stalker, 61.Burns, Stalker, 61.

Child, Duncan, 72.Child, Duncan, 72.

Toffler, Ansoff, 80.Toffler, Ansoff, 80.

Peter Drucker, 90.Peter Drucker, 90.

Club de Roma, 96.Club de Roma, 96.

OCDE, PIF, 04.OCDE, PIF, 04.

Edgar Morin, 08.Edgar Morin, 08.

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““Una nueva Una nueva generación está generación está emergiendo. Sus emergiendo. Sus valores, sus valores, sus tendencias, tendencias, causarán un causarán un cambio que cambio que afectará a todos afectará a todos los seres los seres humanos”.humanos”.

ALVIN TOFLERALVIN TOFLER

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EVOLUCIÓN SESGO ECONÓMICO – LABORALEVOLUCIÓN SESGO ECONÓMICO – LABORAL

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Agraria.Agraria.

Industrial.Industrial.

Postindustrial.Postindustrial.

Información.Información.

Indicadores Indicadores temporales.temporales.

Símbolo de poder.Símbolo de poder.

Tecnologías Tecnologías básicas.básicas.

¿Crisis?¿Crisis?

ERAS VS PESTERAS VS PEST

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3/5 EL CONTEXTO: ANÁLISIS.

"No veo ninguna "No veo ninguna razón para que razón para que alguien quisiera alguien quisiera tener una tener una computadora en su computadora en su casa" Ken Olson, casa" Ken Olson, Presidente y Presidente y fundador de Digital fundador de Digital Equipment Corp., Equipment Corp., 1977.1977.

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ERA AGRARIAERA AGRARIA

3000-5000 años, 3-5 mph, 3-5 años.3000-5000 años, 3-5 mph, 3-5 años.

Posesión de tierra.Posesión de tierra.

Ritual, tradiciónRitual, tradición. .

¿Crisis?¿Crisis?

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ERA INDUSTRIALERA INDUSTRIAL

300-500 años, 30-50 mph, 0.3-0.5 300-500 años, 30-50 mph, 0.3-0.5 meses.meses.

Posesión material.Posesión material.

Descubrimiento, método científico.Descubrimiento, método científico.

¿Crisis?¿Crisis?

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ERA POSTINDUSTRIALERA POSTINDUSTRIAL

30-50 años, 300-500 mph, 0.03-0.05 30-50 años, 300-500 mph, 0.03-0.05 días.días.

Habilidad organizacional.Habilidad organizacional.

Tecnología blanda y TIC.Tecnología blanda y TIC.

¿Crisis?¿Crisis?

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INFO AGEINFO AGE

3-5 años, 3000-5000 mph, 0.003-0.005 3-5 años, 3000-5000 mph, 0.003-0.005 hrs.hrs.

Moda y popularidad.Moda y popularidad.

Nuevas competencias y NTs.Nuevas competencias y NTs.

¿Crisis?¿Crisis?

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4/5 SÍNTESIS.

““No hay nada más No hay nada más práctico que una práctico que una buena teoría” Kurt buena teoría” Kurt Lewin. Lewin.

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¿DÓNDE ESTAMOS PARADOS?¿DÓNDE ESTAMOS PARADOS?

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PHILLIPS 66PHILLIPS 66

Definir la “nueva era”.Definir la “nueva era”.

Identificar su símbolo de poder.Identificar su símbolo de poder.

Características fundamentales del Características fundamentales del Modelo Organizacional/Planeación Modelo Organizacional/Planeación para la segunda década del S.XXI.para la segunda década del S.XXI.

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CONTINUUMCONTINUUM

Tiempo de cambio acelerado y Tiempo de cambio acelerado y continuo.continuo.

Ley de las consecuencias Ley de las consecuencias inesperadas.inesperadas.

Necesidad de dormir y capacidad de Necesidad de dormir y capacidad de aprendizaje.aprendizaje.

Símbolo de poder cambiante.Símbolo de poder cambiante.

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CONTINUUMCONTINUUM

Provisionalidad del conocimiento.Provisionalidad del conocimiento.

Globalización vs Planetarización.Globalización vs Planetarización.

El mito de la tecnología.El mito de la tecnología.

Redes sociales.Redes sociales.

Descrecimiento.Descrecimiento.

Nuevas formas de ser, de pensar y Nuevas formas de ser, de pensar y actuar.actuar.

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5/5 ¿CONCLUSIONES?

““El verdadero viaje El verdadero viaje del descubrimiento del descubrimiento no consiste en no consiste en buscar nuevas buscar nuevas tierras, sino en tierras, sino en verlas con nuevos verlas con nuevos ojos” Marcel Proust.ojos” Marcel Proust.

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¿QUÉ HACEMOS EN LAS ORGANIZACIONES?¿QUÉ HACEMOS EN LAS ORGANIZACIONES?

$ XYZ

Misión

Organización

Continuum

Problemas Necesidades

Planeación.Dirección.Evaluación.

Paradigma Organizacional

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MODELOS ORGANIZACIONALES MODELOS ORGANIZACIONALES

1945

1970

80-90

90-00

1910 Proceso Admón.

TQM, RI, ISO

DO, APO, CEC

IO, TGS

BMK, CRM, 6Σ, KM 2010

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PROMAP.PROMAP.

INTRAGOB.INTRAGOB.

PEMG.PEMG.

PGCM.PGCM.

ISO 9000.ISO 9000.

Calidad Total.Calidad Total.

Reingeniería.Reingeniería.

Enfoque de Enfoque de Sistemas.Sistemas.

Balance Balance Scorecard.Scorecard.

MODELOS ORGANIZACIONALES PÚBLICOS MODELOS ORGANIZACIONALES PÚBLICOS

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INAP

El contexto: Análisis PEST

1.1. Objetivo...Objetivo...

2.2. Plataforma.Plataforma.

3.3. El El contexto: contexto: análisis.análisis.

4.4. Síntesis.Síntesis.

5.5. ¿Conclusión¿Conclusión??

AMDG