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HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS SOCIALES 1° BASICO A-B

MISS ELENA ROMÁN CADENAS E-MAIL: EROMAN@PROFESOR.STLS.CL

SECTOR HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS SOCIALES

SEMANA SEMANA DEL 3 AL 7 DE SEPTIEMBRE

OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS

Identificar trabajos y productos de su familia y su localidad y cómo estosaportan a su vida diaria, reconociendo la importancia de todos los trabajos,tanto remunerados como no remunerados.Conocer cómo viven otros niños en diferentes partes del mundo por mediode imágenes y relatos, ubicando en un globo terráqueo o mapamundi lospaíses donde habitan, y comparando su idioma, vestimenta, comida, fiestas,costumbres y principales tareas con las de niños chilenos.Identificar la labor que cumplen, en beneficio de la comunidad, institucionescomo la escuela, la municipalidad, el hospital o la posta, Carabineros deChile, y las personas que trabajan en ellas.

OBJETIVOSAPRENDIZAJEPRÓXIMOS

Identificar trabajos y productos de su familia y su localidad y cómo estosaportan a su vida diaria, reconociendo la importancia de todos los trabajos,tanto remunerados como no remunerados.Conocer cómo viven otros niños en diferentes partes del mundo por mediode imágenes y relatos, ubicando en un globo terráqueo o mapamundi lospaíses donde habitan, y comparando su idioma, vestimenta, comida, fiestas,costumbres y principales tareas con las de niños chilenos.Identificar la labor que cumplen, en beneficio de la comunidad, institucionescomo la escuela, la municipalidad, el hospital o la posta, Carabineros deChile, y las personas que trabajan en ellas.

ACTIVIDADESY RECURSOSUTILIZADOS

CLASE 1: Identifican diferentes instituciones que colaboran en lavida comunitaria del país.CLASE 2: Distinguen las instituciones comunitarias de su entornomás cercano y corrección de la prueba.Recursos: cuaderno y texto del estudiante, data show.

EVALUACIONES1ºSEMESTRE

OCTUBRE C/11°B-A martes 21°B-B jueves 4

NOVIEMBRE C/11°B-A martes 61°B-B jueves 8

DICIEMBRE C/11°B-A martes 41°B-B jueves 6

VARIOSEstimadosJunto con saludar, se informa que; la inasistencia a unaevaluación y el apoderado no justifica con certificado médico (hastaun plazo de 48 horas) o presencial (hasta un plazo de 24 horas) dela inasistencia, el alumno (a) deberá recalendarizar su evaluación, lacual tendrá un porcentaje de exigencia un 70% y será agendada eldía de la semana siguiente, si el alumno faltase a esa instancia sinjustificación del apoderado rendirá la evaluación al día hábilsiguiente bajo una escala de exigencia de un 80%, en caso contrario,si justifica el apoderado se aplicará la prueba recuperativa bajo lasmismas condiciones ya mencionadas, según reglamento deevaluaciones.Además, es de suma importancia que los alumnos cuenten sustextos de asignatura, puesto que en cada clase se desarrollaactividades para la mejor comprensión del contenido.Ante cualquier duda, escribir al correo, que será respondidodespués de la jornada escolar.SaludaMiss Elena Román C.

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CURSO: 1° BÁSICO A

SECTOR ARTES VISUALES

SEMANA 03 al 07 de septiembreOBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Desarrollar habilidades motrices aplicando diferentestectinas de pintura.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS CAMBIO DE ACTIVIDAD POR NUESTRA TRADICIONAL

FIESTA DE LA CHILENIDAD.

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CURSO: 1° BÁSICO A

SECTOR CIENCIAS NATURALESSEMANA 03 al 07 de Septiembre

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Unidad IV “Los materiales que me rodean”

Clase 1Trabajamos en guía de aplicación, trabajamos los contenidosvistos en clases.

Clase 2Trabajamos en guía de aplicación, trabajamos los contenidosvistos en clases.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Unidad IV “Los materiales que me rodean”

Clase 1Trabajamos cuestionario para preparar la prueba de unidad.

Clase 2Trabajamos cuestionario para preparar la prueba de unidad.

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Libro, cuaderno y además del estuche completo, incluirdestacador.

Recordar que el destacador siempre debe estar en el estuche.EVALUACIONES PRUEBAS DEL SEMESTRE

13 de Septiembre. 25 de Octubre. 29 de Noviembre.

Los experimentos serán evaluados durante la clase que serealizan.

Los experimentos serán evaluados durante la clase que serealizan.

CONTENIDOS A EVALUAR. Las propiedades de los materialesLas páginas del libro son desde las 128 a la 141

VARIOSEstimadosJunto con saludar, se informa que; la inasistencia a unaevaluación y el apoderado no justifica con certificado médico(hasta un plazo de 48 horas) o presencial (hasta un plazo de 24

horas) de la inasistencia, el alumno (a) deberá recalendarizar suevaluación, la cual tendrá un porcentaje de exigencia un 70% yserá agendada el día de la semana siguiente, si el alumno faltasea esa evaluación sin justificación del apoderado, rendirá laevaluación al día hábil siguiente bajo una escala de exigencia deun 80%, en caso contrario, si justifica el apoderado se aplicará laprueba recuperativa bajo las mismas condiciones yamencionadas, según reglamento de evaluaciones.Ante cualquier duda, escribir al correo.

Saludos cordialesMiss Zafiro Moreno Ojedazmoreno@profesor.stls.cl(Los correos serán respondidos de lunes a viernes desde las 15:30 a las 17:30)Profesora Ed. Gral. Básica, mención Matemática e inglés

Curso: 1° básico A y B

Saludos cordialesProfesores de Ed. Física

SECTOR Ed. Física

SEMANA 3 al 7 septiembre

CONTENIDOS Folclor

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Coreografía folclóricaPráctica coreografía completa, ensayo general coreografía.Aseo personal

EVALUACIÓNEvaluación de proceso (clase a clase)

OTROS - Útiles de aseo: Toalla y polera de cambio LIMPIA (esto va evaluado), tambiénpuede enviar jabón, peineta, colonia o desodorante si es que utiliza.- Todas las pertenencias de su hijo deben estar marcadas en un lugar visible paraevitar pérdidas.

Si su hijo no puede realizar la clase de educación física con normalidad por que seencuentra enfermo, no lo envié a clases con buzo, así evitaremos confusiones.

CORREOS PROFESORES:1° Avaldea@profesor.stls.clnsanhueza@profesor.stls.cl

1° Baperez@profesor.stls.clhtroncoso@profesor.stls.cl

Saint Louis SchoolProfesores:Vanessa AldeaAiram PerezNider SanhuezaHéctor Troncoso

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SECTOR INGLÉS 1° A - B

SEMANA 3 AL 7 DE SEPTIEMBRE

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

UNIDAD 6: MY BODY

PRESENTACION DE LA TEMATICADE LA UNIDAD

LECTURA Y ESCRITURA DEL VOCABULARIO: PARTESDEL CUERPO

RECONOCER PARTES DEL CUERPO

PÁGINAS TRABAJADAS:

Student’s Book: 45

UNIDAD 6:

Activity Book:

UNIDAD 6: 35 - 40

VIDEOS TRABAJADOS:

https://www.youtube.com/watch?v=j6g_OPGdblU&t=21s

https://www.youtube.com/watch?v=OUlyP41X17E

https://www.youtube.com/watch?v=xL8bSDQhRKo&t=26s

https://www.youtube.com/watch?v=befK_rqladQ&t=46s

PROXIMOS CONTENIDOS UNIDAD 6: MY BODY

LEER ELVOCABULARIO: PARTES DEL CUERPO

ESCRIBIR EL VOCABULARIO DE LA PARTES DELCUERPO

USO DE IMPERATIVOS

LEER Y COMPRENDER ORACIONES CORTAS CONIMPERATIVOS Y PARTES

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS

GUÍAS DE EJERCICIOS CONTENIDO COPIADO EN EL CUADERNO VIDEOS RELACIONADOS STUDENT BOOK AND ACTIVITY BOOK POP OUTS DVD iBOOK

EVALUACIONES2º SEMESTRE

PRIMERO BÁSICO A

CONTROLES DEVOCABULARIO

4 de Septiembre

PRUEBAS DE UNIDAD:11 de Septiembre

PRIMERO BÁSICO B

CONTROLES DEVOCABULARIO

3 de Septiembre

PRUEBAS DE UNIDAD:14 de Septiembre

CONTENIDO CONTROL DEVOCABULARIO UNIDAD 6:MY BODY

VOCABULARIO:

ARM – EAR – EYE – FOOT –HAIR – HAND – HEAD-KNEE – LEG – MOUTH – NOSE- TOE

LEER, ESCRIBIR Y RECONOCER AUDITIVAMENTEEL VOCABULARIO.

OTROS ES IMPORTANTE PRACTICAR EN CASA LA LECTURA YESCRITURA DEL VOCABULARIO DE LA UNIDAD.

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CURSO: 1° BÁSICO A – B

SECTOR LENGUAJESEMANA 03 al 07 de septiembreOBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Evaluacion de contenidos agosto.- Prueba recuperativa martes 08/sept a las 15:50 en sala

1°AConocer letra Z

- Libro pág 156 – 157- Cuaderno de actividades pág 46 – 47- Caligrafix pág pág 6 a 11.

Identificar uso de silabas ce – ci- Libro pág 158 a 161- Cuaderno de actividades pág 48 – 49.

Videoshttps://www.youtube.com/watch?v=MySYwqj4q88https://www.youtube.com/watch?v=6jRgg7OaK4E

Juegoshttps://arbolabc.com/juegos/silabas-encantadas

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Iniciar unidad III: “Letras que cuentan”.Leer y comprender un poema.Leer y escribir oraciones.

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

- Cuaderno de la asignatura, forrado y con nombre- Textos SM- Caligrafix segundo semestre- Estuche con: lápiz grafito, lápiz bicolor, destacador,

regla.EVALUACIONES SEPTIEMBRE 1°A

10/09 Prueba de lecturacomplementaria “Nadie quierejugar conmigo”

1°B10/09 Prueba de lecturacomplementaria “Nadie quierejugar conmigo”

SOBRE LAS EVALUACIONES -Se recuerdaa que las PRUEBAS RECUPERATIVAS SON TODOSLOS MARTES DESDE LAS 15:50 a 16:30 HRS, SALA 4°A.

-Es de responsabilidad del alumno y/o apoderado saber a quéevaluación se ausentó, además de la justificación respectiva eninspectora con copia al profesor correspondiente.

-Esta puede ser con certificado médico (plazo 48 hrs.) ojustificado de manera presencial en el libro de inasistencias deinsectoría (plazo 24 hrs.); en el caso de haber sido una situacióninesperada.

-De no tener justificativo médico la escala de exigenciaaumentará a un 70% y así sucesivamente.-En el caso de llegar atrasado, el alumno se debe presentar a laprueba recuperativa.

Indicaciones 2do semestre: - Iniciar segundo semestre con cuaderno nuevo solicitado enlista de utiles.- Mantener cuaderno ordenado y limpio, con los contenidos aldía y escritos por el alumno.- Las mayúsculas deben estar escritas con lapiz rojo.- Toda guía o prueba entregada debe estar pegada en elcuaderno.- Traer diariamente lectura complementaria.- En sala se guardará: Caligrafix - Cuaderno de actividades–.

Guias Virtuales Durante el segundo semestre las guías virtuales trabajarán lacalidad y comprensión de texto. En esta deberá completar unatabla respecto a la cantidad de palabras que lee el alumnodurante un minuto por tres dias (el mismo texto diariamente).Ademas deberá estudiar las palabras destacadas, ya que serántomadas al dictado en clases.

Las guias virtuales son revisadas los días miércoles.

Saludos cordialesMiss Katherine Romero Reyeskromero@profesor.stls.clProfesora Educación General BásicaMención en primer ciclo y transtornos del aprendizaje

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SECTORDOCENTE A CARGO

Asignatura: MatemáticaCurso: 1° básicosDocente: Mittzi Martinez

CORREO ELÉCTRONICOmmartinez@profesor.stls.cl

SEMANA Del 3 al 7.sep.18

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Clase 1:Reforzar conteo con números hasta 100-texto pag. 127-cuaderno de actividades pag.50-51

Clase 2:Evaluar los aprendizajes adquiridos durante la unidad-Prueba unidad 3

Unidad nro.4 “Patrones y álgebra”

Clase 3:Evaluar conocimientos previos-texto pág. 140-143(activo lo que se)-video educativo

Actividad 1 vez a la semana*Desafío*Ficha complementaria nro.11 “prevención de dificultades enmatemática”*juegos matemáticos (online) (1-A: viernes; 1-B: martes)*Revisión guía virtual 4

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Unidad nro.4 “Patrones y álgebra”Describir y crear patrones con figuras y sonidosDescribir y crear patrones numericos

*Enviar guía virtual 5

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Recursos educativos online SM (pag.web del docente conactividades en línea)CuadernoTexto del estudiante SMCuaderno de actividades (libro delgado)Material concreto (palitos de helado, cubos unifix)Videos educativos

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Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.

SECTORDocenteCorreo

ARTES MUSICALES 1º BÁSICOS A-BMíster Marcelo Mesina O.mmesina@profesor.stls.cl

SEMANA 03 AL 07 DE SEPTIEMBRE

CONTENIDOS TRABAJADOS Cantar al unísono y tocar instrumentos depercusión convencionales y no convencionales.(OA4)

CONTENIDOS PRÓXIMOS Cantar al unísono y tocar instrumentos depercusión convencionales y no convencionales.(OA4)

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

1.- Cantan y tocan 2x10 para evaluación ALUMNOSPENDIENTES-Presentan junto a compañero de puesto-Escriben “La melodía Do mayor”-Escriben letra de “Dame la Mano”

EVALUACIONES2º SEMESTRE

Ev. Sumativa coef. 1:-PERCUTEN CON CLAVES RÍTMICA DE 2X10-Utilizan su instrumento musical para acompañar lacanción 2X10-Presentan pauta y cuaderno escrito

OTROS:Pauta de evaluación:

ESTIMADOS APODERADOS, SE LES SOLICITA ENVÌAREL INSTRUMENTO MUSICAL (METALÓFONO OMELÓDICA) Y SUS CUADERNOS DE PAUTA, MATERIA YSUS CLAVES, GRACIAS.

Colegio Saint Louis SchoolDepartamento de Artes: Música♫

Profesor: Marcelo Mesina O.

Evaluación sumativa coef. 1Educación Musical

1° Básico A-B

Unidad: 2Fecha: AgostoObjetivos Aprendizaje: Escuchar música en forma abundante de diversos contextos yculturas poniendo énfasis en:- Tradición escrita (docta)- Tradición oral (folclor, música de pueblos originarios)- Popular (jazz, rock, fusión, etc.) (OA3)

Actividad: Percuten, cantan y tocan melodía 2X10 con - -Indicadores:

INDICADORES: INTERPRETACIÓN 4 3 2 11) Presenta estructura canción trabajada fraseo correcto

2) Logra coordinar esquema rítmico con sus claves - -

3) Mantiene un pulso constante en cada sección4) Acompaña coordinadamente voz e instrumento5) Percute correctamente cada parte de la canción con claves6) Logra precisión rítmica en su interpretación7) Interpreta correctamente cada parte en pareja8) Mantiene fluidez según indica la canción9) Se percibe fraseo rítmico-melódico correcto10) Logra fiato

INDICADORES: ACTITUDINALES 4 3 2 11) Utiliza el tiempo asignado correctamente2) Manifiesta actitud de respeto frente a sus

compañeros durante el trabajo en clases y laEvaluación

3) Presenta letra de canción en el cuaderno escrito ypauta

4) Práctico en cada clase observado.

Puntaje: Total: 56 Ptos.1= Insatisfactorio 2= Básico 3=Competente 4= Destacado 100% 56 = 7,0

60% 33 = 4,0

Nombre: Nota:

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CURSO: 1° BÁSICO A

SECTOR OrientaciónSEMANA 03 al 07 de septiembreOBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Identificar derechos y deberes de los niños.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Continuación clase anterior.

JEFATURA Estimados apoderados:

Junto con saludar, recuerdo a ud y familia la invitación a nuestratradicional Fiesta de la Chilenidad, la que se realizará eldía VIERNES 07 DE SEPTIEMBRE a las 19:00, donde nuestrocurso presentará un baile relacionado con la festividad, el cual hasido preparado con mucha dedicación y cariño.

Ese día los estudiantes e invitados ingresan a las 18:00 listos parapresenciar el espectáculo, el cual se desarrollará puntualmente.

NO OLVIDAR que los estudiantes deben venir listos, peinados,maquillados y vestidos según corresponda a su baile, y al llegaringresarán al patio de prebásica donde los estaré espeando.

Saludos cordialesMiss Katherine Romero Reyeskromero@profesor.stls.clProfesora Educación General BásicaMención en primer ciclo y transtornos del aprendizaje.

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CURSO: 1° BÁSICO A

SECTOR TECNOLOGÍA

SEMANA 03 al 07 de septiembreOBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Articulación con asignatura de matemáticaUtilizar sofware educativo de adiciones y sustracciones.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS CAMBIO DE ACTIVIDAD POR NUESTRA TRADICIONAL

FIESTA DE LA CHILENIDAD.

Saludos cordialesMiss Katherine Romero Reyeskromero@profesor.stls.clProfesora Educación General BásicaMención en primer ciclo y transtornos del aprendizaje.