Hbitos de la mente

Lee a continuacin, con detenimiento, los 16 hbitos de la mente identificados en personas con alto desempeo, y propuesto por Arthur Costa y Bena Kallick.

Persistencia

La gente eficaz permanece concentrada en una tarea hasta que se concluye. No se dan por vencidos con facilidad, y

pueden analizar un problema, desarrollar un sistema o estructura, o producir una estrategia para afrontarlo

Escuchar con entendimiento y

Empata la gente muy eficaz invierte una enorme cantidad de tiempo y Energa

escuchando.

Manejo de la impulsividad

Los que solucionan problemas con eficacia son cuidadosos. Piensan antes de actuar, intencionalmente establecen un Plan

de accin, meta o destino antes de empezar.

Se esfuerzan por clarificar y entender las instrucciones.

Pensamiento flexible

Consiste en considerar alternativas de puntos de vista o hacer frente a diversas fuentes de

informacin simultneamente.

Pensar y comunicarse con claridad y precisin

La comunicacin inteligente se esfuerza por la precisin en el lenguaje escrito y en el oral, cuidando la exactitud de los

trminos.

Conseguir datos con todos los Sentidos

Las personas inteligentes saben toda informacin llega al cerebro por rutas

sensoriales: gustativas, olfativas, tctiles, kinestsicas, auditivas y visuales.

Pensar sobre el pensamiento (meta cognicin)

Es nuestra capacidad para saber cunto sabemos, parta planear una estrategia, para producir la informacin

necesaria y para estar conscientes de nuestros propios pasos.

Responder con asombro y Admiracin

Les gusta resolver cosas, tambin lo disfrutan y siguen aprendiendo durante toda su vida.

Aplicacin de conocimiento anterior a situaciones nuevas

El ser humano inteligente aprende de la experiencia y acudir a las experiencias del pasado.

Esforzarse por lograr la precisin

Quienes dan valor a la exactitud, la precisin y la labor bien realizada invierten tiempo en

verificar sus productos que se ajusten exactamente a criterios.

Pensamiento interdependiente

El ser humano es social por naturaleza y se congrega en grupos, en los que busca la reciprocidad.

Aceptacin responsable de riesgos

Sus riesgos son calculados y recorren al conocimiento del pasado, cuidando las consecuencias, teniendo un sentido bien

entrenado de lo que es apropiado.

Cuestionamiento y planteamiento de problemas

Quienes resuelven con eficacia los problemas saben cmo plantear las preguntas adecuadas para encontrar las

respuestas pertinentes.

Encontrar el humorismo

Quienes participan en el misterio del humorismo tiene la capacidad de percibir situaciones

desde un punto de vista original y con frecuencia interesante.

Apertura ante el aprendizaje continuo

Las personas que tienen esta inteligencia siempre se esfuerzan por mejorar, crecer, aprender, modificar y mejorar sus

procedimientos.

Creacin, imaginacin, innovacin

Los seres humanos creativos tratan de concebir las soluciones a los problemas de manera

diferente, examinando las alternativas desde muchos ngulos

Hbitos de la mente

Con base en la lectura de los 16 hbitos de la mente, trabaja con un compaero y relaciona cada una de esas actitudes con alguno de los siguientes pensamientos del listado. Escribe el nmero en los parntesis de abajo.

1.- La capacidad para demorar internamente la gratificacin con tal de alcanzar una meta es tal vez la esencia de la autorregulacin emocional; la capacidad para negar los impulsos al servicio de una meta, ya sea que se trate de formar un negocio, resolver una ecuacin o ganar la copa. Daniel Goleman

2.- El xito parece estar conectado con la accin. La gente exitosa sigue actuando y, aunque se equivoque, no se da por vencida Conrad Hilton

3.- Ha existido un clculo de riesgo en todas las etapas del desarrollo del pas: los pioneros que no temieron a las nuevas tierras, los empresarios que no temieron al fracaso o los soadores que no temieron a la accin. Brooks Atkinson

4.- La experiencia ms bella del mundo es la experiencia de lo misterioso Albert Einstein

5.- Cuando la mente piensa, est hablando consigo misma Platn

6.- El futuro no es un destino al que nos dirigimos sino algo que estamos creando.las rutas no se pueden encontrar, sino construir, y la actividad de construirlas cambia el destino del constructor. John Shaar, politlogo

7.- De todas las formas de la actividad mental la ms difcil de inducir an en las mentes jvenes, de las cuales se podran presumir que no han perdido su flexibilidad, es el arte de manejar el mismo conjunto de datos que antes, pero colocarlos en un nuevo sistema de relacin entre s. Arthur Koestler

8.- La creatividad es ms que ser simplemente diferente. Cualquiera puede hacer extravagancias, eso es fcil. Lo difcil es simplemente como Bach. Charles Mingus

9.- Nunca he cometido un error. nicamente he aprendido de la experiencia. Thomas A. Edison

10.- Cuiden unos de los otros. Compartan su energa con el grupo. Nadie debe sentirse solo, aislado porque es en ese momento cuando no se logran las metas. Willie Unsoeld

11.- Observen a perpetuidad. Henry James

12.- La formulacin de un problema a veces importa ms que su solucin, que tal vez nicamente sea cuestin de destreza matemtica o experimentalPlantear preguntas y posibilidades nuevas, o percibir antiguos problemas con ngulos nuevos, requiere imaginacin creatividad y marca verdaderos avances. Albert Einstein

13.- Es de locos continuar repitiendo los mismos procedimientos y sin embargo esperar resultados diferentes Albert Einstein

14.- Quien cometa un error y no lo corrija, cometer otro error por ello. Confucio

Hbitos de la mente

Manejo de la impulsividad

(1 ) Pensar y comunicarse con claridad y precisin

( )

Pensamiento flexible

( 7 ) Creacin, imaginacin, innovacin ( 6 )

Meta cognicin

( 5 ) Conseguir datos con todos los sentidos (11 )

Esforzarse por lograr la precisin

( 14 ) Pensamiento interdependiente (10 )

Cuestionamiento y planteamiento de

problemas

( 12 ) Encontrar el humorismo ( )

Persistencia

( 2 ) Aceptacin responsable de riesgos ( 3 )

Apertura ante el aprendizaje continuo

(13 ) Escuchar con entendimiento y empata ( )

Responder con asombro y admiracin

( 4 ) Aplicacin del conocimiento anterior ( 9 )