Título La investigación documental

Introducción

Locutor 1

Contexto del tema a tratarEfectos: música angus dei de Hilsong

Locutor 1 ¿Sabes que es la evaluación? Al hablar de evaluación la podemos definir como el proceso constructivo por el cual se determina el sentido, el valor, el mérito o condición de las cualidades o actos humanos, La evaluación debe de ser tomada como un proceso sistemático y continuo, esto quiere decir que la evaluación se encontrará en todo momento del aprendizaje. 22 s

Título

LOCUTOR 1

MOMENTOS DE LA EVALUACIÓN

AHORA HABLEMOS DE LOS MOMENTOS DE LA EVALUACIÓN SEGÚN Peter Airasian (2002): 6 s

Desarrollo del tema Abordaje del tema, características y ejemplos.

LOCUTOR :

La evaluación colectiva consiste en la acción de juzgar a muchos alumnos al mismo tiempo pensemos por ejemplo en una prueba enlace ,la evaluación estandarizada o de calificación es aquella que se administra, se califica y se interpreta igual con todos los alumnos que realizan la prueba , también se encuentra la evaluación final la cual se realiza al terminar la instrucción para determinar el aprendizaje del alumno y asignarle calificaciones , la evaluación formativa tiene como fin mejorar el aprendizaje o la enseñanza mientras se realiza sin embargo no asigna calificaciones. 40 s

Al hablar de Evaluación individual nos referimos a la acción de juzgar a un alumno a la vez.La evaluación de la enseñanza consiste en la colección, síntesis e interpretación de la información necesaria para tomar decisiones de planeación o para llevar acabo la enseñanza.La evaluación del desempeño observa y juzga la habilidad del alumno, no podemos olvidar la evaluación diagnostica la cual utilizan los profesores en las primeras cesiones de clase para conocer a sus alumnos y organizarlos en una sociedad escolar. 35 s

Cierre

LOCUTOR : Bien ahora que conoces los momentos de la evaluación es importante diferenciar evaluación de calificación, la evaluación, es un concepto complejo y por ello mismo flexible de diagnóstico, de descripción y de interpretación del desarrollo de los individuos, sus cualidades, fortalezas y debilidades, los conocimientos, habilidades, emociones, actitudes, valores y capacidades, mientras la calificación es la reducción del diagnóstico a un número o letra, es la comparación, la clasificación y la selección de individuos. 40 s

Créditos Voces, Producción y Música.

VOZ Y PRODUCCION MIRIAM JAZMIN SANCHEZ GARCIAMUSICA angus dei de Hilsong

MEXICO 2014-

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES