Guia de Estudio Modulo4

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  • 7/24/2019 Guia de Estudio Modulo4

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    Mdulo 4

    Desarrollocognitivo

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    5 juegos y actividades para favorecer

    la inteligencia, la memoria y la creatividad

    5 juegos y actividades para favorecerla inteligencia, la memoria y la creatividad

    Canta con tu pequen canciones denmeros y jueguen con juegos de mesasencillos como parqus y escalera. Con

    estas actividades ayudars al nio afamiliarizarse y a disfrutar de lasmatemticas.

    Ofrcele a tu hijo una caja de cartncon sorpresas para que puedameter y sacar objetos, or cmosuenan, sentir si son blandos o

    duros, tirarlos y recogerlos.

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    5 juegos y actividades para favorecer

    la inteligencia, la memoria y la creatividad

    5 juegos y actividades para favorecerla inteligencia, la memoria y la creatividad

    Juega a hacer sombreros,

    aviones y barquitos de papelpara luego echarlos a volar o anadar. Con esta actividad tu hijo

    podr explorar las relacionesespaciales y aprender sobre

    longitud, rea y volumen.

    Juega en la baera con tu hijoy utiliza algo que se hunday algo que flote como un

    mueco y coquitas quepueda vaciar. Esta es una

    forma divertida de descubrircmo funciona el mundo.

    Juega con tu hijo con bloques para hacer torres, rompecabezas o juguetes deencajar para preparar su cerebro para las matemticas. Si no tienes este tipo

    de juguetes, puedes hacerlos consiguiendo una serie de cajas que puedanmeterse una dentro de la otra o con materiales para ensamblar y construir.

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    Adivinanzas

    Blanca por dentro, verde por fuera, si quieres que te lo diga,espera (La pera).

    Va por el cielo como ventarrn, lleva pasajeros yanda a motor (El avin).

    Tengo dientes y no muerdo, muy arregladito yote dejo (La peineta).

    Todos me saben abrir y nadie me sabecerrar (El huevo).

    En alto vive, en alto mora, en alto teje,la tejedora (La araa).

    Cul es el animal que tiene silla y nose puede sentar? (El caballo).

    Soy chiquitito, puedo nadar, vivo en los ros yen alta mar (El pez).

    Aunque tengo cuatro patas, yo nunca puedo correr;tengo la comida encima y no la puedo comer (La mesa).

    Lleva su casita, camina y despacio camina (La tortuga).

    Las adivinanzas son una herramienta til para fomentar la creatividad, la imaginaciny la curiosidad de tu pequen en un entorno ldico.

    Adivinanzas

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    Alrededor de los tres meses y medio de edad,los bebs ya sienten las cosquillas. Hay bebsa los que les encanta y otros a los que no lesgusta tanto, pero siempre debes hacerlo conmucha suavidad e ir probando qu le gusta

    como mordisquear sus pies, que le des besitosen la barriguita, soplidos suaves en el cuello o

    caminar con tus dedos por todo su cuerpo.

    Mientras tu hijo est sentado o de pie conlos brazos abajo, cgele las manos ypregntale: Cmo es de grande este

    nio?. Despus, levntale los brazos sobrela cabeza diciendo as de grande!. Quizs

    la primera vez se quede mirndote con laboca abierta, pero pronto levantar losbrazos l solito con una gran carcajada.

    5 juegos para hacer rer

    5juegosparahacerrer

    Cosquillas

    Cosquillas Muy grande

    Muy grande

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    5 juegos para hacer rer

    5juegosparahacerrer

    Cerca de los cuatro mesespuedes empezar a jugara este clsico universal.

    Escndete y vuelve aaparecer, y cbrete y

    descbrete la cara paraque se muera de risa,

    sobre todo si hacemosgestos divertidos deasombro o emocin.

    Escondidas

    Escondidas

    Cge a tu pequen por debajo de lasaxilas y hazlo volar por toda la casa

    mientras imitas el sonido de un avin.Nunca lo sujetes por los brazos porque

    puedes lastimarlo.

    El avin

    El avinAcerca tu cara muy

    despacito a la barriga de tuhijo sin dejar de mirarlo alos ojos. Posteriormente,dale un beso muy sonoro

    en la barriga y prolonga surisa dndole ms besos

    sonoros por todo el cuerpo.

    La barriga

    La barriga

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    Cuando hablamos del desarrollo cognitivo, nos referimos aldesarrollo de nuestra inteligencia.

    La inteligencia puede definirse como la capacidad de adaptarseal medio y resolver problemas no solo de tipo acadmico, sino

    tambin a nivel emocional, personal y social.

    Los nios son aprendices activos. La misin de ellos escomprender el mundo, por eso todo lo exploran, lo miran, loquieren tocar, llevrselo a la boca y volver a mirarlo.

    Los nios son aprendices sociales, es decir que aprenden en mediode interacciones con otros y les gusta ser el centro de atencin.

    La memoria es la capacidad de almacenar y recuperarinformacin. Es la que le permite al nio aprender cosas nuevas,

    tanto habilidades como conocimientos.

    Nunca olvides que...

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    La creatividad es la capacidad de innovar,de proponer cosas nuevas. Todos los niosnacen con el potencial de ser creativos.Hay elementos que se pueden cultivar porparte de los cuidadores para fomentar lacreatividad como por ejemplo lacuriosidad, la tolerancia a la frustracin yel conocimiento.

    Entender las matemticas forma parte delo que un nio necesita saber, no solo parala escuela, sino tambin para la vida. Lasbases de ese pensamientolgico-matemtico se construyen en los

    primeros aos.

    Nunca olvides que...

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    Lo que siempredeberas hacer

    Permite que los bebs exploren de manera segura su ambiente.

    Celebra sus logros, rete de sus gracias y sus chistes, y mantentependiente de lo que hacen o dicen.

    Promueve las bases de las matemticas, motivndolos adescubrirlas y a disfrutar de ellas.

    Las actividades que ejerciten la sensibilidad al cambio de

    cantidad promueven las matemticas. Puedes hablarle acercade las cantidades, contar, comparar y clasificar en todas lassituaciones cotidianas.

    Recordar y hablar sobre los hechos sucedidos, las accionesrealizadas y las personas con las que se encontraron en el dason excelentes opciones para ejercitar la memoria.

    Ofrece retos y juegos que impliquen para el nio la realizacin deactividades como colocar un mvil encima de la cuna o colocar susjuguetes en cajas vacas o bolsitas de cierre hermtico.

    Fomenta el sentido del humor de los nios, hazlos rer y apoya losintentos de los nios por ser graciosos.

    Asiste a los controles de crecimiento y desarrollo, adems deconsultar con el pediatra en caso de dudas o inquietudes sobre eldesarrollo cognitivo del nio.

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    Los contenidos de estos mdulos son un resumendel programa de radioLa Hora Fantstica que

    puede oirse durante la vigencia del Curso deCuidadores de la primera infanciaen el sitio web.

    La Hora Fantstica No. 14, 15 y 16Programas de

    www.pequenin.com/Colombia/Curso-de-cuidadores