Facultad de Odontología Mexicali 2 0 1 5 - 2 0 1...
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INFORME Facultad de Odontología Mexicali 2015 - 2016 C.D.E.E. ALEJANDRO ALCÁNTAR ENRÍQUEZ
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INFORME
Facultad de Odontología Mexicali
2 0 1 5 - 2 0 1 6 C.D.E.E. ALEJANDRO ALCÁNTAR ENRÍQUEZ
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CONTENIDO
Introducción………….………………………………………………………..……….……………… 3
.................................................. I. Misión y Visión de la Facultad de Odontología Mexicali 5
II. Informe de actividades (abril de 2015 a abril de 2016) del Plan de Desarrollo de la
Facultad de Odontología Mexicali (FOM) 2013-2017, por programa institucional
del Plan de Desarrollo Institucional 2015-2019.
1. Oportunidades educativas……………...………………………………….……………...
2. Calidad educativa…………………....………………………...…………………………...
3. Proceso formativo integral………………………………………….………………………
4. Capacidad académica………………………………..…………………………….…….
5. Investigación, innovación y desarrollo………………………..…………………….…...
6. Vinculación y colaboración………………………..……………………………….……..
7. Internacionalización…………………………………………………………………………
8. Infraestructura………………………………………………………………...………………
9. Gestión ambiental………………………………………….…………………………..…...
10. Arte, cultura y deporte…………………………………………………………………..….
11. Comunicación, imagen e identidad…………………..…………………………….…..
12. Gestión con transparencia y rendición de cuentas………..……………………..….
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III. Reconocimientos otorgados a universitarios de la FOM………………………………….. 73
………………………………………………………………………………...….…IV. Mensaje final 76
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Introducción
En cumplimiento a lo establecido en el Estatuto General de la Universidad
Autónoma de Baja California (UABC), fracción X del Artículo133, así como al
Reglamento de Planeación de la UABC, Artículo 21, y Reglamento Interno de la
Facultad de Odontología Mexicali (FOM), Artículo 11; pongo a disposición de las
autoridades universitarias, de la comunidad odontológica y sociedad en general
el tercer informe de avance actividades, efectuadas de abril de 2015 a abril de
2016.
La información sobre el avance de actividades del Plan de Desarrollo de la
Facultad de Odontología Mexicali (PD-FOM) 2013-2017, se presenta por Programa
Institucional del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2015-2019.
Entre las acciones realizadas destacamos la 3ra. acreditación del
programa de Licenciatura por el Consejo Nacional de Educación Odontológica
(CONAEDO), organismo reconocido por el Consejo para la Acreditación de la
Educación Superior (COPAES) y, los programas de especialidad de Ortodoncia y
Periodoncia por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Así
como la incorporación del profesor Ernesto Beltrán Partida al padrón del Sistema
Nacional de Investigadores (SNI), contando a la fecha con tres profesores
incorporados a este sistema. Aunado a lo anterior, podemos mencionar el
aumento de proyectos de investigación; de la productividad académica y del
número de alumnos que participan en investigación. Con relación al Examen
General de Egreso de Licenciatura (EGEL), aplicado por Centro Nacional de
Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) al potencial de egreso del ciclo
escolar 2015-2, el 81.4% aprobaron el EGEL, 78% con Testimonio de desarrollo
satisfactorio y 3.4 con Testimonio Sobresaliente. Con el fin de implementar
acciones permanentes para fomentar los valores en la comunidad odontológica
se integró el Comité para Fomento de Valores y el Comité de Ética en
Investigación de la FOM. En el tema de gestión ambiental se obtuvo la 3ra.
Certificación de Calidad Ambiental por la Procuraduría Federal de Protección al
Ambiente (Profepa). Es importante señalar la ampliación de la Clínica periférica
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Naranjos, con una nueva clínica, para atender el aumento de matrícula en la
etapa terminal y la demanda de servicios dentales de la población de bajos
recursos económicos. En cuanto al cumplimiento de las metas del Plan de
Desarrollo de la FOM programadas para 2015, con base al Sistema Institucional de
Planeación, Programación y Presupuesto (SIPPP), se cumplió con el 150.64%.
“POR LA REALIZACIÓN PLENA DEL HOMBRE”
Mexicali, Baja California, abril de 2016
C.D.E.E. Alejandro Alcántar Enríquez
Director
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I. Misión y Visión de la FOM
Misión
La Facultad de Odontología Mexicali de la Benemérita Universidad
Autónoma de Baja California, tiene como misión formar profesionales a nivel
licenciatura y posgrado que respondan a las necesidades de salud bucal de la
población; capaces de desarrollarse en el ámbito nacional e internacional, con
cualidades científicas, humanas y éticas, utilizando programas educativos,
preventivos, de diagnóstico y tratamiento oportuno.
Visión
En el año 2017 la Facultad de Odontología Mexicali de la Benemérita
Universidad Autónoma de Baja California, es una unidad académica con
programas educativos de licenciatura y posgrado acreditados, vinculada con la
sociedad, reconocida por la calidad de sus actividades académicas y servicios
odontológicos; sus profesores están integrados en grupos colegiados, redes
nacionales e internacionales que participan en cuerpos académicos
consolidados.
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II. Informe de actividades (abril de 2015 a abril
de 2016) del Plan de Desarrollo de la Facultad
de Odontología Mexicali 2013-2017, por
programa institucional del Plan de Desarrollo
Institucional 2015-2019
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PROGRAMA INSTITUCIONAL
1. OPORTUNIDADES EDUCATIVAS
OBJETIVOS
a. Ampliar y diversificar las oportunidades educativas para propiciar que un
mayor número de jóvenes puedan realizar sus estudios en la Universidad.
b. Responder a necesidades de formación de profesionales e intereses
educativos de adultos.
ACCIONES REALIZADAS:
La Facultad de Odontología Mexicali oferta el programa educativo de la
licenciatura de Cirujano Dentista en tronco común en el área de las Ciencias de
la Salud con un total de 967 alumnos. Los estudiantes de primero y segundo
semestre, cursan sus estudios en la Unidad de Ciencias de la Salud ubicada en la
Colonia Plutarco Elías calles.
POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE LICENCIATURA
Ciclo
escolar
Nuevo ingreso
(NI)
Etapa
Básica
Etapa
Disciplinaria
Etapa
Terminal
Total matrícula
(TM)
2013-1 99 210 314 108 731
2013-2 105 237 335 112 789
2014-1 102 231 368 113 814
2014-2 108 219 415 127 869
2015-1 107 366 321 120 914
2015-2 106 219 487 133 945
2016-1 102 221 476 168 967
FUENTE: Coordinación de Servicios Estudiantiles y Gestión Escolar.
Entre las actividades realizadas para la atención a los alumnos y de
aspirantes a ingresar a la FOM, destacamos las siguientes:
En 2015-1, se participó en el Simposio de Orientación Educativa y
Psicopedagógica para el nivel de educación media y superior,
proporcionando información profesiográfica a los orientadores de los
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diferentes planteles del nivel medio superior.
En el mes de Octubre de 2015, se participó en el evento anual EXPO-
UABC en la explanada de vicerrectoría, en donde se proporcionó
información del programa educativo de la licenciatura de cirujano
dentista a los alumnos provenientes de aproximadamente 70
planteles de nivel medio superior tanto públicos como privados. Así
mismo se impartieron dos pláticas sobre el programa educativos de
Cirujano Dentista.
Dirigido a los alumnos de nuevo ingreso, 2015-2 y 2016-1, se llevó a
cabo el curso de inducción, en donde se les proporciona
información sobre los diversos apoyos y servicios como el programa
de tutorías, becas, seguro facultativo, seguro de accidentes,
resultados del examen psicométrico, movilidad e intercambio
estudiantil, actividades culturales, artísticas y deportivas, modalidades
de aprendizaje y obtención de créditos. Posteriormente por medio de
material de promoción y orientación de tutores se promueven estos
servicios entre la comunidad estudiantil. Como parte del programa
de actividades del curso de inducción, en los mismos ciclos escolares,
se llevó a cabo el evento de bienvenida y la la reunión con padres
de familia que comprende un recorrido por las instalaciones de la
FOM.
En posgrado se ofrecen las especialidades de Endodoncia, Ortodoncia,
Periodoncia y Prostodoncia, con una matrícula 32. En el año que se informa se
promovieron las convocatorias de selección de aspirantes a ingresar a los
programas educativos de las especialidades de Prostodoncia en 2015-2 y de
Ortodoncia y Periodoncia en 2016-1. El proceso de selección de aspirantes para
los posgrados consiste en la recepción de solicitudes y documentos, examen
general de conocimientos, examen del idioma inglés, entrevista con el comité del
área correspondiente y el curso propedéutico y la aplicación del examen
psicométrico por parte del área de Orientación Educativa y Psicopedagógica de
la FOM.
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POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE POSGRADO
Ciclo
escolar
Endodoncia Periodoncia Ortodoncia Prostodoncia Totales
NI TM NI TM NI TM NI TM NI TM
2013-1 - 8 - 8 - 8 - 8 - 32
2013-2 8 - - 8 - 8 - 8 8 32
2014-1 - 8 - 8 - 8 - 8 - 32
2014-2 8 - 8 - 8 8 - 7 24 39
2015-1 - 8 - 8 - 8 - 7 - 31
2015-2 - 8 - 8 - 8 8 - 8 32
2016-1 - 8 - 8 - 8 - 8 - 32
FUENTE: Coordinación de Servicios Estudiantiles y Gestión Escolar.
Con el fin de promover el diseño e implementación de programas
educativos en la modalidad mixta, se llevaron a cabo los cursos de las unidades
de aprendizaje de Cirugía maxilofacial y Oncología Bucal a distancia, los cuales
se encuentran disponible en línea a través de la Plataforma Blackboard. Es
importante señalar, que se considera como una buena práctica en la operación
de programas educativos en la modalidad mixta la impartición, por la profesora
Norma Patricia Figueroa Fernández, de la unidad de aprendizaje “Cirugía
maxilofacial”, la cual se llevó a cabo en la modalidad a distancia, contando con
la participación de académicos invitados de la Coordinación de la Licenciatura y
Posgrado en Odontología de la Universidad Intercontinental, en el módulo de
"Infecciones Odontológicas". En este curso participaron un total de 29 alumnos.
Para fortalecer las capacidades académicas de los profesores, para la
impartición de programas en la modalidad mixta, se continúa con la realización
de cursos, pláticas, talleres y asesorías sobre el manejo de la plataforma
blackboard. En estas actividades participaron un total de 57 profesores y 45
alumnos de licenciatura.
Para el desarrollo de esta modalidad, se fortaleció la infraestructura de la
tecnología de la información y la comunicación (TICs) con un salón de clase con
equipo para videoconferencias, mismo que fue proporcionado por la
Coordinación de Información Académica de la UABC.
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CURSOS CURRICULARES IMPARTIDOS CON APOYO DE LA
MODALIDAD EN LÍNEA
Nombre Alumnos
Comunicación oral y escrita 38
Salud pública 80
Bioquímica 104
Control de Infecciones 96
Radiología bucal 22
Oclusión 110
Anestesia bucal 44
Medicina bucal 103
Patología bucal 128
Epidemiología 89
Trastornos temporomandibulares 114
Evaluación de la formación odontológica 43
Elaboración de aparatos de ortodoncia 67
Prostodoncia total 121
Oncología bucal 17
Cirugía Maxilofacial 33
Control de infecciones (posgrado) 10
Total: 1219
Con el apoyo de la Coordinación de English for UABC se impartió, en las
instalaciones de la Facultad, una plática informativa a estudiantes de licenciatura
sobre los cursos de inglés en línea. Además se promovieron éstos cursos entre
alumnos y profesores de la Facultad por medio de correo electrónico y material
impreso como separadores de libros, trípticos así como con pulseras y plumas.
Además, hay que agregar que los programas de Educación Continua
también constituyen una modalidad importante de docencia, por lo que en este
periodo que se informa, se elaboraron los Lineamientos de operación del
programa de educación continua de la FOM y se implementó la aplicación de
una encuesta de satisfacción al término de cada uno de los cursos y módulos de
diplomados. Actualmente de imparte el Diplomado de Estética y Cosmética, con
la participación de 14 egresados de esta unidad académica. Este diplomado se
realizó también en 2015, con la asistencia de trece egresados y contó con la
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participación de ocho instructores, dos profesores de la FOM y seis fueron
profesores invitados:
PROFESOR INVITADO INSTITUCIÓN
Dr. Javier Cruz Pasquel Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Christian Álvarez Universidad Latinoamericana
Dr. Roberto Lima Mendoza Universidad Nacional Autónoma de México
Dr. Rogelio Espinoza Universidad Intercontinental
Dr. Martín García UABC, Campus Tijuana
Dr. Tonatiuh Rivera Universidad de Guadalajara
En materia de educación continua, el área de Clínica de Admisión de la
FOM, implementa por ciclo escolar un programa de capacitación permanente
para pasantes en servicio social que realizan esta función académica en el
programa universitario.
CONFERENCISTA TEMA FECHA
Herla Vieira Nevarez Prótesis removible Abril 2015
Claudia Ibarra Sandoval Urgencias odontológicas Abril 2015
Elba Lorena Maeda de Dios Prevención Mayo 2015
Elba Lorena Maeda de Dios, Claudia
Ibarra Sandoval, Alma Morales
Almada, Herla Vieira Nevarez,
Alfonso Vélez Gutiérrez
Curso de inducción sobre
funcionamiento de la Clínica de
Admisión y Diagnóstico.
Agosto 2015
Herla Vieira Nevarez Materiales de impresión Agosto 2015
Claudia Ibarra Sandoval Desinfección en odontología Septiembre 2015
Antonio Leo Egurrola Casos selectos de periodoncia Octubre 2015
Elba Lorena Maeda de Dios Funciones administrativas
odontológicas
Noviembre 2015
Elba Lorena Maeda de Dios, Claudia
Ibarra Sandoval, Alma Morales
Almada, Herla Vieira Nevarez
Curso de inducción sobre
funcionamiento de la Clínica de
Admisión y Diagnóstico
Enero 2016
Elba Lorena Maeda de Dios Asignación de pacientes a los
diferentes posgrados
Febrero 2016
Yaneth Valenzuela Ontiveros Tratamientos pulpares infantiles Marzo 2016
PROGRAMA INSTITUCIONAL
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2. CALIDAD EDUCATIVA
OBJETIVOS
a. Promover la sólida formación integral de ciudadanos profesionales
competentes en los ámbitos local, nacional, transfronterizo e internacional,
críticos, creativos, solidarios, emprendedores, con una visión universal,
conscientes de su participación en el desarrollo sustentable global y
capaces de transformar su entorno con responsabilidad y compromiso
ético.
b. Propiciar que los programas educativos cuenten con el reconocimiento de
su calidad por organismos nacionales e internacionales de reconocido
prestigio.
ACCIONES REALIZADAS:
Durante el curso de inducción dirigido a los alumnos de nuevo ingreso, se
promueve, en cada ciclo escolar, la comprensión de los fundamentos del modelo
educativo de la UABC; así mismo en la presentación (encuadre) de cada uno de
los cursos de las unidades de aprendizaje, se dan a conocer los fundamentos de
ésta con relación al modelo educativo de la institución.
Con el fin de supervisar, evaluar y propiciar la mejora continua de la
práctica docente, por semestre, se da seguimiento a la evaluación recibida al
docente por parte de los alumnos, se analizan los resultados y se realiza la
programación de cursos intersemestrales pedagógicos y disciplinarios propiciando
la actualización profesional. En el periodo que se informa se impartieron cursos
pedagógicos intersemestrales con la participación prioritaria de los profesores que
salieron bajos en la evaluación. Asistieron a estos eventos aproximadamente 20
profesores por curso.
El programa educativo de Licenciatura de la FOM, tienen incorporadas las
actividades académicas que se mencionan a continuación:
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Asignaturas en inglés. En cada ciclo escolar, se imparte la unidad de
aprendizaje Generalidades Odontológicas en inglés con
aproximadamente 45 alumnos. Con el apoyo de la Facultad de Idiomas en
cada intersemestre se realizan en las instalaciones de la FOM la unidad de
aprendizaje Inglés Básico.
Contenidos relacionados con problemas sociales. Se imparte las unidades
de aprendizaje de Bioética y Deodontología correspondientes a la etapa
disciplinaria.
Emprendimiento. Con el fin de fortalecer el desarrollo de la capacidad
emprendedora en los alumnos, se realizó la actualización del programa de
la unidad de aprendizaje de “Administración de consultorios”, en la cual se
integran temas como descripción general del negocio, de productos y/o
servicios; análisis de mercado; mercadotecnia; organización para la
producción y el servicio. El alumno al término del curso entrega como
evidencia de desempeño un proyecto de incubadora de negocio. Estas
acciones se desarrollan a partir del presente año con un total de 70
alumnos en tres grupos.
Prácticas educativas asociadas a escenarios laborales. Con base al plan
de estudios de licenciatura, las prácticas profesionales se realizan en la
etapa terminal, específicamente en las unidades de aprendizaje de Clínica
Integral I y II, mismas que se llevan a cabo en las clínicas periféricas de la
FOM.
ACREDITACIÓN DE PRÁCTICAS PROFESIONALES POR
PERIODO ESCOLAR
Ciclo escolar Alumnos acreditados
2013-1 108
2013-2 112
2014-1 117
2014-2 113
2015-1 138
2015-2 133
TOTAL 721
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Estrategias curriculares y extracurriculares relacionadas con el desarrollo
sustentable y cuidado a la salud con la actividad de "Odontologia verde"
campaña que fomenta el respeto al ambiente y sustentabilidad. En este
apartado podemos mencionar la impartición de las unidades de
aprendizaje de Contol de infecciones y Odontologia preventiva.
Se continuó con el seguimiento a la trayectoria escolar a través del análisis
de información del Sistema Institucional de Tutorías (SIT), la cual permite identificar
con oportunidad a los alumnos en riesgo académico. Con apoyo de los tutores se
definen las cargas académicas de éstos alumnos y se le asigna a un profesor para
asesoría académica. Actualmente contamos con el 2.17% de alumnos bajo el
proceso de evaluación permanente.
SEGUIMIENTO A LA TRAYECTORIA
Ciclo
escolar
* Total de alumnos por
Ciclo escolar
** Total de alumnos
en riesgo
Alumnos en
riego
2015-1 907 24 2.64%
2015-2 945 28 2.96%
2016-1 967 21 2.17%
FUENTE: *Coordinación de Servicios Estudiantiles y Gestión Escolar (Egreso). ** Subdirección
Con el propósito de mejorar los niveles de desempeño y de aprendizaje de
nuestros alumnos y mantener la acreditación de los programas educativos que se
imparten en esta unidad académica, se elaboraron los proyectos de
fortalecimiento PROFOCIE 2015 y 2016. Se contó con el apoyo para: elaborar el
sistema electrónico para realizar el estudio se seguimiento del PE de Licenciatura,
estancias de profesores para trabajo colegiado en redes nacionales e
internacionales, estancias de estudiantes de licenciatura en IES Internacionales,
asistencia y presentación de ponencias de profesores y alumnos en congresos
nacionales y de capacitación docente, adquisición de equipo y de acervo
bibliográfico.
En 2015-1, se realizó el diseño y elaboración de la encuesta para el
seguimiento de egresados de los programas de posgrado y de licenciatura. En
ese mismo periodo se implementó el sistema electrónico para la sistematización
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de la información y, en 2015-2, se aplicó la prueba piloto de este instrumento.
Actualmente se encuentra en proceso la promoción con egresados para la
alimentación del sistema.
Con referencia a la calidad de los programas educativos, se sometieron a
evaluación externa, por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt),
los programas de las especialidades de Endodoncia, Ortodoncia y Periodoncia se
obteniendo su reconocimiento y permanencia en el Padrón del Programa
Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) el programa educativo de Ortodoncia
y Periodoncia.
En octubre de 2015, se llevó a cabo la visita de la Comisión de
Acreditación del Consejo Nacional de Educación Odontológica (CONAEDO),
organismo reconocido por el Consejo para la Acreditación de Educación Superior
(COPAES), con el fin de realizar el proceso de evaluación al programa de
Licenciatura de Cirujano Dentista. Con la presencia del Dr. Juan Manuel
Ocegueda Hernández, Rector de nuestra universidad y de la Dra. Cristina
Sifuentes Valenzuela, en abril del presente año se efectuó la ceremonia de
entrega-recepción de la constancia de la 3ra. Acreditación del Programa
Educativo de la Licenciatura de Cirujano Dentista que se imparte en esta unidad
académica”.
Cabe señalar que estos trabajos de evaluación se basaron en diagnósticos
rigurosos con una metodología estricta y se contó con la participación, además
de los coordinadores y responsable de área o programa, de alumnos, profesores y
personal administrativo y de servicio.
NIVEL NOMBRE DEL PE ORGANISMO
ACREDITADOR
AVANCE
Licenciatura Cirujano dentista CONAEDO En proceso elaboración
de plan de acción
Especialidad Ortodoncia PNPC-Conacyt 20%
Especialidad Periodoncia PNPC-Conacyt 20%
Especialidad Prostodoncia PNPC-Conacyt 90%
Nota: Las recomendaciones de los organismos acreditadores fueron recibidas en abril de 2016 al PE de
licenciatura y de posgrado en diciembre 2015.
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PROGRAMA INSTITUCIONAL
3. PROCESO FORMATIVO INTEGRAL
OBJETIVOS
a. Fortalecer el proceso formativo para que los alumnos alcancen el perfil de
egreso establecido en los planes y programas de estudio.
b. Promover la inclusión y la equidad educativa.
c. Propiciar que los alumnos reciban de manera integral un conjunto de
apoyos que contribuyan a su incorporación a la Universidad, permanencia,
formación integral, buen desempeño académico, terminación oportuna
de sus estudios y a la inserción al mundo laboral.
ESTRATEGIAS
La Facultad de Odontología Mexicali, como miembro de la Red Institucional
de Valores de la UABC (REDIV) participó en la elaboración del Programa
Institucional de Valores (PIV) y en el Primer foro Institucional de valores de la UABC,
realizado el 27 noviembre de 2015. En este periodo, con el fin de implementar
acciones permanentes para fomentar los valores en la comunidad odontológica,
promover una cultura de ética que sirva para establecer valores y principios que
guíen y orienten el actuar de la comunidad odontológica y fomentar los valores
con apego al marco jurídico universitario, en esta materia, a través de la
adopción del Código de Ética de la UABC, se integró el Comité para Fomento de
Valores de la FOM. Este Comité, tiene entre sus funciones la estructuración del
programa de trabajo, a través del cual se han desarrollado acciones como la
campaña "Odontología verde", para promover valor de respeto al medio
ambiente, responsabilidad y desarrollo sustentable de la Odontología y el
proyecto de promoción “Un valor del mes”. Además, se realizó un análisis de los
programas de las unidades del plan de estudios de licenciatura a través del cual
se detectó en cada uno de ellos los valores que se atienden y promueve en la
formación profesional de cirujanos dentistas. Lo anterior se ve reflejado en las
actividades realizadas por los alumnos que cursan la unidad de aprendizaje de
Comunicación oral y escrita donde desarrollan un proyecto dirigido a la
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promoción de los valores que consiste en impartir pláticas en instituciones
educativas de nivel básico y medio superior.
Como parte de este programa institucional, mencionamos, que durante la
elaboración de la planta académica para cada ciclo escolar, es considerada la
evaluación y opinión de los alumnos para la asignación de los docentes a las
unidades de aprendizaje, cuidando siempre el perfil profesionalizarte, experiencia
tanto en la temática del curso coma laboral en casos donde se requiera. En el
tronco común, participan dos profesores con amplia experiencia en investigación
pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores (SIN).
En el periodo 2015-1, se realizó un análisis de los programas de las unidades
del plan de estudios de licenciatura a través del cual se detectó en cada uno de
ellos las competencias que se atienden y promueven en la formación profesional
del Cirujano Dentista. En las unidades de aprendizaje de Comunicación Oral y
Escrita, Desarrollo de habilidades del pensamiento, Salud pública y Comprensión y
elaboración textos se promueven actividades curriculares y extracurriculares
como recorridos por el Centro Histórico de Mexicali, concurso anual de fotografía,
elaboración de carteles y la asistencia al menos a un evento académico o
cultural por mes; promoviendo el desarrollo de competencias para el análisis, la
creatividad, la investigación, el razonamiento y el pensamiento crítico.
En actividades complementarias de formación integral se otorgaron créditos
curriculares a un total de 387 alumnos.
Alumnos que obtuvieron créditos por modalidades no convencionales
Modalidad Total
Ayudantía de investigación 16
Actividades artísticas y culturales 14
Eventos académicos 269
Intercambio estudiantil 2
Cursos del idioma extranjero 73
Estancias de aprendizaje 13
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Con el apoyo del Programa de English for UABC se impartió, en las
instalaciones de la Facultad, una plática informativa a estudiantes de licenciatura
sobre los cursos de inglés en línea.
Como parte de la estrategia de Promover que las unidades académicas
ofrezcan cursos y talleres de liderazgo, emprendimiento, innovación y
autoempleo, y fomentar su conocimiento entre los alumnos, en el año que se
informa, durante el desarrollo de la unidad de aprendizaje Administración de
consultorio, se impartieron los temas de asertividad, innovación, creatividad,
curriculum vitae y entrevista de trabajo. Así mismo, los alumnos inscritos en esta
unidad de aprendizaje, asistieron a la Expo-emprendedores organizada por la
Facultad de Ciencias Administrativas, donde tuvieron la oportunidad de apreciar
como espectadores los elementos necesarios para emprender un proyecto de
negocios. Aunado a lo anterior, se realizaron las siguientes conferencias:
NOMBRE NÚM. DE
EVENTOS
PERIODO PONENTE NÚM.
ASISTENTES
Emprendedores 2 2015-1
2015-2
Lorena Maeda de Dios
Misael Méndez Lozano
127
Imagen corporativa 1 2015-1 Roberto López 67
Mercado laboral 4 2015-1
2015-2
Lorena Maeda de Dios
Sergio Soto López
Osvaldo Corvera López
Martín Montaño Gómez
122
Incubadora de
negocios
1 2015-1
2015-2
Lorena Maeda de Dios
Misael Méndez Lozano
118
Englobarte 1 2015-2 Blanca Acosta 34
Soluciones Integrales
Tecnológicas (SITSA)
1 2015-2 Pablo Santacruz Martínez 37
Consulta privada 1 2015-2 Ricardo de León Figueroa 37
Plan de negocios 2 2015-2
2016-1
Lorena Maeda de Dios, FOM
José Carlos López Padilla
30
15
La lectura como
prevención de la
caries cerebral
1 2015-2 Manuel Di Bella 71
Administración,
publicidad y
mercadotecnia
1 2016-1 Fernando Cerda Ibarra 12
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Con el objeto de apoyar la búsqueda y recuperación de información que
facilite las tareas académicas y de investigación, en la biblioteca de la FOM, se
actualizó y dio difusión a la guía para consultar artículos en las bases de datos del
Sistema de Información Académica de la UABC.
Como parte de la estrategia de Impulsar el uso de la infraestructura
tecnológica con la que cuenta la universidad en los procesos e impartición de los
SISTEMA BIBLIOTECARIO Y DE EQUIPO DE COMPUTO
MATERIALES CONSULTADOS 11905
USUARIOS INSCRITOS 950
SERVICIOS Préstamo en sala 5750
Préstamos a domicilio 6155
Préstamo en reserva 80
Orientación a usuarios 1865
Fotocopiado 1650
Cubículos de estudio 1107
Sala de computadoras 2
ACERVO
Descripción
Libros
Cantidad
Adquisición Anual
Títulos
59
Volúmenes 82
Tesis 0
Existencia Total
Títulos 3170
Volúmenes 5524
Tesis 95
Consultados Volúmenes 11905
Descripción
Suscripciones
Periódicas
Cantidad
Adquisición Anual
Títulos 3
Por
Volúmenes
3
Existencia Total Títulos 35
Por
Volúmenes
-
RECURSOS MATERIALES Y
COMPUTACIONALES
Equipo Cantidad
Televisión 3
Impresoras 2
Computadoras 18
Unidad De DVD 18
Pantallas Planas 18
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programas educativos, así como promover la capacitación y actualización
permanente de los académicos y alumnos en su utilización, informamos que los
laboratorios de ciencias básicas de la unidad de Ciencias de la Salud y de
microbiología de la Facultad son utilizados para los proyectos de investigación,
tanto de los programas internos como de los proyectos multidisciplinarios que se
desarrollan en esta unidad académica. Así mismo los cursos intersemestrales del
programa flexible de formación docente de la Facultad de Pedagogía e
Innovación Educativa, que se imparten en esta Facultad, se recibe personal
docente de otras unidades académicas; el curso para profesores sobre el uso de
la Plataforma Blackboard es un ejemplo de esto.
Como parte de las acciones del Programa de Continuidad Académica de
la UABC, se realizó la capacitación de profesores de la Facultad y se orientó a los
jefes de grupo y miembros de la sociedad de alumnos a través de la entrega de
guía escrita y envío de material de apoyo en línea a los correos de profesores.
Considerando las características del modelo educativo de la Universidad y
las necesidades de los alumnos, en apoyo a la impartición de los programas de
las unidades de aprendizaje de los laboratorios de biología celular e histología y
embriología bucal se elaboraron los manuales de prácticas; así como la
actualización de los de bioquímica e histología de etapa básica. De la etapa
disciplinaria se elaboraron los de odontopediatría I y II, prostodoncia total y
biología periodontal.
En 2015-1 se aplicaron los exámenes departamentales de las unidades de
aprendizaje de Anatomía general y Biología celular a los alumnos de primer
semestre del tronco común de las facultades de Enfermería, Medicina y
Odontología (n=120 aprox. para cada UA). En 2015-2 se realizó esta evaluación a
un número de alumnos similar al periodo anterior. En la etapa disciplinara se
aplicó en el mes de diciembre el examen colegiado de operatoria dental a un
número apoximado de 80 alumnos.
En cuanto a la aplicación de exámenes estandarizados diseñados por
organismos externos, en 2015, presentaron el EGEL-Ceneval un total de 116
alumnos potenciales a egresar, aprobando el 71.6%. Cabe destacar que la
generación, que presentó este examen en noviembre de 2015, el 81% lo
21
aprobaron, 77.7% con Testimonio de desarrollo satisfactorio y 3.4% con Testimonio
Sobresaliente.
Como parte del Sistema de Acompañamiento Estudiantil, se presentan a
continuación, por programa, las acciones realizadas:
Incorporación a la Universidad. Por medio del responsable de
orientación educativa y psicopedagógica y de los instructores que
imparten el curso de inducción dirigido a alumnos de nuevo ingreso, se
les proporciona información sobre los diversos apoyos y servicios como el
programa de tutorías, becas, seguro facultativo, seguro de accidentes,
resultados del examen psicométrico, movilidad e intercambio estudiantil,
actividades culturales, artísticas y deportivas, modalidades de
aprendizaje y obtención de créditos. Posteriormente por medio de
material de promoción y orientación de tutores se promueven estos
servicios entre la comunidad estudiantil.
Programa de tutorías. Por medio del Sistema Institucional de Tutoría, se
brindó a los alumnos en su desarrollo curricular, selección de asignaturas,
preinscripción y estrategias académicas. Actualmente se cuenta con 38
tutores (28 PTC, 6 PMT y 4 de asignatura) que atienden en promedio a 25
alumnos cada uno.
Servicio social. Dirigido a alumnos se nuevo ingreso, se impartió por ciclo
escolar el curso de inducción al servicio social comunitario. atendiendo
a un total de 204 alumnos. En cuanto a servicio social profesional se
realizaron, por periodo escolar, dos reuniones informativas, un seminario
y el acto público de entrega de plazas. En el seminario participan 123
alumnos potenciales a egresar y ponentes de las diversas instituciones de
salud del Estado, así como el responsable de servicio social profesional
del Departamento de Formación Profesional y Vinculación Universitaria
de la Vicerrectoría Campus Mexicali y de la FOM.
Emprendimiento. Durante este periodo los estudiantes que cursan la
unidad de aprendizaje de Administración de consultorios, tuvieron
atención personalizada extra clase con el fin de atender cualquier duda
que tuvieran sobre esta actividad y la elaboración del plan de negocios.
22
Trámites de egreso y titulación. A través del área de Vinculación, con el
fin de que los egresados realicen los trámites de egreso y titulación con
oportunidad, se efectuó, por ciclo escolar, una reunión de asesoría con
los alumnos potenciales a egresar. Durante la presente administración
han egresado 321 alumnos en seis generaciones y se han titulado 349
egresados, el 39% por la opción Egel, 32.8% por promedio general, 26.4%
por Programa Educativo de Buena Calidad (PEBC) y el 1.8% por mérito
escolar y práctica profesional.
EGRESADOS DEL PE DE LICENCIATURA
Ciclo escolar No. de generación No. Egresados
2013-1 60 47
2013-2 61 48
2014-1 62 57
2014-2 63 56
2015-1 64 58
2015-2 65 55
TOTAL: 321
TITULADOS DEL PE DE LICENCIATURA
Ciclo
escolar
PEBC Promedio
General
EGEL Mérito
escolar
Práctica
profesional
TOTAL
2013-1 12 13 26 1 - 52
2013-2 13 15 20 - - 48
2014-1 19 21 28 1 2 71
2014-2 10 12 18 1 1 42
2015-1 13 17 14 1 -- 45
2015-2 11 13 20 1 -- 45
2016-1 14 20 10 1 1 46
TOTAL 92 111 136 6 4 349
Orientación vocacional, apoyo psicopedagógico, becas, modalidad e
intercambio académico, actividades culturales, artísticas y deportivas.
Por medio de material de promoción y orientación de tutores se
promueven, de manera permanente, los apoyos y servicios dirigidos a los
estudiantes como becas, seguro facultativo, seguro de accidentes,
movilidad e intercambio estudiantil, actividades culturales, artísticas y
23
deportivas, modalidades de aprendizaje y obtención de créditos.
Además, en los casos que se requiere se brinda apoyo
psicopedagógico.
Prácticas profesionales. Con base al plan de estudios de licenciatura, las
prácticas profesionales se realizan en la etapa terminal, específicamente
en las unidades de aprendizaje de Clínica Integral I y II, mismas que se
llevan a cabo en las clínicas de la FOM.
Durante este año de gestión se ha fortalecido la movilidad estudiantil. En la
siguientes tablas se observa, por PE, esta actividad tanto a nivel nacional como
internacional, además se presenta la información sobre los alumnos recibidos en
esta unidad académica.
INTERCAMBIO INTERNACIONAL DE ALUMNOS DE LICENCIATURA
Institución educativa Núm. Alumnos
Institute di Rocovero e Cure en Italia 1
Universidad de Innsbruck en Austria 1
Universidad de Santiago Compostela en España 1
Universidad de Valparaiso en Chile 1
Universidad de la Coruña, España 1
INTERCAMBIO DE ALUMNOS DE POSGRADO
Nivel
Educativo
Intercambio Nacional Intercambio Internacional
Núm.
Alumnos
IES Núm. Alumnos IES
Endodoncia 4 Universidad de
Guadalajara
----- -----
Ortodoncia 2 Universidad
Autónoma de
Coahuila
2 Universidad de
Loma Linda
California EE. UU
Periodoncia 2 Universidad
Autónoma de
Coahuila
8 Universidad San
Francisco de Quito,
Ecuador
24
ALUMNOS RECIBIDOS EN INTERCAMBIO
Programa educativo Institución educativa No. de alumnos
Endodoncia Universidad Autónoma de Estado de
México
Universidad Autónoma de Yucatán
4
2
Ortodoncia Universidad Autónoma de Coahuila
Universidad Autónoma de Yucatán
2
3
Periodoncia Universidad de Guadalajara 2
Otra de las estrategias implementadas en apoyo a la formación integral de
nuestros alumnos fue el identificar con oportunidad tanto alumnos sobresalientes
como en situación de desventaja, otorgando apoyo principalmente a los que se
encuentran en riesgo académico. Se estableció con ellos una comunicación
permanente, se dio seguimiento a los avances, así como a las dificultades que
presenta el alumno entre éste, el docente y su tutor con el fin de apoyarlo a
terminar sus estudios. En algunos casos se proporcionaron técnicas de estudio,
además de asesorías de estudiantes de semestres avanzados y académicas por
parte de profesores de tiempo completo. Además, a través de la unidad de
aprendizaje de Evaluación de la formación odontológica, impartida a los alumnos
de etapa terminal, se realiza un diagnóstico con el fin de conocer las áreas de
oportunidad para fortalecer la formación de nuestros alumnos y los programas de
las unidades de aprendizaje que requieren atención. Como producto de este
diagnóstico se elabora el Programa de actualización permanente para alumnos
de octavo y noveno de la FOM, el cual está integrado por conferencias,
presentación de casos clínicos y un taller, cuyos instructores son profesores de y
alumnos de posgrado nuestra Facultad. El programa ha coadyuvado a fortalecer
la terminación de sus estudios. Esto se ha visto reflejado en el aumento del
porcentaje de aprobación del Examen General de Egreso de Licenciatura (Egel).
25
A continuación se presenta la información sobre el programa de actualización y
los resultados del Egel por ciclo escolar 2015.
PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN PARA ALUMNOS DE OCTAVO Y NOVENO 2015
Nombre Ponente Fecha
Índices epidemiológicos Domínguez Sánchez Anitza Abril
Curso- taller de casos clínicos de manejo
médico odontológico
Figueroa Fernández Norma Patricia Abril
Lesiones en furca Fontes García Zureya Septiembre
Plan de negocios Maeda de Dios Elba Lorena Septiembre
Diagnóstico en prostodoncia Camacho Mondragón Antonio Septiembre
Prevención en edad temprana, media y
adulta y medios para promoción a la
salud
Valenzuela Ontiveros Yaneth Octubre
Indicadores epidemiológicos en
odontología
Domínguez Sánchez Anitza Octubre
Promoción a la salud, prevención y
control de riesgos
Zorilla Martínez Irma Irene Octubre
Interpretación de las pruebas auxiliares
de laboratorio
Peláez Molina María Roxana Noviembre
Tratamiento de mínima invasión Carrillo Collado Miguel Ángel Noviembre
Curso- taller y casos clínicos
Importancia de la epidemiología en la
prevención de las patologías bucales.
Tratamientos a alteraciones pulpares y
lesiones traumáticas
Sosa Morales Fernando Josafaht
Domínguez Sánchez Anitza
Fuchen Ramos Dulce Martha
Noviembre
PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN PARA ALUMNOS DE OCTAVO Y NOVENO 2016
Nombre Ponente Fecha
Casos clínicos Maeda de Dios Elba Lorena Febrero
Patología periodontales
Aceves Saavedra Miguel Alejandro
Arredondo Rubio Jesús Ricardo
Marzo
Agrandamientos gingivales por
fármacos
Aguilar Soto Fabián Enrique
Muñoz Cota Mayra Alejandra
Marzo
Fase II del tratamiento protésico
Camacho Mondragón Antonio
Marzo
La aplicación de acciones preventivas
para preservar la salud a nivel individual,
familiar y comunitario, control de riesgo
Zorrilla Martínez Irma Irene Abril
Tratamiento a las enfermedades y
alteraciones de la mucosa bucal
Peláez Molina María Roxana Abril
26
RESULTADOS DE EGEL POR CICLO ESCOLAR 2015
Año Aún no
satisfactorio
Satisfactorio Sobresaliente Total
aprobados
2015-1 38.6 54.4 7.0 61.4
2015-2 18.6 78.0 3.4 81.4
En cumplimiento a una recomendación del organismo acreditador, se
realizó un análisis de los resultados del examen psicométrico y el perfil de ingreso
a la carrera de cirujano dentista, con el propósito de conocer si existe
congruencia entre el perfil de los alumnos de nuevo ingreso (108 alumnos) y el
perfil de ingreso que se solicita para ingresar a esta licenciatura, en donde se
logró concluir que existe una correlación adecuada entre ambos perfiles.
Por otro lado, con el propósito de fortalecer en los alumnos el dominio de
una lengua extranjera, se apoyó la movilidad estudiantil de dos alumnos de
licenciatura en países de habla no hispana, uno en el Institute di Rocovero e Cure
en Italia y otro en la Universidad de Innsbruck en Austria. De la especialidad de
Ortodoncia participaron dos alumnos en la Universidad de Loma Linda California
en Estados Unidos.
A través de servicio social comunitario nuestros estudiantes participaron en
los programas de instituciones educativas de nivel básico y medio superior,
Dependencias de los tres niveles de gobierno y asociaciones civiles como Cruz
Roja, Banco de alimentos, Patronato Museo Sol del Niño, Casas hogar, Club de
Leones, entre otros. Igualmente realizan esta actividad en programas universitarios
tanto internos como externos a la Facultad, en programas de preservación del
medio ambiente; brigadas de salud, limpieza y reforestación, acciones
académicas, culturales, artísticas, recreativas y deportivas y en apoyo a los
sorteos de la UABC. De lo anterior tenemos que, durante este año de gestión se
efectuaron 713 asignaron a esta primera etapa del servicio social universitario.
En servicio social profesional los egresados realizan sus pasantías en
instituciones del sector salud como ISESALUD, IMSS, ISSSTE, ISSSTECALI y en clínicas de
instituciones de educación superior, que dan servicios a los sectores más
27
desfavorecidos. En este periodo se asignaron a 113 alumnos potenciales a
egresar en campos clínicos de nuestros Estado como de Durango, Sonora,
Michoacán, Quintana Roo, Ciudad de México y Jalisco.
Como parte de las actividades de formación integral, se promovió la
participación de los alumnos en actividades culturales, recreativas y deportivas,
mismas que se describen en las siguientes tablas de información.
ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y RECREATIVAS
Periodo escolar Actividades
2015-1 Torneo interno de fútbol rápido
Torneo interno de fútbol rápido femenil
Torneo intramuros de fútbol
2015-2 Torneo interno de fútbol rápido
Torneo intramuros de fútbol
2016-1 Torneo interno de fútbol rápido
Torneo intramuros de fútbol
Aunado a lo anterior, se fortaleció la formación de los alumnos en
investigación con la participación en proyectos de investigación de diez alumnos
de licenciatura y cinco de posgrado en ocho proyectos cuyos responsables son
profesores incorporados al Sistema Nacional de Investigadores. Además,
asesorados por profesores de la FOM, nuestros alumnos participaron en la
modalidad de ponencia o cartel en diversos eventos académicos y publicaciones
ACTIVIDADES CULTURALES, ARTÍSTICAS, RECREATIVAS Y SOCIALES
Nombre del evento y fecha Asistentes Profesor responsable
Exposición pictográfica
"Odontología Surrealista", Octubre
2015
Comunidad
odontológica
Patricia Figueroa
Carlos Rubí Cárdenas
Exposición "Historia de la
Odontología" Octubre 2015
Comunidad
odontológica
Patricia Guerra Donadieu
Carlos Rubí Cárdenas
Baile de Coronación de la semana
de aniversario de la FOM,
noviembre 2015
Comunidad
odontológica
Comité de semana de
aniversario de la FOM
28
conjuntas con sus profesores. Mencionamos a continuación los trabajos
presentados y asistencia de los alumnos a eventos académicos y las
publicaciones realizadas en conjunto con sus profesores.
Licenciatura:
Congreso Internacional de la Facultad de Odontología, UNAM.
Ponencia: Bifosfatos y la práctica odontológica. Alumna: Karla
Mariela Corvera Peña. Asesor: Jesús Osorio Ríos y Gabriel Muñoz
Salcido. Ponencia: Prótesis inmediata. Alumna: Diana Lizeth Campos
Romero. Asesor: Jesús Osorio Ríos y Roberto Salvador Ventura
Hernández. Ciudad de México, mayo 2015.
3er. Encuentro Estatal de Jóvenes Investigadores. Ponencia:
Epidemiología de la atención odontológica en niños de la clínica
Naranjos de la FOM. Alumna: Andrea Velázquez Juárez. Ponencia:
Contaminación bacteriológica en superficies de contacto clínico-
odontológico. Alumno: Julio César Aguilar Zuno. Ponencia: Hiperplasia
fibrosa inflamatoria en paciente diabético: Reporte de caso. Alumno:
Nitzia Montoya Sánchez. Asesor: Irma Irene Zorrilla Martínez. Tijuana B.
C. Septiembre 2015.
Congreso Estudiantil de la Federación Mexicana de Escuelas y
Facultades de Odontología (FMFEO) Zona Norte. Cartel: Displasia
cemento-ósea periapical. Alumna: Karla Fernanda Balmori López.
Nuevo Vallarta, Nayarit. Septiembre 2015.
Posgrado:
Endodoncia:
XXX Jornadas Odontologicas “Dr. Rodolfo Vizcarra Valdez”. Colegio
Dental de San Luis Rio Colorado, A.C. de la Asociación Dental
Mexicana y Federación Nacional de Colegios de Cirujanos Dentistas,
A.C. Cartel: Reporte de casos clínicos con Biodentine. Alumnos: Omar
Camacho Beltrán, Clara Irene Campa Parra. Septiembre 2015.
Ortodoncia:
29
Golden Bracket Award de la compañía 3M Uniteck. Ponencia:
Extracciones de primeros molares para tratamiento de mordida
abierta esqueletal. Alumnos: Sindy Anahogui Sauceda Gatelum y José
Carlos Astorga Ramírez. Junio 2015.
Congreso de la Asociación Mexicana de Ortodoncia. Ponencia:
Tratamiento ortodóncico en paciente adulto periodontalmente
comprometido. Alumnas: María Fernanda Real Sánchez y Sindy
Anahogui Sauceda Gastélum. Marzo 2016.
Congreso de la Asociación Mexicana de Ortodoncia. Ponencia:
Tratamiento ortódoncico en paciente pseudo Clase III esquelética.
Alumnas: Gabriela González Elías y Alexandría Ungson Soto. Marzo
2016.
Congreso de la Asociación Mexicana de Ortodoncia. Cartel:
Ortopedia prequirúrgica en paciente con labio y paladar fisurado.
Caso clínico. Alumnos: Thalía Jacqueline Alvarado García y José
Carlos Astorga Ramírez. Marzo 2016.
Congreso de la Asociación Mexicana de Ortodoncia. Cartel:
Tratamiento con técnica MEAW en paciente Clase III esquelética.
Alumnos: José Luis López Arneros y Ángel Hinojosa Elizondo. Marzo
2016.
Congreso de la Asociación Mexicana de Ortodoncia. Cartel:
Ortopedia prequirúrgica en paciente con labio y paladar fisurado.
Caso clínico. Alumnos: Thalía Jacqueline Alvarado García y José
Carlos Astorga Ramírez. Marzo 2016
Feria nacional de Conacyt. Cartel: Tratamiento con técnica MEAW en
paciente Clase III esquelética. Alumnos: José Luis López Arneros y
Gabriela González Elías. Abril de 2016.
Feria nacional de Conacyt. Cartel: Tratamiento ortodóncico en
paciente adulto periodontalmente comprometido. Alumnas:
Alexandría Ungson Soto y Sindy Anahogui Sauceda Gastélum. Abril de
2016.
30
Feria nacional de Conacyt. Cartel: Tratamiento de mordida abierta
anterior en adulto. Alumnos: María Fernanda Real Sánchez y Ángel
Hinojosa Elizondo. Abril de 2016.
Periodoncia:
Reunión XXXVI del 25 congreso de Periodoncia. Asociación Mexicana
de Periodontología, Colegio de Periodoncistas A.C. y Listerine.
Carteles: Er. YAG en el tratamiento de la peri-implantitis. Alumna:
Gabriel García Cervantes. Aumento de encía queratinizada con
injerto gingival libre, reporte de caso clínico. Alumna: Olga Romero
Serafín. Colgajo pediculado, Caso clínico. Alumna: Noyra Ponce
Hernández. Alargamiento de corona para consideraciones protésicas,
consideraciones funcional y estética. Alumno: Omar Valero Monroy.
Aumento de encía queratinizada para prevenir retracción gingival en
pacientes con terapia ortodóncica. Alumna: Laura Judith Martínez.
Autoinjerto de tejido correctivo, para aumento de volumen en tejido
blando y la colocación de un póntico con fines estéticos. Alumno:
Fabián Enrique Aguilar Soto. Tratamiento no quirúrgico de la
periodontitis agresiva, irrigación con todo-povidona, reporte de caso.
Alumna Mayra Alejandra Muñoz. Querétaro, Qro. Agosto 2015.
Prostodoncia:
Congreso Nacional e Internacional de Posgrado de Investigación.
UNAM. Ponencia: Restaurando función en rehabilitación completa.
Alumno: Karen Christy Caballero Montes. Cancún, QR. Mayo 2015.
Congreso Nacional e Internacional de Posgrado de Investigación.
UNAM. Ponencia: Rehabilitación multidisciplinaria de máxima
conservación mínima intervención. Alumno: Edgar Delgado Preciado.
Cancún, QR. Mayo 2015.
Congreso Nacional e Internacional de Posgrado de Investigación.
UNAM. Ponencia: Rehabilitación oral en paciente con desgaste
severo. Alumno: Marco Molina Álvarez. Cancún, QR. Mayo 2015.
Congreso Nacional e Internacional de Posgrado de Investigación.
UNAM. Ponencia: Paciente mordida borde a borde, rehabilitación de
31
prótesis fija con arcos acortados. Alumno: Yadira Ortega Santillán.
Cancún, QR. Mayo 2015.
Congreso Nacional e Internacional de Posgrado de Investigación.
UNAM. Ponencia: Alternativas de rehabilitación en prótesis bucal.
Alumno: Avylene Rocha Jiménez. Cancún, QR. Mayo 2015.
Congreso Nacional e Internacional de Posgrado de Investigación.
UNAM. Ponencia: Manejo Interdisciplinario de zona estética en
paciente adulto de laterales. Alumno: Alinn Rodríguez Araoz. Cancún,
QR. Mayo 2015.
La formación profesional de los alumnos de posgrado, también se
fortaleció con la asistencia a eventos académicos como cursos, congresos, entre
otros. A continuación informamos por programa educativo estas actividades:
POSGRADO DE ENDODONCIA
Nombre del evento Institución, lugar y fecha No.
alumnos
Tipo de
evento
Congreso Nacional de la
Asociación Americana de
Endodoncia
Asociación Americana de
Endodoncia en Seattle Washington.
Mayo 2015
8 Congreso
Congreso Nacional de
Endodoncia de la
Asociación Mexicana de
Endodoncia
Asociación Mexicana de
Endodoncia A.C. Monterrey N.L. Junio
2015
8 Congreso
ENDO-BAJA 2015 Asociación de Endodoncistas de Baja
California. Ensenada B.C. Julio 2015
8 Congreso
XXX Jornadas
Odontológicas “Dr. Rodolfo
Vizcarra Valdez”
Colegio Dental de San Luis Rio
Colorado, A.C. de la Asociación
Dental Mexicana y Federación
Nacional de Colegios de Cirujanos
Dentistas, A.C. en la Ciudad de San
Luis Rio Colorado Sonora. Septiembre
2015
2 Exposición
de carteles
Congreso de Endodoncia Asociación de Endodoncistas de
Egresados de la Universidad de
Guadalajara, Puerto de Vallarta
Jalisco. Octubre 2015.
8 Congreso
Seminario Colegio de Endodoncistas de Baja
California A.C. en Mexicali B.C.
Febrero 2015.
2 Seminario
32
POSGRADO DE ORTODONCIA
Nombre del evento Institución, lugar y fecha No.
alumnos
Tipo de
evento
Ortodoncia personalizada.
Insignia, damon y min
implantes, vector tas,
FOM, Mexicali. Abril 2015 8 Curso
Diagnóstico y planeación del
tratamiento en las
desarmonías dentofacial.
Colegio de Ortodoncistas de B.C. Mexicali,
Junio 2015
8 Curso
“Principios de la Disciplina
Alexander” en Arlington,
Texas.
Fundación Alexander, Arlington, Texas.
Febrero 2016
8 Curso
Congreso de la Asociación
Mexicana de Ortodoncia.
Asociación Mexicana de Ortodoncia.
Marzo 2016
8 Ponencias y
carteles
Feria nacional de Conacyt. Conacyt. Abril 2016. 8 Exposición de
carteles
POSGRADO DE PERIODONCIA
Nombre del evento Institución, lugar y fecha No.
alumnos
Tipo de
evento
Europerio8 (8Th. Conference
of the European Federation
of periodontology)
London, United Kingdom, Excel London.
Junio 2015
6 Congreso
Reunión XXXVI del 25
congreso de Periodoncia.
Asociación Mexicana de Periodontología,
Colegio de Periodoncistas A.C. y Listerine.
Querétaro, Qro. Agosto 2015.
7 Exposición de
carteles
101st. Annual Meeting of the
American academy of
periodontology
Gaylord Palms resort & Convention Center
Orlando Florida. Agosto 2015
3 Asistencia
Adhesión FOM, Mexicali, B. C. Noviembre 2015 8 Curso
Modelos de redacción
Científica
FOM, Mexicali, B. C. Noviembre 2015 8 Curso
V Symposium Internacional
de Implantología Oral
Asociación Dental Mexicana, Federación
Nacional de Colegios de Cirujanos Dentistas
Mexicali, B. C. Noviembre 2015
8 Simposio
Regeneración Ósea vertical FOM, Mexicali, B. C. Diciembre 2015 1 Curso
33
POSGRADO DE PROSTODONCIA
Nombre del evento Institución, lugar y fecha No.
alumnos
Tipo de
evento
LVX Reunión Dental de Provincia
´´Dr. Jaime Ávila Soto´´
Centro de Convenciones en la ciudad
de Tijuana Baja California. Abril 2015
8 Congreso
XXVII Congreso Nacional e
Internacional de Posgrado de
Investigación y Congreso Anual
de Alumnos de Diplomados,
Facultad de Odontología UNAM, en
Cancún Quintana Roo. Junio 2015
8 Ponencia
Estética 100% Acrílico, FOM, Mexicali, B.C. Agosto 2015 8 Curso
Manejo de articulador Stratos FOM- Ivoclar, MEXICALI, B. C. Agosto
2015
8 Curso
XX Seminario Ivoclar Vivadent World Trade Center de la Ciudad de
México. Agosto 2015
8 Seminario
Fotografía Clínica FOM, Mexicali, B. C. Septiembre 2015 8 Curso
Porcelana Dental Empresa privada, Mexicali, B. C.
Octubre 2015
8 Curso
Implantes Bicon FOM- Bicon Mexicali, B. C. Octubre
2015
8 Curso
Postes flexibles en fibra de vidrio
con el sistema Parapost
FOM, Mexicali, B. C. Noviembre 2015 8 Curso
Teórico-
Práctico
7ma. Reunión de Posgrados de
Prostodoncia
Universidad Autónoma de
Guadalajara, Guadalajara Jalisco,
Noviembre 2015
8 Reunión
XLII Curso Internacional de
Prostodoncia
Sociedad de Prostodoncia clínica,
Guadalajara, Jalisco. Noviembre 2015
8 Curso
Curso Porcelana básica
Actividad.
Lab dental diseño y estética dental,
Cd. de México. Enero 2016
8 Curso- taller
Congreso Nacional Posgrados
de Postodoncia
Universidad La Salle, León, Gto.
Febrero 2016
8 Congreso
Eventos Internacional Midwinter
y Lab Day
Sociedad Dental de Chicago, Illinois,
EE. UU. Febrero 2015
8 Congreso
Restauraciones Adhesivas de la
A-Z
FOM. Mexicali, B. C. Marzo 2015 8 Curso – Taller
Protesis Parcial Removible FOM. Mexicali, B. C. Marxo 2015 8 Curso – Taller
Rehabilitación paciente
edentulo
Asociación de Implantología, Tijuana,
B. C. Abril 2016
8 Curso
Aditamentos de precisión y
semipresición
FOM. Mexicali, B. C. Abril 2016 8 Curso
34
Para evaluar el impacto de los programas del Sistema de
Acompañamiento Estudiantil y servicios que se prestan en la FOM, son utilizados,
en el caso de las tutorías, el Reporte de Evaluación a tutor del SIT y los Resultados
de la Encuesta Anual de Ambiente Organizacional UABC.
PUBLICACIONES CONJUNTAS ALUMNOS Y PROFESORES
Nombre de artículo Autor(es) Revista Fecha Ámbito
Profesores Alumnos
Calcificación del aparto
Estoilohiodeo: Síndrome
pseudoetrilohiodeo o síndrome
estilohiodeo.
Guillermo Pérez
Cortez, Tely A. Soto
Castro
Lilian Chávez
Ríos.
Revista Oral Abril
2016
Nacional
Tratamiento de mordida abierta
con extracciones de primeros
molares. Reporte de caso.
Guillermo Pérez C,
Tely A. Soto Castro,
Nancy Ivette
Gallardo Alfaro,
Idalia Selene Isais
Peña
Revista
Mexicana de
ortodoncia
Oct-dic
2015
Nacional
Tratamiento Ortodóncico
Quirúrgico de paciente Clase II
con Sintomatología Articular.
Guillermo Pérez
Cortez, Tely A. Soto
Castro,
Lilian Chávez Ríos Revista
Ortodoncia
Actual, de la
Asociación
Mexicana de
ortodoncia.
Agosto
2015
Nacional
Libro: Investigación educativa
en Latinoamérica:
Capítulo: Participación de los
Receptores tipo NOD en la
enfermedad periodontal.
Nicolás Addiel
Serafín Higuera,
Ernesto Alonso
Beltrán Partida,
Zureya Fontes
García
Laura Judith
Martínez Ramírez,
Gustavo Martínez
Coronilla
CENID
(Centros de
estudios e
investigacion
es para el
desarrollo del
docente
A.C.)
2015 Nacional
REPORTE DE EVALUACIÓN A TUTOR (SIT) 2015 % De acuerdo y
parcialmente de acuerdo
Encuentro al tutor en el horario asignado a las tutorías 93.7 %
La relación con mi tutor es de cordialidad y respeto 96.7 %
El tutor me explica los elementos básicos de estructura
y organización de mi plan de estudios 93.7 %
El tutor me orienta en la elección de mis unidades de
aprendizaje que conforman mi carga académica 93.4 %
El tutor me orienta a las instancias adecuadas cuando
mis dudas corresponden a otra área. 94.4 %
35
A través del programa de becas de la UABC, en 2015, recibieron apoyos
para continuar con sus estudios 137 alumnos de esta Facultad, por un monto total
de $ 616,471.28. En la siguiente tabla se presenta la distribución por periodos y tipo
de beca otorgadas.
BECAS 2013 2014 2015
Cantidad Monto Cantidad Monto Cantidad Monto
Prórroga 49 111,539.00 115 304,791.00 89 239,440.00
Crédito 2 33,093.00 3 56,127.00 1 16,868.00
Promedio 14 43,302.00 16 59,344.00 15 44,589.00
Mérito escolar 2 68,000.00 1 34,000.00 4 127,000.00
Compensación económica -------- -------- 1 3,709.00 -------- --------
Compensación 15 156,753.36 12 129,964.52 8 79,561.28
Vinculación -------- -------- 1 16,122.00 -------- --------
Prórroga Posgrado 2 30,250.00 2 17,914.38 -------- --------
Intercambio estudiantil 6 198,000.00 14 314,000.00 1 35,000.00
Deportiva -------- -------- -------- -------- 1 1,251.00
Servicio social 16 71,104.00 26 20,930.00 -------- --------
PRONABES -------- -------- -------- -------- 1 6,000.00
Contrato colectivo formal 44 136,098.00 24 88,896.00 18 66,762.00
Contrato colectivo posgrado -------- -------- 1 7,427.56 -------- --------
TOTALES: 150 792,465.36 216 1,053,225.46 137 616,471.28
FUENTE: Coordinación de Servicios estudiantiles y Gestión Escolar.
36
PROGRAMA INSTITUCIONAL
4. CAPACIDAD ACADÉMICA
OBJETIVOS
a. Contribuir a que la Universidad cuente con una planta académica
preferentemente con doctorado.
b. Fomentar la organización de los profesores de tiempo completo en
cuerpos académicos caracterizados por la pertinencia de sus líneas de
generación y aplicación del conocimiento y su apreciable grado de
consolidación.
ACCIONES REALIZADAS:
La contratación de personal académico de tiempo completo se da
siguiendo los lineamientos institucionales que nos rigen, en nuestro caso las plazas
por jubilación se han sustituido por docentes que reúnan dichos requisitos
institucionales. En este periodo se han sustituido cinco PTC, un PTC técnico
académico, un medio tiempo técnico académico y un docente de asignatura.
PLANTA ACADÉMICA DE LA FOM
Tipo de contratación Cantidad
Tiempo completo……………………….... 30
Medio Tiempo…………………………..… 6
Asignatura…………………………….…… 67
Por contrato (profesores de posgrado) 15
TOTAL 118
Fomentar que los docentes cuenten con información confiable y oportuna
sobre oportunidades de superación académica, es una estrategia permanente
que se realiza a través de la difusión de la información correspondiente por
medios electrónicos, el uso de correo electrónico, página web institucionales e
impresa. Actualmente tres profesores estudian la Maestría en Ciencias de la Salud,
uno concluyó la Maestría en Salud pública y otro más la Maestría en Ciencias con
referencia en Biomateriales. La planta académica está integrada por el 72% de
37
profesores con estudios de posgrado (6% con doctorado, 18% maestría y el 47%
especialidad). Los profesores de posgrado, con contrato por honorarios, el 100%
cuentan con estudios de posgrado.
De los profesores de tiempo completo, seis cuentan con categoría de
profesor-investigador, dos con perfil PRODEP Y tres pertenecen al Sistema
Nacional de Investigadores (SIN). En la convocatoria sobre el Desempeño al
Personal Académico (PREDEPA) 2015-2016, doce profesores obtuvieron este
reconocimiento.
Para el mejor desempeño de su función, se apoyó la participaron de los
profesores en cursos, talleres, conferencias y asistencia a congresos y foros que
fortalecen su capacidad académica.
ASISTENCIA DE PROFESORES A EVENTOS ACADÉMICOS DISCIPLINARIOS (CURSOS, TALLERES Y
CONFERENCIAS) EN EL ÁMBITO ESTATAL, NACIONAL E INTERNACIONAL
Nombre del evento, institución, lugar y fecha Nombre del profesor
Congreso internacional de la Facultad de Odontología, UNAM, Cd, de
México, Mayo 2015
Jesús Osorio Ríos
Curso-Taller: Epidemiología Clínica. Facultad de Medicina, UABC. Mayo
2015
Irma Irene Zorrilla Martínez
Curso: Diagnóstico y planeación del tratamiento en las desarmonías
dentofacial. Colegio de Ortodoncistas de Baja California, Junio 2015
José de Jesús Nuño
Guillermo Pérez Cortez
Tely Adriana Soto Castro
XXVII Congreso Nacional e Internacional de Posgrado e Investigación y
Congreso. UNAM. Cd. de México. Junio 2015
Jesús Antonio Camacho
Mondragón
XXX Seminario Estatal Odontológico Rosarito 2015. Asociación Dental
Mexicana. Julio 2015
Jesús Antonio Camacho
Mondragón
XXIV Congreso Internacional de Investigación de materiales, Sociedad
Mexicana de Materiales, Cancún, Quintana Roo, Agosto 2015
Ernesto A. Beltrán Partida
XXIV Congreso Internacional de Investigación de materiales, Sociedad
Mexicana de Materiales, Cancún, Quintana Roo, Agosto 2015
Ernesto A. Beltrán Partida
Curso: Primer respondiente en primeros auxilios. Colegio de Cirujanos
Dentistas de Mexicali. Septiembre 2015
Jesús Osorio Ríos
XXIX Seminario Estatal Odontológico. Asociación Dental Mexicana,
Federación Nacional de Colegios de Cirujanos Dentistas y Colegio de
Odontólogos de Tijuana. Rosarito 2015
Irma Irene Zorrilla Martínez
XXIII Encuentro Nacional y XIV Iberoamericano de Investigación en
Odontología. Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad
Xochimilco. Ciudad de México. Noviembre 2015
Irma Irene Zorrilla Martínez
Anitza Domínguez Sánchez
LXV Reunión Dental de Provincia ´´Dr. Jaime Ávila Soto´´. Asociación
Dental Mexicana, Tijuana B. C.
Jesús Antonio Camacho
Mondragón
Congreso LXVIII Camino a la excelencia, Asociación Dental Mexicana,
Mexicali, B. C. Septiembre 2015 Jesús Antonio Camacho
Mondragón
Curso capacitación de IPS e. Max system. International Center for
dental education-Ivoclar Vivadent, México. Octubre 2015 Jesús Antonio Camacho
Mondragón
38
V Symposium internacional de implantología oral. Asociación Dental
Mexicana, Federación Nacional de Colegios de Cirujanos Dentistas,
Colegio de Odontólogos de Tijuana, noviembre 2015
Jesús Osorio Ríos
XLII Curso Internacional de Prostodoncia. Sociedad de Prostodoncia de
Guadalajara A. C. Guadalajara, Jal. Noviembre 2015 Jesús Antonio Camacho
Mondragón
V Symposium Internacional de Implantología Oral, Mexicali, B. C.
Noviembre 2015 Jesús Antonio Camacho
Mondragón
Congreso Internacional de Materiales Dentales. Facultad de
Odontología UNAM. Noviembre 2015
Jesús Osorio Ríos
Ernesto Beltrán
Curso: Bioestadística aplicada. Facultad de Medicina, UABC. Mexicali,
B. C. Diciembre 2015. Irma Irene Zorrilla Martínez
Congreso Nacional Posgrados de Prostodoncia. Universidad La Salle.
León Guanajuato. Febrero 2016 Jesús Antonio Camacho
Mondragón
Curso Internacional Midwinter y Lab Day. Asociación Dental de
Chicago, Illinois, USA. Febrero 2016.
Jesús Antonio Camacho
Mondragón
Congreso del Colegio de Cirujanos dentistas de Mexicali, Marzo 2016 Jesús Osorio Ríos
Seminario Ultradent International. Utah, Estados Unidos. Abril 2016 Jesús Antonio Camacho
Mondragón
Miguel Ángel Carrillo Collado
Curso: Rehabilitación paciente edéntulo. ITI internacional Asociación
de Implantología. Abril 2016
Jesús Antonio Camacho
Mondragón
EVENTOS ACADÉMICOS DISCIPLINARIOS (CURSOS, TALLERES Y CONFERENCIAS)
ORGANIZADOS POR LA FOM
Nombre del evento, institución, lugar y fecha Asistentes
Curso: Ortodoncia personalizada. Insignia, damon y min implantes,
vector tas. UABC, Abril de 2015
Profesores de Especialidad de
Ortodoncia
Curso: Urgencias médicas en la práctica odontológica, abril y mayo
2015
Profesores de posgrado
Curso: Investigación clínica, abril y mayo 2015 Profesores de posgrado
Curso-Taller: Epidemiología clínica. Abril-mayo 2015 Profesores
Taller: Editorial Wiley. Junio 2015 Profesores
Curso Teórico-práctico: Actualización en odontología restauradora.
Junio 2015
Profesores
Curso: Actualización de materiales dentales 3M ESPE. Empresa 3M Oral
Care, Junio 2015
Profesores de posgrado
Curso: Protocolos para la publcación en revistas indexadas. Noviembre
2015
Profesores y alumnos de de
posgrado
XXXIX Congreso de odontología 2015. Noviembre 2015 Profesores de la FOM
Conferencia: Endodoncia y sus avances. Profesores de Especialidad de
Endodoncia
Curso Teórico-práctico: Actualización disciplinario Intersemestral en
odontología restauradora. Diciembre 2015
Profesores de la FOM
Curso Teórico-práctico: Actualización disciplinario Intersemestral en
odontología integral. Diciembre 2015
Profesores de la FOM
Curso – Taller: Restauraciones adhesivas de la A-Z. Marzo 2016 Profesores de Especialidad de
Prostodoncia
Curso – Taller Prótesis parcial removible. Marzo 2016 Profesores de Especialidad de
Prostodoncia
Curso: Rehabilitación paciente edéntulo. Abril 2016 Profesores
Curso Aditamentos de precisión y semipresición. Abril 2016 Profesores
Curso: Manejo del articulador semiajustable. Agosto 2015 Profesores
Curso Fotografía clínica. Septiembre 2015 Profesores
39
PROFESORES INVITADOS DE LA FOM
Nombre Institución/Actividad Fecha Ámbito
Guillermo Pérez
Cortez
Universidad Autónoma de San Luis Potosí.
Instructor del curso Conceptos actuales en
ortodoncia.
Junio 2015 Nacional
UABC. Curso Ortodoncia especializada. Abril 2015 Local
Colegio de Ortodoncistas de Baja California
A.C. “Diagnóstico y planeación del
tratamiento en las desarmonías dentofacial”.
Junio 2015 Local
Nicolás Serafín
Higuera
Secretaria de Salud Guerrero. Conferencia:
Células supresoras de origen mieloide en
cáncer.
Septiembre
2015
Nacional
Jesús Osorio Ríos
Colegio de Cirujanos Dentistas de Mexicali.
Protesis Maxilofacial
Noviemvre
2015
Local
Alejandro Alcántar
Enríquez
Congreso Internacional de Odontología
Universidad Autónoma de Chihuahua
Conferencia: Sensibilidad dentinaria
Febrero 2016 Nacional
PONENCIAS O CARTELES PRESENTADOS POR PROFESORES DE LA FOM
Nombre del profesor Nombre (ponencia o cartel), Institución o evento, lugar,
fecha
Ámbito
Guillermo Pérez Cortez Ortodoncia complicada ¿Casos
complicados?
Asociación Dental
Mexicana A. C.
Nacional
Innocación dental. Control vertical
en ortodoncia
CUMBRE Nacional
Técnica de colocación brackets.
Secuencia técnica roth
1er. Simposium Guanajuato
2016
Nacional
Irma Irene Zorrilla Martínez,
Anitza Domínguez Sánchez.
María de Lourdes Montaño
Pérez, Santiago Franco
Cabrera, Jorge Armando
López Mendoza
Asociación de algunos factores de
riesgo a diabetes mellitus II y
condición periodontal en adultos.
Universidad Autónoma
Metropolitana, Unidad
Xochimilco. Noviembre
2015.
Nacional
Irma Irene Zorrilla Martínez
Conferencia: Manifestaciones
orales de diversas enfermedades y
alteraciones sistémicas
1er. Congreso Jurisdiccional
de Salud Pública 2016. Abril
2016
Estatal
Jesús Antonio Camacho
Mondragón
Ponencia: Rehabilitación
interdisciplinaria con mínima
intervención
II Congreso Internacional de
Odontología, Córdova
Argentina. Noviembre 2015
Internacional
Jesús Osorio Ríos Bifosfonatos en Odontología.
Prótesis inmediata
Congreso Internacional
Facultad de Odontología
UNAM
Internacional
Prótesis Maxilofacial Colegio de Cirujanos
Dentistas de Mexicali
Local
40
ASISTENCIA DE PROFESORES A CURSOS, TALLERES Y CONFERENCIAS
PEDAGÓGICOS
Nombre del evento, institución, lugar y fecha Nombre del profesor
Análisis de reactivos, CENEVAL, Mérida Yucatán,
Noviembre de 2015
Nery Sánchez Terán
Blackboard para el trabajo en línea Profesores
ASISTENCIA DE PROFESORES A REUNIONES DE TRABAJO NACIONAL E INTERNACIONAL
Nombre del evento, institución, lugar y fecha Nombre del profesor
Comité Técnico de Odontología del Egel-CENEVAL,
2015-2
Alejandro Alcántar Enríquez
Nery Sánchez Terán
Sesión plenaria del PNPC-CONACYT para la
evaluación de los programas de postgrado que
solicitan Nuevo Ingreso, reingreso, o cambio de nivel
en la Convocatoria 2015-2018 para programas en la
modalidad escolarizado, agosto del 2015.
Mario Alberto Isiordia Espinoza
Reunión Nacional de Instituciones Usuarias del EGEL,
CENEVAL, Mérida Yucatán, Noviembre de 2015
Nery Sánchez Terán
Reunión de trabajo con directivos de CENEVAL,
Tijuana, B. C., marzo de 2016
Alejandro Alcántar Enríquez
Nery Sánchez Terán
Sesión plenaria del PNPC-CONACYT para la
evaluación de los programas de postgrado que
solicitan Nuevo Ingreso, reingreso, o cambio de nivel
en la Convocatoria 2015-2018 para programas en la
modalidad escolarizado, agosto del 2015.
Mario Alberto Isiordia Espinoza
María de Lourdes Montaño
Pérez, Anitza Domínguez
Sánchez. Angélica Hurtado
Camarena, Irma Irene
Zorrilla Martínez, Norma P.
Figueroa Fernández,
Yolanda Bojórquez Anaya
Ponencia Análisis bacteriológico de
superficies de contacto en las
clínicas de la Facultad de
Odontología Mexicali.
Universidad Autónoma
Metropolitana, Unidad
Xochimilco. Noviembre
2015.
Nacional
José Gaspar Núñez Ortiz Ponencia: Ponencia: Diagnóstico
Endo-Perio todo un dilema para el
Clínico.
Congreso Internacional de
Estomatología 2015. , La
Habana, Cuba. Noviembre
2015
Internacional
Nicolás Addiel Serafín
Higuera
Cartel: Expresión de Selectina E
en granuloma piógeno oral
IV Congreso Nacional e
Internacional de la
Asociación Mexicana de
Patología y Medicina
Bucal, 2015
Nacional
Raúl Muñoz Domínguez Tratamiento mínimamente invasivo
de la fluorosis
22ª Congreso Asociación
Latinoamericana de
Operatoria Dental y
Biomateriales. Asunción,
Chile. Noviembre 2015
Internacional
41
PROGRAMA INSTITUCIONAL
5. INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y
DESARROLLO
OBJETIVO
Promover la realización de programas y proyectos de investigación,
innovación y desarrollo que contribuyan al fortalecimiento de los
programas educativos, al progreso científico, humanístico, tecnológico y a
la innovación, así como a incrementar el nivel de avance de la sociedad
bajacaliforniana en los contextos nacional y global, procurando un
equilibrio entre la generación del conocimiento básico, el
económicamente relevante y el socialmente útil.
ACCIONES REALIZADAS:
En 2015, se concluyeron tres proyectos de investigación y se encuentran en
proceso siete. Actualmente participan, en seis de estas investigaciones, doce
alumnos de licenciatura y cinco de posgrado.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONCLUIDOS 2015
Nombre del
proyecto
Organismo que
atiende
Objetivo del proyecto Año de
inicio
Financiamiento
Análisis
bacteriológico de
superficies de
contacto clínico en
la FOM
FOM
María de Lourdes
Montaño
Evaluar la contaminación
bacteriana de las
superficies clínicas
2014-1 FOM
Protección de los
órganos dentarios
en pacientes con
cáncer sometidos a
terapia de radiación
Red Internacional
de Colaboración
de CA
Evaluar la eficacia de la
utilización de métodos
alternativos para
preservar la salud bucal
en pacientes con cáncer
sometidos a radioterapia
2012
Conacyt
$ 184,000 M.N.
Niveles óseos
crestales en la
restauración de
implantes dentales
con aditamentos
protésicos
convencionales y los
de cambio de
plataforma
CA en
Consolidación
Comparar los niveles
óseos en la restauración
de implantes dentales
utilizando perros como
animales de
experimentación
2011
15ª Convocatoria
Interna de apoyo a
la investigación
$225,000 M.N
42
Proyectos registrados en 2014 que se encuentran en proceso con
financiamiento de la FOM.
AVANCE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 2014
Nombre del proyecto Organismo
que atiende
Objetivo del
proyecto
Año
inicio
Financiamiento Avance
Identificación de
enterobacterias en bolsas
periodontales de pacientes con
enfermedad periodontal que
acuden a la facultad de
Odontología Mexicali
FOM
Yolanda
Bojórquez
Anaya
Identificar la
presencia de
enterobacterias
2014-1 Unidad
Académica
80%
Adherencia microbiana en
acrílico autopolimerizable de
uso odontológico: estudio in
vitro
FOM
Jesús Antonio
Camacho
Mondragón
Evaluar la
adherencia
bacteriana al
acrílico autopolimerizable
2014-1 Unidad
Académica
70 %
prórroga
Como parte de la estrategia de Fomentar que los profesores y cuerpos
académicos participen en convocatorias de financiamiento a proyectos de
investigación y desarrollo, de alcance nacional e internacional, que contribuyan
a incrementar los recursos disponibles para la realización de estas actividades, dos
proyectos fueron aprobados en la "1ra Convocatoria Especial Para PTC
Contratados en 2013 y 2014” y tres en la de "Apoyo a la incorporación de nuevos
profesores de tiempo completo" de la SEP 2015.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
Convocatoria "1ra Convocatoria Especial Para PTC Contratados en 2013 y 2014”
Nombre del proyecto e invesigador(es) Objetivo del proyecto Año de
inicio
Financiamiento %
Avance
Deposición y liberación de
antioxidantes sobre nanotubos de TiO2
en Ti6Al4V para incrementar la
adhesión, proliferación y
funcionalidad de osteoblastos in vitro.
Investigadores: Ernesto Alonso Beltrán
Partida, Nicolas Serafin Higuera,
Francisco Villarreal
Caracterizar funcionalidad
osteoblástica y
biocompatibilidad en
nanotubos de Ti6Al4V
manejando liberación de
antioxidantes
2015 91,000 70%
Análisis de la expresión de receptores
nucleares para Retinoides en tumor
odontogénico queratoquístico, quiste
dentígero y folículo dental. Posible uso
como biomarcadores. Investigadores:
Nicolás Addiel Serafín Higuera, Mario
Alberto Isiordia Espinoza
Identificar y analizar los
patrones de expresión de
miembros de la familia de
Receptores nucleares para
Ácido Retinoico (RARα, RARβ)
en tumores odontogénicos
queratoquisticos, quistes
dentígeros y folículos dentales.
2015 91,000 75%
43
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 2015
Convocatoria "Apoyo a la incorporación de nuevos profesores de tiempo completo" de la SEP
Nombre del proyecto e invesigador(es) Objetivo del proyecto Año de
inicio
Financiamiento %
Avance
Evaluación de la Interacción entre
tapentadol y ketorolaco en dos
modelos de dolor agudo.
Investigadores: Mario Alberto Isiordia
Espinoza, Nicolás Serafín Higuera y
Juan Ramón Zapata Morales
Evaluar el tipo y la magnitud
de la interacción entre
tapentadol y ketorolaco en el
modelo de dolor de la
formalina orofacial y del ácido
acético
2015 317,000.00 90%
Análisis de la presencia y
funcionalidad de las células
supresoras mieloides en la
enfermedad periodontal.
Investigador: Nicolás Serafín Higuera,
Mario Alberto Isiordia Espinoza,
Ernesto Alonso Beltrán Partida, Marco
de León Nava, María de Lourdes
Montaño Pérez
Analizar la presencia, subtipos
y la funcionalidad de las
MDSC en muestras de sangre y
de tejido periodontal sano,
con gingivitis y periodontitis.
2015 437,587.00 50%
Incorporación de Nanopartículas de
Plata y Factores de Crecimiento en
Recubrimientos Bactericidas Sobre la
Superficie de Implantes Metálicos
Nanoestructurados. Investigadores:
Ernesto Beltrán Partida, Benjamín
Valdez Salas, Mario Curiel Álvarez,
María de Lourdes Montaño Pérez,
Francisco Villarreal.
Promover la Osteointegración
y las propiedades
antibacterianas
2015 497,587.00 60%
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON LA PARTICIPACIÓN DE ALUMNOS Nombre del proyecto y Responsable Alumnos
Licenciatura Posgrado
Deposición y liberación de antioxidantes sobre
nanotubos de TiO2 en Ti6Al4V para incrementar la
adhesión, proliferación y funcionalidad de osteoblastos
in vitro. Responsable: Ernesto Beltrán Partida
Adriana Magdaleno
Sanabria
Incorporación de Nanopartículas de Plata y Factores de
Crecimiento en Recubrimientos Bactericidas Sobre la
Superficie de Implantes Metálicos Nanoestructurados
Responsable: Ernesto Beltrán Partida
Sandra Castillo Uribe
Alejandra Guzmán Salgado
Daniel Martin López Carrillo
Análisis de la expresión de receptores nucleares para
Retinoides en tumor odontogénico queratoquístico,
quiste dentígero y folículo dental. Posible uso como
biomarcadores. Responsable: Nicolás Addiel Serafín Higuera
Roxana Guadalupe Trasviña
Morales
Daniel Aguilar Sánchez
Jesús Antonio Carlos Ibarra
Jorge Armando
López Mendoza
Análisis de la presencia y funcionalidad de las células
supresoras mieloides en la enfermedad periodontal.
Responsable: Nicolás Addiel Serafín Higuera
Roxana Guadalupe Trasviña
Morales
Gabriel García
Cervantes
Laura Judith
Martínez Ramírez
Evaluación de la Interacción entre ketorolaco y
tapentadol en dos modelos de dolor pre-clínicos.
Responsable: Mario Alberto Isiordia Espinoza
Israel Barreras Espinoza
Evaluación del efecto anestésico de Lidocaína-
Epinefrina en combinación con tramadol, ketorolac, o
placebo para en bloque del nervio dentario inferior .
Responsable: Mario Alberto Isiordia Espinoza
Israel Barreras Espinoza Zaira Quiñones
Hinojosa
Clara Irene
Campa Parra
44
Además del trabajo de investigación que se ha promovido en la FOM, los
profesores han publicado en revistas de reconocido prestigio nacional e
internacional. En el periodo que se informa se publicaron nueve artículos
indexados, tres arbitrados, un capítulo de libro y cuatro se encuentran en proceso
de publicación. Cabe señalar que cuatro de estas publicaciones contaron con la
participaron de alumnos de licenciatura y posgrado.
PUBLICACIONES ARBITRADAS
Nombre de artículo Autor(es) Revista Fecha Ámbito Instancia
Tratamiento de mordida
abierta con extracciones
de primeros molares.
Reporte de caso.
*Guillermo Pérez C,
*Tely A. Soto
Castro, **Nancy
Ivette Gallardo
Alfaro, **Idalia
Selene Isais Peña
Revista
Mexicana
de
ortodoncia
Oct-dic
2015
Nacional *Profesores
**Alumnas de la
Especialidad de
Ortodoncia
Tratamiento Ortodóncico
Quirúrgico de paciente
Clase II con
Sintomatología Articular.
*Guillermo Pérez
Cortez, *Tely
Adriana Soto
Castro, **Lilian
Chávez Ríos.
Revista
Ortodoncia
Actual, de la
Asociación
Mexicana de
ortodoncia.
Agosto
2015
Nacional *Profesores
**Alumnas de la
Especialidad de
Ortodoncia
El perro (Canis familiaris)
como modelo animal en
estudios con implantes
dentales: Revisión
bibliográfica actualizada.
The dog (Canis familiaris)
as an animal model in
dental implant studies: An
updated review of the
literature. 2015: 72(3): 139-
145.
*Gilberto
Valenzuela
Vásquez, **Ricardo
Manuel Sánchez-
Rubio Carrillo,
Alejandro
Plascencia
Jorquera, Luis
Atilano Soto
Cantero, Ileana
Grau León.
Revista ADM 2015 Nacional *Profesor
** CA
45
PUBLICACIONES INDEXADAS Nombre de artículo Autor(es) Revista Fecha Ámbito Instancia
The promotion of
antibacterial effects of
Ti6Al4V alloy modified
with TiO2 nanotubes
using a super-oxidized
solution,
*Ernesto Beltrán-Partida, Benjamín
Valdez, Alan Escamilla, Aldo
Moreno-Ulloa, Larisa Burtseva,
Ernesto Valdez, Mario Curiel
Álvarez, and Nicola Nedev.
Journal of
Nanomateria
ls
2015 Internacional *SNI
The effects of (-)-
epicatechin on
endothelial cells involve
the G protein-coupled
estrogen receptor
(GPER), 2015; 100: 309-
320.
Aldo Moreno-Ulloa, David
Méndez-Luna, *Ernesto Beltrán-
Partida, Carmen Castillo, Gustavo
Guevara, Israel Ramírez-Sánchez,
José Correa-Basurto, Guillermo
Ceballos and Francisco Villarreal.
Pharmacolo
gical
Research
2015 Internacional *SIN
Disinfection of titanium
dioxide nanotubes using
super-oxidized water
decrease bacterial
viability without
disrupting osteoblast
behavior.
*Ernesto Beltrán-Partida, Benjamín
Valdez-Salas, Alan Escamilla,
Mario Curiel, Ernesto Valdez-Salas,
Nicola Nedev, José M. Bastidas.
Materials
Science and
Engineering
C
Internacional *SIN
Risk of wound infection
and safety profile of
amoxicillin in healthy
patients which required
third molar surgery: a
systematic review and
meta-analysis. 2015;53
(9):796-804.
Isiordia-Espinoza MA, Aragón-
Martínez OH, Martínez-Morales JF,
Zapata-Morales JR.
British Journal of
Oral and
Maxillofacial
Surgery
2015 Internacional SIN
Synergism between
tramadol and parecoxib
in the orofacial formalin
test. 2015;76 (3):152-6.
Isiordia-Espinoza MA, Zapata-
Morales JR, Castañeda-Santana
DI, de la Rosa-Coronado M,
Aragón-Martínez OH
Drug
Development
Research
2015 Internacional SIN
Single dose of
diclofenac or
meloxicam for control of
pain, facial swelling,
and trismus in oral
surgery.
Orozco-Solís M, García-Ávalos Y,
Pichardo-Ramírez C, Tobías-Azúa
F, Zapata-Morales JR, Aragón-
Martínez OH, Isiordia-Espinoza MA.
Medicina Oral
Patología Oral
Cirugía Bucal.
2016 Internacional SIN
Nutritional and
biochemical effects of
aspartame intake in rats
under an experimental
diet. Journal of
Experimental Biology
and Agricultural 2015;
3(3): 209-306.
Martínez-Morales F, Maldonado-
Cervantes E, Isiordia-Espinoza MA,
Aragón-Martínez HO.
Journal of
Experimental
Biology and
Agricultural
Sciences.
2015 Internacional SIN
Caries y xerostomía en
pacientes oncológicos.
*Gabriel Muñoz Salcido
**Irene Neri González
***Ma. de Lourdes Montaño P.
***Raúl A. Sánchez Rubio C.
Revista Científica
de América
Latina, el Caribe,
España y Portugal
Ene-
feb
2016
Internacional * Profesor
** Profesor
de Fac. Enfermería
*** CA
Calcificación del aparto
Estoilohiodeo: Síndrome
pseudoetrilohiodeo o
síndrome estilohiodeo.
*Guillermo Pérez Cortez, *Tely
**Adriana Soto Castro, Lilian
Chávez Ríos.
Revista Oral Abril
2016
Nacional *Profesor
**Alumna
46
CAPÍTULOS DE LIBRO PUBLICADO
Nombre del libro y
artículo
Autor(es) Editorial Fecha Ámbito Instancia
Investigación
educativa en
Latinoamérica:
Participación de los
Receptores tipo NOD
en la enfermedad
periodontal.
*Nicolás Addiel Serafín
Higuera, *Ernesto Alonso
Beltrán Partida, **Zureya
Fontes García, ***Laura
Judith Martínez Ramírez,
***Gustavo Martínez
Coronilla. Dr. Gustavo
Martínez Coronilla
CENID (Centros
de estudios e
investigaciones
para el
desarrollo del
docente A.C.)
2015 Nacional *SNI
** Profesora
*** Alumnas de la
Especialidad de
Periodoncia
PUBLICACIONES ACEPTADAS (aún no publicadas)
Nombre de artículo Autor(es) Revista Fecha Ámbito Instancia
CA, SNI , otro
Dental care professionals
should avoid the
administration of
amoxicillin in healthy
patients during third molar
surgery: is antibiotic
resistance only the
problem?
Othoniel H. Aragón-
Martínez, *Mario A. Isiordia-
Espinoza, Francisco J.
Tejeda Nava, Saray Aranda
Romo.
Journal of Oral
and
Maxillofacial
Surgery
2016 Internacional *SIN-Profesor
FOM-UABC
Isobolographic analysis of
the interaction between
tapentadol and ketorolac
in a visceral pain model
Juan R. Zapata-Morales,
Othoniel H. Aragón-
Martínez, *Tely Adriana
Soto-Castro, Ángel J.
Alonso-Castro, Damián I.
Castañeda-Santana,
**Mario A. Isiordia-Espinoza.
Drug
Development
Research
2016 Internacional *Profesor
**SIN-Profesor
FOM-UABC
Comparison of the
analgesic efficacy of oral
ketorolac versus
intramuscular tramadol
after third molar surgery: A
parallel, double-blind,
randomized, placebo-
controlled clinical trial
*Mario Alberto Isiordia-
Espinoza, Amaury Pozos-
Guillen, Ricardo Martínez-
Rider, José Pérez-Urizar
Medicina Oral
Patología Oral
Cirugía Bucal
2016 Internacional *SIN-Profesor
FOM-UABC
Prótesis ocular en
pacientes post
enucleado por
retinoblastoma
*Jesús Osorio Ríos
** Angie Banda Macías
Odontología
Actual
2016 Nacional *Profesor
** Pasante de
Servicio
Social
47
Con la participación de la FOM en las brigadas “UABC contigo” en
Mexicali, promovidas por la Coordinación de Formación Profesional y Vinculación
Universitaria, se brindó asesoría sobre la salud bucal a través de las cuales se
fomentar que los grupos vulnerables puedan tener acceso al conocimiento.
Con respecto a Impulsar las publicaciones conjuntas con pares y grupos
extranjeros, nuestros profesores Gilberto Valenzuela Vásquez, Ricardo Manuel
Sánchez-Rubio Carrillo (Facultad de odontología Mexicali, UABC), Alejandro
Plascencia Jorquera (Instituco en Ciencias Veterinarias, UABC), publicaron el
artículo “El perro (Canis familiaris) como modelo animal en estudios con implantes
dentales” en la Revisión bibliográfica actualizada. The dog (Canis familiaris) as an
animal model in dental implant studies: An updated review of the literature.
Revista ADM 2015: 72(3): 139-145, con el grupo extranjero, Luis Atilano Soto
Cantero, Ileana Grau León, de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana,
Cuba.
La FOM, cuenta con un Cuerpo Académico (CA) “En Consolidación”, con
la Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) de Estomatología,
la cual tiene como objetivo generar estudios en el área de las Ciencias de la
Salud de carácter epidemiológico, clínicos y aplicados, que permitan conocer,
prevenir y tratar los problemas de salud bucodental más frecuentes en la
población de la ciudad y el valle de Mexicali. Como productos del CA en este
periodo de gestión fue una publicación de carácter internacional, esto debido a
que se encuentra en proceso de reestructuración ya que dos de sus integrantes
se jubilaron, uno se encuentra en su año sabático y otro esta comisionado a la
vicerrectoría, campus Mexicali. En la actualidad estamos en espera de los
resultados de la convocatoria del PRODEP 2015 para fortalecer el CA con nuevos
integrantes.
Con relación a Redes académicas la FOM participa en la Red de
colaboración académica y científica entre los posgrados de ortodoncia con las
siguientes instituciones de educación superior: Benemérita Universidad Autónoma
de Puebla, Universidad Autónoma de México, Universidad Autónoma de Baja
California Campus Tijuana, Universidad Autónoma de Coahuila, Universidad
Autónoma de Ciudad Juárez, Universidad Autónoma de Nayarit, Universidad
48
Autónoma de Nuevo León, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Universidad
Autónoma de Sinaloa, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Universidad
Autónoma de Yucatán, Universidad de Guadalajara, Universidad de la Salle Bajío,
Universidad Anáhuac Mayab, Centro de Estudios Superiores en Ortodoncia,
Hospital Infantil de México” Federico Gómez” y el Centro de Especialidades
Médicas del Estado de Veracruz
Es importante señalar que con el objetivo de contribuir a salvaguardar la
dignidad, los derechos, la seguridad y el bienestar de todos los actuales o
potenciales participantes en la investigación (seres humanos, animales de
laboratorio, células, etc.). Así como el de actuar en interés de los participantes en
la investigación y de las comunidades involucradas, tomando en consideración
las leyes, las regulaciones nacionales y las de las instituciones donde se lleva a
cabo la investigación, se integró el Comité en Investigación de la Facultad de
Odontología Mexicali de la UABC, mismo que a partir de 2015-2 vigilará que se
cumplan los objetivos de este cuerpo colegiado.
49
PROGRAMA INSTITUCIONAL
6. VINCULACIÓN Y COLABORACIÓN
OBJETIVO
a. Fortalecer los esquemas de vinculación y colaboración de la Universidad
con los sectores público, social y empresarial que contribuyan a ampliar y
vigorizar su participación en la atención de problemáticas del estado de
Baja California y del país.
ACCIONES REALIZADAS:
Las acciones de vinculación de la UABC, a través de la FOM, se realizan
por medio de las prácticas profesionales, que realizan nuestros estudiantes en las
clínicas dentales de esta unidad académica; el servicio social; actividades
académicas en los sectores público, social y empresarial; la realización de
programas y proyectos de investigación, capacitación, asesoría, servicios
profesionales y proyectos sociales.
Para la implementación de estas acciones, se cuenta con el Consejo de
Vinculación y el establecimiento de diversos convenios.
CONSEJO DE VINCULACIÓN
Miembros Internos
Alejandro Alcántar Enríquez Director
Normando Driottz Angulo Subdirector
María Roxana Peláez Molina Coordinadora de Formación Básica
Jesús Osorio Ríos Coordinador de Formación Profesional y Vinculación
Dulce Martha Fuchen Ramos Responsable de educación Continua
Herla Aida Vieira Nevárez Coordinadora de Clínicas
Miembros Externos
Rosa Isela Sam Galaviz Colegio Dental de San Luis Rio Colorado Sonora A.C.
Raquel Guerrero Colegio de Egresados
Adriana Bracamontes Colegio de Cirujanos Dentistas Mexicali
Antonio Estrada Valenzuela Colegio de Ortodoncistas de Baja California
Verónica R. Díaz Arvizu Colegio de Endodoncistas de Baja California
Carla Camargo Grupo de Odontopediatras de Mexicali y San Luis Río Colorado,
Sonora
Manuel López Dávila Colegio de Implantología de Baja California
50
Convenios de la Facultad de Odontología Mexicali, Baja California
Nacionales
Universidad Autónoma de Nayarit
Universidad Autónoma del Estado de México
Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Centro Universitario de Ciencias de la salud de la Universidad de
Guadalajara
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Universidad Iberoamericana Tijuana
Universidad Autónoma de Coahuila, Unidad Torreón
Universidad Autónoma de Sinaloa
Universidad de Guadalajara
Universidad Autónoma de Nuevo León
Universidad Nacional Autónoma de México
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Universidad Autónoma de Yucatán
Universidad de La Salle Bajío
Internacionales
Universidad de Ciencias Médicas de la Habana, Cuba
Universidad Javeriana, Bogotá
Universidad Peruana, Cayetano Heredia Lima, Perú
Universidad San Francisco de Quito, Ecuador
Fundación Universitaria del Área Andina, Colombia
Universidad Católica de Rio de Janeiro, Brasil
Universidad de Valencia, España
Universidad Huelva, España
Universidad de San Jorge, España
Universidad de Valparaíso, Chile
Universidad de Granada, España
Universidad Estatal de Nuevo México
Universidad de Santiago de Chile
Universidad de la República Uruguay
Universidad de Santiago de Compostela, España
Universidad de la Plata, Argentina
Universidad del Valle, Cali, Colombia
51
Como resultados de acuerdos y convenios con instituciones educativas, de
salud y empresas privadas, participaron en la FOM 14 profesores invitados
impartiendo conferencias y cursos o realizando estancias:
PROFESORES INVITADOS A LA FOM
Institucion Nombre Actividad Fecha
Universidad Autónoma
de Nuevo León
Dr. Javier Cruz Pasquel Módulo de diplomado Mayo 2015
Universidad
Latinoamericana
Dr. Christian Álvarez Módulo de diplomado Junio 2015
Universidad Nacional
Autónoma de México
Dr. Roberto Lima
Mendoza
Módulo de diplomado Agosto 2015
Universidad
Intercontinental
Dr. Rogelio Espinoza Módulo de diplomado Septiembre 2015
UABC, Campus Tijuana Dr. Martín García Módulo de diplomado Octubre 2015
Universidad de
Guadalajara
Dr. Tonatiuh Rivera Módulo de diplomado Noviembre 2015
Universidad Autónoma
de Nuevo León
Dra. Martha Mariela
Rocha Gómez
Conferencia:
Odontología Integral
Noviembre 2015
Universidad Autónoma
de Nayarit
Dr. Martín David Robles
Romero
Conferencia:
Prótesis Maxilofacial
Noviembre 2015
Universidad Autónoma
de Guadalajara
Dr. Alberto Arreola
Valdez
Conferencia: Avances
en Endodoncia
Noviembre 2015
Benemérita Univrsidad
Autónoma de Puebla
Dr. Enrique Huitzil
Muñoz
Curso: Protocolos para
la publicación en
revistas indexadas
Noviembre 2015
Universidad Autónoma
de Chihuahua
Dr. Gustavo Alatorre
Villarino
Conferencia:
Bases de Cirugía
Regenerativa
Noviembre 2015
Universidad de
California de los
Ángeles (UCLA)
Dr. Johan Figueira Curso – Taller
Restauraciones
Adhesivas de la A-Z
Marzo 2016
Empresa BEGO, Cd. De
México
DR. Elías Ventura Curso – Taller Prótesis
Parcial Removible Marzo 2016
Universidad Autónoma
de Yucatán
Dr. Pedro Lugo Curso Aditamentos de
precisión y
semipresición
Abril 2016
52
ACCIONES DE VINCULACIÓN
Con organismos del sector público Programa de vinculación con el Instituto de Servicios de Salud Pública del Estado de
Baja California (ISESALUD), Jurisdicción se Servicios de Salud Mexicali, que consiste en la
impartición de conferencias por profesores de la FOM a personal de salud de este
instituto.
Con organismos del sector privado Conferencias impartidas con la empresa de productos dentales COA con los temas de
Pieza de Mano, Articuladores, Carillas, Postes de Fibra. Dirigidas a alumnos de
licenciatura y de las especialidades de Prostodoncia y Ortodoncia. Instructor: Mtro.
Tonatiuh Ruiz durante 2015-1 y 2 y 2016-1
Curso: Actualización de materiales dentales 3M ESPE. 3M Oral Care. Junio 2015. Con organizaciones profesionales y egresados en general
Realización de eventos académicos del Colegio de Cirujanos Dentistas de Mexicali y
del Colegio de Egresados de la Facultad de Odontología Mexicali de la UABC, con
apoyo de las instalaciones y de profesores de esta unidad académica.
PROGRAMA DE VINCULACIÓN FOM-ISESALUD 2015
Conferencia Ponente Fecha
Complicaciones de la extracción dental Jesús Famanía Bustamante Marzo
Diagnóstico diferencial de gingivitis y
periodontitis
Alma Rene Sánchez Ramos Marzo
Tratamientos pulpares en dentición infantil Sofía Graciela Ibarra Peralta Abril
Farmacología aplicada en odontología:
analgesia multifocal
Mario Alberto Isiordia Abril
Manifestaciones bucales de VIH, VHC María Roxana Peláez Mayo
Manejo de pacientes con abrasión, erosión
y atricción dental
Gabriel Muñoz Salcido Mayo
Nuevas generaciones de materiales
adhesivos, ionómeros y resinas
Miguel Ángel Carillo Collado Junio
Protocolo de manejo odontológico de
pacientes con enfermedad coadyuvante
Irma Irene Zorrilla Martínez Junio
Manifestaciones bucales de VIH; VHB y
VHC
María Roxana Peláez Molina Julio
Nuevas generaciones de materiales
adhesivos, ionómeros y resinas
Miguel Ángel Carillo Collado Julio
Farmacología aplicada en odontología:
analgesia multifocal
Mario Alberto Isiordia Septiembre
Tratamientos pulpares en dentición infantil Sofía Graciela Ibarra Peralta Septiembre
Diagnóstico diferencial de gingivitis y
periodontitis
Alma Rene Sánchez Ramos Octubre
Complicaciones de la extracción dental Federico Rivera Luna Octubre
Odontología preventiva en el preescolar y
escolar
Anitza Domínguez Sánchez Noviembre
Manejo de pacientes con abrasión, erosión
y atricción dental
Gabriel Muñoz Salcido Noviembre
53
SERVICIOS DENTALES PROPORCIONADOS A LA COMUNIDAD ATENDIDAS
POR ALUMNOS DE LICENCIATURA EN LAS CLÍNICAS DE LA FOM
Servicio, programa o
actividad
Número servicios brindados o personas
Atención dental en
Clínicas:
Calafia.
Calle Once
Naranjos
Se realizaron 9,087 Admisiones y 4,653 nuevos
expedientes clínicos de adulto.
Los servicios más solicitados en pacientes adultos son:
En el área de restauradora con 2818 amalgamas y
1826 resinas además de 1688 postes tanto de fibra de
vidrio, como vaciados, en el área de Periodoncia se
realizaron 4653 limpiezas y 1946 tratamientos
periodontales (curetajes). En el área de cirugía se
llevaron a cabo 1998 extracciones y 980 cirugías. En
endodoncia se realizaron 1346 procedimientos.
En la clínica de admisión y diagnóstico se realizaron 201
urgencias.
En el área de Odontopediatría se realizaron 1596
nuevos expedientes clínicos, y dentro de los servicios
más solicitados en esta área se encuentran los
tratamientos pulpares de las cuales se realizaron 1987;
además de 1941 coronitas de acero, 1948 selladores
de fisuras, 1545 extracciones infantiles, 824 amalgamas
infantiles y 767 resinas infantiles.
Así mismo, 541tratamientos de ortodoncia preventiva y
23 urgencias infantiles.
En los tratamientos que se envían a los laboratorios
externos se elaboraron 1105 prótesis parciales
removibles, 653 prótesis totales, 507 prótesis parciales,
1515 unidades de prótesis fija, 970 coronas de
porcelana.
Laboratorio de
prótesis:
Total de prótesis elaboradas: Coronas 116, postes
vaciados 154.
54
SERVICIOS DENTALES PROPORCIONADOS A LA COMUNIDAD ATENDIDAS POR
ALUMNOS DE POSGRADO EN LAS CLÍNICAS DE LA FOM
Servicio,
programa o
actividad
PE
Número servicios brindados o personas atendidas
Atención dental
en Clínicas
Endodoncia Se elaboraron 417 expedientes clínicos y se
realizaron 714 procedimientos como:
endodoncia, recubrimiento pulpar directo e
indirecto, urgencia endodóntica y
apicoformación.
Ortodoncia Se elaboraron 115 expedientes clínicos y se
realizaron 220 procedimientos como: tratamiento
de ortodoncia, bandas y Brackets nuevos,
aparatos ortopédicos y retenedores.
Periodoncia Se elaboraron 50 expedientes clínicos y se
realizaron 527 procedimientos como: curetajes,
descubrimiento de corona, quirúrgicos, férula
extracoronal por unidad, cirugía para colocar
implantes y gingivectomia.
Prostodoncia Se elaboraron 201 expedientes clínicos y se
realizaron 430 procedimientos como: corona
metal cerámica, corona total metálica, corona
libre de metal procera, prótesis total, carilla de
porcelana, resina, poste de fibra de vidrio, base
con ionómero de vidrio, diente provisional de
acrílico, incrustación cerómeros, reconstrucción
de muñón, resina, rayos X panorámica digital,
entre otros.
55
SERVICIOS DENTALES PROPORCIONADOS A LA COMUNIDAD EN
PROGRAMAS ESPECIALES
Servicio, programa
o actividad
Número de servicios brindados o personas atendidas
Programa
especial
(Servicios en
quirófano)
Consultas……………………………..…….……………….…
Procedimientos de cirugía dentoalveolar...………….…
Procedimientos de cirugía a pacientes de labio y
paladar hendidos………………………………………...….
Biopsias…………………………………………………………
Asesoría a padres de familia sobre pacientes con
labio y paladar hendidos…………………………………..
89
49
9
16
9
Pláticas de
educación
dental y
revisión dental
Se realizaron:
Pláticas de educación dental…………………………....
Revisiones dentales a niños de diferentes planteles
escolares de Mexicali y su Valle. ………………………....
Número de planteles educativos…………………...........
25
1751
14
Programa de
Atención a la
Comunidad
(Unidad Móvil)
Tratamientos como: extracciones, pulpotomías,
resinas, limpieza y flúor, selladores de fosetas,
amalgamas y limpieza dental……………………………..
255
Es importante mencionar que como una actividades de vinculación con la
sociedad los profesores participaron en la donación de juguetes a niños de la
casa hogar BETESDA, A. C. Los cuales fueron recibidos en las instalaciones de esta
unidad académica y compartieron con los académicos actividades recreativas,
alimentos.
Finalmente, entre las acciones que se llevaron a cabo para dar
cumplimiento a las estrategias de este programa institucional y con el de
mantener informada a la comunidad universitaria y a las sociedad en general, se
realiza, de manera permanente, la actualización de los contenidos de la página
web de la FOM y el catálogo de servicios en materia de vinculación.
56
PROGRAMA INSTITUCIONAL
7. INTERNACIONALIZACIÓN
OBJETIVO
a. Internacionalizar las actividades universitarias y fortalecer la participación
de la UABC en redes internacionales de formación universitaria y de
generación y aplicación innovadora del conocimiento.
ACCIONES REALIZADAS:
Propicia la incorporación en los programas educativos de la dimensión
internacional y materias con contenido global es una de las estrategias de este
programa institucional, con el propósito de dar cumplimiento a su objetivo,
personal responsable del intercambio de la FOM, asistió al taller de sensibilización
sobre las reglas y políticas a seguir para la internacionalización curricular del
estudiante de movilidad, organizado por el Departamento de Cooperación
Internacional e Intercambio Académico de la Vicerrectoría Campus Mexicali.
Como resultado de las gestiones realizadas para establecer acuerdos con
instituciones extranjeras de reconocida calidad, se firmó un convenio de
colaboración para el intercambio de actividades académicas, de investigación y
servicios clínicos de los programas del posgrado de ortodoncia de la FOM y del
Universidad del Valle de Cali, Colombia.
Derivado de estas acciones y de los convenios establecidos con
anterioridad, nuestros profesores y alumnos participaron en diversos eventos
académicos como profesores invitados, exposición de ponencias y presentación
carteles, así como de asistente a congresos y reuniones de trabajo en las cuales
se han establecidos acuerdos y compromisos de carácter internacional. La FOM
es integrante de la Organización de Facultades, Escuelas, Departamentos e
Institutos de Odontología de las Universidades de América Latina y del Caribe
(OFEDO-UDUAL) y miembro fundador de la Federación
Internacional de Escuelas y Facultades de Odontología.
57
ASISTENCIA A EVENTOS ACADÉMICOS EN EL ÁMBITO INTERNACIONAL
Nombre del evento, institución, lugar y fecha Asistentes
Congreso Nacional de la Asociación Americana de Endodoncia.
Asociación Americana de Endodoncia en Seattle Washington. Mayo
2015
Alumnos y profesores de
la Especialidad de
Endodoncia
Europerio8 (8Th. Conference of the European Federation of
periodontology). London, United Kingdom, Excel London. Junio 2015 Alumnos y profesores de
la Especialidad de
Periodoncia
101st. Annual Meeting of the American academy of periodontology.
Gaylord Palms resort & Convention Center Orlando Florida. Agosto 2015
Alumnos y profesores de
la Especialidad de
Periodoncia
II Congreso Internacional de Odontología. Ponencia: Rehabilitación
interdisciplinaria con mínima intervención. Córdova Argentina.
Noviembre 2015.
Jesús Antonio Camacho
Mondragón
22ª Congreso Asociación Latinoamericana de Operatoria Dental y
Biomateriales. Cartel: Expresión de Selectina E en granuloma piógeno
oral. Asunción, Chile. Noviembre 2015
Raúl Muñoz Domínguez
Congreso Internacional de Estomatología 2015. Ponencia: Diagnóstico
Endo-Perio todo un dilema para el Clínico. La Habana, Cuba. Noviembre
2015
José Gaspar Núñez Ortiz
Curso: Internacional Midwinter y Lab Day. Asociación Dental de
Chicago, Illinois, USA. Febrero 2016 Alumnos y profesores de
la Especialidad de
Prostodoncia
Curso: Principios de la Disciplina Alexander, Fundación Alexander.
Arlington, Texas. Febrero 2016
Alumnos y profesores
dela Especialidad de
Ortodoncia
Seminario Ultradent International. Utah, Estados Unidos. Abril 2016 Profesores de la
Especialidad de
Prostodoncia
Con relación a la incorporación de alumnos extranjeros en los programas
educativos que se imparten en la FOM, informamos que se han incorporado al
programa de licenciatura cuatro estudiantes (dos de Corea y dos de E.U.) y en
posgrado se cuenta con un alumna de Venezuela en la Especialidad de
Prostodoncia.
58
PROGRAMA INSTITUCIONAL
8. INFRAESTRUCTURA
OBJETIVO
a. Repensar y modernizar la infraestructura física de la Universidad, en apoyo
al desarrollo de las funciones institucionales, aplicando criterios de
protección del ambiente.
ACCIONES REALIZADAS:
Actualmente se cuenta con la infraestructura necesaria para el desarrollo
de los programas educativos, asegurando que cada uno de los espacios cuenten
con condiciones para la atención de personas con capacidades diferentes. Las
clinicas cuentan con estacionamiento para discapacitados, rampas de acceso,
espacios especiales dentro de la clínica para su atención, todo debidamente
identificado y señalado con su color respectivo. Se realizó mantenimiento de
repintado de las áreas especiales para discapacitados.
Con el fin de mantener la línea de comunicación actualizada, se brindó
mantenimiento preventivo a los equipos de cómputo, así como a Cimarred por
parte de personal de la Coordinación de Información Académica. Actualmente
se cuenta con 36 máquinas con servicio preventivo y para su buen
funcionamiento, se contrató el servicio de Konecta para mayor velocidad en los
sistemas de caja de las clínicas periféricas; así como para el área de Radiología
Digital.
En la siguiente tabla de información se describe el acondicionamiento que
se realizó durante este año se gestión:
59
ACONDICIONAMIENTO
Áreas Acciones
Laboratorios Se realizaron mantenimiento preventivo a los equipos.
Se instalaron nuevos aires acondicionados en
laboratorios 1, 3, 5 y 6 de 5 toneladas cada uno.
Clínica Calafia Se pintaron plafones en clínicas y área de admisión.
Se dio mantenimiento a la pintura de las clínicas en abril
y octubre 2015.
Se instaló un nuevo aparato de refrigeración en
recepción de cirugía, de 3 toneladas y un de 15
toneladas en Clínica Calafia.
Se impermeabilizaron edificio.
Edificio de SIA Se Pintaron los muros en Bibliotecas, se instalaron mesas
en las aéreas de descanso y sillas para el alumnado.
Edificio de aulas Se dio mantenimiento de pintura a los edificios de aulas.
Se instaló aparato de aire acondicionado en salón # 9.
Impermeabilización de edificio A en instalaciones
Calafia.
Cancha de usos
múltiples Se realizaron el mantenimiento de canchas en cuanto a
lavado y pintura.
Rampa de minusválidos Se les dio mantenimiento y pintura a las aéreas de
discapacitados.
Instalaciones en general
y equipo de transporte Se adquirió un nuevo vehículo Toyota Corrolla 2015, y se
realizaron los mantenimientos correspondientes a los 3
vehículos y a la unidad móvil.
Unidad de Ciencias de
la Salud (Policlínica) Se concluyó la construcción de policlínica. Actualmente
se encuentra en revisión y ajuste para la entrega-
recepción de instalaciones. El área odontológica
cuenta con: Clínica de admisión con tres unidades
dentales, dos clínicas de atención con 10 unidades
dentales cada una, sala de espera, áreas de rayos “X” y
revelado, farmacia, centro de equipo y esterilización,
almacén temporal de residuos, laboratorio, área de
cajas y oficina administrativa.
Clínica Naranjos Se acondicionó una nueva clínica en Naranjos con 8
sillones dentales.
Se pintó y realizó mantenimiento al estacionamiento de
maestros y alumnos.
Se pintaron los cordones de estacionamiento para
carros oficiales y de cafetería.
Se impermeabilizaron edificio.
Clínica Calle Once Se reparó la cornisa del edifico y se impermeabilizó el
edificio.
60
PROGRAMA INSTITUCIONAL
9. GESTIÓN AMBIENTAL
OBJETIVO
a. Promover una cultura de protección al ambiente y los recursos naturales en
el desarrollo de las funciones universitarias.
ACCIONES REALIZADAS:
Como parte del Sistema de Administración Ambiental, se continuó con el
programa "Odontología Verde", el cual contempla la optimización de los recursos
renovables y los no renovables, mediante las campañas de ahorro de energía y
agua, reciclaje de papel, envases PET, cartón, cartuchos para impresoras y
baterías. También, con el fin de sensibilizar a la comunidad odontológica, se
realizaron recorridos por los salones de clases impartiendo pláticas a cada grupo,
como apoyo a estas actividades se distribuyó material de promoción y se
colocaron lonas y gráficos informativos en cada salón. Adicionalmente, con
apoyo de la Sociedad de alumnos, se implementó la campaña de reciclaje "Aquí
Pensamos Verde", con la cual se apoyó a las fundaciones Hélice y CAHOVA con
357 kg de papel y se fomentó en los alumnos la solidaridad con los sectores
desfavorecidos y la responsabilidad ambiental.
Cumpliendo con la normatividad que nos aplica en materia de residuos
peligrosos, biológico infecciosos (RPBI) y corrosividad, reactividad, explosividad,
toxicidad, inflamabilidad (CRETI), se llevó a cabo la disposición de los mismos a
través de las compañías contratadas para ese fin.
Referente al programa de capacitación, se impartieron cursos y talleres,
dirigidos a alumnos, personal académico, administrativo y de servicio sobre
primeros auxilios, bioseguridad, uso de extintores, sismo y evacuación; además de
los ejercicios de protección civil como simulacros de sismos. En el área de clínicas
se realizó la renovación de los sistemas de desinfección de materiales de
impresión y la actualización de bitácoras de generación diaria de RPBI.
61
Durante este periodo se efectuó la actualización de las brigadas de
protección civil del plan de emergencias de protección civil de la Facultad. Se
llevó a cabo el mantenimiento de los extintores y de la red fija contra incendios y
sistema de notificación; la renovación de la licencia de descarga de aguas ante
la Secretaría del Medioambiente de Gobierno del Estado de Baja California y del
dictamen de uso de gas; así como el trámite y registro, ante la Secretaría de
Trabajo y Previsión Social, para el uso de recipientes sujetos a presión en dos
autoclaves para el área de esterilización en clínicas; el acondicionamiento del
almacén de residuos de manejo especial y se continuó con el cambio de
lámparas ahorradoras de energía en las aulas y laboratorios por luminarias
ahorradoras de energía. Además, con el fin de propiciar el ahorro de agua se
inició la primera etapa de riego por aspersión en los jardines cercanos a
biblioteca.
Coordinado por el Comité de Seguridad, Higiene y Protección Ambiental,
se cumplió con el plan de acción del programa de auditoría ambiental para la
obtención de la 3ra. Certificación de Calidad Ambiental otorgada por la
Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (Profepa).
62
PROGRAMA INSTITUCIONAL
10. ARTE, CULTURA Y DEPORTE
OBJETIVO
a. Contribuir a la formación integral de los alumnos, así como a mejorar el
nivel de bienestar de la comunidad universitaria y de la sociedad
bajacaliforniana.
ACCIONES REALIZADAS:
Con la participación de alumnos y profesores se llevaron a cabo dos
exposiciones pictográficas "Historia de la Odontología" y "Odontología Surrealista".
Además se efectuaron dos conferencias a los alumnos de la unidad de
aprendizaje de Panorama de la Cultura y una dirigida a la comunidad estudiantil,
personal administrativo y docente de la FOM. En el periodo 2015-1 se contó con
la participación de un equipo femenil en el torneo de futbol rápido femenil
seccional obteniendo su calificación a la obtención de créditos optativos.
Participaron en el torneo seccional el equipo de futbol logrando llegar a cuartos
de final. En el torneo interno se contó con la participación de 11 equipos de futbol
rápido quedando vencedor el equipo de Niggas. En 2015-2, se llevó a cabo el
torneo interno de futbol rápido participando 13 equipos cada uno con 10
integrantes, también hubo la participación de equipo femenil de futbol.
Estas actividades que contribuyen a la formación integral de los alumnos
están estrechamente ligadas a la formación profesional ya que además de cursar
una unidad de aprendizaje relacionada con la cultura, obtienen créditos
curriculares por la participación en actividades culturales, artísticas y deportivas.
63
PROGRAMA INSTITUCIONAL
11. COMUNICACIÓN, IMAGEN E IDENTIDAD
OBJETIVOS
a. Propiciar que la comunidad universitaria y la sociedad bajacaliforniana
estén bien informadas sobre las actividades que realiza la institución en el
cumplimiento de las funciones que le han sido encomendadas y de sus
contribuciones al desarrollo de la entidad y del país.
b. Preservar y fomentar la identidad universitaria, así como promover el orgullo
de pertenencia a la UABC.
ACCIONES REALIZADAS:
A través de los medios de comunicación y difusión como el correo
electrónico, la Gaceta Universitaria, la página web de la UABC y de la Facultad
se mantiene informada a la comunidad universitaria y a la sociedad en general
sobre las diversas actividades que se realizan en la FOM, así como la oferta
educativa, los planes de estudio, plan de desarrollo y el catálogo de servicios.
A la Gaceta Universitaria fueron enviados 26 notas relacionadas con el
devenir académico y cultural de la FOM. Además en los medios masivos de
comunicación externos a la UABC fueron publicados 18 boletines de prensa.
Con el propósito de fomentar la realización de campañas periódicas de
promoción de la identidad de la UABC, se desarrollan una serie de actividades
durante las clases, en las presentaciones de los alumnos al integrar en sus trabajos
los colores universitarios, emblemas, slogans y durante los diversos actos
académicos el entonar el canto universitario.
Como parte de la comunicación interna se desarrollan reuniones de
trabajo de los grupos colegiados, de las áreas académicas, directivos,
coordinadores, profesores y personal administrativo y de servicio, recorridos por los
salones de clases para conocer inquietudes de los alumnos así como mantenerlos
informados sobre las diversas actividades de la universidad y de la FOM, de interés
para la comunidad estudiantil. Institucionalmente, se mantiene comunicación
64
directa tanto por medios electrónicos como en reuniones de trabajo, con la
administración de la vicerrectoría y con la administración central de la UABC.
Destacamos la comunicación directa del Sr. Rector con la comunidad
odontológica a través de la visita y recorrido por las instalaciones de la FOM, en el
mes de abril del presente año, en donde sostuvo pláticas con los alumnos,
personal administrativo y de servicio, profesores y directivos.
Como parte de este programa mencionamos los eventos recreativos y
sociales efectuados, que favorecen la relación de amistad entre personal
académico, administrativo y de servicio:
Desayuno de personal administrativo y de servicio.
Brindis y posada de fin de año.
Eventos de rosca de reyes.
Festejos del “Día del Dentista”.
Paseo familiar anual de verano al Puerto de San Felipe, B.C.
65
PROGRAMA INSTITUCIONAL
12. GESTIÓN CON TRANSPARENCIA Y
RENDICIÓN DE CUENTAS
OBJETIVO
a. Contribuir a que la UABC cuente con un modelo de gestión con rostro
humano que coadyuve eficazmente al desarrollo de las funciones
universitarias, al cumplimiento de la misión y al logro de la visión 2025, y a la
transparencia y rendición oportuna de cuentas a la sociedad.
ACCIONES REALIZADAS:
Por medio del Sistema Institucional de Planeación, Programación y
Presupuesto (SIPPP) se mantiene vinculado el Plan de Desarrollo de la FOM con el
PDI y se da seguimiento al cumplimiento de la misión y visión tanto de la
universidad como de la FOM.
Con el fin de agilizar el servicio de pagos en las cajas de las clínicas
periféricas se contrató el servicio de la empresa Konecta para mayor velocidad
en los sistemas, así como para el área de Radiología Digital.
Con relación a la actualización y capacitación permanente del personal
administrativo, se realizaron tres cursos dirigidos al personal administrativo y de
servicio con el propósito de fortalecer la motivación para una mejor autoestima
del mismo y realizar de mejor manera sus labores. En el primer curso "Activando tu
Desarrollo Humano y Asertividad Laboral, se contó con la asistencia de 18
personas. En el segundo "Calidad en la atención y Excelencia en el Servicio" con
19 asistentes y en el tercero "¡Quiérete, Valórate y Respétate" con una asistencia
de 18. Promovidos por la coordinación de bibiliotecas del campus Mexicali, el
personal de biblioteca asistío, junio de 2015, al curso *Ordenamiento Topográfico
de acuerdo con la clasificación LC, impartido por personal de la UNAM y, en
diciembre del mismo año, al curso *Capacitación en Sistema Automatizado de
Bibliotecas Symphony, dirigido por personal de la UABC.
66
En cuanto a la contratación de personal administrativo son realizadas
conforme al perfil que nos marca el manual de organización de la FOM, así como
aquellos lineamientos marcados por el Sindicato o Coordinación de Recursos
Humanos.
La selección de proveedores se realiza conforme a las necesidades de los
materiales y equipos que se requieran en la Facultad, con base a precios y
tiempos de entrega a fin de obtener el mayor ahorro posible. Se realizaron dos
licitaciones de materiales clínicos para el desarrollo de las actividades
académicas que se llevan a cabo en clínicas, tanto los alumnos de licenciatura
como de posgrado, además de una licitación federal a nivel nacional de
adquisición de equipos, para lo cual se elaboró un estudio de mercado con el
propósito de conocer las fluctuaciones de los costos de los equipos solicitados, así
como calidad y tiempo de entrega.
Además de los ingresos recibidos por los servicios que se realizan en las
clínicas de la Facultas, en este periodo, se incluyó el servicios de Tomografía
Digital la cual se puso en funcionamiento a partir de septiembre y a la fecha se
han realizado 48 estudios. Actualmente se ha iniciado con la promoción de este
servicio con las organizaciones profesionales, profesionistas particulares y al sector
salud en general.
A continuación presentamos el concentrado total de ingresos y de
Ingresos propios, así como las adquisiciones de equipo, mobiliario y se servicio por
año de gestión:
CONCENTRADO TOTAL DE INGRESOS
Rubro
2013
2014
2015
2016
(enero-marzo)
Total
Ingresos propios 15.090.807,73 15.774.964,50 17,027,403.00 6,677,818.00 54,570,993.23
Apoyos
extraordinarios
(PROFOCIE)
1.275.471,00 2.625.057,00 7,573,884.97 202,588.00 11,677,000.97
Investigación
Cuerpo
Académico
184.000,00 --- 1,252,761.00 __ 1,436,761
TOTAL 16.550.278,73 18.400.021.50 25,854,048.97 6,880,406.00 67,684,755.20
67
CONCENTRADO DE INGRESOS PROPIOS (Antes de deducciones por gasto y % de retención por Tesorería)
Descripción
2013
2014
2015
2016
(Ene-Abril)
Ingresos por servicios en Clínica Calafia 3.211.362,00 4.053.078,00 4,410,255.00 1,285,922.00
Ingresos por servicios en Clínica
Periférica
1.446.090,00 1.784.082,00 1,928,387.00 562,499.00
Ingresos por servicios en unidad móvil
dental
19.315,00 20.500,00 14,120.00 5,860.00
Aplicación ingreso de sorteos 725.910,00 445.722,00 793,142.00 314,012.00
Aplicación ingreso cuotas específicas 523.553,00 922.589,00 961,575.00 469,000.00
Ingresos cursos intersemestrales 408.000,00 447.950,00 597,600.00
Ingresos Especialidad en Endodoncia 2.063.147,00 1.337.102,00 1,238,295.00 587,560.00
Ingresos Especialidad en Ortodoncia 1.669.853,00 2.187.002,00 1,698.727.00 1,021,255.00
Ingresos por trabajos laboratorio de
prótesis
112.586,00 88.720,00 105,770.00 16,757.00
Ingresos por servicios en Clínica Los
Naranjos
553.807,00 626.800,00 1,290,518.00 543,560.00
Ingresos Especialidad en Periodoncia 889.601,00 1.204.081,00 953,380.00
628,360.00
Ingresos de diplomados varios 943.100,00 296.700,00 544,500.00 63,000.00
Cuotas de formación integral 64.365,00 31.943,00 80,212.00 37,748.00
Ingresos proequipo y const. Biblioteca 705.500,00 741.500,00 773,000.00 369,500.00
Fondo solidario estudiantil 75.850,00 81.600,00 90,500.00 42,650.00
Ingresos de movilidad estudiantil 141.100,00 148.300,00 154,600.00 73,900.00
Ingresos de Congresos y Varios --- 352.500,00 394,400.00 188,400.00
Ingresos de aportaciones 333.902,00 ---
Ingresos Especialidad en Prostodoncia 1.067.287,00 836.785,00 933,200.00 439,240.00
Cuotas específicas biblioteca 136.479,73 168.010,50 65,222.00 28,595.00
TOTALES $15.090.807,73 $15,774,964.50 17,027,403.00 6.677,818.00
68
ADQUISICIÓN DE EQUIPO, MOBILIARIO Y SERVICIOS POR AÑO
2015 2016 (Enero-Abril)
Programa Cantidad Descripción Programa Cantidad Descripción
EQUIPO DE LABORATORIO Y CLÍNICAS
Esp. Periodoncia 2 Autoclaves FECE 2015 1 Motor de cirugía pieza
NSK
PROFOCIE 2014 1 Electrobisturi
varios 370 lux
FECE 2015 2 Cavitron con pedal
NSK
PROFOCIE 2014 1 Electrobisturi
perfect tcs con 3
electrodos
FECE 2015 1 Electro bisturí con tres
electrodos COLTENE
PROFOCIE 2014 1 Motor para
implantes surgic
ap sin luz
FECE 2015 10 Simuladores 42 L Est.
Lockers Sup. Trab.
Porta charola ADEC
PROFOCIE 2014 1 Microarenador
micro ethc con
punta
FECE 2015 2 Vibradores redondos
PROFOCIE 2014 1 Limpiador
ultrasónico varios
570 nsk
FECE 2015 3 Colorímetro VITA
PROFOCIE 2014 1 Caja de puntas
endodónticas
varios e7
FECE 2015 2 Caja reveladora
ZEYCO
PROFOCIE 2014 1 Caja de puntas
endodónticas
varios e12 NSK
FECE 2015 1 Ultracongelador
PROFOCIE 2014 1 Caja de puntas
adaptador para
punta v30
FECE 2015 1 Horno convencional
mecánica Digital
PROFOCIE 2014 1 Caja de puntas
Endodónticas
varios e7d
FECE 2015 11 Sillones dental
preformer
PROFOCIE 2014 1 Incubadora para
cultivo
anaeróbico
FECE 2015 10 Lámparas halógenas
Apoyo
administrativo
1 Tomógrafo digital
I-Cat
FECE 2015 2 Recortadora 12¨ Ray
Foster
Ing.
Especialidad
ortodoncia
6 Lámpara elipar
led 3M
Ing. Diplomados
varios
7 Lámpara elipar
led 3M
Ing. Cursos
intersemestrales
2
Amalgamador
ultramat SDI
Ing. Especialidad
endodoncia
2 Rayos x Corix 70
plus
Ing. Especialidad
ortodoncia
1 Rayos x Corix 70
plus
69
EQUIPO DE TRANSPORTE
Aplic. Ing.
Cuotas
especificas
1 Automóviles
Toyota Corolla
EQUIPO AUDIOVISUAL
Ingresos por
sorteos
1 Televisión
Samsung 32"
led/hd
PROFOCIE 2014 1 Adaptador slr
xmount sin
cámara
PROFOCIE 2014 2 Adaptador
Tmount para
cámara
MOBILIARIO ESCOLAR Y DE OFICINA
Ingresos por
sorteos
1 Archivero Apoyo
administrativo
FOM
4 Maquina detectores
de billetes falsos con
pantalla
Ingresos por
sorteos 40 Mesa bancos
Ingresos por
sorteos 30 Mesa bancos
Ingresos por
sorteos
5 Enfriadores de
agua Whirlpool
Ingresos por
sorteos
4 Enfriadores de
agua Whirlpool
Ing. Por curso intersemestral
2 archivero metálico
Ing. especialidad ortodoncia
1 banco c/ asiento acojinado
Ing. especialidad ortodoncia
2 silla apilable estructura metálica
Ing. especialidad ortodoncia
1 Silla secretarial con pistón neumático
Ing. especialidad ortodoncia
1 escritorio muvtm stand-up
Ing. especialidad ortodoncia
1 escritorio p/ recepción
Ing. especialidad ortodoncia
1 escritorio pedestal 3 cajones
Ing. especialidad ortodoncia
4 escritorio retorno
Ing. Por curso intersemestral
4 archivero metálico
Ing. Especialidad periodoncia
1 regulador de voltaje
70
Ing. propios 2 raca metálica para garrafón
2032 4 pizarrones corcho aluminio
2032 1 calculadora casio
2 pizarrón 40x 60
1 silla para secretaria
Ingresos por cursos intersemestrales
2 archivero metálico
Ing. especialidad ortodoncia
1 banco c/ asiento acojinado
Ing. especialidad ortodoncia
2 silla apilable estructura metálica
Ing. especialidad ortodoncia
1 silla secretarial con pistón neumático
Ing. especialidad ortodoncia
1 escritorio muvtm stand-up
Ing. especialidad ortodoncia
1 escritorio p/ recepción
Ing. especialidad ortodoncia
1 escritorio pedestal 3 cajones
Ing. especialidad ortodoncia
4 escritorio retorno
Ingresos por cursos intersemestrales
4 archivero metálico
Ingresos especialidad periodoncia
1 regulador de voltaje
2031 2 raca metálica para garrafón
2032 4 pizarrones corcho aluminio
2032 1 calculadora casio
2 pizarrón 40x 60
1 silla para secretaria
ADQUISICIONES DE EQUIPO DE CÓMPUTO POR AÑO
Ingresos por
sorteos
2 Scanner Hp
scanjet 5590
Ingresos por
sorteos
2 Scanner Hp
scanjet 5590
Ingresos por
sorteos
1 Impresora Epson
Ecotank L565
Ingresos por
sorteo
1 Pieza scanner
Ingresos por
sorteos 1 Laptop apple
macbook air 13.5
PROFOCIE 2014 2 Computadoras hp
probook 640
71
PROFOCIE 2014 11 Paquetes de
licencias open
académica de
office
PROFOCIE 2014 10 Antivirus Norton
Ing. Especialidad
endodoncia
1 Computadora HP
Elite Desk 800
Ing. Por cursos
intersemestral
3 Impresora
Samsung
Ing. Por cursos
intersemestral
1 Scanner Hp
PROFOCIE 2014 1 Software Antivirus
Norton 2.0
PROFOCIE 2014 1 Software antivirus
2015 kaspersky
Apoyo a prof con
perfil deseable
1 Laptop inspiron 15
Apoyo a prof con
perfil deseable
1 Laptop Dell
inspiron 15
2032 1 Impresora HP
2032 3 Regulador
Microvolt
En este programa institucional es importante señalar que se dio
puntual seguimiento a las acciones del Plan de Desarrollo de la FOM y del
programa operativo anual a través del SIPPP. Para este fin se realizaron
reuniones de trabajo de directivos, coordinadores y responsables de áreas
académicas y programas, profesores y personal administrativo y de
servicio; se trabajó en el seguimiento al cumplimiento del plan de acción
de los organismos de acreditación de programas y se llevó a cabo la
revisión y análisis de diversos documentos como informes de áreas,
resultados de Egel-Ceneval, Encuesta Anual de Ambiente Organizacional
de la UABC, acciones propuestas por los grupos técnicos de planeación y
seguimiento al PDI e informes trimestrales de avance de actividades en el
SIPPP. A continuación presentamos los avances de metas reportados en el
SIPPP en 2015 y avance del primer trimestre de 2016.
72
Cumplimiento
trimestral ponderado
73
III. Reconocimienos y distinciones otorgados a alumnos,
profesoes, personal administrativo y de servicio, programas
educativos y a la FOM
ALUMNOS LICENCIATURA
NOMBRE ALUMNO(S) RECONOCIMIENTO EVENTO/INSTITUCIÓN
Karla Fernanda Balmori López Primer lugar en el concurso de
carteles.
Tema "Displasia cemento-ósea
periapical
Congreso Estudiantil de la
Federación Mexicana de
Escuelas y Facultades de
Odontología (FMFEO) Zona Norte.
Septiembre 2015.
Camacho Páez Lia María
Castro Castro Ana Cristina
Concha Cera Kevin
Meza Romero Dania Paola
Jaime Aguilera Carolina
Tercer lugar en el concurso de
conocimiento
Congreso Estudiantil de la
Federación Mexicana de
Escuelas y Facultades de
Odontología (FMFEO) Zona Norte.
Septiembre 2015.
ALUMNOS POSGRADO
NOMBRE ALUMNO(S) RECONOCIMIENTO EVENTO/INSTITUCIÓN
Gabriela González Elías
María
Fernanda Real Sánchez
Segundo lugar Nacional en el concurso
Interposgrado.
Tema: Tratamiento Ortodóncico –
quirúrgico, en paciente con
sintomatología articular
XLVIII, congreso de la Asociación
Mexicana de Ortodoncia,
Colegio de Ortodoncistas. Marzo
2015.
Sindy Anahogui Sauceda
Gastélum
José Carlos Astorga
Ramírez
Segundo Lugar Nacional, Modalidad
exposición oral.
Tema: Extracción de primeros molares
para Tratamiento de Mordida abierta
Esqueletal.
Golden Bracket Award de la
compañía 3M Uniteck. Junio 2015.
PROFESORES
NOMBRE RECONOCIMIENTO
Alejandro Alcántar Enríquez Vicepresidente del Comité Ejecutivo de la Federación Mexicana
de Facultades y Escuelas de Odontología, (FMFEO) 2016-2018.
Integrante del Comité Técnico de Odontología del Egel-
CENEVAL.
Miembro de la Comisión de Legislación del Consejo Universitario
de la UABC.
Claudia Elena Ibarra Sandoval Miembro del Comité Académico para la elaboración de
reactivos del Egel-Ceneval.
Elba Lorena Maeda de Dios Miembro del Comité Académico para la elaboración de
74
reactivos del Egel-Ceneval.
Guillermo Pérez Cortez Responsable de la vinculación nacional de posgrados de la
Asociación Mexicana de Ortodoncia.
Integrante del Comité editorial de la Revista Mexicana de
Ortodoncia de la Facultad de Odontología de la UNAM.
Integrante del Consejo técnico y Consejo Académico del
examen único para la certificación profesional de la
especialidad de Ortodoncia CENEVAL.
Integrante del Consejo editor científico de la revista Ortodoncia
Actual de la Asociación Mexicana de Ortodoncia.
Nombramiento como profesor invitado otorgado por la Facultad
de Estomatología de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.
Herla Aída Vieira Nevárez Integrante del Comité de Evaluación del Programa de
Reconocimiento al Desempeño al Personal Académico
(PREDEPA).
Jesús Antonio Camacho Mondragón Presidente de la Federación Internacional Dental Universitaria,
sección México, en evento realizado en el mes de noviembre en
Córdova, Argentina.
Líder de Opinión de las empresas 3M Espe, Ivoclar Vivadent,
KerrSybron y COA Coltene.
Perito de la Comisión de Arbitraje Médico de Baja California
(CAMEJ).
Miembro de la Sociedad Dental de Chicago; Líder en reuniones
científicas dentales.
Miembro de la Comisión Científica del Colegio del Cirujanos
Dentistas de Mexicali, the American Prosthodontic Society, del
Colegio Mexicano de Prostodoncia y de la Asociación Dental
Mexicana.
Jesús Osorio Ríos Líder de opinon de la compania alemana de productos dentales
VOCO.
María Roxana Peláez Molina Miembro del Comité Académico para la elaboración de
reactivos del Egel-Ceneval.
Integrante de la Red Institucional de Valores de la UABC.
Mario Alberto Isiordia Espinoza Par académico (PNPC-CONACYT) de los programas de
postgrado que solicitan nuevo Ingreso, reingreso, o cambio de
nivel en la Convocatoria 2015-2018 para programas en la
modalidad escolarizado.
Evaluador en línea de las solicitudes de “Reconocimiento y/o
Apoyo a Profesores de Tiempo Completo con Perfil Deseable”,
Convocatoria 2015.
Par académico (PNPC-CONACYT) de los programas de
postgrado que solicitan nuevo Ingreso, reingreso, o cambio de
nivel en la Convocatoria 2015.
Par académico (PNPC-CONACYT) de los programas de
postgrado que solicitan permanencia en la Convocatoria 2014.
Nery Sánchez Terán Integrante de la Comisión de Acreditación del Consejo Nacional
de Educación Odontológica (CONAEDO).
Integrante de la Comisión de Asuntos Técnicos del Consejo
Universitario, UABC.
75
El personal académico, administrativo y de servicio, en la ceremonia de
inauguración de la semana de aniversario de la FOM, es reconocidos por motivo
de antigüedad y por su labor desempeñada en esta unidad académica:
RECONOCIMIENTOS A PROFESORES MEJOR EVALUADOS EN OPINIÓN DE
LOS ALUMNOS
CDDO. Ricardo Díaz Ochoa
RECONOCIMIENTO POR ANTIGUEDAD A PERSONAL ACADÉMICO
Años Nombre
35 años Rivera Luna Federico
35 años Carlos Meráz Acosta
30 años Eduardo Ibañez Velez
30 años Maria Roxana Pelaez Molina
25 años Anitza Dominguez Sanchez
25 años Raul Armando Sanchez Rubio Carrillo
25 años Luis Fernando Carranza Prieto
RECONOCIMIENTO CON MOTIVO DE JUBILACIÓN
Aguilera Núñez Javier
Duarte Godoy María de Jesús
Figueroa Terríquez Francisco
Guerra Donnadieu Patricia Teresa
Márquez Corrales Luis Fernando
Vélez Gutiérrez Jesús Alfonso
PROGRAMA EDUCATIVO
Programa o área Reconocimiento
Especialidad de Ortodoncia
Testimonio de calidad educativa otorgado por la
Asociación Mexicana de Ortodoncia y Colegio de
Ortodoncistas, A.C.
Laboratorio de Especialidad de
Prostodoncia
Certificación del laboratorio por la empresa ivoclar
vivadent, 2015
76
IV. Mensaje Final
Los avances y alcances de las estrategias puestas en práctica,
para coadyuvar al logro de los objetivos institucionales y de esta unidad
académica, es el resultado del cumplimiento de las funciones de cada
uno de los integrantes de la comunidad odontológica.
Por lo anterior, agradezco a los alumnos, profesores y al personal
administrativo y de servicio; así como a los egresados, autoridades
universitarias y de los diversos sectores de la sociedad, por lo apoyos
brindados para lograr las metas propuestas en el Plan de Desarrollo de la
Facultad de Odontología Mexicali 2013-2017.
Reconozco en cada uno de ustedes su disposición, voluntad
compromiso y responsabilidad para la consolidación de esta Facutad
para que siga siendo reconocida, al igual que la Benemérita Universidad
Autónoma de Baja California, por su desempeño y aportaciones con los
mejores estándares de calidad para la formación de profesionales que
respondan a las necesidades actuales y futuras de nuestra sociedad.
Seguimos construyendo “Historias de Éxito”
CDEE. Alejandro Alcántar Enríquez
Director
77
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
Dr. Juan Manuel Ocegueda Hernández
Rector
Dr. Alfonso Vega López
Secretario General
Dr. Ángel Norzagaray Norzagaray
Vicerrector Campus Mexicali
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA MEXICALI
C.D.E.E. Alejandro Alcántar Enríquez
Director
C.D.E.E. Normando Driottz Angulo
Subdirector
C.P. María de Jesús Antonares Valdez
Administradora
C.D.E.P.B. María Roxana Peláez Molina
Coordinadora de Formación Básica
C.D.E.P.M. Jesús Osorio Ríos
Coordinador de Formación Profesional y Vinculación Universitaria
Dr. Mario Alberto Isiordia Espinoza
Coordinador de Posgrado e Investigación
M.C. Herla Aída Vieira Nevarez
Coordinadora de Clínicas
M.C. Nery Sánchez Terán
Responsable de Planeación y Desarrollo
