DIANA YANET SALAZAR GARCÍADIRECTORA DE GRUPO: 4º 2

2015

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA OPTIMIZAR EL

APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS CON NEE

QUÉ? CÓMO? PARA QUÉ?

ESTRATEGIAS NEE

(La inclusión)

“LOS NIÑOS CON NEE PERMITEN QUE EL DOCENTE INVESTIGUE Y CONVIERTA SU CLASE EN NUEVAS POSIBILIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE FORMA LÚDICA Y DIVERTIDA”.

LA INCLUSIÓN PERMITE INCLUIR AL NIÑO EN LAS ACTIVIDADES DEL GRUPO, SIN EXCLUIRLO O TENER PREFERENCIAS.

1. Conocer a fondo las cualidades y características del niño para trabajar acorde a estos puntos positivos.2. Ganar la confianza del niño. Ellos ven en su maestro un ejemplo a seguir.3. Trabajarles mucho las normas y comportamientos que deben tener durante su proceso académico.4. Llegar al estudiante con clases que los motive para participar activamente de ellas, sin excluirlos del grupo.5. Ser más que su profe, un guía y amigo que inspire confianza y seguridad en el niño para que se atreva a participar sin temor a equivocarse.6. Mostrarle el camino correcto y explicarle bien las consecuencias de lo contrario.7. Estar muy pendiente de él y preocuparse por lo que le pasa.

QUÉ?

1. Lo más importante es asegurar la motivación del estudiante por los temas de clase por que algunos son de fácil entendimiento , como otros son un poco más complejos y pueden perder el interés y la motivación por aprender.Cómo:A. Llevando al aula de clase juegos, utilizando las TIC para llevar clases diferentes y motivadoras al aula. La mayoría de niños con NEE poseen buen manejo del computador y se interesan por los juegos. Estas habilidades hay que aprovecharlas al máximo en estos estudiantes para optimizar su aprendizaje.B. El trabajo colaborativo o en grupos fortalece el aprendizaje entre pares y se complementa el conocimiento y las distintas formas de ver la realidad.C. El aprendizaje visual es muy efectivo ( los mapas conceptuales, mapas mentales, las imágenes y los infográficos), hacen que los estudiantes comprendan mejor los temas y de forma rápida así estén diagnosticados con NEE. Cuando la clase se da utilizando estos medios el tema se hace más claro, todos participan, el niño no se siente excluido, por el contrario se siente satisfecho de poder participar y aprender de manera ágil sintiéndose en el mismo nivel de sus compañeros, porque el profesor debe repetir constantemente la palabra tu puedes, lo puedes lograr, esfuérzate y podrás avanzar, eres capaz, no te rindas. El aprendizaje se construye con la participación de todos. (Socialización, debate y mesa redonda)D. El niño debe sentirse apoyado siempre por su grupo y profesor y no se le debe estar recordando sus limitaciones.E. Hay que motivarlos para que participen en actos culturales, artísticos, académicos y deportivos y así se sientan motivados e importantes dentro del grupo.F. De vez en cuando hay que delegarles funciones y dejarlos liderar ciertos aspectos del grupo.

CÓMO?

Para tener un grupo más sano y poder integrar los niños de NEE con todo el grupo sin que se sientan excluidos y el aprendizaje se optimice.

Para que los niños de NEE ya no sigan siendo caso de preocupación para los docentes.

La mayoría de veces es necesario buscar la forma más acertada de enseñar y lo ideal es que todos puedan aprender al mismo ritmo. Cuando el tema es demasiado complejo el niño de NEE tiene el privilegio de aprender utilizando otras estrategias metodológicas que serán implementadas por el docente acorde a sus necesidades..

PARA QUÉ?

* NIÑO CON NEE- TRABAJA CON AGRADO Y PARTICIPA DE TODAS LAS ACTIVIDADES

GRUPALES PARA DEMOSTRAR QUE PUEDE SUPERAR BARRERAS EN EL APRENDIZAJE.