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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE SAN ROQUECOMUNIDAD DE GESTIÓN DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA
Y DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
FICHA EVALUATIVA SOBRE DESEMPEÑO EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA SEMESTRE IV AÑO 2017
Maestro en formación: ___________________________________________________Maestro Cooperador o maestro formador: ____________________________________
ESCALA VALORATIVA RESPECTIVAMENTEDesempeño Bajo (DB) 1.0 - 2.9Desempeño Básico (DB) 3.0 - 3.9Desempeño Alto (DA): 4.0 - 4.7Desempeño Superior (DS): 4.8 - 5.0
PORCENTAJE DE LA EVALUACIÓNAspectos personales 15 %Aspectos metodológicos 30 %Aspectos de desempeño 35 %Proyecto de intervención 20 %
ASPECTOS A EVALUARFECHAS DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS INVESTIGATIVAS
(Ubicar la fecha en cada uno de las columna)
ASPECTOS PERSONALES P.P.I Integral
24 de enero
7 de febrero
14 de febrero
21 de febrero
7 de marzo
14 de marzo
Demuestra puntualidad y responsabilidad para solicitar y entregar trabajos como: preparador de clases y ayudantías.Usa un vocabulario adecuado al dirigirse a la comunidad educativa y utiliza el diálogo como medio de concertación ante una dificultad o conflicto.Atiende y pone en práctica las observaciones y/o sugerencias propuestas por el maestro cooperador en torno al quehacer pedagógico.La presentación personal es adecuada y acorde con el manual de convivencia institucional.Demuestra sentido de pertenencia en su rol como maestro en formación. (Respeto, tolerancia, asertividad, disponibilidad)
SUBTOTAL ASPECTOS A EVALUAR 15%
ASPECTOS METODOLÓGICOS P.P.I Integral
Conoce e implementa los estándares básicos de competencia en el desarrollo de las guías propias de la modalidad Escuela Nueva.Maneja estrategias que permiten un eficaz acompañamiento al desarrollo de las guíasLas TICS y el material que realiza para sus encuentros pedagógicos cumple con la función de estimular y apoyar la práctica pedagógica en torno a la motivación de los niños y su desarrollo integral.
“Forjando metas para alcanzar sueños”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE SAN ROQUECOMUNIDAD DE GESTIÓN DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA
Y DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Diseña ambientes de aprendizaje en forma creativa y apropiada al tema y a la edad cronológica de los niños.
SUBTOTAL ASPECTOS METODOLÓGICOS 30%
ASPECTOS DE DESEMPEÑO P.P.I. Integral
Se muestra creativo(a) e innovador(a) en el desarrollo del encuentro pedagógico, elaboración de material didáctico, decoración del planeador y demás actividades asignadas.Hace uso de diversas estrategias que contribuyen a alcanzar el logro propuesto y facilitan el control de la disciplina en el aula.Realiza juegos o actividades que involucran la expresión corporal y oral de los niños.Demuestra apropiación conceptual del contenido de las guías para orientar de manera eficaz el proceso de enseñanza y aprendizaje.Escribe sin errores de caligrafía, ortografía y redacción.
SUBTOTAL ASPECTOS DE DESEMPEÑO 35%
ASPECTO PROYECTO DE INTERVENCIÓN
P.P.I. Integral
Plantea, diseña y ejecuta un proyecto de intervención de acuerdo a una necesidad observada en el centro de práctica.
SUBTOTAL ASPECTOS DE DESEMPEÑO 20%
Nota de práctica: _____
nOTA
“Forjando metas para alcanzar sueños”
OBSERVACIONES:
Nota parcial: _____
____________________________________MAESTRO COOPERADOR
___________________________________ MAESTRO EN FORMACIÓN
____________________________________COORDINADOR A DE P. P. I. PARA P. F.C.
___________________________________COORDINACIÓN ACADÉMICA