Escuela Normal de Licenciatura

en Educación Primaria Fray Matías De Córdova

Encuadre

de la asignatura

Mtro. Juan Pablo Cancino Santizo

Educación Física I

Semestre

20 de agosto del 2012

31 enero del 2013

Proyecto uno

“Importancia y

necesidad de la

Educación Física en

la escuela”.

Aprendizajes esperados

Temas

Preguntas generadoras

Organización de tiempos

Proyecto

“Importancia y

necesidad de

la Educación

Física en la

escuela”.

Proyecto

“Importancia y

necesidad de

la Educación

Física en la

escuela”.

Aprendizajes esperados

1. Expliquen la importancia de la

educación física en la formación integral

de los niños, a partir de las características

generales del crecimiento y el desarrollo

infantil y la interrelación que existe entre

estos procesos para el logro del

aprendizaje motor.

2. Experimenten diversas posibilidades del

movimiento para un mejor conocimiento y

manejo de su cuerpo y analicen estas

experiencias con base en los contenidos

que estudian.

Proyecto

“Importancia

y necesidad

de la

Educación

Física en la

escuela”.

Temas

1. Importancia y necesidad de

la EF en la escuela.

2. El desarrollo físico y

psicomotor de los niños.

Proyecto

“Importancia

y necesidad

de la

Educación

Física en la

escuela”.

Preguntas generadoras

1. ¿Qué es la educación física?

2. ¿Cómo contribuye la educación física al

desarrollo y el aprendizaje infantil?

1. ¿Cuáles son las pautas generales de

crecimiento y el desarrollo de las capacidades

físicas en los niños de 6 a 14 años?

2. ¿Cuáles son las capacidades físicas de los

niños?

3. ¿Cómo se estimulan en la escuela?

4. ¿Cuál es el vinculo entre los procesos del

desarrollo físico, psicomotor, cognitivo, social y

afectivo?

Proyecto

“Importancia

y necesidad

de la

Educación

Física en la

escuela”.

Organización de tiempos

Proyecto uno

“Importancia y necesidad de la Educación

Física en la escuela”.

10 sesiones

20 de agosto de 2012 al 26 de octubre del

2012.

1ª. sesión

Encuadre de la asignatura /presentación de la metodología

2ª. sesión

Planeación del proyecto.

3ª. sesión

Continuación de la planeación del proyecto y presentación

4ª. sesión

5ª. sesión

Taller sobre el tema del proyecto

Trabajo de aula

Formación

de equipos

6ª. sesión

Trabajo de aula

7ª. sesión

Clase práctica

8ª. sesión

Trabajo de aula

9ª. sesión

10ª. sesión

Trabajo de aula

Divulgación del proyecto

Anexos

Gestor plantilla proyecto

RASGOS A EVALUAR

Rasgos %

Entrega de productos en la

plataforma como resultados del

Trabajo de Aula (TA).

20%

Asistencia. 10%

Practicas docentes. 20%

Examen escrito. 10%

Proyecto. 40%