Educaciòn en Seg y Def Nac

8/19/2019 Educaciòn en Seg y Def Nac

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LA EDUCACION EN SEGURIDAD

Y DEFENSA NACIONAL


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SUMARIO

CONSTITUCION POLITICA DEL PERÚ 1993.

ACUERDO NACIONAL 2002.

LIBRO BLANCO PARA LA DEFEN SA NACIONAL

LEY N° 28044 LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

LEY N° 29075 DEL INISTERIO DE DEFENSA. D.S.N° 001!2008!ROF DELINDEF.

! POLITICAS PÚBLICAS " DE ESTADO# NACIONALES# REGIONALES YLOCALES$

LEY N° 28478 DEL SISTEA DE SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL

LEY N° 29158 LEY ORGANICA DEL PODER E%ECUTI&O "LOPE$

CON&ENIO ARCO DE COOPERACION INTERINSTITUCIONAL ENTRE ELINEDU!INDEF.


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Artículo 1.- La defensa de la persona humana y el respeto de su

dignidad son el n supremo de la sociedad y del Estado.

Artículo 14.- La Educación prepara para la vida y el trabajo.

Artículo 17.- La Educación inicial, primaria y secundaria son obligatorias.En las instituciones del Estado, la educación es gratuita.

Artículo 163.- El Estado garantiza la seguridad de la Nación mediante elSistema de efensa Nacional.

• La efensa Nacional es integral y permanente.

• Se desarrolla en los !mbitos internos y e"ternos.

• Toda persona, natural o jurídica, esta obligada a participar en laDefensa Nacional, de conforidad con la le!.

MARCO LEGAL SOBRE EDUACION PARA DEFENSANACIONAL


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(CONTINUACIÓN)

A'()*+,- 49.! La capital de la #ep$blica del %er$ es la ciudad de Lima.Su capital histórica es la ciudad del &usco.

Son s'mbolos de la %atria la (andera Nacional de tres franjasverticales con los colores rojo, blanco y rojo, el Escudo Nacional y el)imno Nacional establecidos por ley.


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Suscrito el ** de +ulio del **, participaron los partidos pol'ticos, laiglesia, organizaciones de la sociedad civil con representación nacional yel gobierno involucrado en la marcha nacional. enieron como %ol'ticaspara la Educación y efensa Nacional-

"olítica 3ra rmación de la /dentidad Nacional.

"olítica #na $eguridad Nacional . %stablece& 'aense(an)a de aspectos de $eguridad Nacional entodos los ni*eles del $istea %ducati*o.+inicial,

priaria, secundaria ! superior

"olítica 1a*a cceso universal a una educación p$blicagratuita y de calidad, promoción y defensa de lacultura y del deporte.

"olítica a*a esarrollo de la ciencia y la tecnolog'a.

ACUERDO NACIONAL


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El Libro Blanco contempla los temas relacionados con la Seguridad y la DefensaNacional, así como los objetivos y políticas que de ellas se derivan y que los

peruanos debemos conocer para que nuestra participación en la Seguridad y la

Defensa Nacional, resulte efectiva

Los requerimientos para la Seguridad y Defensa del Estado deben sersatisfec!os en concordancia con el Desarrollo Nacional Siendo el Estado

promotor y regulador del desarrollo, debe propiciar un crecimiento sostenido que

permita fortalecer al Sistema de Seguridad y Defensa Nacional

LIBRO BLANCO PARA LA DEFENSA NACIONAL


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Establece los lineamientos generales de Educación, las atribuciones yobligaciones del Estado en su función educadora.

Artículo 3/ La educación es un derecho fundamental de la personay de la sociedad.

Artículo 4/ La educación es un servicio p$blico1 cuando lo provee

el Estado es gratuito.

Artículo #0 2inalidad, formar personas capaces de lograr surealización profesional.

LEY N° 28044 LEY GENERAL DE EDUCACIÓN


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PROCESO DE PERFECCIONAIENTO DELSER /UANO# TRANSISION#

ASIILACION DE &ALORES CULTURALESDEL GRUPO SOCIAL.

ES LA &ARIABLE SOCIAL# STRASCENDENTAL# PILAR PARA EL

DESARROLLO Y LA DEFENSA

EDUCACION


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Artículo 30 El Sistema de Seguridad y efensa Nacional es elconjunto interrelacionado de elementos del Estado cuyasfunciones est!n orientadas a garantizar seguridad nacionalmediante la concepción, planeamiento, dirección, preparación,ejecución y supervisión de la defensa nacional.

Artículo 10 E, D'*(-' G', P-,)(* 6 E('( ,('- D es el Secretario del &onsejo de SeguridadNacional.

LEY N° 28478 DEL SISTEMA DE SEGURIDAD Y DEFENSANACIONAL


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Artículo 160 Los 3inisterios, 4rganismos %$blicos y G-:'-R-, son los elementos de ejecución del Sistema deSeguridad y efensa Nacional.

Artículo 170 Las 4cinas de efensa Nacional 54EN6 asesoran al3inistro, +efe del 4rganismo o al P'( , G-:'-

R-,. 3antienen relación t7cnica con la irección 8eneralde %ol'tica y Estrategia del 3inisterio de efensa.

Artículo 10 El 3inisterio de efensa, como órgano principal deejecución del Sistema de Seguridad y efensa Nacional, es el

encargado de formular, coordinar, implementar, ejecutar y

supervisar la pol'tica de defensa nacional en el campo military no militar, de acuerdo a las leyes vigentes.


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DISPOSICIONES FINALES

"2%2A.-L +**


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IMPORTANCIA DE LA EDUCACION ENDEFENSA NACIONAL

Contribuye a la formación integral de la persona humana.

Formación de cuadros para asumir responsabilidades en asuntos de Seguridad yDefensa Nacional.

Internalizar en la sociedad peruana la doctrina sobre Seguridad y DefensaNacional.

Fomentar trabajos de inestigación multidisciplinarios.

Calificar a docentes para la ense!anza en todos los nieles educatios sobre la

Seguridad y Defensa Nacional.


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EDUCACION EN DEFENSA NACIONALRAZONES

"l #a$s necesita de personas calificadas para identificar y participar en la soluciónde amenazas% riesgos y otros desaf$os a la Seguridad y Defensa Nacional.

&a relación entre 'ienestar(Desarrollo % Seguridad y Defensa es interdependientey sistem)tica.

&as soluciones a la gran ariedad de amenazas re*uieren de acciones en elDesarrollo y Defensa Nacional por parte de profesionales de distinta especialidad.

Crea el escenario propicio para el desarrollo de una industria de DefensaNacional.


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"l +IND"F% tiene como función formular% normar%coordinar% ejecutar% conducir% y superisar la #ol$ticade Defensa del "stado en el )mbito militar y no

militar% fortaleciendo y asegurando el mantenimientode las Fuerzas ,rmadas en condiciones deoperatiidad y eficiencia de acuerdo a lasatribuciones conferidas por la Constitución #ol$tica

del #er- y las &eyes.

LEY N° 29075 DEL MINISTERIO DEDEFENSA


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"stablece la estructura org)nica% funciones% relaciones y mecanismos de

coordinación de los órganos del +inisterio de Defensa. Define su relación conotros organismos del sector p-blico.

ESTRUCTURA ORGNICA

A!"# D$%&''$

• Despacho +inisterial• D&*+#',- .$'&/$$*"&%$#! & P-!1"$'#* +#%# !# D&&*#D$%&''$ G&&%#! & E3'#'$ D-'"%$#

C&"%- & A!"-* E*"3$-* N#'$-#!&* (CAEN)D$%&''$ & D-'"%$#

6&& D$$*$ & I&*"$#'$ & D-'"%$#

• Despacho iceministerial de /ecursos para la Defensa• Secretar$a 0eneral

DS N° 00:2008:DE ROF &! MINDEF


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OB6ETI.OS$ F-'(,*' , -'=*># ,+ 6 +**


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"l #oder "jecutio dise!a y superisa las pol$ticasnacionales y sectoriales para todos los nieles de gobierno1 nacional% regional y local2

&as entidades del #oder "jecutio% coordinan ycooperan con los 0obiernos /egionales y 0obiernos &ocales elmarco de la &ey y la Constitución #ol$tica.

&as autoridades% funcionarios y seridores del #oder"jecutio est)n sometidos a la Constitución #ol$tica del #er-% a lasleyes y a las dem)s normas del ordenamiento jur$dico.

LEY N° 2958 LEY ORGANICA DEL PODERE6ECUTI.O (LOPE)

#romulgada el 3453656778

Artículo 1

Artículo 3

Artículo 4

Artículo 11"l #residente de la /ep-blica dicta9Decretos &egislatiosDecretos de :rgenciaDecretos Supremos/esoluciones Supremas


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G-=$&%- P-=!#'$POLITICASPUBLICAS

#ero dentro de una organización *ue se llama "stado

LAS POL;TICAS PUBLICAS RELACIONAN ELGOBIERNO CON LA POBLACIÓN


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L 4&9#/N E SE8:#/ ; E2ENS N&/4NL EN EL 3/NE2

La irección de octrina del 3/NE2,ha dispuesto la revisión de la octrinade seguridad y defensa nacional a n

de estandarizarla en el Sector. 2ormo tres comit7s de trabajo-


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#ol$ticas #-blicas

/ecursos Instituciones

SISTEMA GUBERNAMENTAL


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NI.ELES DE POL;TICAS

POL;TICA DE ESTADO .#%$-* G-=$&%-*

POL;TICA NACIONAL G&&%#!/&"& 3 G-=$&%-

POL;TICA SECTORIAL N-%/#!/&"& 3 M$$*"&%$-

POLITICA REGIONAL

N-%/#!/&"& 3# R&$

POL;TICA INSTITUCIONAL N$&! I*"$"3'$-#!

POL;TICA DE SEGURIDAD YDEFENSA NACIONAL

POL;TICAS NACIONALES

POL;TICA DEL SECTORDEFENSA

POL;TICA INSTITUCIONALDEL E6ERCITO

POL;TICA DEL GOBIERNO

REGIONAL DELAMBAYE>UE

E6EMPLOS


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N< OB6ETI.OS P-!$"$:'#*

RESPONSABLE(S3+&%$*$)

D& S&3%$#

P&%/#&'$# '-"$3$# & !# N#'$? &! E*"#- & &! @3& *&-%#$# &! "&%%$"-%$- & &! @3& *& #*$&"#

2 M$$*"&%$- &D&&*#(DGEPE)

D& D&&*#

M#"&$/$&"- & !# $&+&&'$#? *-=&%#1#? $"&%$# "&%%$"-%$#! &&*# & !-* $"&%&*&* #'$-#!&*

8

M$$*"&%$- &D&&*#(DGEPE)

2 F-%"#!&'$/$&"- &! *$*"&/# +-!1"$'- &/-'%"$'- 8

C-$'$-&* &'-/$'#*:&*"%#"$'#* @3& #*&3%& !# +#? !#$"&%#'$ !# +%-*+&%$# 2

4 F-%"#!&'$/$&"- & !# '-'$&'$# & $&"$# #'$-#!

5 P%-&''$ +%-/-'$ & !-* $"&%&*&* #'$-#!&* & &! /=$"-$"&%#'$-#!

8

9P-,)(*

2ortalecer el orgullo y la identidad nacional.

&rear conciencia de seguridad y defensa, impulsando y difundiendo la enseBanzade estos conceptos.

2omentar la educación c'vico


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Son las *ue emite el #oder "jecutio en su calidad de ente rector% con elpropósito de definir objetios prioritarios% lineamientos y contenidos principalesde pol$tica p-blica as$ como los est)ndares nacionales de cumplimiento yproisión *ue deben ser alcanzados para asegurar una adecuada prestaciónde los sericios y el normal desarrollo de las actiidades priadas.

Son de obligatorio cumplimiento para todos los +inisterios y dem)s entidadesdel 0obierno Nacional.Contempla 36 materias9

&a superisión del cumplimiento de la ;era materia


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N< MATERIA P-!$"$'#* RESPONSABLE(S3+&%$*$)

D&*'&"%#!$#'$ 5 PCM

2 I3#!# & ,-/=%&* /3&%&* 5 M$$*"&%$- & !# M3&%

63&"3 8 M$$*"&%$- & E3'#'$

4 P3&=!-* #$-*? #/#$'-*?#%-+&%3#-* #*$"$'-+&%3#-*

5 M$$*"&%$- & !# M3&%

5 P&%*-#* '- $*'#+#'$# 4 M$$*"&%$- & !# M3&%

H I'!3*$ 4 PCM? M$$*"&%$- & !# M3&%

7 E"&*$ "&'-!$'#? /&$-#/=$&"& '-/+&"$"$$#

M$$*"&%$- & E3'#'$

8 A3/&"- & '#+#'$#&* *-'$#!&* 4 PCM? M$$*"&%$- & !# M3&%

9 E/+!&- M+& M$$*"&%$- & T%#=#- M$$*"&%$- & !# P%-3''$

0 S$/+!$$'#'$ #/$$*"%#"$# 5 PCM

A"$'-%%3+'$ 4 PCM

2 S&3%$# D&&*# N#'$-#! M D&&*# M &! I"&%$-%



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D&*'&"%#!$#'$2 I3#!# & ,-/=%&*

/3&%&* 63&"34 P3&=!-* #$-*?

#/#$'-*?#%-+&%3#-* #*$"$'-+&%3#-*

5 P&%*-#* '-$*'#+#'$#

H I'!3*$7 E"&*$

"&'-!$'#? /&$-#/=$&"& '-/+&"$"$$#

8 A3/&"- &'#+#'$#&* *-'$#!&*9 E/+!&- M+&0 S$/+!$$'#'$

#/$$*"%#"$# A"$'-%%3+'$2 S&3%$# D&&*#

N#'$-#!

2 F-/&"#% !# +#%"$'$+#'$ #'"$# &"--* !-* S&'"-%&*? $&!&* &G-=$&%- & !# *-'$&# & *3

'-3"-? & &! !-%- & !-*-=&"$-* & !# +-!1"$'# &S&3%$# D&&*# N#'$-#!

22 F-/&"#% &! -%3!!- !# $&"$#

#'$-#!

2 I/+3!*#% &! &*"#=!&'$/$&"- '-*-!$#'$ & %-"&%#* $#*'-/- #3""$'-* +-!-* &

&*#%%-!!-

RESPONSABLE DE LA SUPER.ISION

MINDEF (DGEPE)


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CENTRO NACIONAL DE PLANEAMIENTOESTRATEGICO (CEPLAN)

&ineamientos estrat>gicos 6737(6763

Se han planteado ?'@"AI?S N,CI?N,&"S al 6763 en concordancia con laisión de futuro compartida.

OB%ETI&ONACIONAL

1 erechosfundamentales y

dignidad delas personas

OB%ETI&ONACIONAL2 /gualdad

deoportunidades y accesoa los serv.

b!sicos5Educación6

OB%ETI&ONACIONAL 3

Estadodescentralizad

o al serviciode los

ciudadanos ydesarrollo.

5Seg.Nacional6

OB%ETI&O

NACIONAL4 Econom'acompetitiva

con altonivel de

empleo yproductivida

d.

OB%ETI&ONACIONAL5 esarrollo

regionaleCuilibrado einfraestructura adecuada.

OB%ETI&ONACIONAL #ecursosnacionales yambiente.


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"s la Institución ,cad>mica de m)s alto niel del Sector Defensa% encargada de lacapacitación y perfeccionamiento de los ?ficiales de las Fuerzas ,rmadas% #olic$a

Nacional y de #rofesionales Ciiles en Seguridad% Desarrollo y Defensa NacionalB as$como realizar actiidades de inestigación y difusión de la doctrina de DefensaNacional

" LAS IDEAS SE EXPONEN, NO SE IMPONEN ” "

CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS NACIONALES(CAEN)


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OFERTA ACADEMICA SOBRE SEGURIDAD Y DEFENSA J CAEN

+aestr$a en Desarrollo y Defensa Nacional.+aestr$a ,dministración 0estión #-blica con mención en Defensa Nacional+aestr$a en Derechos umanos% Derecho Internacional umanitario y Solución de

conflictos.Diplomando en ,dministración de 0obiernos /egionales y &ocales.

Diplomado en Formulación y 0estión de #royectos.Curso de ,ltos "studios en #ol$tica y "strategia 1 C,"#"2Diplomado en 0estión ,mbiental y Defensa de los /ecursos Naturales.Diplomado en ,dministración y 0estión #-blica.


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OTRAS REALIDADES

• +agister en Ciencia #ol$tica +ención de "studios de Defensa% #ontificia

:niersidad de Chile.

• +)ster en "studios de Seguridad y Defensa9 :niersidadComplutense( "spa!a.

• +)ster en Defensa y Seguridad emisf>rica% :niersidad del

Salador (,rgentina.

• +aestr$a en Defensa Nacional y "strategia% :niersidad Nacional de Ares deFebrero ,rgentina.

• #rograma ,anzado en Seguridad y Defensa 1#,SD2% Instituto de "studios#ol$ticos% :niersidad Católica #ortuguesa 'rasil.


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CON.ENIOS EN LIMA

:niersidad Nacional de Ingenier$a.

#ontificia :niersidad Católica del #er-.:niersidad San Ignacio de &oyola.:niersidad /icardo #alma.:niersidad Nacional ,graria de la +olina.:niersidad Cient$fica del Sur.Centro de Negocios de la #ontificia :niersidad Católica del #er- 1C"NA/:+2. Instituto #eruano de "nerg$a Nuclear. ,cademia Diplom)tica del #er-.Consejo Nacional de Ciencia y Aecnolog$a 1 C?NCEA"C2 Instituto 0eogr)fico Nacional. Instituto del +ar del #er-.:niersidad San +art$n de #orres.+inisterio #-blico.:niersidad Aecnológica del #er-. Instituto Nacional de "stad$sticas e Inform)ticas del #er-.


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CON.ENIOS EN PRO.INCIAS

:niersidad Nacional San ,gust$n% ,re*uipa.

:niersidad Nacional de #iura.:niersidad #riada de #iura.:niersidad #articular ,ntenor ?rrego% Arujillo.:niersidad Nacional de Cajamarca.:niersidad Nacional de ,mazonas.Consejo #roincial de Ilo.:niersidad #riada de Aacna.:niersidad Nacional de Arujillo.:niersidad Católica Santa +ar$a de ,re*uipa.:niersidad ,ndina del Cuzco.:niersidad Nacional +icaela 'astidas de ,pur$mac.0obierno /egional de la &ibertad.


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CON.ENIOS INTERNACIONALES

Colegio Interamericano de Defensa% :S,."scuela Superior de 0uerra de 'razil. ,cademia Nacional en #ol$tica y "strategia% Chile."scuela de ,ltos "studios Nacionales de "cuador."n preparación9 Colombia y 'oliia

&olegio /nteramericano deefensa, Dashington

.&,:S.&entro de ltos Etudios

Nacionales.


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Firmado el 64 de ,gosto del 6774 . ,rticula a los +inisterios de "ducación y de Defensa.

El objetivo "stablecer mecanismos de coordinación% cooperación y asistenciat>cnica entre las partes% en el marco de la pol$tica educatia nacional%

con la finalidad de lograr *ue la educación en materia de Seguridad y DefensaNacional sea impartida en las Instituciones "ducatias en los nieles de"ducación #rimaria y Secundaria de la "ducación ')sica /egular.

CON.ENIO MARCO DE COOPERACIONINTERINSTITUCIONAL ENTRE EL MINEDU:

MINDEF


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MINDEF Coordinar con el +IN"D: para *ue en el marco de la propuestadel Dise!o Curricular Nacional% se articulen los contenidos y

capacidades relacionadas a la seguridad y defensa nacional% en el proceso dediersificación del curr$culo de las instituciones educatias.

MINEDU Dar las orientaciones metodológicas necesarias para la

promoción de capacidades% competencias% actitudes y alores relacionadoscon la seguridad y defensa nacional consecuente con los fines y principiosde la educación peruana establecidos en la &ey 0eneral de "ducación% as$como en el Dise!o Curricular Nacional.

COMPROMISO MINEDU : MINDEF


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CON.ENIO INTERINSTITUCIONAL

&omit7 de

9rabajo/nterinstitucion

alF

%lan de 9rabajo

/ntegrado porrepresentantes

del 3/NE: y del3/NE2.

Estrategias yactividades.

2/NL/- /ncorporación de la tem!tica, de Seguridad y efensaNacional como materia educativa, en el iseBo &urricular Nacional


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MINEDU

Dirección 0eneral de "ducación ')sica /egular +IN"D::nidad de Defensa Nacional del +inisterio de "ducación.

MINDEF

Dirección 0eneral de "ducación y Doctrina del +IND"F.Centro de ,ltos "studios Nacionales 1C,"N2Dirección de Doctrina del +IND"F.Diisión de Inestigación de Doctrina del +IND"F.

RESPONSABLES DE SU E6ECUCIÓN


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'rindar recursos t>cnicos a la Dirección /egional de "ducación% :0"&"Spara facilitar el proceso de diersificación curricular de los conocimientosreferidos al Sistema de Seguridad y Defensa Nacional% de acuerdo a la &eyNo. 6484 y la /esolución +inisterial No. 77(6774("D% *ue aprueba elDise!o Curricular Nacional de la "ducación ')sica /egular.

'rindar orientaciones para el acompa!amiento y el monitoreo por parte de las:0"&"S a las Instituciones "ducatias *ue participen en las acciones depromoción de capacidades% conocimientos y actitudes referidas al Sistema deSeguridad y Defensa Nacional.

OB6ETI.OS ESPEC;FICOS


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/ealización de "entos de car)cter pedagógico *ue permitan sensibilizar

sobre la importancia de la Seguridad y Defensa Nacional a los "specialistasdel Grea #edagógica de la Dirección /egional de "ducación de &ima+etropolitana y las 8 :nidades de 0estión "ducatia &ocal% Directores ydocentes de las Instituciones "ducatias. 1Seminarios y Diplomados(isitasa &as instituciones castrenses 2

"stablecer orientaciones para la diersificación de capacidades%conocimientos% y actitudes en materia de la Seguridad y Defensa Nacional%a tra>s de la #rogramación Curricular ,nual y la #rogramación Curricular deCorta duración en coherencia al Dise!o Curricular Nacional.1Confección deuna matriz organizadora de conocimientos relatios a la defensa nacionalseg-n nieles% ciclos y )reas2

ESTRATEGIAS


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ACTI.IDADESA.


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OFERTA ACADEMICA EN SEGURIDAD YDEFENSA NACIONALJ DGEDOC

A E.ENTOS ACADEMICOSJ

• Diplomados en Seguridad y Defensa Nacional.

• Seminarios en Seguridad y Defensa Nacional.

• Aalleres en Seguridad y Defensa Nacional.

B MODALIDAD DE E6ECUCIONJ

• #or medio de conenios con las :niersidades de &ima y #roincias.

• Costo total9 ,sume el +IND"F.

C EGRESADOSJ

• "n los -ltimos a!os m)s de H777 participantes.

E.ENTOS ACADEMICOS REALIZADOS


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DIPLOMADOS PARTICIPANTES

:ni. C>sar allejo 167742 *H

:ni. Nacional del Callao 167742 *G

:ni. Aecnológica del #er- 16772 GH

:ni. Nacional del Callao 16772:ni. Inca 0arcilaso5:0"& ;16772

HI=JI=

SEMINARIOS

+IN"D:(:0"&"S(+IND"F AG

?D"N,S(+IND"F AH

C,"N(:0"&"S =G@

TALLERES

#C+(+IND"F AA

#C+(:0"& ; A

E.ENTOS ACADEMICOS REALIZADOSPOR LA DGEDOC


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Diplomado Seguridad y Defensa NacionalConenio9 +inisterio de Defensa :niersidad Nacional del Callao

/egión Callao

#articipantes9 Inscritos9 H7 B 0raduados9 J3H


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CON.ENIOJ LOGROS 2008 : 2009

A-2008 A-2009

Se insertó, temas de

Seguridad y efensaNacional en eliseBo &urricular

Nacional *@ de laEducación %rimaria y

Secundaria

#evisión de los temas

y guras espacialesen los te"tos del Aroal Ito grado de

Educación %rimariadel curso %ersonal

Social.


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CONCLUSIONES

La Educación es el proceso principal para el perfeccionamiento dela sociedad peruana.

En consecuencia, el rol de la Educación es primordial parainternalizar en nuestra sociedad la convicción de la defensa de losintereses nacionales.

Este proceso se inicia con la formación de una solida /dentidadNacional en conocimiento de la historia y el patrimonio cultural denuestro pa's, comprende todos los niveles de educación- /nicial,%rimaria, Secundaria, Superior ya sea :niversitaria o 9ecnológica.

El marco legal para educar obligatoriamente en efensa Nacionales adecuado ya Cue se establece en-


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PROPUESTAS

&on el 3/NE:, se deben optar medidas para asegurar la educación

en Seguridad y efensa Nacional mediante-


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+* G'*

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