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Instituto de Formación Docente “Profesor Agustín Gómez” Carrera: 2º P.E.P Cátedra: T.I.C Profesor/a: Adela Diez Alumnas: Alegre Rocio, Duarte Marcela, Gil Tamara, Nuñez Celeste y Rios Marina. Año: 2012

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Instituto de Formación Docente“Profesor Agustín Gómez”

Carrera: 2º P.E.PCátedra: T.I.CProfesor/a: Adela DiezAlumnas: Alegre Rocio, Duarte Marcela, Gil Tamara, Nuñez Celeste y Rios Marina.Año: 2012

Fuente:

Los pilares de la educación del futuro De Juan Carlos Tedesco

Cambios socio-económicos

Un aumento significativo de la

desigualdad social.

Aparición de un fenómeno social nuevo;

la exclusión en la participación en el ciclo productivo.

Guéhenno analiza:las nuevas formas de particularismos y

de universalismo,plantea que el comercio informático

favorece el proceso deaislamiento y de homogeneización.

Manuel Castells:“ lo que comenzó como un proceso de

relegitimación del estado, mediante el paso del poder nacional al local, puede acabar profundizando la crisis de legitimación del estado-nación y la tribalización de la sociedad en comunidades construidas en torno a identidades primarias”

CAMBIOS EN EL PAPEL DEL CONOCIMIENTO

“Sociedad del conocimiento”

Es aprender a lo largo de toda la vida.

“Sociedad de la información”

El concepto remite a la relación y los mecanismos para la producción, el tratamiento y la distribución de la información.

Anthony Giddens “Nos encontramos en un mundo totalmente

constituido a través del conocimiento aplicado reflexivamente, pero en donde al mismo tiempo nunca podemos estar seguros de que no será revisado algún elemento dado de ese conocimiento”…..

En términos de: Edgar MorinUna inteligencia incapaz de percibir el contexto y el complejo planetario,convierte a las personas en ciegas,Inconscientes e irresponsables.

Aprender a vivir juntos

Implica la existencia de un compromiso con el otro.

a) la dimensión institucional Adaptación del proceso pedagógico al ámbito

tecnológico.

b) la enseñanza – aprendizajeCapacitarnos no solamente en enseñar o

aprender de forma cognitiva, sino también centrarnos en la práctica para enfrentar estos nuevos desafios.

Aprender a aprender

Características de la sociedad moderna:

1) la significativa velocidad que ha adquirido la producción de conocimiento.

2) La posibilidad de acceder a un enorme volumen de información.

Consecuencias del avance tecnológico

Bibliografía

Resumen los pilares de la educación del futuro de Juan Carlos Tedesco.