8/3/2019 EDUCACION BASICA 2012 - UAH

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Para estudiar EducacinBsica requieres inters ydisposicin por formarte endistintas disciplinas, siendo

riguroso(a) en tu trabajoacadmico y responsable enlas labores que desarrollarsen las escuelas, en dondete irs formando como unprofesional de la educacin.

EducacinBsica

CARRERA ACREDITADA 2009/2013

POSTULA EN

DEMRE.CL

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Ser Profesor/a deEducacin BsicaUn(a) Docente de Educacin Bsica de la UAH es alguienque cuenta con una slida formacin humanista que lepermite comprender los procesos de la cultura en queest inserto; es un profesional que posee competenciaspedaggicas y didcticas que le permiten desempearsecon calidad y pertinencia en distintos contextos educativos.

Un(a) Profesor(a) de Educacin Bsica se interesa porofrecer a los nios y nias que sern sus estudiantesautnticas y valiosas oportunidades para aprender con

calidad.

Los(las) Profesores de Educacin Bsica de la UAHson profesionales que valoran el sentido social de suprofesin y su posibilidad de contribucin a un mundoms solidario y equitativo con una reexin constante ycrtica sobre su prctica pedaggica.

AprendizajeCursars un ciclo bsico durante los dos primerosaos de la carrera, el que incluir variados cursos deFilosofa, Historia, Arte, Ciencias, Expresin escrita,Matemticas, Ingls y Educacin. Esa experiencia harde ti una persona con una adecuada cultura general,capaz de expresarte en forma oral y escrita con calidadsatisfactoria y con capacidad para comprender de mejormanera el contexto del pas y del mundo.

Tendrs la experiencia de una Formacin Dual. A par-tir del inicio de tu formacin te involucrars en la com-prensin de la escuela y sus problemticas y a partir deltercer ao, destinars una parte importante del tiempode formacin en trabajar ayudando en los proyectos denuestros establecimientos educativos asociados. Somosuna red de instituciones educativas de amplia presenciae inuencia en el pas.

Tendrs la posibilidad de optar a diferentes mencio-nes y dobles menciones:

Primer ciclo Bsico Lenguaje y Ciencias Sociales para Segundo Ciclo Bsico Matemtica y Ciencias Naturales para SegundoCiclo Bsico

FortalezasNuestra carrera est acreditada por un perodo de 4 aos,hasta el 2013.

Contamos con un cuerpo acadmico de excelencia. Unalto porcentaje de los profesores tiene estudios de postgra-do, Magsteres, Doctorados y Postdoctorados, obtenidos enChile y en el extranjero, con amplia trayectoria acadmica ycon conocimiento y experiencia en el trabajo escolar.

Queremos que nuestros nuevos profesores se formencomo profesionales competentes, reexivos, capaces demejorar el medio en el que se desenvuelvan.

Contamos con el Centro de Investigacin de la Educa-cin, CIDE, con ms de 40 aos aportando a la investiga-cin en educacin y a las polticas pblicas del pas.

Futuro laboral Los egresados podrn desempearse en diversas ins-tituciones privadas y pblicas que estn al servicio de laEducacin, ms all de su desempeo al interior del aula.

El campo laboral no slo se limita al sistema formal deeducacin, existen oportunidades tambin en organiza-ciones pblicas y privadas que desarrollan programaseducativos, elaboran materiales didcticos , con las cualesesta Universidad mantiene vnculos de trabajo reales yconcretos.

En la actualidad el 100% de nuestros egresados encuen-tra trabajo inmediatamente despus de titularse.

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Educacin Bsica

TITULOProfesor(a) de Educacin Bsica,mencin: Primer ciclo bsico;Lenguaje y Ciencias Socialessegundo ciclo bsico;Matemticas y ciencias naturales

segundo ciclo bsico.

GRADOLicenciado en Educacin

RGIMENDiurno

MODALIDADSemestral

5 SEMESTRE 6 SEMESTRE 7 SEMESTRE 9 SEMESTRE 10 SEMESTRE1 SEMESTRE 3 SEMESTRE2 SEMESTRE

CICLO BSICO

4 SEMESTRE 8 SEMESTRE

FORMACIN PEDAGGICA INICIAL FORMACIN DE ESPECIALIDAD

FILOSOFASOCIAL

HISTORIA DE LA CULTURA I

HISTORIA DELA CULTURA II

LENGUAJES

ARTSTICOS

NUEVA VISINDE LA CIENCIA I

NUEVA VISINDE LA CIENCIA II

HISTORIA SOCIAL Y POLTICADE CHILE EN EL CONTEXTO

DE AMRICA LATINA

LITERATURACONTEMPORNEA

LITERATURAINFANTIL

INTRODUCCIN A LAPRCTICA PEDAGGICA

DIDCTICA INICIALDEL LENGUAJE

DIDCTICA INICIALDE LA HISTORIA

CURSO DEESPECIALIDAD I

CURSO DEESPECIALIDAD II

CURSO DEESPECIALIDAD III

CURSO DEESPECIALIDAD V

CURSO DEESPECIALIDAD VII

CURSO DEESPECIALIDAD VIII

CURSO DEESPECIALIDAD VI

CURSO DEESPECIALIDAD IV

DIDCTICA INICIALDE LA CIENCIA

DIDCTICA INICIALDE LA MATEMTICA

TALLER DEREFLEXIN I

TALLER DEREFLEXIN II

TALLER DEREFLEXIN III

TALLER DEREFLEXIN IV

TALLER DEREFLEXIN V

TALLER DETITULACIN I

TALLER DETITULACIN II

TICS ENEL AULA

TALLER DE DISEODE EXPERIENCIAS

EDUCATIVAS I

TALLER DE DISEODE EXPERIENCIAS

EDUCATIVAS II

LA ESCUELA DESDE UNAPERSPECTIVA

MULTIDISCIPLINARIA

NECESIDADES

EDUCATIVASESPECIALES

INTRODUCCIN A LAPSICOLOGA

REALIDAD EDUCACIONAL CHILENA

INTRODUCCIN ALA EDUCACIN

HISTORIA DELA EDUCACIN

MATEMTICA I MATEMTICA II MATEMTICA III MATEMTICA IV

CURRCULUM EVALUACIN

TICA

LENGUAJEESCRITO I

LENGUAJEESCRITO II

COMUICACINORAL

PSICOLOGA DEL

DESARROLLOPSICOLOGA DEL

APRENDIZAJE

ELAB 1 ELAB 2 ELAB 3 ELAB 4 ELAB 5 PRCTICA

INGLS I INGLS II INGLS III INGLS IV

OFG I OFG IITEOLGICO OFG III

FILOSOFA DELCONOCIMIENTO

ANTROPOLOGA

SOCIOCULTURAL

Visita nuestro Departamento de Educacin en: http://educacion.uahurtado.cl/

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DECANOJuan Eduardo Garca Huidobro // Doctor en Ciencias de laEducacin, Universidad Catlica de Lovaina, Blgica // Doc-tor en Filosofa, Universidad Catlica de Lovaina, Blgica.

DIRECTOR DE LA ESCUELA DE EDUCACINJorge Radic // Magster en Educacin, Ponticia UniversidadCatlica de Chile // Mster en Ciencias de la Educacin,Universidad Saint Joseph, EEUU

Directivos de la Facultad de Educacin Directivos de la carrera de Educacin Bsica

Cuerpo Acadmico

Cuerpo Docente

DIRECTORA DE LA CARRERA DE EDUCACIN BSICAViviana Galdames// Magster en Lingstica Aplicada, Univer-sidad de Pars III, Francia // Magster en Educacin Especial, P.Universidad Catlica de Chile.

COORDINADORA ACADMICAGenevy Moreno // Profesora General Bsica y Licenciada enEducacin, P. Universidad Catlica de Chile // Magster enPsicologa clnica, Universidad Alberto Hurtado

Por qu estudiar EducacinBsica en la UAH ? Aqu 4 claves

Geraldine Abarca // Magster enEducacin intercultural bilinge,Universidad Mayor de San Simn,Bolivia.

Francisco lvarez // Licenciadoen Educacin, P. UniversidadCatlica de Chile.

Soledad Aravena// Magster enLingstica, P. Universidad Cat-lica de Chile // Doctor en Lings-tica, Universidad de Barcelona,Espaa.

Jos Miguel Barrera// Magsteren Direccin y Gestin Educacio-nal, Universidad Alberto Hurtado.

ngela Benavente// Licenciadaen Psicologa, P. UniversidadCatlica de Chile // Magster en Poltica Educativa, Universidad

Alberto Hurtado-CIDE-REDUC.Cecilia Cardemil// Master enPsicologa, Universidad Catlicade Lovaina.

Francisca Concha// Magster enLetras con Mencin Lingstica,P. Universidad Catlica de Chile.

Lilia Concha// Magster en Edu-cacin Especial, P. UniversidadCatlica de Chile.

Benito Escobar// Doctor enArtes Escnicas, U. Autnoma deBarcelona, Espaa

Hctor Fernndez// Doctor enFilosofa, P. universidad Antonia-na de Roma, Italia.

Rosa Gaete //Magster en So-ciologa, U. Catlica de Lovaina,Blgica

Viviana Galdames// Magster en

Lingstica Aplicada, Universidadde Pars III, Francia // Magster

en Educacin Especial, P. Univer-sidad Catlica de Chile

Paula Guerra//Magster enPsicologa mencin PsicologaEducacional, P. UniversidadCatlica de Chile.

Juan Pablo Iglesias// Magsteren Estudios Latinoamericanos,Universidad de Chile.

Marisol Latorre// Doctora enEducacin, P. Universidad Cat-lica de Chile, Universidad RenDescartes, Sorbonne, Paris-Francia.

Ana Pa Len// Magster enFilosofa, P. Universidad Catlicade Chile

Patricia Lpez// Magster en

Educacin y Comunidad Educati-va, Universidad de Chile.

Erich Martens// Profesor Espe-cialista en Ciencias Naturales, P.Universidad Catlica de Chile

Fernando Maureira // Doctoren Ciencias de la Educacin,Universidad Catlica de Lovaina,Blgica

Genevy Moreno// Magster (c) enPsicologa clnica, UniversidadAlberto Hurtado

Jorge Neira// Profesor de Estadoen Fsica y Matemtica, P. Univer-sidad Catlica de Chile.

Cinthia Rodrguez// Profesora deHistoria, Geografa y EducacinCvica, P. Universidad Catlicade Chile.

Jorge Radic//Magster enCiencias de la Educacin, Saint

Josephs University, EstadosUnidos.

Mara Teresa Rojas// Doctora enEducacin, P. Universidad Cat-lica de Chile, Universidad RenDescartes, Paris.

Andrea Rufnelli// Magster enEducacin Especial, P. Universi-dad Catlica de Chile.

Leandro Seplveda// Doctor enEstudios de las Sociedades Lati-noamericanas, Universidad Arcis

Mara Paz Ubilla// Magsteren Educacin con mencin enorientacin, relaciones humanasy familia, Universidad Mayor

Ral Vergara// Magster enCiencias Sociales y tica, ILADES,Chile

Jorge Zuleta// Licenciado en

Educacin. Universidad AlbertoHurtado // Magster en Educa-cin Universidad Metropolitanade Ciencias de la Educacin

Juan Eduardo Garca - Huidobro //Doctor en Ciencias de la Edu-cacin, Universidad Catlica deLovaina, Blgica.

Catalina Opazo// Doctoraen Ciencias de la Educacin, P.Universidad Catlica de Chile.

Nelson Valenzuela//Magster enPedaggia, Universidad AlbertoHurtado.

Juan Pablo Conejero//Mags-ter en Historia, Universidad deSantiago de Chile.

Daniel Faur// Magster enEducacin, Universidad Me-tropolitana de Ciencias de laEducacin.

Mariluz Yaez//Magster enGestin Escolar, P. Universidad

Catlica de Chile.

Roberto Vidal//Doctor en Cien-cias de la Educacin, P. Universi-dad Catlica de Chile.

Jos Miguel Olave// Magsteren Educacin, Universidad Aca-demia de Humanismo Cristiano.

Juan Pablo Corts // Magsteren Ciencias Sociales, Universidadde Chile.

Liliam Almeyda//Doctora enCiencias de la Educacin. P.Universidad Catlica de Chile.

Claudio Rojas // Magster enPedagoga, Universidad AlbertoHurtado

LIDERES

HEMOS IMPULSADO LA

REFORMAEDUCATIVA

Y CURRICULARDE CHILE

ESTAMOSENTRE

LAS

HOY APOYAMOS LAGESTIN EDUCATIVADE RELEVANTESMUNICIPIOS Y DE

MS DE ESCUELAS EN EL PAS

300

TRABAJO

GENERALMENTE EN LOS COLEGIOS CON CONVENIODONDE DESARROLLARON SU FORMACIN PRCTICA,

LO QUE INDICA QUE SON MUY BIEN EVALUADOS

%EL100 DE NUESTROSEGRESADOS ESTTRABAJANDO

ELDE NUESTROSPROFESORESDE PLANTATIENE ESTUDIOSDE POSTGRADO

RESULTADOS

5UNIVERSIDADES A NIVEL NACIONALCON MEJORES PUNTAJES ENLAS PRUEBAS INICIA2010 DECONOCIMIENTOS PEDAGGICOS

ESTAMOS ENTRE LAS 3UNIVERSIDADES CON MEJORESPUNTAJES EN LAS PRUEBASINICIA 2010 DE HABILIDADES ENCOMUNICACIN ESCRITA Y DEHABILIDADES TICS.

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Requisitos generales de postulacin

Admisin Va PSU

Las postulaciones va PSU a la Universidad Alberto Hurtadodebers realizarlas exclusivamente a travs del Sistema ni-co de Admisin de las Universidades del Consejo de Rectores,va www.demre.cl o va www.uahurtado.cl en el plazo de tresdas denido por el DEMRE.

Mximo de Postulaciones y orden de preferenciaLa Universidad Alberto Hurtado no restringe el nmero depostulaciones a sus carreras ni exige orden de preferencia.

Puntajes Mnimos PSU para postularPromedio PSU 500 puntos(50% PSU Matemtica y 50% PSU Lenguaje)

Puntaje Ponderado de Postulacin

PSU DE MATEMTICA 25%PSU DE LENGUAJE 35%PSU DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS 10%

NEM 30%

Todas las carreras exigen un puntaje ponderado mnimo de500 puntos

Admisin va Bachillerato en Humanidades

Al ingresar al Bachillerato en Humanidades podrs continuartus estudios en algunas de las carreras que imparte la Univer-sidad, de acuerdo a los cupos establecidos. Revisa las condi-ciones y mallas de conducencia en www.uahurtado.cl/admision

Admisin EspecialDestinada a postulantes egresados o titulados de una insti-tucin de estudios superiores, a quienes deseen cambiar deuniversidad y/o carrera y a estudiantes que hayan cursado laEnseanza Media en el extranjero.Ms informacin en www.uahurtado.cl/admision