Cap. 6 De la Educación Básica a la Universidad

EDUCACIÓN•Va estar presente a lo largo de toda la

vida, debe enriquecerse a base de una educación formal y extraescolar.

EDUCACIÓN BÁSICACapacidades

Aptitudes

Actitudes

Creatividad

Razonar e Imaginar

Sentido de responsabilida

d

Ejercer su curiosidad

SECUNDARIA

ENSEÑANZA SUPERIOR

Un pasaporte para toda la vida

PreescolarPrimaria

Descripción 1960 Actualmente*Alumnos inscritos en

Primaria y Secundaria (Mundo)

250 000 000 1 000 000 000

Adultos, leer y escribir

1 000 000 000 2 700 000 000

Analfabetas 885 000 0002/5 mujeres1/5 hombres

Niños inscritos 100 000 000NO CONCLUYEN

78.5 000 000 de niños, de 5 a 14 años TRABAJA

ESCLAVITUD INFANTIL

Educación Inicial

Escolar y Extraescolar

3 A 12 años de edad

Erradicación de

desigualdad entre sexos

Abre el camino a las poblaciones vulnerables

Indispensable pasaporte

de vida

Conferencia de Jomtien:“Cada persona (…) deberá estar en condiciones de

aprovechar las oportunidades educativas ofrecidas para satisfacer sus necesidades básicas de aprendizaje. Estas necesidades abarcan tanto las herramientas esenciales para el aprendizaje (como la lectura y la escritura, la expresión oral, el cálculo, la solución de problemas) como los contenidos básicos del aprendizaje (conocimientos teóricos, prácticos, valores y actitudes) necesarios para que los seres humanos puedan sobrevivir, desarrollar plenamente sus capacidades, vivir y trabajar con dignidad, participar plenamente en el desarrollo, mejorar su calidad de vida, tomar decisiones fundamentales y continuar aprendiendo”(Art. 1-1 de la Declaración Mundial sobre Educación para Todos y Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades Básicas de Aprendizaje, 1990)

Eliminar los obstáculos para la asistencia a la escuela.

•Ubicar escuelas cercanas•Crear escuelas exclusivas para niñas•Contar con maestras

•Organizar programas de almuerzo escolar•Adoptar horarios•Sostener programas no formales para

padres•Mejorar la infraestructura

La educación de la primera infancia

Integración a la sociedad

Igualdad de oportunidades

Integración al trabajo

Actitud positiva a lo escolarizado

Niños con necesidades especiales

FAMILIA

Educación básica y alfabetización de adultos

Participación y responsabilidad de la colectividad

Eje de toda una vida…

La Educación secundariaEs considerada a menudo como la vía principal de asenso social y económico

Se le acusa: Mala

preparación

Asignaturas No

pertinentes

Resta importancia a

actitudesy

valores

No Ofrece educación

Permanente

Incremento

FracasoEscolar

FRACASO ESCOLAR

Repetición del curso escolar

Abandono de estudios

Es necesarioanalizar causas

YDarle solución

Reformas en la formación del profesorado

Asistencia Financiera

Innovación en el trabajo grupal

Recursos a tecnologías para la implementación de

materiales didácticos modernos

Es Necesario Cultivar

Creatividad

Empatía

Con el fin de formar en un futuro

ACTORES Y CREADORES

La enseñanzaformación técnica y

profesional

El conocimiento de por lo menos un idioma internacional será indispensable en la ALDEA GLOBAL

Sociedades

Multiétnicas

Orientación Profesional

Sistema educativo

flexible

Organizando módulos de estudio

Estableciendo pasarelas entre las enseñanzas

Dejando posibilidad de volver a cursas estudios

Determinar puntos fuertes e identificar las flaquezas

de los alumnos

Evaluación General

Malos

Alumnos

TecnologíasYCiencias

La enseñanza secundaria debe abrirse al mundo…

Las misiones tradicionales y nuevas de la enseñanza superior