Edición 1013 9 de abril día mundial de saneamiento...

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5 de abril de 2013 Edición 1013 La próxima semana se llevará a cabo el dia- logo entre padres y estudiantes. Esta será una oportunidad para abrir nuestras mentes y corazones y lograr enfrentar nuestros problemas y exorcizarlos con la ayuda de nuestros padres. Aprovechemos este espacio y no lo dejemos simplemente en la entrega de boletines, si no que veámoslo como un espacio para reconocer nuestro defectos y virtudes. El dialogo se llevará a cabo los días 10 y 17 de abril. Para asistir a este importante proceso de nuestra propuesta, es necesario que se encuentren en paz y salvo con los compro- misos adquiridos con el colegio. Por Daniel Castañeda y Germán Zuluaga Editorial El saneamiento ambiental básico es el con- junto de acciones técnicas y socioeconómi- cas de salud pública que tienen por objetivo alcanzar niveles crecientes de salubridad ambiental. Comprende el manejo sanitario del agua potable, las aguas residuales y ex- cretas, los residuos sólidos y el comporta- miento higiénico que reduce los riesgos para la salud y previene la contaminación. Tiene por finalidad la promoción y el mejoramiento de condiciones de vida urbana y rural. "El agua y el saneamiento son uno de los principales motores de la salud pública. Suelo referirme a ellos como «Salud 101», lo que significa que en cuanto se pueda ga- rantizar el acceso al agua salubre y a insta- laciones sanitarias adecuadas para todos, independientemente de la diferencia de sus condiciones de vida, se habrá ganado una importante batalla contra todo tipo de enfer- medades." Fuente: Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca (http:// www.car.gov.co/?idcategoria=18149) 9 de abril día mundial de saneamiento ambiental

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5 de abril de 2013 Edición 1013

La próxima semana se llevará a cabo el dia-logo entre padres y estudiantes. Esta será una oportunidad para abrir nuestras mentes y corazones y lograr enfrentar nuestros problemas y exorcizarlos con la ayuda de nuestros padres. Aprovechemos este espacio y no lo dejemos simplemente en la entrega de boletines, si no que veámoslo como un espacio para reconocer nuestro defectos y virtudes. El dialogo se llevará a cabo los días 10 y 17 de abril. Para asistir a este importante proceso de nuestra propuesta, es necesario que se encuentren en paz y salvo con los compro-misos adquiridos con el colegio.

Por Daniel Castañeda y Germán Zuluaga

Editorial

El saneamiento ambiental básico es el con-junto de acciones técnicas y socioeconómi-cas de salud pública que tienen por objetivo alcanzar niveles crecientes de salubridad ambiental. Comprende el manejo sanitario del agua potable, las aguas residuales y ex-cretas, los residuos sólidos y el comporta-miento higiénico que reduce los riesgos para la salud y previene la contaminación. Tiene por finalidad la promoción y el mejoramiento de condiciones de vida urbana y rural. "El agua y el saneamiento son uno de los principales motores de la salud pública. Suelo referirme a ellos como «Salud 101», lo que significa que en cuanto se pueda ga-rantizar el acceso al agua salubre y a insta-laciones sanitarias adecuadas para todos, independientemente de la diferencia de sus condiciones de vida, se habrá ganado una importante batalla contra todo tipo de enfer-medades." Fuente: Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca (http://

www.car.gov.co/?idcategoria=18149)

9 de abril día mundial de saneamiento ambiental

LUNADA

LUNA PLANETARIA DE LA MANIFESTACIÓN

Busca la perfección en cada situación de vi-

da, en cada relación o experiencia, todo lo

que nos ocurre es una oportunidad de cono-

cimiento y crecimiento.

Me inspiran pensamientos de perfección.

Tono Planetario de la manifestación.

Poder: Perfeccionar

Acción: Producir

Esencia: Manifestación

¿Cómo puedo perfeccionar lo que hago?

El mundo entero está en vilo por la tensión que hay entre las dos Coreas y EE.UU. Se ve venir una posible guerra nuclear y la an-siedad y el miedo se mezclan como sentimientos predominantes dentro de la población global, gracias a las decisiones precipita-das que toman los líderes de dichas naciones, en especial el dic-tador y dirigente de La República Popular Democrática de Corea o Corea del Norte, Kim - Jung Un, que con sus amenazas atenta contra la seguridad internacional y está a punto de hacer detonar nuevamente un conflicto que no ha tenido pausa desde la déca-da de los cincuenta del siglo pasado, pero que si se vio adorme-cido gracias a un armisticio dado en esa época y que calmo los humos entre los territorios de la península coreana. Aunque los expertos indican que armamentísticamente hablando Corea del Norte no cuenta con las condiciones para ejecutar un ataque de balística pesada a ninguna ciudad norteamericana, desde Pyongyang, capital de la corea del norte, se han hecho pruebas militares y hasta se ha ordenado la reactivación de una planta nuclear que estaba cerrada desde 2007. Según Estados Unidos la republica norcoreana no mostrado ningún gesto que indicara un ataque inminente, sino que su “retorica belicista” es nada más que provocación. Esto tranquiliza pero las numerosas y seguidas amenazas por parte del régimen norteño hacen pen-sar en múltiples opciones. El caso es que, ya sea por intereses económicos, territoriales o por un simple capricho desatado en la antigüedad lo sorprenden-te aquí es que en esta época tan moderna con todos los avan-ces y una conciencia mucho más desarrollada el mundo se en-cuentre nuevamente con problemáticas de este calibre, no vale pena arriesgar tanto por tan poco, y menos en este caso, en que una nación quiere demostrarle a unos cuantos a cuestas de la vida de millones su superioridad. Mientras tanto esperemos, no perdamos la esperanza y pidamos que estos líderes no pierdan la cordura.

Por Nicolás Nizo

Conflicto de las Coreas

Entrevista En esta tercera entrevista, tenemos al profesor Jason Oso-rio quien estudia licenciatura en tecnología e informática, en la universidad pedagógica minuto Dios. ¿Desde cuándo comenzó sus labores pedagógicas? - Desde el año 2005 ¿Porque eligió ser profesor? - Fue más una casualidad que una elección, ya que tuve problemas económicos y la oportunidad de ser profesor se dio. ¿Qué siente usted al educar o enseñar? -Siento satisfacción y alegría porque mis conocimientos los puedo compartir con mis estudiantes. ¿Cree usted que sus metodologías de enseñanza son bue-nas y porque? Sí, porque adapto las capacidades de los estudiantes y tra-to de ser novedoso y mas que enseñar como manera cua-driculada, mi filosofía es tratar que mis estudiantes apren-dan lo que necesiten. ¿Qué es lo más difícil o lo que no le gusta de ser profesor? - Cuando comencé a ser profesor lo más difícil fue dejar mi timidez, pero esa timidez ya no la tengo y por eso ahora se me es más fácil enseñar y aportar lo que se a ellos es decir a mis estudiantes. ¿Qué piensa usted de la metodología Face? - Me parece una alternativa novedosa y valida, da la posibi-lidad de poder aprender de otra manera, creo que de cierta forma oxigena el ambiente estudiantil y hace las relaciones de estudiantes y profesores más abierta, donde hay con-fianza y honestidad. Me ha gustado este método porque no lo conocía y la he apropiado de una forma adecuada.

Por Catalina Ribero

Por Mateo Convers

Caricatura

En la ciudad de Los Ángeles hay más automóviles

que gente. Un kilo de papas fritas cuesta 200 veces más de lo

que vale un kilo de patatas. Los delfines duermen con un ojo abierto Hace más de 3,000 años, la mayoría de los egipcios

morían a la edad aproximada de 30 años Se imprime más dinero del juego de Monopolio en un

año que lo que se imprime de dinero real en todo el mundo

Reciclar una jarra de vidrio ahorra suficiente energía

como para ver la televisión durante 3 horas Una persona típica ríe aproximadamente 15 veces

diarias. Un hombre llamado Charles Osborne tuvo hipo

durante 69 años. Una pieza de oro puro, del tamaño de una cajita de

cerillos, puede ser aplanado hasta hacer una hoja del tamaño de una cancha de tenis.

Por Sebastián Carom y Alejandro Martínez

Datos curiosos Pasatiempos

A = rojo

B=amarillo

C=verde

D=marrón

E=naranja F=lila

G=gris

L

A

B

E

R

I

N

T

O