diptic decaleg orig · EEll “Decàleg de Bons Usos i Civisme del Park Güell” “Decàleg de...

2
Organitza: Organitza: Col.labora: Col.labora: Escola Baldiri Reixac Escola Turó del Cargol escola reina Elisenda Escola Virolai Col·legi Sant Estanislau de Kostka Agenda 21 (BCN) Escoles + sostenibles Amb el suport de: Amb el suport de: www.bcn.cat/gracia www.bcn.cat/gracia

Transcript of diptic decaleg orig · EEll “Decàleg de Bons Usos i Civisme del Park Güell” “Decàleg de...

Page 1: diptic decaleg orig · EEll “Decàleg de Bons Usos i Civisme del Park Güell” “Decàleg de Bons Usos i Civisme del Park Güell” éés el resultat del treball conjunt dels

Organitza:Organitza:

Col.labora:Col.labora:Escola Baldiri ReixacEscola Turó del Cargolescola reina Elisenda

Escola VirolaiCol·legi Sant Estanislau de Kostka

Agenda 21 (BCN) Escoles + sostenibles

Amb el suport de: Amb el suport de:

www.bcn.cat/graciawww.bcn.cat/gracia

diptic_decaleg_orig.indd 1diptic_decaleg_orig.indd 1 1/26/10 12:16 PM1/26/10 12:16 PM

Page 2: diptic decaleg orig · EEll “Decàleg de Bons Usos i Civisme del Park Güell” “Decàleg de Bons Usos i Civisme del Park Güell” éés el resultat del treball conjunt dels

ElEl “Decàleg de Bons Usos i Civisme del Park Güell” “Decàleg de Bons Usos i Civisme del Park Güell” és el resultat del treball conjunt dels nens i nenes de és el resultat del treball conjunt dels nens i nenes de les sis escoles entorn al Park Güell: Baldiri Reixac, les sis escoles entorn al Park Güell: Baldiri Reixac, Montseny, Turó del Cargol, Reina Elisenda, Virolai i Montseny, Turó del Cargol, Reina Elisenda, Virolai i Col.legi Sant Estanislau de Kostka... Col.legi Sant Estanislau de Kostka...

Des de la comissió Barri Educador, en els darrers Des de la comissió Barri Educador, en els darrers mesos, els nens i nenes han observat i fotografi at la mesos, els nens i nenes han observat i fotografi at la

realitat diària del Park. Han treballat i pensat ple-realitat diària del Park. Han treballat i pensat ple-gats sobre el que han vist. I, fi nalment, han escrit gats sobre el que han vist. I, fi nalment, han escrit els compromisos que hauríem de tenir tots i totes amb els compromisos que hauríem de tenir tots i totes amb el Park per optimitzar el seu ús i respectar el seu estat.el Park per optimitzar el seu ús i respectar el seu estat.

En el marc del Pla Comunitari de La Salut, conti-En el marc del Pla Comunitari de La Salut, conti-nuarem treballant per un Park Güell millor per a nuarem treballant per un Park Güell millor per a tothom.tothom.

Per tenir un Park net del qual Barcelona se’n senti orgullosa, fem servir les papereres per llençar-hi els papers, xiclets, cigarre-tes o qualsevol altra deixa-lla. Siguem responsa-bles dels nostres residus.

Si dibuixem graffi tis als bancs o fem dibuixos als arbres i a les plantes estem malmetent l’obra de Gaudí, i això no ho volem.

Tinguem molta cura de la zona monu-mental del Park per poder gaudir de les obres de Gaudí. Si t’enfi les a les escultures i a les obres d’art estàs contri-buint al seu deteriorament.

Està molt bé passejar pel Park sense soroll; així tots podrem gaudir del seu ambient.

Quan tinguem alguna necessitat fi siològica, cal utilitzar els WC públics o

els dels establiments.

Volem gaudir dels jardins del Park. Evitem mal-metre les plantes, els arbres, les fl ors i

trepitjar la gespa si els rètols del Park ho diuen.

Volem conservar el mobiliari urbà i el dels jocs dels espais infantils. Pro-curem mantenir-los en bon estat per gaudir del seu ús.

Demanem permís quan vulguem fer una foto a alguna persona.

Siguem amables amb la gent que visita el Park.

Estiguem orgullosos que la gent de diferents cultures, races i religions admiri l’obra d’un arqui-tecte català.

uem a-s

.

ttlb

p

1

2

3 6

7

8

9

10

4

5

els

r

k r de dí Si

dePme

t

diptic_decaleg_orig.indd 2diptic_decaleg_orig.indd 2 1/26/10 12:16 PM1/26/10 12:16 PM