DIMA-UGARANA HI

2013-2014

∗ HERRIA: 1350 biztanle,Arratia eskualdea

∗ IKASLEAK: 146

KOKAPENADIMA

∗ IKASLEAK: 146

∗ FAMILIAK: 113

∗ IRAKASLEAK: 16

∗ IKASTETXEA: HH, LH. 10 GELA

∗ EA21: 2005-2014

∗ “ESKOLA JASANGARRIAREN” ERREKONOZIMENDUA: 2011-12

Kontsumo arduratsua

∗ Paperaren kontsumo behatokia

∗ Ingurumen inpaktua murrizteko jarduerak (GAP)

∗ -Energia, ura, erosketak, mugikortasuna

∗ Hondakinen kudeaketa

∗ Beharrezkoa kontsumitu, berrerabili, birziklatu

Elikadura

∗ Sasoian sasoikoa eta tokian tokikoa

∗ Eskola baratza: mintegia, baratza

2013-2014 IKASTURTEA

Eskola baratza: mintegia, baratza

∗ Fruta eskolan

∗ Eskola jantokia, elikagaien jatorria

Bioaniztasuna

∗ Bertako landaretza

∗ Arriskuan diren animaliak

∗ Ingurumen inpaktuak, kutsadura

Osasuna

∗ Osasun, senda-belarrak:liburuxka tailerra

∗ Xaboi tailerra

∗ Krema,unguentu tailerra

Ingurumenarekiko jarrerak

∗ Gure herria ezagutzen:egutegia.

∗ Mugikortasuna, erreka eta zuhaitz egunak, udal eta eskolarteko foroak..

∗ Irratsaioan mezua∗ Geletan kartelak-muralak egitea∗ Aurreko urteetako konpromisoak gogorarazi eta berriak zehaztu∗ EA21eko ordezkariak aukeratu∗ Hamaiketako osasuntsua∗ Hamaiketako osasuntsua∗ Txoko berdea martxan ipini∗ Uraren jaia∗ Ikasturterako gaia: Kontsumo arduratsua: papera, energia (GAP)

Elikadura: Negutegia , baratza, hazitegiakOsasun belarrak:krema, xaboi tailerrak

Liburuzka ezaugarriakBiodibertsitatea:Zuhaitzak, animaliak, leizeakNaturu-kultur ondarea:Ingurumen balio, jarrerak,

elkartasuna,…

GELETAKO HITZARMENAKHH 2 Gelako zaborra birziklatuko dugu, papera , organikoa etaplastikoa sailkatuz bakoitza bere lekuanHH 3 1-Gelako zaborra birziklatuko dugu, papera, organikoa eta plastikoa sailkatuz bakoitza bere lekuan2- Osasuntsu hazteko FRUTA jango dogu jolastordura joan aurretik.HH 4Eskola txukun eta polito mantentzeko lorontziak jarriko doguz eskolako pasillo, sarrera eta guztion lekuetan, eta geu arduratuko gara ura botatzen eta itxuroso egon daitezan.HH 51-Eskola txukun eta polito mantentzeko lorontziak jarriko doguz eskolako pasillo, sarrera eta guztion lekuetan, eta geu arduratuko gara ura botatzen eta itxuroso egon daitezan.2-Naturak emandako jakiak probatuko ditugu osasuntsu haztekoLH 1Hilero geure inguruneko animalien mural bat egingo dogu txoko berdean ipintekoHilero geure inguruneko animalien mural bat egingo dogu txoko berdean ipintekoLH 2Gizakion eraginagatik edo beste arrazoiren batengatik arriskuan, galzorian edo inbaditzailea dan zerbaiten barri emongo dogu txoko berdean LH 3 -Astero birziklatzera botatzen dogun papera, organikoa eta plastikoa birziklatzera eramango dogu -Hilero beste lurralde bateko animalien mural bat egingo dogu txoko berdean ipintekoLH 4-Eskolan kontsumitzen dogun papera eta folioen kotrola egingo dogu eta gutxiago kontsumitzen saiatu.-Munduan gertatzen diren desastre ekologikoen barri emango dogu txoko berdean LH 5 Eskolako jantokian sartzen edo kontsumitzen doguzan elikagaien jatorria kontrolatuko dogu eta Euskal herrian produktu hauek non aurkitu ahal doguzan aipatuHilabetero elikatzeko ohitura osasungarri bat jarriko dogu txoko berdean LH 6-Eskolako txorrotetan eta argiaren interruptoreetan kontsumo arduratsua izateko marrazkitxo bat ipiniko deutsegu bakoitzari.-Eskolatik egiten doguzan ibilaldi bakoitzaren aurretik , ibilaldi horretan aurki daitezkeen ondare natural edo sozialak landu,eta ibilaldi egunean beste ikaskideei azaldu eta jakinaraziz gure ondarearen ezaugarriak jakitera emongo doguz.Aipamen berezia egingo dogu bioaniztasunaren inguruan: animaliak, landaredia,...

GIROTZE MURALAK

TXOKO BERDEA

HAMAIKETAKO OSASUNTSUA

URAREN JAIA

NEGUTEGIA MARTXAN

BAINABAINA

PAMPAKO BELARRAPAMPAKO BELARRA

ZER EGON BEHARKOLITZATEKE GURE MENDIETAN?

HARITZAHARITZA

BAINA….ZER DAGO?

BAINA….ZER DAGO? LANDAKETAKLANDAKETAK

HARROBIAKHARROBIAK

HALTZAHALTZA

ELORRI ELORRI ZURIAZURIA

PAGOAPAGOA

ZUZENDARITZAPROIEKTUA

PROIEKTUAK: ELKARBIZITZA,

NORMALKUNTZA,HEZKIDETZA…

URTEKO PLANA

AJA

CURRICULUM PROIEKTUA

HEZKUNTZA PROIEKTUA

LH1

-Kostaldea eta barrualdearen ezaugarriak behatu eta ezberdintasunak aztertu.- Desagertzear dauden animaliak.-Gure inguruko leize zuloen babesa-Gosea munduan guk gehiegi eurek ezer ere ez.-Material birziklatua erabiliz, jolasak sortzea.-Herriko zubi, errota, galtzadak ezagutu eta bere garrantziaz jabetu.-Elikadura ohiturak.-Ingurumenarekiko erasoak: suteak, parke zaintza eta errespetu ohiturak,animali eta landareekiko begirunea eta zaintza.

LH 2

-Soinu naturalak eta artifizialak ezberdindu.-Dorretxe eta Jauregien ezagutzarekin beren garrantziaz jabetu.-Ehiza eta arrantzaren ondorioak eta gure erreken kontserbazioa.

LH 4 -Eskualdeko herriak ezagutzean gizakiak sortu dituen eraldaketaren jabe izan.Tokian tokiko landaredia , espezie inbaditzaileak“Marka”-ko arropen inguruko gogoeta-Beste kulturek utzi dizkiguten ondare natural, kulturalak (zubiak, ubideak, galtzadak gure ingurune hurbilean daudenak landu (behatu, argazkiak atera-Uraren erabilpen egokia. Uraren erabilpen okerrak eta kutsadura. Araztegiak. -Euskal herriko landare eta animalien ugalketak inguruaren kontserbazioan duen eragina aztertu.

LH 5 -Norberaren ingurua zaintzea eta ezagutzea:Gure zientzialariak -Gure ingurua (mendi, ibai..)errespetatu eta zaindu.

EA21 CURRICULUMA LEHEN HEZKUNTZAN

LH 2 -Ehiza eta arrantzaren ondorioak eta gure erreken kontserbazioa.-Gure planeta bakarra zaindu, aztarna ekologikoa, Indioen mezua-Lehengaien birziklapenak.-Kutsadura akustikoa-Mendian ibiltzeko gomendioak eta inguruko flora fauna eta eraikinak aztertu eta ezagutu.-Ingurumenarekiko arauak

LH 3 -Auzolana, elkartasun jolasak (merkatu txikia, jostailuen berrerabilpena...)-Erreka bazter eta inguruen kontserbazioa.-Gabonak, kontsumo desorekatua.-Mendiak eta ibaiak, basoen garrantzia, landaketak, zuhaitz eguna.-Airearen kutsadura, poluzioa: luminikoa, akustikoa-Landareen garrantzia gure bizitzan.

-Gure ingurua (mendi, ibai..)errespetatu eta zaindu. -Herrien arteko elkartasun ekimenak, globalizazioa, multinazionalak eta tokian tokiko ekoizpena. -jakien izendapena euskalki ezberdinetan: Azoketako produktuak berrerabilpen azokak. -Naturaren koloreak eta soinuak behatzea -Elika-katea, desoreka ekologikoak eta bizidunen arteko harremanak.

LH 6 -Natur ondareak zaindu:Haitzuloak, mendiak gure historiaren lekuko.-Gure inguruak, erreka, mendi,eskola jagon,zaindu, garbi mantendu eta errespetatu.-Kutsadura eta osasuna.-Kontsumoa, aurrerapenen erabileraren inguruko gogoeta.-Energia berriztagarriak, energiaren kontsumo arduratsua.-Tokian tokiko produktuak elika-katea, transgenikoak

Paper kontsumoaren kontrola

Hilabetea 2013-2014 DIMA Stokean kontsumitutakoaIrailak 1 21 kaxa eta 3 pakete

Guztira: 54.000 folio 6.700 folioUrriak 1 18 kaxa eta 4 pakete

47 300 folio 22.800 folioAzaroak 1 9 kaxa eta 4 pakete

24.500 folio 11.800 folioAbenduak 1 5 kaxa + 2 pakete

12.700 folio 8.200 folioUrtarrilak 7 1 kaxa+ 4 pakete

20 kaxa barri54.500 folio

Energia kontsumoa behaketa orria

AZAROA ABENDUA

Zenbat gelan

18 19 20 21 22 25 26 27 28 29 2 3 4 5 9 10 11 12 13

Hodi fluoreszenteak

12 12 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Ordenadorea 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0

Monitore laua 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0

Monitore ohikoa - - -- - - - - - - - - - -- - - - -

Eramangarriak 12 12 12 12 12 0 12 12 12 12 0 12 12 12 0 0 0 0

Arbel digitala 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0

Musika ekipoa - - - -- - - - - - - - - - - - - -

Eskola 2.0 Bateria 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12

Berogailuak 2 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2Leihoak 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Ateak 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0

ProiektuakProiektuak uztartzenuztartzen buletinabuletina

Erreka eguna // Uraren jaia

Habitat eguna/ EA 21 eguna:

Ordezkariak, konpromisoak, txoko berdea

Frutak eta zukuak

Gaztaina eguna:Elikadura.Ibilbidea: natur eta kultur

ondarea

GAP energía kontsumoa: eskola/familiak

Belarren ezagutza/Osasuna

EA212013-2014 IKASTURTEKO EKIMENAK

Planetarioa

Balioak eta jolas kooperatiboak&ingurumena

Sexsu-afektibitate heziketa &ingurumena

Inguruaren zaintza

Gure inguruak ezagutzen: Egutegia. Ibilaldietako azalpenak

Hondarribia egonaldia

Txingudiko badiaBelarren ezagutza/Osasuna

Xaboi tailerra: Birziklatu-kontsumoa.osasuna

Krema-ungüento tailerra:

Osasun belarrak tailerra

Paper kontsumoa

Hondakinen kudeaketa:papera, plastikoa, organikoa,pilak

Elikagaiak: jatorria, supermerkatu tailerra,..

Elikadura osasuntsua, gaixotasunak

Natur-kultur aniztasuna: egutegia, leizeak,..Ganbia:Berrerabilpena-elkartasuna

Zuhaitz eguna: Landaketa, frutalakBertako zuhaitzen identifikazioa, ezaugarriakLandare inbaditzaileakBarteko landareen hazitegia

Txingudiko badia

Orienting tailerra

Bilboko itsasadarra itsas Museoa

Peñas Negras. 3.zikloa

Madariaga dorretxea:Biodibertsitatea

Eskolako Baratza ekoizpen sasoiak

Mintegia-landaketa-Zaintza

Ibilaldia:baserrietako baratzak eta animaliak

Proiektuak uztartzen:

Bizikidetza/EA21/Normalkuntza/Hizkuntz proiektua/Hezkidetza

Udal Foroak

Eskolarteko foroa

Gorbeialde irratia …………….. JAIA