DIDACTICAS ESPECÍFICAS

Indudablemente la función del maestro hoy en día ha cambiado, de ser el transmisor del conocimiento, hoy su papel adquiere otras dimensiones que van mas aya de ser simples transmisores de conocimientos o conceptos Actualmente el centro del aprendizaje es el alumno, el maestro tiene como función la mediación pedagógica entre el conocimiento, el medio y el alumno. Dicha mediación pedagógica se orienta hacia el logro de una mayor comunicación e interacción, desde las entre los actores y los procesos de producción de los materiales de estudio

Es por tal motivo que al realizar dicha investigación me hizo realizar un análisis comparativo de mi práctica docente y ver que me necesito varias herramientas que me pueden ayudar a mejorarla los manejan algunos autores que se han retomado en el cuadro. Por ejemplo una de ellas, el cómo se debe manejar el programa de preescolar y cuáles son las diferentes formas de trabajo de otras compañeras docentes. Asimismo analizar muchos aspectos que se dejan atrás a la hora de realizar el trabajo dentro de las aulas. Como por ejemplo la importancia de tener una buena comunicación dentro del aula y sobre todo las actitudes que como docente deberá desarrollar para favorecer esa comunicación, muchos aspectos se dejan de lado y nos enfocamos solamente a trabajar de manera rutinaria sin ver que al igual que son competencias afectivas, sociales que debemos desarrollar como docentes.

Por otro lado la importancia que tiene el manejo de las TIC desde la infancia y las competencias que estas pueden desarrollar desde muy temprana edad y que dentro de mi práctica docente no se le ha dado mucha relevancia por tener un concepto erróneo de que por ser pequeños no pueden hacer uso de ellas como lo hicieran los niños de mayor edad.