DIAGNÓSTICO / TALLER FODA DEL ASPECTO TECNOLÓGICO
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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ VICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UNIDADAD CURRICULAR FUNDAMENTOS Y TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR “PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LOS DESAFÍOS EN EL NUEVO SIGLO” FACILITADOR: DOCTOR EDUARO BARSALLO DISCENTES: MAYTE BATISTA LILIANA SALAS OLIVIA RÍOS YADIRA VEGA TORIBIO PINEDA PANAMA, 2011
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UNIVERSIDAD DE PANAMÁVICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIDADAD CURRICULARFUNDAMENTOS Y TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
“PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LOS DESAFÍOS EN EL NUEVO SIGLO”
FACILITADOR:DOCTOR EDUARO BARSALLO
DISCENTES:MAYTE BATISTA LILIANA SALAS OLIVIA RÍOS YADIRA VEGA
TORIBIO PINEDA
PANAMA, 2011
DIAGNÓSTICO / TALLER
FODA DEL ASPECTO
TECNOLÓGICO
ASPECTOS TECNOLÓGICOS
La incursión de las TIC’s en el ámbito educativo, traen consigo el rompimiento de paradigmas traídos desde el modelo tradicional, permitiendo la potencialidad de los discentes desde el pensamiento crítico y complejo hasta el desarrollo de inteligencias múltiples.
Integración de diversos contenidos
Igualdad de Oportunidad
es
Alcance a mayor
población
Se ajusta a la temporalidad
No requiere de gran
infraestructura
FORTALEZAS
Automatización
de contenid
os
Acceso a mayor
población
Innovación
Didáctica
OPORTUNIDADES
Alto costo de operació
n
Falta de docentes preparad
os
Administración
Constante
Administración
Remota
Actualización
constantes de
Software
DEBILIDADES
Obsolescencia de
Hardware
Infoxicación
Robo de identidad y pérdida de
datos
Pérdida de valores y
calor humano
Tecnología Cambiant
e
AMENAZAS
http://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/462136.los-problemas-de-la-educacion.html, Autor: Rolando García, Diario: El Siglo de Corrión, Septiembre 2009. http://scielo.isciii.es/pdf/edu/v9n1/colaboracion2.pdf. José O. Enríquez Clavero, Universidad Médica de Villa Clara. Cuba. http://www.unesco.org/education/educprog/wche/declaration_spa.htmTunnermann Bernheim C. La educación superior en el umbral del siglo XXI. Ediciones GRESAL/ UNESCO. 1996: 143 p. Tunnermann, Carlos. La Educación Superior frente a los Desafíos Contemporáneos. Lección Inaugural del Año Académico 2011. Universidad Centroamericana, Managua, Nicaragua. http://www.uib.es/depart/gte/edutec-e/revelec15/car.htm, Revista electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 15.
BIBLIOGRAFÍA
GRACIAS
