Diagnostico BAE Tibás

2

ContenidoI. Denominación del proyecto..............................................................................................3

II. Antecedentes.....................................................................................................................4

Objetivos.....................................................................................................................................6

Objetivo General del diagnóstico........................................................................................6

Objetivos específicos del diagnóstico.................................................................................6

III. Marco teórico..................................................................................................................7

IV. Metodología....................................................................................................................9

V. Resultados y análisis de los datos obtenidos..............................................................12

VI. Conclusiones................................................................................................................20

VII. Propuesta preliminar:..................................................................................................21

Problema:.................................................................................................................................21

VIII. Referencias bibliográficas...............................................................................................22

IX. Anexos............................................................................................................................23

3

I. Denominación del proyecto.

El presente proyecto busca el reforzamiento del trabajo iniciado en el Programa

Bandera Azul Ecológica en la Clínica Integral de Tibás Licenciado Rodrigo Fournier

Guevara (COOPESAIN) durante el año 2010, siendo la naturaleza de este proyecto el

mejorar las condiciones medioambientales tanto de la institución como de su

comunidad aledaña, siempre con el fin de promover y garantizar espacios óptimos y

de calidad para la salud de la población, integrando a los funcionarios y usuarios de la

clínica, así como al sector privado de la zona.

Siendo el fin del Programa Bandera Azul Ecológica, en su categoría de Mitigación del

Cambio Climático:

“Incentivar la organización de los sectores industriales, agropecuarios, salud, recursos

hídricos y a las entidades públicas y privadas para “maximizar la competitividad y

minimizar el riesgo provocado por los efectos del cambios climático, en los diferentes

sectores del país.”

Resalta la importancia del trabajo intersectorial, siendo este un pilar fundamental para

el alcance de los objetivos en cuestiones de salud y ambiente, reconociendo que la

salud es producto de la interrelación social, de las acciones de todos los sectores, y

por lo tanto responsabilidad, no solo de los gobiernos y del sector salud, sino también

del sector privado y las poblaciones.

El diagnóstico realizado, se enfoca en reconocer la disponibilidad empresarial y social

de los vecinos y usuarios de la Clínica Integral de Tibás, en participar en las diferentes

actividades realizadas por el centro de salud, relacionadas con el proyecto BAE y la

información y reconocimiento del proyecto y su fin, por parte de los usuarios. Esto con

el objetivo de enmarcar las acciones a realizarse durante el desarrollo del proyecto.

4

II. Antecedentes

El camino de este Diagnostico, va dirigido en identificar el apoyo e interés de las

poblaciones involucradas directa e indirectamente con la Clínica Integral Lic. Rodrigo

Fournier Guevara (Coopesain), en la comunidad de Tibás, buscando una mejora

ambiental en la zona y con ello, la creación de espacios y entornos más saludables y

solidarios con el medio ambiente, fortaleciendo en parte la relación de la comunidad,

creando una consciencia crítica y amigable para el desarrollo tanto individual como

social de las personas implicadas en este abordaje.

Proyectos anteriores:

En el año 2010, se ejecuto la implementación del Proyecto de Bandera Azul Ecológica,

Categoría V. Mitigación en la clínica integral de Tibás, COOPESAIN, con el objetivo de

desarrollar acciones que contribuyeran a la sensibilización y concientización de la

población de Tibás, específicamente, comunicar el contenido BAE y la participación de

la clínica en el mismo, concientizar sobre los efectos positivos y negativos en relación

al cambio climático, incentivar una participación activa y responsable en las medidas

de mitigación y uso adecuado de los recursos, promover la colaboración en el uso

adecuado de los recursos y separación de los desechos durante la estadía en la

clínica y establecer mecanismos de acción intersectorial con el fin de mitigar los

efectos negativos en el ambiente. Justificando su proyecto con la trayectoria que ha

tenido el cantón de Tibás con respecto al tema ambiental y todo lo relacionado con su

imagen, y toda la problemática que ha afectado al cantón en relación al tratamiento

adecuado de los desechos, en todo su proceso, desde la recolección hasta la

disposición final de los mismos , recopilando así datos históricos con el fin de

contextualizar los eventos más importantes, tomando como base el periodo 2003-

2007, el tipo de abordaje que se le dio fue desde la perspectiva de Educación para la

salud, se llevo a cabo mediante tres tipos de metodologías: Campañas de

Comunicación, Sesiones Educativas y Desarrollo de actividades Pro-ambientales.

Teniendo como sus conclusiones, una gran cobertura de los objetivos y satisfacción

por el trabajo realizado en conjunto a los funcionarios de la clínica, y con su apoyo,

aportes y participación en el proyecto, “En base a las evidencias y la evaluación total

del proyecto BAE en la población área de Tibás, y de acuerdo al logro de las

actividades propuestas que fueron ejecutadas en su totalidad (…), podemos deducir

que si se logro un grado de concientización y sensibilización en la población

mencionada (…)” ,y dejando como recomendaciones seguir fomentando actitudes y

5

prácticas vinculadas a la temática ambiental, mantener la iniciativa del Proyecto de

Bandera Azul Ecológica, potenciar la creación de espacios para el involucramiento de

la totalidad de la población de Tibás en las acciones pro-ambientales, que se

encuentran inmersas dentro de los requisitos del Programa Bandera Azul Ecológica.

6

Objetivos

Objetivo General del diagnóstico

Identificar el conocimiento y la disponibilidad empresarial y social de los vecinos de la

Clínica Integral de Tibás, en participar en las diferentes actividades realizadas por el

centro de salud, relacionadas con el proyecto BAE.

Objetivos específicos del diagnóstico.

Caracterizar las empresas, vecinos y funcionarios que participarán en el PEpS

durante el 2011.

Determinar los conocimientos de la población participante respecto al programa

BAE.

Determinar las posibilidades de participación de dicha población en el PEpS.

Identificar las prácticas para el mejoramiento ambiental de la población

participante en el PEpS.

7

III. Marco teórico

Programa Bandera Azul Ecológica:

El Programa Bandera Azul Ecológica (PBAE) fue creado en diciembre de 1995,

entrando en vigencia en enero de 1996, con el objetivo de establecer un incentivo para

motivar a las comunidades costeras (playas), a realizar acciones que contribuyan a

lograr su desarrollo en concordancia con la protección del mar. El PBAE es

administrado por una Comisión Nacional (CNPBAE) conformada con representantes

de entidades públicas y privadas.

Es fundamental la creación de un Comité Local Pro-Bandera Azul Ecológica el cual es

el encargado de realizar el trabajo, mediante un plan anual y luego reportar por escrito

el informe final.

En el año 2001, la CNPBAE elaboró un plan estratégico para el período 2001-2006,

mediante el cual se abrió la posibilidad de ampliar a nuevas categorías, creándose en

el 2002 la categoría de “Comunidades” (tierra adentro). Después en el 2004, se

estableció la categoría de “Centros Educativos”. En el 2007 la de “Espacios Naturales

Protegidos” y en el año 2008 las categorías de “Micro cuencas Hidrológicas” y

“Acciones para enfrentar el Cambio Climático”.

La evolución del PBAE en estos 13 años, se ha concentrado en la protección

de los recursos naturales, con énfasis en el recurso hídrico y la salud pública

costarricense.

En el contexto de la Agenda Nacional para enfrentar el Cambio Climático se

establecen 2 variedades en la categoría de “Acciones para enfrentar el Cambio

Climático”.

La primera es la de Mitigación o reducción de emisiones de CO2. La segunda

es la de adaptación en donde el objetivo es disminuir la vulnerabilidad y los riesgos

causados por el Cambio Climático; La idea de la creación de esta nueva categoría del

PBAE, se fundamenta en la mitigación con el afán de reducir la producción de GEI y la

adaptación para reducir la vulnerabilidad sectorial y geográfica al cambio

El propósito de la mitigación es conseguir que el país evite las emisiones netas

de carbono y adopte una visión que compagine complejas cuestiones ambientales,

sanitarias, económicas, humanas, sociales éticas, morales, culturales, educativas,

políticas y de competitividad nacional. Esta categoría es para entidades públicas y

privadas que promuevan el ahorro del consumo de agua, combustible, electricidad y

otros.

8

En cuanto a la segunda categoría que es la adaptación busca reducir la vulnerabilidad

al cambio climático del crecimiento económico, progreso social y ecosistemas. El

desarrollo de capacidades nacionales de adaptación es clave para reducir los

impactos y la vulnerabilidad.

Los recursos hídricos, la salud, la agricultura y ganadería, la infraestructura, la zona

costera, la pesca, los ecosistemas y la biodiversidad terrestre y marina son algunos de

los componentes de la estrategia de adaptación, esta variedad es para empresas

agropecuarias (Organizaciones de Productores y Productoras Agropecuarias, Fincas y

otros) que realizan Buenas Prácticas Agropecuarias y Buenas Prácticas de

Manufactura en su proceso productivo para obtener productos inocuos y a la vez

proteger los recursos naturales.

El objetivo de la categoría de Acciones para enfrentar el cambio climático es Incentivar

la organización de los sectores industriales, agropecuarios, salud, recursos hídricos y

a las entidades públicas y privadas para “maximizar la competitividad y minimizar el

riesgo provocado por los efectos del cambio climático, en los diferentes sectores del

país.

Con respecto a la sostenibilidad, el Comité local que obtenga el galardón por primera

vez y quiera mantenerlo, deberá darle continuidad a los logros alcanzados. Además, si

realiza mayores esfuerzos se le reconocerá mediante la impresión de estrellas en la

Bandera.

Intersectorialidad:La comprensión conceptual de la intersectorialidad tiene que partir de un enfoque

sistémico de la salud, en el que la intersectorialidad se justifica y se explica.

…“Los problemas de salud son generalmente de alta complejidad, donde las fronteras

del problema y del sistema que lo genera son difusas y el problema está determinado

por reglas, pero estas son imprecisas y variables. Así, el concepto de sector de la

planificación económica resulta pobre para el enfrentamiento de los problemas cuasi

estructurados. Resulta entonces que los problemas de salud difícilmente pueden ser

resueltos por acciones exclusivas del “sector salud” (Capote, 1992)

La intersectorialidad conceptualizada como la intervención coordinada de instituciones

representativas de más de un sector social, en acciones destinadas total o

parcialmente a tratar los problemas vinculados con la salud, el bienestar y la calidad

de vida, forma parte importante de esa respuesta social organizada. Consiste

fundamentalmente en convertir la cooperación fortuita o casual en acciones que

lideradas por el sector salud y apoyadas en políticas nacionales o locales debidamente

concertadas se orienten estratégicamente a aquellos problemas identificados y

priorizados, donde las actividades de otros sectores pueden ser determinantes.

10

IV. Metodología

Primeramente

Se tomaron recomendaciones de parte de algunas profesoras:

Profesora Gabriela

Definir los detalles necesarios para actualizar el diagnostico y estados de la cuestión

en base a las evaluaciones, resultados, etc... del trabajo anterior y así poder

direccionar el proyecto.

Profesora Ana Yanci:

Nos recomendó informarnos sobre lo que refiere y consiste a BANDERA AZUL

ECOLOGICA

En Segundo lugar: se inició la búsqueda grupal de información, en qué consiste el

proyecto BAE, empresas que lo apoyan….y entrevistas a los compañeros que

estuvieron en el proyecto el año anterior para conocer mas específicamente lo que se

estuvo trabajando en la Clínica Integrada de Tibás.

Luego pasamos a una Tercera etapa: se realizó la primera reunión con el profesor

Manual Jiménez, coordinador del proyecto donde se llegó a varios acuerdos

específicos para dicho proyecto:

Se asignó a Denis como el primer coordinador.

Se nos entregó el documento elaborado por los compañeros del año pasado

para utilizarlo como referencia, además del manual del BAE.

El diagnóstico va enfocado en conocer la disponibilidad de las empresas e

instituciones aledañas y los vecinos en trabajar con la Clínica en mantener el proyecto

(Cohesión y trabajo interinstitucional. Promover la participación social.)

Se va a trabajar con la otra parte del personal que no recibió capacitación, así

como involucrar a las empresas, instituciones y vecinos en estas capacitaciones

Realizar la siembra de árboles.

Participar en el festival.

Reforzar la educación en cuanto al manejo adecuado de desechos

11

En cuarto lugar, se procedió a validar instrumentos, y oficialmente, a recoger

información distribuido de la siguiente manera:

Miércoles

30-marzo

Se reviso y corrigió los instrumentos que presentó el

grupo

Se probaron los instrumentos (10 en empresas-

negocios, y 10 en casas) para validarlos.

Se analizaron los resultados y se realizaron las

correcciones necesarias

Se aplicaron los instrumentos en la zona

correspondiente, para un total de 10 empresas/instituciones

Se creó un tercer instrumento para recolectar

información de parte de los usuarios.

Jueves 31-

marzo

Se valido el instrumento con una muestra de 10

personas.

Se entrevistaron 16 personas, con el instrumento para

usuarios.

Viernes 1-

abril

Se entrevistaron 24 personas, con el instrumento para

usuarios(para un total de 40 usuarios)

Las empresas e instituciones entrevistadas fueron:

Nombre

1. Librería Lehmann

2. Monteverde School

3. Repuestos Di Luna

4. Ferretería Tomy

5. Litografía e Imprenta LIC SA

6. Grupo Iliaco SA

7. Clínica Dental

8. Ingeniería Tecnológica Ambiental

9. Nature Arte (vivero)

10. Super JM

12

Cuarto paso: Se trabajaron las diferentes partes del diagnóstico

Tabulación/análisis del cuestionario.

Análisis de la información obtenida por medio de las entrevistas y la aplicación

del cuestionario.

13

V. Resultados y análisis de los datos obtenidos.

I. Información obtenida de las encuestas aplicadas en las empresas.

En

el

gráfico 1 se puede observar que la mitad de las empresas entrevistadas cuentan con

departamentos de proyección social, lo que puede facilitar el acceso a estas, para

obtener ayuda para las actividades a realizar; cabe recalcar que en el caso de

aquellas que indicaron no tener un departamento de proyección social, no indica esto

una falta de interés por colaborar o participar en las actividades para el mejoramiento

ambiental de la zona, como se verá en otros gráficos.

Por otro lado, la mayoría de estas empresas no conocen la Ley para la Gestión

Integral de Residuos, y por lo tanto tampoco sus implicaciones (Gráfico 2); esto puede

indicar una deficiencia en el manejo adecuado de los desechos producidos,

refiriéndose a clasificación y disposición final de los mismos, por lo que las acciones

realizadas por la Clínica para mejorar la condición ambiental de la zona podrían verse

afectadas de no realizar un trabajo conjunto.

50%50%

Gráfico 1Tibas: Empresas con departamento proyección

social

Departamento de proyección social SI Departamento de proyección social NO

Fuente: elaboración propia con base en datos del diagnóstico para el PBAE de la Clínica Integrada de Tibás 2011

14

SI

NO

NS

0 1 2 3 4 5 6 7

Gráfico 2Tibás: empresas que conocen la ley de residuos

Relacionado con lo anterior, se evidencia que en el 60% de las empresas no cuentan

con un encargado de gestión ambiental, según como esta ley lo indica (Gráfico 3), aún

así, la disposición de estas empresas a apoyar y participar en los proyectos y

capacitaciones organizados por el centro de salud es de gran magnitud (Gráfico 4), lo

que nos puede indicar un interés por el tema de la protección ambiental, por el

mejoramiento de la zona y por ayudar a instituciones en proyectos comunales, sin

embargo un pequeño porcentaje indicaba no saber si podía participar en los proyectos

ya que eran sucursales de esas empresas y referían que todas acciones debían ser

coordinadas con las oficinas centrales, por lo que deducimos, que el interés puede

existir.

40%

60%

Gráfico 3Tibás: empresas con un encargado de Gestión Am-

biental

SINO



15

De las empresas entrevistadas, un gran porcentaje indicaron interés por participar en

el mejoramiento ambiental de la zona (Gráfico 5), reconociendo la importancia de

trabajar en conjunto con otras instituciones o empresas vecinas, ya que compartían un

espacio común; así mismo, en una igual magnitud (90%), indicaron estar dispuestas a

colaborar con algún bien o servicio para las actividades o proyectos planeadas por la

clínica (Gráfico 6).

90%

10%

Gráfico 5Tibás: empresas interesadas en participar en el

mejoramiento ambiental de la zona

SI NS

80%

20%

Gráfico 4Tibás: empresas dispuestas a apoyar y participar en las

actividades de la Clínica

SINS


16

Por último, de las empresas entrevistadas, una parte importante conocía sobre el

Programa Bandera Azul Ecológica, lo habían escuchado mencionar (Gráfico 7), y en

uno

de

los

casos

ya lo

habían trabajado, esto resulta de suma importancia, ya que partiendo de un

conocimiento base, se facilita el trabajo interinstitucional al conocer el fin y los

90%

10%

Gráfico 6Tibás: empresas dispuestas a aportar algún bien o ser-

vicio para las actividades de la Clínica

SI NS



17

objetivos de este proyecto y los beneficios que se pueden obtener si se realiza un

trabajo conjunto.

70%

30%

Gráfico 7Tibás: empresas con conocimientos sobre el

PBAE

SI NO


Aún así, el conocimiento que tienen sobre este programa es muy general, como se

puede ver en el Gráfico 8, pero no está este lejos de la realidad, y lo relacionan con el

objetivo principal de programa: la protección y el mejoramiento ambiental.

29%

29%

29%

14%

Gráfico 8Tibás: conocimiento de las empresas sobre el PBAE

Empresas/AmbienteLimpiar PlayasNo contaminarLimpieza y siembra de árbolesFuente: elaboración propia con base en datos del diagnóstico para el PBAE de la Clínica Integrada de Tibás

2011

18

II. Información obtenida de la encuesta aplicada a los usuarios.

Mediante la visualización del Gráfico 9 se puede destacar que la mayoría de la

población usuaria de los servicios de la clínica conoce el Programa Bandera Azul

Ecológica, así mismo, en la encuesta se resalta que principalmente relacionan este

programa con el reciclaje, embellecimiento de la clínica y el área aledaña a esta,

protección del medio ambiente, por mencionar algunos aspectos, y de donde

podemos inferir y relacionar el alto interés de los usuarios en participar y apoyar al

centro de salud en esta iniciativa (Gráfico 10)

3%

98%

Gráfico 9Tibás: usuarios de la Clínica que conocen el PBAE

Si No

Si

No

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Gráfico 10Tibás: usuarios dispuestos a apoyar y participar

en las actividades de la Clínica


19

Por

otro

lado,

un

porcentaje importante de los usuarios indican practicar el reciclaje (Gráfico 11), lo que

puede facilitar el manejo adecuado de los desechos dentro de las instalaciones de la

clínica, sin embargo, en un porcentaje más alto, los usuarios indicaron tener interés en

reforzar y ampliar los conocimientos de esta temática, no solo para aplicarlos en sus

hogares sino también durante su visita al centro de salud. De aquí es importante

resaltar, que el pequeño porcentaje que indicó no practicar el reciclaje, puede deberse

a desconocimiento del tema, por lo que el número de personas no interesadas se

reduce al 5% (Gráfico 12).

80%

20%

Gráfico 11Tibás: usuarios de la clínica que indican practicar el

reciclaje

Si No

95%

5%

Gráfico 12Tibás: usuarios de la clínica con interés de reforzar los

conocimientos sobre el reciclaje

SiNo



20

Los usuarios que demostraron interés por participar en los proyectos de la clínica así

como de ampliar sus conocimientos sobre reciclaje y manejo adecuado de desechos,

indicaron una mayor inclinación por el uso de técnicas como talleres participativos

(36%), folletos (20%) y charlas dinámicas (16%), según se puede observar en el

Gráfico 13, sirviendo como referencia para los antecedentes y planificación de las

actividades a desarrollar en el proyecto.

9%

36%

20%

16%

7%

4%4%2%4%

Gráfico 13Tibás: principales métodos y actividades para el re-

forzamiento de conocimientos

brochureTalleres participativosFolletosCharlas DinamicasInternetFestivalCartelesSeminariosBoletines


21

VI. Conclusiones.

De acuerdo a los hallazgos encontrados en el diagnóstico, señalamos que:

En su mayoría las empresas vecinas y los usuarios del centro de salud están

dispuestas a colaborar y participar en los proyectos de la clínica relacionados con el

mejoramiento ambiental de la zona, trabajados desde el marco del Programa Bandera

Azul Ecológica, por lo que se espera se facilite el trabajo intersectorial.

Existe un interés elevado por parte de los usuarios y empresas sobre el

cuidado del medio ambiente y la importancia de realizar actividades conjuntas para

lograr un adecuado balance entre el desarrollo, el uso y protección de los recursos y

la sostenibilidad del medio ambiente.

Los usuarios demuestran un amplio interés por aumentar sus conocimientos en

cuanto al manejo de desechos, siendo importante, utilizar técnicas apropiadas y

llamativas, indicadas por los mismos, para lograr una mayor participación de esta

población; así también, se deben estudiar las técnicas utilizadas en años anteriores

para adecuarlas a la población y sus necesidades.

El conocimiento de la población en cuanto a la Programa Bandera Azul

Ecológica, se basa en noticias y anuncios vistos ya sea en la televisión, periódicos o

folletos; sin embargo, este conocimiento es básico por lo que se debe reforzar y

ampliar, así como también en el tema de manejo de desechos. Aprovechando el

amplio interés en este aspecto.

22

VII. Propuesta preliminar:

Una vez reconocido un problema en el trabajo intersectorial de la población y

empresas e instituciones vecinas de la Clínica Lic. Rodrigo Fournier Guevara, lo cual

afecta directamente el desarrollo del Programa Bandera Azul Ecológica desarrollado

por dicho centro de salud; se propone desde la Educación para la Salud, un abordaje

desde la educación, comunicación y trabajo intersectorial con los funcionarios y

usuarios de la clínica, así como con las empresas, instituciones y población vecina, en

cuanto al tema del medio ambiente y el mejoramiento de las condiciones ambientales

de la zona.

Problema:

¿Cómo lograr un trabajo integral para conseguir una consciencia ecológica en la

población aledaña a la clínica integrada de Tibás, según el Proyecto Bandera Azul

Ecológica?

23

VIII. Referencias bibliográficas

Capote, R. (1992). Los sistemas locales de salud. Publicación científica OPS/OMS

No.519 , 129.

Joselyn Pastor, R. G. (2010). Informe Final del Proyecto de Educacion, PBAE Clinica

Integral de Tibas. San Jose.

Informe final del Proyecto de Educación para la salud. (2010). Programa Bandera Azul

Ecológica. Categoría V. Mitigacion, Cliica Rodrigo Fournier Guevara, COOPESAIN,

Tibás. San José, Costa Rica.

Programa de Bandera Azul Ecológica. (2008). Manual de procedimientos para la

categoría V: Acciones para enfrentar el cambio climático. San José, Costa Rica.

24

IX. Anexos

25

Anexo 1. Encuesta aplicada a empresas para el diagnóstico del Proyecto Bandera Azul

Ecológica, año 2011.

Empresa: ____________________________________________________________

1. ¿Cuenta la empresa con un departamento encargado de proyección social?( ) Si ( ) No (pase a la pregunta 3) ( ) NS/NR(pase a la pregunta 3)

2. ¿Qué proyectos desarrollan?__________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Conocen la Ley para la Gestión Integral de Residuos? ( ) Si ( ) No (pase a la pregunta 5) ( ) NS/NR(pase a la pregunta 5)

4. ¿Conocen las obligaciones e implicaciones que tiene sobre las empresas y organizaciones privadas respecto a esta ley?( ) Si ( ) No ( ) NS/NR

5. ¿Cuenta la empresa con un encargado de gestión ambiental?( ) Si ( ) No ( ) NS/NR

6. ¿Estarían dispuestos a apoyar y/o participar de proyectos y capacitaciones en la comunidad organizados por la Clínica Integrada de Tibás (COOPESAIN)?( ) Si ( ) No (pase a la pregunta 8) ( ) NS/NR (pase a la pregunta 8)

7. ¿Con qué disponibilidad de tiempo cuentan para ello?__________________________________________________________________________________________________________________________________

8. ¿Cómo empresa, les interesaría participar en la mejora ambiental de la zona?( ) Si ( ) No ( ) NS/NR

9. ¿Le sería posible a la empresa aportar algún bien o servicio en caso de actividades en la zona? (recursos humanos, económicos, materiales)( ) Si ( ) No (pase a la pregunta 11) ( ) NS/NR (pase a la pregunta 8)

10. ¿Qué trámites habría que hacer y con quién?__________________________________________________________________________________________________________________________________

11. ¿Conocen en la empresa el Programa Bandera Azul Ecológica?( ) Si ( ) No ( ) NS/NR

12. ¿Qué conocen de él?__________________________________________________________________________________________________________________________________

27

Anexo 2. Encuesta aplicada a usuarios para el diagnóstico del Proyecto Bandera Azul Ecológica, año 2011.

Número de formulario: ___________

1. ¿Conoce usted el Programa Bandera Azul Ecológica que se está desarrollando en la Clínica COOPESAIN?( ) Si ( ) No (pase a la pregunta 3)

2. ¿Qué conoce de él?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Estaría dispuesto a apoyar y/o participar de proyectos y capacitaciones en la comunidad organizados por la clínica (COOPESAIN) para la mejora del ambiente?( ) Si ( ) No (pase a la pregunta 6)


5. ¿Sobre qué temas le interesaría conocer?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Como parte del programa la Clínica debe sembrar una cantidad de árboles ¿Le gustaría participar en la siembra de estos árboles?( ) Si ( ) No

7. ¿Le interesa el tema del reciclaje? ( ) Si ( ) No

8. ¿Sabe cómo reciclar?( ) Si ( ) No (pase a la pregunta 11)

9. ¿Recicla usted?( ) Si ( ) No

10. ¿Le gustaría aprender a reciclar o reforzar sus conocimientos en el tema?( ) Si ( ) No (pase a la pregunta 13)

11. ¿Con qué técnicas le gustaría aprender a reciclar?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. ¿Sí en la clínica tuvieran basureros (identificados) para reciclar, los usaría?( ) Si ( ) No

28

Anexo 3. Encuesta aplicada a vecinos para el diagnóstico del Proyecto Bandera Azul Ecológica, año 2011.

Número de formulario: ___________

1. ¿Conoce usted el Programa Bandera Azul Ecológica que se está desarrollando en la Clínica Integrada de Tibás (COOPESAIN)?( ) Si ( ) No (pase a la pregunta 3)

2. ¿Qué conoce de él?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Estaría dispuesto a apoyar y/o participar de proyectos y capacitaciones en la comunidad organizados por la clínica (COOPESAIN) para la mejora del ambiente en la zona donde usted vive?( ) Si ( ) No (pase a la pregunta 6)


5. ¿Sobre qué temas le interesaría conocer?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Como vecino ¿le interesaría participar en la mejora ambiental de la zona?( ) Si ( ) No

7. Como parte del programa BAE la Clínica debe sembrar una cantidad de árboles ¿Le gustaría participar en la siembra de estos árboles?( ) Si ( ) No

8. Como vecino. ¿Le gustaría adoptar uno de estos árboles, que sean sembrados cerca de su casa, y cuidar de él?( ) Si ( ) No

9. ¿Interpondría alguna denuncia hacia personas que boten escombros, basura o chatarra en los alrededores de su casa o dañen algunos de los árboles sembrados en la comunidad con la ayuda de la Clínica Integrada de Tibás? ( ) Si ( ) No

29

Anexo 4. Bitácora

Fecha Actividad Participantes Observaciones

Martes 22-marzo

Profesora Gabriela

Definir los detalles necesarios para actualizar el diagnostico y estados de la cuestión en base a las evaluaciones, resultados, etc... Del trabajo anterior y así poder direccionar el proyecto.

Profesora Gabriela

Alejandra

Denis

Mariangel

Miércoles 23-marzo

Profesora Ana Yanci:

nos recomendó informarnos sobre lo que refiere y consiste a BANDERA AZUL ECOLOGICA

Búsqueda grupal de información

Profesora Ana Yanci

Alejandra

Denis

Mariangel

Jueves 24-marzo

Entrevistas a los compañeros que estuvieron en el proyecto el año anterior.

Alejandra

Rosario

Denis

Roosevelt

Patricia

Características del proyecto

Actividades

Martes 29-marzo

Se asignó a Denis como el primer coordinador.

1. Se nos entregó el documento elaborado por los compañeros del año pasado para utilizarlo como referencia, además del manual del BAE.

2. El diagnóstico va enfocado en conocer la disponibilidad de las empresas e instituciones aledañas y los vecinos en trabajar con la Clínica en mantener el proyecto (Cohesión y trabajo interinstitucional. Promover la participación social.)

Profesor Manuel

Alejandra

Denis

Mariangel

El proyecto BAE aparece primeramente dirigido a las playas luego comunidades, escuelas y empresas.

La clínica se apuntó para la 5ta categoría, mitigación del cambio climático

Comité BAE y Gestión ambiental de la clínica. Nosotros somos

30

3. Se va a trabajar con la otra parte del personal que no recibió capacitación, así como involucrar a las empresas, instituciones y vecinos en estas capacitaciones

4. Realizar la siembra de árboles.

5. Participar en el festival.

6. Reforzar la educación en cuanto al manejo adecuado de desechos

7. Reciclaje por parte de los funcionarios y los usuarios

complemento de este comité.

*podría retomarse lo de departamento verde,

Involucrar empresas alrededor (inventario de empresas)

Siembra de árboles mil x año

Reciclaje (50% del personal) pedir listas d asistencia para saber quiénes están y quienes faltan.

Festival ambiental III semana de set.

Dx: de la zona, explorar comunidad, q empresas hay, q grado d sensibilidad existe, ver qué apoyos existen

Miércoles 30-marzo

Se reviso y corrigió los instrumentos que presentó el grupo

Se probaron los instrumentos (10 en empresas-negocios, y 10 en casas) para validarlos.

Se analizaron los resultados y se realizaron las correcciones necesarias

Se aplicaron los instrumentos en la zona correspondiente, para un total de 10 empresas/instituciones

Se creó un tercer instrumento para recolectar información de parte de los usuarios.

Profesor Manuel

Alejandra

Denis

Mariangel

31

Jueves 31-marzo

Se valido el instrumento con una muestra de 10 personas.

Se entrevistaron 16 personas, con el instrumento para usuarios.

Profesor Manuel

Mariangel

Viernes 1-abril

Se entrevistaron 24 personas, con el instrumento para usuarios

Profesor Manuel

Mariangel

Sábado 2-abril

Se trabajaron las diferentes partes del proyecto

Alejandra

Denis

Mariangel

Diagnostico BAE Tibás

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