Despertad El ADN El Libro de La Vida

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%&'() AGOSTO DE 2015 EL ADN EL LIBRO DE LA VIDA

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Folleto sobre el analisis del descubrimiento del ADN desde la razon, el cristianismo y la fe

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%&'() AGOSTO DE 2015

EL ADNEL LIBRO DE LAVIDA

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Awake! (ISSN 0005-237X) is published monthly by Watchtower Bible and Tract Society of New York, Inc.;L. Weaver, Jr., President; G. F. Simonis, Secretary-Treasurer; 25 Columbia Heights, Brooklyn, NY 11201-2483,and by Watch Tower Bible and Tract Society of Canada, PO Box 4100, Georgetown, ON L7G 4Y4. PeriodicalsPostage Paid at Brooklyn, N.Y., and at additional mailing offices.POSTMASTER: Send address changes to Awake! 1000 Red Mills Road, Wallkill, NY 12589-3299.� 2015 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania. Printed in Canada.

Esta publicacion se distribuye como parte de una obra mundial de educacion bıblica que se sostienecon donativos. Prohibida su venta. A menos que se indique lo contrario, las citas bıblicas se han tomadode la version en lenguaje moderno Traduccion del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras (con referencias).

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EN ESTE N´UMERO

3 EN PORTADAEl ADN.El libro de la vida

8 AYUDA PARA LAS FAMILIASComo ensenara su hijo a controlarsus emociones

10 Por amor a la Biblia,aprenden a leery escribir

12 EL PUNTO DE VISTA B´IBLICO

La tolerancia

14 Se aferroa sus creencias

16 ¿CASUALIDAD O DISE˜NO?

El engranaje de lacigarra escarabajo

sM´AS INFORMACI

´ON

EN INTERNETJ´OVENES

LO QUE OPINAN OTROS J´OVENES

La dieta y el ejercicio¿Que significa llevar una vida sana?Ve el video La dieta y el ejercicio.Tambien encontraras respuestasbıblicas a preguntas que pudieransurgir en la escuela. Lee la serie“¿Creacion o evolucion?”.(Haz clic en ENSE

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Obedece a tus padresVe videos interesantes que ensenanimportantes lecciones, como eltitulado Obedece a tus padres.(Haz clic en ENSE

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Vol. 96, No. 8 / Monthly / SPANISHTirada media: 51.788.000 en 103 idiomas

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¡Despertad! Agosto de 2015 3

EN EL ano 1953, dos biologos moleculares, James Watson y FrancisCrick, publicaron un historico descubrimiento que cambio la com-prension cientıfica de la vida e inicio una nueva etapa en el campode la biologıa. Descubrieron que el ADN tiene forma de doble heliceen espiral.� En la mayorıa de las celulas, el ADN se encuentra en elnucleo. Contiene informacion codificada, como si fuera un libro; porlo que se puede decir que las celulas son una enorme biblioteca.¿Para que usan las celulas esa informacion? Ymas importante aun,¿de donde salio ese codigo?

�Watson y Crick se basaron en el trabajo de otros investigadores sobre el ADN, que son las si-glas para acido desoxirribonucleico. (Vea el recuadro “El ADN. Fechas clave”.)

EN PORTADA

EL ADNEL LIBRO DE LAVIDA

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LAS C´ELULAS NECESITAN INFORMACI

´ON

Muchos nos hemos preguntado algunavez como se convierte una semilla en un ar-bol, o como de un ovulo fecundado se de-sarrolla un bebe. Tambien nos preguntamospor que nos parecemos a nuestros padres.La respuesta a esas preguntas esta muy re-lacionada con la informacion que contieneel ADN.

Casi todas las celulas tienen ADN, mo-leculas muy complejas que se asemejan auna extensa escalera de caracol. En el casodel genoma humano —es decir, la totali-dad de nuestro ADN—, esta “escalera” tieneunos tres mil millones de “peldanos” quımi-cos. Los cientıficos llaman pares de basesa estos “peldanos” porque cada uno estacompuesto por dos aminoacidos. En total,el ADN usa cuatro aminoacidos, que seidentifican con la primera letra de su nom-bre: A, C, G y T.� Es como si el ADN utilizaraun idioma que tiene un alfabeto de solocuatro letras. En 1957, el doctor Crick pro-puso la teorıa de que la secuencia, o el or-den, de estos “peldanos” quımicos es loque determina las instrucciones del codigo.En la decada de 1960 se empezo a descifrareste codigo.

Hay muchas maneras de almacenar yprocesar informacion, ya sean imagenes,sonidos o palabras. Por ejemplo, las com-putadoras almacenan informacion digital-mente. En el caso de las celulas, lo hacenquımicamente. En este proceso, el ADN esfundamental. Transmite esa informacioncuando las celulas se dividen y cuando sereproduce un organismo. Esto es lo quepermite que la vida continue.

� Los cuatro aminoacidos del ADN son adenina, citosina,guanina y timina.

El ADNFechas clave1869 El quımico FriedrichMiescher descubrio loque ahora conocemoscomo el ADN, acido de-soxirribonucleico.

Principios del siglo 20El bioquımico PhoebusLevene descubrio el or-den de algunos compo-nentes quımicos del ADNy que se combinan paracrear una molecula enforma de cadena.

1950 El bioquımico ErwinChargaff descubrio que lacomposicion del ADN va-rıa de una especie a otra.

1953 Los cientıficosJames Watson y FrancisCrick describieron la for-ma de doble helice en es-piral que tiene el ADN.

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¿Como usan las celulas esa informacion?Siguen las instrucciones del ADN, como sise tratara de un libro de recetas que deta-llan el proceso cuidadosamente y paso apaso. Pero en vez de que el resultado seaun pastel o una galleta, es una planta o unanimal. Ademas, las celulas realizan esteproceso de forma totalmente automatica,lo que lo hace aun mas complejo y sorpren-dente.

La informacion genetica permanece al-macenada hasta que se necesita. Tal vezse utilice para sustituir celulas muertas oenfermas por otras sanas, o para transmi-tir caracterısticas de padres a hijos. ¿Cuan-ta informacion contiene el ADN? Tomemoscomo ejemplo a uno de los organismos masdiminutos: la bacteria. El cientıfico alemanBernd-Olaf Kuppers declaro: “Para describirla formacion de la celula de una bacteria enterminos humanos, dirıa que el texto mo-lecular llenarıa un libro de mil paginas”. Conrazon el quımico David Deamer escribio:“Uno se queda maravillado al ver que hastalas formas mas simples de vida son muy

complejas”. ¿Y que hay del ADN humano?“Podrıa llenar una biblioteca con miles y mi-les de libros”, dice Kuppers.

“ESCRITO EN UN LENGUAJEQUE PODEMOS ENTENDER”

Segun el doctor Kuppers, el codigo delADN usa un “lenguaje genetico molecular”que, como todo idioma, “tiene su propiasintaxis”. Es decir, el ADN sigue sus propias“reglas gramaticales”. Estas reglas contro-lan estrictamente como se redactan y eje-cutan las instrucciones del ADN.

Las instrucciones del ADN dirigen la pro-duccion de proteınas y otras sustancias queforman las celulas de las diferentes partesdel cuerpo. Por ejemplo, pueden ser la “re-ceta” para producir las celulas de los hue-sos, los musculos, los nervios o la piel.El biologo evolucionista Richard Dawkinsescribio: “Cada filamento de ADN es infor-macion escrita en un codigo de sustanciasquımicas, una sustancia por letra. Yaunqueparezca increıble, el codigo esta escrito enun lenguaje que podemos entender”.

La celula de una bacteria contiene informacionque llenarıa un libro de 1.000 paginas

¿Por que los ninosse parecen a sus padres?

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El escritor bıblico David le dijo a Dios:“Tus ojos vieron hasta mi embrion, y en tulibro todas sus partes estaban escritas”(Salmo 139:16). Claro, David uso lenguajepoetico. Pero lo que dijo era correcto, comosucede con los demas escritores de la Bi-blia. Y es que ninguno de ellos se dejo in-fluenciar, ni siquiera un poco, por las creen-cias mitologicas de la gente de su epoca(2 Samuel 23:1, 2; 2 Timoteo 3:16).

¿DE D´ONDE SALI

´O

EL C´ODIGO GEN

´ETICO?

Como muchas veces pasa, cuando loscientıficos logran aclarar un misterio, apa-rece otro. Esto es lo que paso con el ADN.Cuando se entendio que contenıa informa-cion codificada, surgio la pregunta: “¿Dedonde salio ese codigo?”. Aunque ningunhumano vio como se formo la primera mo-lecula de ADN, podemos sacar nuestraspropias conclusiones sin que sean simplesespeculaciones. Pensemos en el siguienteejemplo.

˙ En el ano 1999, unos arqueologos descu-brieron en Pakistan fragmentos de vasijamuy antiguos con sımbolos extranos. Has-ta el dıa de hoy no se ha podido descifrarque significan. Lo que nadie duda es quefueron hechos por un ser humano.

¿A donde queremos llegar con este ejem-plo? La gente entiende que donde hay infor-macion, como en el caso de los sımbolos en

aquellos fragmentos de barro, hay inteligen-cia. Para llegar a esa conclusion no hay porque estar presente cuando se crea la infor-macion. Sin embargo, cuando se descubrioel codigo mas complejo, el codigo genetico,muchas personas dejaron a un lado la logi-ca y concluyeron que el ADN surgio al azar.¿Le parece una conclusion cientıfica y razo-nable? Hay cientıficos muy respetados queresponden que no. Entre ellos estan losdoctores Gene Hwang y Yan-Der Hsuuw.�Leamos sus comentarios.

El doctor Gene Hwang se dedica a es-tudiar la base matematica de la genetica.En el pasado creıa en la evolucion, pero susinvestigaciones lo llevaron a cambiar de pa-recer. “Estudiar la genetica —comento a¡Despertad!— me ayuda a conocer los me-canismos de la vida, y esto me llena de ad-miracion por la sabidurıa del Creador.”

El doctor Yan-Der Hsuuw es el director deinvestigacion embrionaria de la UniversidadNacional de Ciencia y Tecnologıa de Ping-tung, enTaiwan. Tambien creıa en la evolu-cion, hasta que su investigacion lo llevo aotra conclusion. Hablando de la division y ladiferenciacion de las celulas, comento: “Lacelula que se forma debe ser la que se ne-cesita y debe producirse en el orden especı-fico y en el lugar indicado. Primero seagrupan para formar tejidos, que luego for-

� En nuestra pagina de Internet jw.org puede leer varias en-trevistas a cientıficos prestigiosos. Escriba en el recuadro debusqueda “entrevista a cientıfico”.

Gene Hwang (izquierda) yYan-Der Hsuuw

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maran organos y extremidades. Ningun in-geniero serıa capaz de escribir las instruc-ciones de un proceso tan complejo. Pero eldesarrollo de un embrion esta perfectamen-te detallado en el ADN. Cuando pienso en lomaravilloso que es este proceso, estoy se-guro de que Dios diseno y creo la vida”.

¿ACASO IMPORTA?¡Por supuesto! Si Dios es el Creador de la

vida, entonces merece el reconocimiento(Revelacion [Apocalipsis] 4:11). Ademas,nos habra creado con algun proposito es-pecial. ¡No podrıa decirse eso si fueramosproducto de la casualidad!�

A muchos nos interesa saber la verdad.Es como escribio el profesor de neurologıa ypsiquiatrıa Viktor Frankl: “La busqueda porparte del hombre del sentido de la vidaconstituye una fuerza primaria”. Dicho enotras palabras, tenemos una curiosidad es-piritual que necesitamos satisfacer. Estanecesidad solo se explica si hemos sidocreados por Dios. Entonces, si somos laobra de un Creador, ¿ha hecho el algo paraque podamos satisfacer esa necesidad es-piritual?

La respuesta la dio Jesucristo cuandodijo: “No de pan solamente debe vivir elhombre, sino de toda expresion que sale dela boca de Jehova [Dios]” (Mateo 4:4).La Palabra de Dios, la Biblia, ha alimenta-do espiritualmente a millones de personas,les ha ayudado a descubrir el proposito dela vida y les ha dado una esperanza para elfuturo (1 Tesalonicenses 2:13). La Bibliapuede hacer lo mismo por usted. Este es unlibro unico. ¿Por que no le da una oportuni-dad? ˛

� El debate sobre la creacion y la evolucion se analizamas detalladamente en los folletos El origen de la vida. Cincocuestiones dignas de analisis y ¿Es la vida obra de un Crea-dor?, disponibles en jw.org.

¿Es cientıficala teorıa dela evolucion?¿Que hace que una teorıa sea cientıfica?Segun la Encyclopedia of Scientific Princi-ples, Laws, and Theories (Enciclopedia deprincipios, leyes y teorıas cientıficos), unateorıa —como la de la gravitacion de AlbertEinstein— cumple estas condiciones:

1. Observacion

2. Experimentacion

3. Prediccion acertada

En vista de esto, ¿es la evolucion una teorıacientıfica?� Pues bien, no se puede obser-var, no se puede reproducir en un experi-mento y no se puede hacer con ella ninguntipo de prediccion acertada. Entonces, sino cumple estas condiciones, ¿se puededecir que al menos es una hipotesis cientı-fica? La enciclopedia mencionada arribadefine una hipotesis como un intento deexplicar observaciones mas que como unateorıa. Pero senala que las dos tienen quellegar a conclusiones que se puedan com-probar experimentalmente.

� Por evolucion nos referimos a la “macroevolucion”, porejemplo, que los humanos se originaron de los monos.En cambio, se habla demicroevolucion para hacer referenciaa pequenos cambios que se producen dentro de una mismaespecie, quizas mediante la reproduccion selectiva.

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EL PROBLEMASu hijo de seis anos es total-mente impulsivo. Si quierealgo, lo quiere al instante.Si se enoja, a veces haceberrinche. Quizas usted sepregunte si es normal que unnino se comporte ası. ¿Serauna etapa pasajera o deberıaya ensenarle a controlarse?�

� Aunque hablaremos de un nino, los conse-jos de este artıculo tambien son utiles paralas ninas.

LO QUE DEBEN SABERLa sociedad actual no fomenta el autodominio. “En nues-tra cultura permisiva, los adultos y los ninos oyen constan-temente mensajes que nos convencen de que podemos ha-cer lo que queramos”, dice el doctor David Walsh. Yagrega:“Desde los llamados gurus de autoayuda hasta los maspuros [estafadores], constantemente oımos decir que de-bemos seguir nuestro instinto”.�Es importante ensenarle cuanto antes a controlarse.En un estudio con ninos de cuatro anos, los investigadoresles dieron un dulce a cada uno y les dijeron que se lo podıancomer ya, pero que si esperaban un ratito, les darıan otrocomo premio por su paciencia. Cuando esos ninos tenıan18 anos, los investigadores observaron que los que fueronpacientes a los cuatro, ahora eran mas estables emocional-mente, se llevaban mejor con la gente y tenıan mejores cali-ficaciones que los que no habıan tenido paciencia.Las consecuencias de no ensenarles a controlarse.Los investigadores dicen que las vivencias de un nino pue-den afectar como funciona su cerebro. El doctor Dan Kin-dlon explica: “Si somos demasiado permisivos con nuestroshijos, si no les ensenamos a esperar su turno, a posponer lasatisfaccion y a resistir la tentacion, es probable que no se

� Del libro: Saber decir no a los hijos: por que los ninos necesitan oırlo y como suspadres pueden decirlo.

AYUDA PARA LAS FAM I L IAS � L A CR IANZA DE LOS H I JOS

Comoensenara su hijoa controlarsus emociones

r Hallara mas informacion util para las familias en jw.org

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¡Despertad! Agosto de 2015 9

produzcan los cambios neuronales asociados con un carac-ter solido”.�

LO QUE PUEDE HACERPongale el ejemplo. ¿Sabe usted controlarse? ¿Lo ve suhijo perder la paciencia cuando estan en un atasco? ¿Lo vecolarse en una fila o interrumpir cuando otros hablan? “Lamanera mas facil y directa de ayudar a nuestros hijos a de-sarrollar el autocontrol es practicarlo nosotros mismos”, co-menta Kindlon. (Texto bıblico clave: Romanos 12:9.)Ensenele que las acciones tienen consecuencias. Segunla edad del nino, ayudelo a entender que esperar tiene ven-tajas, y que no hacerlo tiene consecuencias. Por ejemplo, sisu hijo esta enojado porque alguien lo trato mal, ayudelo arazonar si le servira de algo vengarse, si hay un mejor modode reaccionar, si puede tranquilizarse —por ejemplo contan-do hasta diez— o si puede perdonar. (Texto bıblico clave:Galatas 6:7.)Dele animo. Cada vez que su hijo logre controlar sus impul-sos, felicıtelo. Dıgale que, aunque a veces no es facil con-trolarse, si lo hace demostrara que es fuerte. La Biblia dice:“Una persona sin control propio es como una ciudad conlas murallas destruidas” (Proverbios 25:28, Nueva Traduc-cion Viviente). Pero “el que es tardo para la colera es mejorque un hombre poderoso” (Proverbios 16:32).Practiquen. Ensaye con su hijo como reaccionar en diferen-tes situaciones. Ensenele que reacciones estan bien y cua-les estan mal. Puede hacerlo en forma de juego: sea creati-vo, use tıteres, munecos o dibujos para que, ademas deaprender, se diviertan. El proposito es ayudar a su hijo aque entienda que controlar sus impulsos es mejor que dar-les rienda suelta. (Texto bıblico clave: Proverbios 29:11.)Sea paciente. La Biblia dice: “La tontedad esta atada alcorazon del muchacho” (Proverbios 22:15). Por lo tanto,no espere que su hijo aprenda a controlarse de la noche ala manana. El libroTeachYour Children Well (Eduque bien asus hijos) dice: “Este es un proceso largo y lento, en el quehabra progreso, retroceso y nuevamente progreso”. Perovale la pena el esfuerzo que hagan. “En el caso del nino queaprende a ser paciente, es mas probable que no cedaa la tentacion de consumir drogas a los 12 anos, ni tengarelaciones sexuales a los 14”, anade el libro. ˛

� Del libro: Cuidado con los ninos consentidos: Como formar el caracter de sus hi-jos en un mundo permisivo.

TEXTOS B´I B L I COS CLAVE

“Sea su amor sin hipocresıa.”(Romanos 12:9)

“Cualquier cosa que el hombre estesembrando, esto tambien segara.”(Galatas 6:7)

“Todo su espıritu es lo que el estu-pido deja salir, pero el que es sa-bio lo mantiene calmado hasta loultimo.” (Proverbios 29:11)

PREMIE EL BUENCOMPORTAMIENTO

Hasta los mas pequenos puedenaprender a controlarse. El libroGeneration Me (La generacion Yo)dice: “Si un nino llora y llora en unatienda para que le den un dulce, yusted se lo da, le estara ensenan-do que llorando consigue lo quequiere. La proxima vez que su hijoquiera algo, llorara y protestaraporque sabe que le funciona.Mejor dele un dulce cuando seporte bien. Muchos padres cedenal llanto del nino porque es lo mascomodo, o porque no les gustanegarles nada a sus hijos. Sinembargo, lo estan privando dealgo aun mas importante. Re-compensar a un nino que pidelas cosas de buena manera leensena a llevarse bien con los de-mas y a controlar sus impulsos”.

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“La alfabetizacion es a la vez un derecho humano, un instrumento de autonomıapersonal y un medio de alcanzar el desarrollo individual y social.” (UNESCO)�

ALGUNOS informes indican que en el mundo hay mas de 700 millones de personas ma-yores de 15 anos que no saben leer ni escribir. Por esta razon, no pueden acceder a todoel conocimiento que hay disponible, como las maravillosas ensenanzas morales y espiri-tuales de la Biblia, “escritas para nuestra instruccion” (Romanos 15:4). Debido a eso, envarios paıses, los testigos de Jehova dan cursos de alfabetizacion como parte de su pro-grama de educacion bıblica gratuita. ¿Han tenido exito estos cursos?Pensemos en lo que ha ocurrido en Mexico, un paıs donde el espanol es el idioma

que mas se habla. Desde 1946, los Testigos les han ensenado a leer y escribir a masde 152.000 personas. Ya su vez, muchos de estos estudiantes ensenan a otros. En re-

� Organizacion de las Naciones Unidas para la Educacion, la Ciencia y la Cultura.

Por amor a la Biblia,aprenden a leer y escribir

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conocimiento por su labor, el gobierno ha enviado muchas cartasa los Testigos. Una de ellas dice: “Esta Direccion general de edu-cacion para adultos [los] felicita por su cooperacion al desarrollodel programa de Educacion para Adultos”.Tanto jovenes como mayores se han beneficiado de este pro-

grama de alfabetizacion. Por ejemplo, Josefina tenıa 101 anos deedad cuando se apunto a las clases, y despues de dos anos com-pleto el curso.En Mexico, las clases de alfabetizacion se dan en espanol y en

otros idiomas. En el 2013, con la ayuda de este programa, perso-nas de ocho grupos indıgenas aprendieron a leer y escribir en supropia lengua.Saber leer y escribir nos da la oportunidad de aprender mu-

chas cosas. Pero lo mas importante es que nos permite aprenderlo que ensena la Biblia, y ası librarnos de supersticiones que es-clavizan, creencias religiosas falsas y comportamientos que nosperjudican (Juan 8:32). ˛

%Se han impreso millones de ejemplaresen mas de 100 idiomas del folleto paraalfabetizacion titulado Aplıcate a lalectura y a la escritura.

Daniel aprendio lengua de senas mexicanacon la ayuda de algunos DVD.

Daniel, que es sordo, no podıacomunicarse bien con los de-mas. Por eso, a menudo sesentıa frustrado y le gritabaa su familia. Cuando tenıa23 anos empezo a estudiarla Biblia con un Testigo sordollamado Josue. Al principioestudiaron con ayuda de lamımica, los gestos y los dibu-jos. Despues, con la ayuda dealgunos DVD, Daniel aprendiola lengua de senas mexicana.�Cuando comprendio lo que

ensena la Biblia, comenzo areflejar “la nueva personali-dad” cristiana, que se carac-teriza por “los tiernos carinosde la compasion, la bondad,la humildad mental, la apaci-bilidad y la gran paciencia”(Colosenses 3:10, 12). Danieltomo a pecho el mandato dela Biblia de obedecer y respe-tar a los padres (Efesios 6:1, 2). ¡Su familia no se lo po-dıa creer! Incluso su madre,con los ojos llenos de lagri-mas, le dio las gracias a Josuepor haber ayudado a su hijo aconocer a Dios. En el 2007, Da-niel cumplio con los requisitosbıblicos para bautizarse, y sehizo testigo de Jehova.

� En Mexico hay 46 publicaciones de lostestigos de Jehova disponibles en len-gua de senas mexicana. En nuestro sitiode Internet, jw.org, hay publicacionesen unos ochenta lenguajes de senas delmundo. Tambien hay publicaciones dis-ponibles en braille para los ciegos.

SU FAMILIANO POD

´IA

CREERLO(

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EL PUNTO DE VISTA B´I BL I CO � L A TOLERANC IA

L A TO L E R AN C I APara llevarse bien con la gente, hay que saber aceptar, perdonary tolerar a los demas. Pero ¿deberıa la tolerancia tener lımites?

¿Cual es la clave para ser mas tolerante?LA REALIDAD Por todo el mundo, el pre-juicio racial y los fanatismos nacionalistas,tribales y religiosos han avivado los vien-tos de la intolerancia.LO QUE DICE LA BIBLIA En la epoca de Jesusabundaban la intolerancia y el prejuicio.Por ejemplo, los judıos y los samaritanosse odiaban (Juan 4:9). Tambien se consi-deraba que las mujeres eran inferiores alos hombres. Y, para colmo, los lıderes reli-giosos judıos despreciaban a la gente co-mun (Juan 7:49). Sin embargo, Jesucristoera un hombre completamente diferente.De hecho, sus enemigos lo criticaban di-ciendo: “Este hombre recibe con gusto apecadores, y come con ellos” (Lucas 15:2).Jesus era amable, paciente y tolerante;

no juzgaba a la gente sino que querıa ayu-darla a conocer a Dios. Todo lo que ha-cıa, lo hacıa porque amaba a las personas(Juan 3:17; 13:34).El amor es la clave para ser mas tole-

rantes, pues abre nuestra mente y corazonpara aceptar a los demas a pesar de susimperfecciones y diferencias. Por eso laBiblia aconseja: “Continuen soportandoseunos a otros y perdonandose liberalmenteunos a otros si alguno tiene causa de que-ja contra otro” (Colosenses 3:13).

“Ante todo, tengan amor intenso unospara con otros, porque el amor cubreuna multitud de pecados.” (1 Pedro 4:8)

Jesus fue el mejorejemplo de alguientolerante, pues no juz-gaba a las personassino que las ayudabaa acercarse a Dios

r Hallara mas respuestas a preguntas sobre la Biblia en jw.org

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¡Despertad! Agosto de 2015 13

¿Hay que tolerar todo?LA REALIDAD Los gobiernos tratan de man-tener el orden publico. Por eso, hay con-ductas a las que ponen lımites.LO QUE DICE LA BIBLIA El amor “no se portaindecentemente” (1 Corintios 13:5). Aun-que Jesus fue ejemplar en cuanto a de-mostrar tolerancia, nunca aprobo la con-ducta obscena, deshonesta, hipocrita nimalvada. Todo lo contrario, la condenoabiertamente (Mateo 23:13). Por eso pudodecir: “Todos los que hacen lo malo odianla luz [de la verdad]” (Juan 3:20, Dios Ha-bla Hoy [DHH]).El apostol Pablo escribio: “Rechacen

todo lo que sea malo, y no se aparten delo que sea bueno” (Romanos 12:9, Bibliaen Lenguaje Sencillo). Y el vivio segunesas palabras. Por ejemplo, en una oca-sion vio que ciertos cristianos de origen

judıo evitaban a los cristianos que no erande su raza. Aunque el mismo era judıo, loscorrigio con carino pero con firmeza (Ga-latas 2:11-14). Ademas, sabıa que “Diosno es parcial” y que no tolera el prejuicioentre sus siervos (Hechos 10:34).Los testigos de Jehova somos cristia-

nos que nos guiamos por las normas dela Biblia (Isaıas 33:22). Por tanto, no tole-ramos la maldad entre nosotros. Para quela congregacion cristiana se mantengalimpia, no debe dejarse influir por quienesno quieren obedecer a Dios. Por esa razonlos Testigos seguimos la instruccion bıbli-ca: “Quiten a ese pecador de en medio deustedes” (1 Corintios 5:11-13, DHH).

“Oh amadores de Jehova, odien lo quees malo.” (Salmo 97:10)

¿Tolerara Dios siempre la maldad?LO QUE DICE LA GENTE Muchos dicen que asısomos los humanos; que siempre habragente mala.LO QUE DICE LA BIBLIA El profeta Habacucle pregunto a Dios por que toleraba lamaldad, y anadio: “Veo ante mis ojos des-truccion y violencia; surgen rinas y abun-dan las contiendas” (Habacuc 1:3, NuevaVersion Internacional). Para que el profetano siguiera angustiado, Dios le prometioque juzgarıa a los malvados, y le asegu-ro: “Sin falta se realizara. No llegara tarde”(Habacuc 2:3).Mientras tanto, las personas que estan

alejadas de Dios tienen tiempo para cam-biar. “¿Acaso me deleito de manera alguna

en la muerte de alguien inicuo —es la ex-presion del Senor Soberano Jehova—, yno en que se vuelva de sus caminos y real-mente siga viviendo?” (Ezequiel 18:23.)Por eso, quienes buscan a Dios y abando-nan sus malos habitos pueden mirar al fu-turo con optimismo. “En cuanto al que meescucha, el residira en seguridad y estaralibre [de] disturbio”, asegura Proverbios1:33. ˛

“Y solo un poco mas de tiempo, y el ini-cuo ya no sera [...]. Pero los mansosmismos poseeran la tierra, y verdadera-mente hallaran su deleite exquisito enla abundancia de paz.” (Salmo 37:10, 11)

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¿Que hicieron los medicospara ayudarte?Dos doctores me estuvieronatendiendo durante tres anos,pero la curvatura de mi colum-na siguio aumentando. Empeo-ro tanto que mi columna empe-zo a oprimirme el corazon y lospulmones, y se me hacıa difıcilrespirar. Me dijeron que tenıaque operarme urgentemente.

¿Estabas dispuestaa operarte?Por supuesto, aunque me dije-ron que se trataba de una in-tervencion complicada. Para en-tonces, mi columna tenıa unadesviacion de 116 grados, loque es muy grave. En mi caso,ademas, habıa otro desafıo: de-bido a mis creencias religiosas

basadas en la Biblia, no acepta-ba transfusiones de sangre.1

¿Hallaron algun cirujanodispuesto a operarte?Mi madre y yo visitamos a un ci-rujano donde vivimos, en el es-tado de Florida (Estados Uni-dos). Sin embargo, cuando leinforme que no aceptarıa unatransfusion, el me dijo que nin-gun cirujano estarıa dispuestoa realizar una intervencion tancomplicada sin sangre. Yme ad-virtio que si no me operaba talvez no llegarıa a cumplir los 20.En ese momento solo tenıa14 anos.

¿Le explicaste tus razones?Sı, le dije que mis conviccionesse basaban en la Biblia y que

para Dios la sangre, tanto hu-mana como animal, era sagra-da.2 De hecho, en el antiguo Is-rael, si alguien comıa sangre sele sentenciaba a muerte.3 Tam-bien le mostre la instruccionque recibieron los cristianosy que aparece en Hechos 15:19, 20. Allı en parte dice: “Quese abstengan [...] de la sangre”.Por eso entendemos que la san-gre no debe entrar en nuestrocuerpo, ni como alimento nicomo tratamiento.

¿Que te dijoel cirujano?´El insistio que necesitaba san-gre para operarme. Para mi sor-presa, el hospital me dijo que siaceptaba transfusiones no co-brarıan por la operacion.

Se aferro a sus creenciasEntrevista a Song Hee Kang

Song Hee tenıa 11 anos de edad cuando su mamanoto que tenıa una curvatura anormal en la espalda.El doctor le diagnostico escoliosis, una desviacionlateral de la columna vertebral en forma de letra Co S. En el caso de Song Hee, su estado era tan graveque habıa que operarla. Pero ella no aceptaba trans-fusiones de sangre. ¡Despertad! la entrevisto.

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¡Despertad! Agosto de 2015 15

¡Que buena oferta! ¿Y quedecidieron?Mi madre y yo estabamos re-sueltas a no ceder, aunque pare-cıa que no habıa ningun doctordispuesto a realizar la operacionsin sangre. Y para colmo, las co-sas se complicaron mas. Comolegalmente era una menor y misalud estaba empeorando, micaso llego a los tribunales. Afor-tunadamente, el fiscal del es-tado de Florida nos concediotreinta dıas para encontrar uncirujano que estuviera dispuestoa respetar mis deseos.

¿Encontraste a algun cirujanoque quisiera ayudarte?Sı. Los testigos de Jehova delComite de Enlace con los Hos-pitales localizaron en NuevaYorka un especialista en escoliosisque penso que sı podrıa tratarmi caso. Ası que lo soluciona-mos antes de la fecha lımiteque nos habıa dado el tribunal.4

¿Que tal fue la operacion?¡Fue todo un exito! Para endere-zar la columna, el cirujano, el

doctor Robert M. Bernstein, mecoloco unas varillas ajustables.Realizo la operacion en dos eta-pas, en un perıodo de dos se-manas.

¿Por que hubo que hacerlaen dos etapas?En caso de que perdiera mu-cha sangre en la primera eta-pa, esas dos semanas le darıantiempo a mi cuerpo para produ-cir mas globulos rojos. Pero alfinal, en ambas intervencionesperdı muy poca sangre, graciasa la buena planificacion, a ladestreza y al trabajo meticulosodel equipo medico. Ademas, merecupere muy bien y evite lascomplicaciones que puedenproducir las transfusiones.5

¿Que le parecio al cirujanoel resultado?Estaba muy satisfecho.

´El me

dijo: “La atencion medica

no es solo realizar operacio-nes”. Y tambien anadio que losmedicos deben tener en cuentatodas las circunstancias del pa-ciente, lo que incluye sus creen-cias y valores. Yo se que haymucha gente, no solo los testi-gos de Jehova, que esta deacuerdo con el. ˛

1. La madre de Song Hee es testigo de Jeho-va. Song Hee se bautizo y se hizo testigo deJehova en el 2012, cuando tenıa 16 anos.2. Genesis 9:3-5.3. Levıtico 17:10-14.4. El Comite de Enlace con los Hospitalesayuda a los Testigos a encontrar medicosque ofrezcan tratamiento medico de calidadsin administrar transfusiones sanguıneas.5. En un artıculo sobre los riesgos de lastransfusiones de sangre, la Clinical Excel-lence Commission de Nueva Gales del Suren Australia afirmo: “La transfusion de san-gre es un trasplante de tejido vivo. En todotrasplante, el cuerpo humano tiende a recha-zar cualquier elemento extrano. Esto implicamuchos riesgos para la salud”.

Los medicos deben tener en cuentatodas las circunstancias del paciente

˙ La escoliosis no se produce por una mala posturani por falta de calcio.�

˙ El tratamiento con corse no endereza la columna,pero evita que siga curvandose.

˙ La operacion de la escoliosis no impide tener hijos.˙ No hay forma de prevenir muchas de las deformacionesde la columna.

˙ Fumar dificulta la recuperacion de los huesos.

� Fuentes: Spinal Deformity: Scoliosis and Kyphosis—A Handbook for Patients(Columna desviada: escoliosis y cifosis. Manual para pacientes), y “Diseases andConditions—Scoliosis” (Enfermedades y afecciones: la escoliosis), por el personalde la Clınica Mayo, Clınica Mayo, Estados Unidos.

DATOS SOBRE LA ESCOLIOSIS

COLUMNA NORMAL

COLUMNA DESVIADA

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PORmucho tiempo se creyo que los en-granajes eran un invento humano. ¡Que

error! Los cientıficos han descubierto que lacigarra escarabajo, muy comun en los jardi-nes de Europa, tiene un mecanismo en formade engranaje.�En su etapa de ninfa, antes de llegar a ser

adulto, este insecto saltahojas es tan rapidoque en solo dos milesimas de segundo puedealcanzar la velocidad de 3,9 metros por se-gundo, sometiendo a su cuerpo a una acele-racion de 400 veces la fuerza de la grave-dad. Esto le permite desaparecer en un abriry cerrar de ojos. Para lograr esos saltos, suspatas traseras deben ejercer la misma fuerzaexactamente al mismo tiempo. ¿Como consi-gue esa precision?Piense en lo siguiente: Los cientıficos han

descubierto que la parte superior de las dospatas traseras estan dentadas y forman unengranaje. Cuando la pequena cigarra salta,ese mecanismo logra que ambas patas estenperfectamente sincronizadas. Si no fuera ası,al saltar girarıa fuera de control.

� Este insecto pierde el engranaje cuando pasa a la etapaadulta.

Cuando otros animales de mayor tamanosaltan, dependen de su sistema nerviosopara sincronizar las patas. Sin embargo, gra-cias al engranaje, la cigarra escarabajo pue-de saltar a mayor velocidad que si utilizarauna senal nerviosa. El investigador GregorySutton dice: “Solemos pensar en los engra-najes como algo que vemos en la maquinariadisenada por el ser humano, pero hemos en-contrado que eso es solo porque no busca-bamos lo suficiente”.¿Que le parece? ¿Es el engranaje de la ci-

garra escarabajo producto de la evolucion, ofue disenado? ˛

¿CASUAL IDAD O D ISE˜NO?

El engranaje de lacigarra escarabajo

Foto de cigarra escarabajo � Sue Robinson/Shutterstock; engranajes: por gentileza de Burrows y Sutton, Universidad de Cambridge, Reino Unido