Departamento de Orientación del centro (Iñaki Goldaraz) · Es muy importante que tus padres y tú...
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Departamento de Orientación. ORIENTACIÓN DE ESTUDIOS / 2011-2012 Página 1 PARA MÁS INFORMACIÓN: Departamento de Orientación del centro (Iñaki Goldaraz)
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PARA MÁS INFORMACIÓN:
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¿QUÉ PUEDO HACER CUANDO
FINALICE ESTE CURSO?
Una vez finalizado el 4º curso de la E.S.O., si has alcanzado los objetivos de la etapa, recibirás
el título de “Graduado en Educación Secundaria”. Este título te acredita para acceder a los estudios de
Bachillerato o a los Ciclos Formativos Profesionales de Grado Medio.
Es muy importante que tus padres y tú valoréis adecuadamente las orientaciones que
acompañando al título se realizarán desde el colegio para que tomes la decisión más adecuada en la
elección.
En el caso de que no hayas podido alcanzar los objetivos marcados por la E.S.O. y no hayas
conseguido el título, seguirás teniendo opciones para seguir estudiando y formándote a través de otras
vías que te presentaré en este documento.
Centrándonos en las salidas que se te presentan cuando finalices la etapa de la E.S.O., tanto si
has obtenido el título de “Graduado en Educación Secundaria” como si no, tendrás que elegir
básicamente entre:
• Continuar con tu formación.
• Buscar un empleo y empezar a trabajar.
En el caso de que tu decisión sea continuar tu
formación y dado que ésta se orientará hacia un tipo u otro
de especialidad, es conveniente que tengas en cuenta
factores como:
Tus gustos y preferencias en los
estudios.
El tipo de profesión al que te gustaría dedicarte en el futuro.
El grado de desarrollo de tus capacidades y habilidades.
Los consejos de tus profesores y familiares.
En todo este recorrido en el que tendrás que tomar una decisión importante no vas a estar sol@.
Desde el cole, tanto la tutora, como quien te escribe este documento (Iñaki), quieren brindarte todo su
apoyo y colaboración para que esta decisión sea las más acertada.
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Ciclos formativos de
Formación Profesional
Título de Grad. en Secundaria
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Existen distintas vías entre las que puedes elegir para continuar con tu
formación dentro de las Enseñanzas de Régimen General.
En la Formación Profesional es donde te podrás cualificar para desempeñar una profesión.
La Formación Profesional está organizada en Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior y
en ambos se incluye, a parte de la formación académica, una formación en Centros de Trabajo
permitiendo de esta forma completar tu aprendizaje y mejorar tu cualificación profesional en una
empresa del sector. La experiencia adquirida en estas empresas facilitará, sin duda, tu inserción laboral
Ciclos Formativos de Grado Medio
Son estudios que puedes realizar a partir de los 16 años.
Cada Ciclo Formativo te da un título que te capacita para
desempeñar una profesión concreta..
Los Ciclos de Grado Medio implantados en Navarra tienen
una duración que oscila entre las 1.300 y las 2.000
horas, es decir, un máximo de dos cursos completos y se
organizan en módulos (materias) cuya finalidad es prepararte para
las necesidades propias de tu puesto de trabajo
El acceso directo a los Ciclos de Grado Medio
requiere que poseas el Título de Graduado en Educación
Secundaria. Si no cuentas con este Título, puedes acceder a estos
ciclos mediante la superación de una prueba de acceso. Para
presentarte a esta prueba debes reunir al menos uno de los
siguientes requisitos:
Tener al menos 17 años o cumplirlos en ese año
Haber superado un P.C.P.I.
Si cuentas con un año de experiencia laboral no es necesario tener esa edad.
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Al finalizar estos estudios, obtendrás el Título de Técnico de la
correspondiente profesión. Este título permite el acceso al primer curso de Bachillerato, o bien realizar
un curso preparatorio para la prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior.
Cada año el Departamento edita un folleto con la oferta de títulos de grado
medio. A fecha de hoy aun no ha editado dicho folleto, pero la oferta de títulos no variará de los que
ofrezco en el cuadro que figura en las siguientes páginas y que corresponden a la oferta del curso 11-12
Ciclos Formativos de Grado Superior
Estudios de entre uno y dos cursos cuyo objetivo es formar profesionales más capacitados y
cualificados en cada sector profesional. Para ello, además del dominio de los aspectos técnicos de cada
especialidad, adquirirás una visión más amplia de tu sector profesional y te introducirás en su propia
organización.
Los Ciclos de Grado Superior implantados en Navarra tienen una duración que
oscilan entre las 1.400 y las 2.000 horas, es decir, un máximo de dos cursos completos.
El acceso directo a los Ciclos de Grado Superior requiere que poseas el Título de
Bachillerato. Si no cuentas con dicho título, también puedes acceder si superas una prueba de acceso
(Junio.- No hay recuperación en Septiembre). Para poder realizar esta prueba es necesario cumplir uno
de los siguientes requisitos:
Tener 19 años o cumplirlos en el año de celebración de la prueba.
Estar en posesión del Título de Técnico en un Ciclo Formativo de la misma familia o de una familia afín al Ciclo Formativo de Grado Superior al que quieres acceder y
tener 18 años.
Al finalizar estos estudios, se obtiene el Título de Técnico Superior
de la correspondiente profesión. Este Título permite el acceso directo a estudios universitarios sin
necesidad de realizar la prueba ordinaria (ver en páginas más adelante la información sobre la prueba de acceso). Si es
necesario aplicar una nota de admisión, esta se calcula a partir de las calificaciones obtenidas en el
ciclo formativo.
SI NECESITAS MÁS INFORMACIÓN SOBRE COMO SON LAS PRUEBAS DE ACCESO, NO DUDES EN PREGUNTÁRMELO...IÑAKI
A continuación te DETALLO los Ciclos Formativos ofertados en nuestra Comunidad a
Fecha de hoy. Puede, aunque es muy poco probable, que a lo largo del presente curso este listado sufra pequeñas modificaciones. El listado corresponde a los
ciclos ofertados en este curso escolar 11-12
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Asuntos específicos de los Ciclos medios de
Artes plásticas y Diseño
Para acceder a los ciclos formativos de artes plásticas y diseño, de grado medio y de grado
superior, tanto por acceso directo como por acceso mediante prueba, es preciso superar, además, una
prueba de aptitud artística.
Estarán exentos de realizar la prueba de aptitud artística de acceso a los grados medio y superior
quienes:
a) Tengan superada esta prueba, respectivamente, en convocatorias anteriores.
b) Estén en posesión de un título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño.
c) Estén en posesión del título de Bachiller, modalidad de artes, o de bachillerato artístico
experimental.
d) Estén en posesión del título superior de Artes Plásticas y título superior de Diseño, en sus
diferentes especialidades, o títulos declarados equivalentes.
e) Estén en posesión del título superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales,
en sus diferentes especialidades.
f) Estén en posesión de las titulaciones de Licenciatura en Bellas Artes, Arquitectura o
Ingeniería Técnica en Diseño Industrial.
A TENER EN CUENTA
Desde el Departamento de Orientación os podemos informar sobre:
* El acceso a la Universidad desde los Ciclos de Grado Superior y desde los ciclos de Artes plásticas y diseño
* Centros donde poder cursar los diferentes Ciclos de Grado Medio, Superior y Ciclos de Artes plásticas y diseño
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Formación profesional a distancia
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A continuación os señalo la oferta que existe actualmente dentro de la Formación Profesional a
distancia
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El Bachillerato es la etapa escolar que te da acceso a los estudios superiores, tanto universitarios
como de Formación Profesional. Después de superar esta etapa –su duración es de dos
cursos académicos–alcanzarás el Título de Bachillerato, lo que supone
que has recibido una formación general amplia y has alcanzado un nivel de madurez suficiente para
afrontar los nuevos retos académicos.
Modalidades e Itinerarios
En la actualidad el
Bachillerato se estructura en
“modalidades” y éstas en
“itinerarios”.
Cada una de estas
modalidades tiene
posteriormente su reflejo o
“continuidad” en
uno o más grupos de carreras
universitarias y en diversos
Ciclos Formativos
Profesionales de Grado
Superior.
Cursos y materias
El Bachillerato se organizará en asignaturas comunes, (5 en 1º y 4 en 2º)
en asignaturas específicas de cada modalidad (3 en 1º y 3 en 2º) y en asignaturas
optativas (1 en 1º y 1 en 2º)
Las asignaturas comunes contribuirán a la formación general de los alumnos. Las específicas de
cada modalidad y las optativas les proporcionarán una formación más especializada, preparándolos y
orientándolos hacia estudios posteriores y hacia la actividad profesional.
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Promoción, evaluación y titulación
Otros asuntos de interés respecto al Bachillerato son los siguientes:
Los alumnos podrán realizar en septiembre una prueba extraordinaria de las
asignaturas que no hayan superado.
Podrás promocionar de 1º a 2º curso con un máximo de dos materias
pendientes de recuperación (si la materia es optativa podrás recuperarla o
bien sustituirla por otra). Si las materias pendientes de recuperación son más
de dos, deberás cursar nuevamente todas las materias del primer curso.
Si al acabar 2º de la E.S.O. te quedan materias suspendidas podrás
matricularte en ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas
Los alumnos podrán permanecer cursando el Bachillerato en régimen
ordinario durante cuatro años.
Para obtener el título de Bachiller será necesaria la evaluación positiva en
todas las asignaturas. Si cursas el Bachillerato de música, para obtener el
título es necesario que superes las materias comunes de los dos cursos de
bachillerato y todas las asignaturas del Tercer ciclo del Grado medio de
música
Es importantísimo que hablemos de aquellos estudios que quieres hacer después del Bachillerato, porque en función de la carrera o el Ciclo superior que
vayas a estudiar hay unos bachilleratos más recomendables que otros.
Estudios posteriores
Tras los estudios de Bachillerato, debes optar por continuar tus estudios en la Universidad o en
los Ciclos formativos de grado superior
El Título de Bachillerato –en cualquiera de sus modalidades – te da acceso a todos los Ciclos
Formativos de Grado Superior. Pero recuerda que, dependiendo de la modalidad de Bachillerato y de
las materias que estudies en esta etapa, tendrás más prioridad para acceder a unos estudios que a otros.
Para acceder a los Ciclos Superiores de Artes Plásticas y Diseño, además de tener el título de
Bachillerato, deberás superar una prueba de aptitud artística. Esta prueba se realiza cada año en
convocatoria única. No tendrás que realizar esta prueba si has obtenido el Título de Bachillerato en la
modalidad de Arte y cursado la materia “Fundamentos de Diseño”. La prioridad de acceso a los Ciclos
Formativos de Artes Plásticas y Diseño es desde la modalidad de Artes de Bachillerato.
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Prueba de acceso a la Universidad
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Estructura
Aunque pueda parecer que queda mucho para acceder a los estudios universitarios, me parece
que no está de más el facilitaros algún apunte para que os vaya sonando y os podáis hacer una idea.
Los estudios universitarios a raíz del llamado plan Bolonia, están sufriendo cambios de interés y
a continuación os mostraré una breve presentación:
Grado es el primer ciclo de las enseñanzas universitarias
oficiales y sustituye a las Licenciaturas, Diplomaturas... Tiene como
finalidad la formación general del estudiante, orientada a la preparación
para el ejercicio de actividades de carácter profesional. La superación de estas enseñanzas da derecho a
la obtención del título universitario oficial de: Graduado/a. en ----------- por la universidad de ------
El plan de estudios tiene una carga lectiva de 240 créditos ECTS equivalentes a 4 cursos
lectivos, aunque en algunas titulaciones podrán tener diferente duración. Cada grado estará adscrito a
una rama de conocimiento: Artes y Humanidades; Ciencias; Ciencias de la Salud; Ciencias Sociales y
Jurídicas; Ingeniería y Arquitectura.
Las asignaturas se distribuyen en:
Materias de formación básica de la rama de conocimiento
Materias obligatorias
Materias optativas
Prácticas en empresas e instituciones
Trabajo de fin de Grado
Postgrado en el que podemos encontrar:
Máster: Es el segundo ciclo de las enseñanzas universitarias y tiene una
carga lectiva de entre 60 y 120 créditos europeos (1 o 2 cursos académicos). Su
finalidad es que el estudiante adquiera una formación avanzada, orientada a la
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especialización académica y profesional, o bien promover la iniciación en tareas
investigadoras. Finalizan con la defensa de un Trabajo de Fin de Máster. La
superación de estas enseñanzas da derecho a la obtención del título de:
Máster Universitario en --------- por la universidad de ----------
Hay títulos de Máster, con atribuciones profesionales, que son requisito
indispensable para el ejercicio de una profesión (abogacía, docencia, etc.).
Doctorado: Es el tercer ciclo de las enseñanzas universitarias y tiene como
finalidad la formación avanzada del estudiante en las técnicas de investigación.
Incluye un periodo de formación y un periodo de investigación. El periodo de
formación consiste en la realización de 60 créditos ECTS de Máster.
El doctorado concluye con la elaboración y defensa de la tesis doctoral y da
derecho a la obtención del título de: Doctor por la universidad de ------
Créditos Europeos
El crédito europeo o E.C.T.S. (European Credit Transfer System: Sistema Europeo de
Transferencia de Créditos) constituye la unidad de medida de las nuevas enseñanzas. Permite medir el
trabajo que deben realizar los estudiantes para superar las diferentes materias de su plan de estudios.
Hasta ahora, el concepto de crédito estaba establecido en 10 horas lectivas. Con la implantación del
EEES el valor del crédito será de 25 a 30 horas de trabajo efectivo, que incluye: las horas de clase, el
tiempo dedicado al estudio y la preparación y realización de exámenes, seminarios, trabajos, etc.
Los cursos académicos se establecerán en 60 E.C.T.S., lo que equivale a 1.500-1.800 horas de
trabajo total del estudiante.
Se podrá obtener reconocimiento académico en créditos por la participación en otras actividades
universitarias.
Desaparecen los créditos de libre elección aunque los estudiantes pueden hacer cursos
complementarios y solicitar que se reconozcan para que consten en su expediente académico.
Para promover la movilidad de los estudiantes, las universidades tendrán que desarrollar los
criterios de transferencia y reconocimiento de créditos entre diferentes titulaciones para su traslado al
Suplemento Europeo al Título.
Suplemento al título
Es un documento, unificado para toda Europa, que acompaña al título universitario nacional
para facilitar el reconocimiento académico y profesional entre los países de la Unión Europea.
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Si no has superado los objetivos y contenidos mínimos de 4º de la E.S.O. y deseas seguir
estudiando, puede elegir entre: Repetición, Escuela taller o P.C.P.I.
. De todo ello os hablaremos a continuación.
Las Escuelas taller son centros dirigidos a jóvenes de entre 16 y 24 años
donde tienes la posibilidad de formarte en una profesión al mismo tiempo que trabajas desarrollando
actividades de interés público y social.
Las escuelas taller te ofrecen una formación práctica de 6 meses con una beca
remunerada, una experiencia laboral desarrollando actividades de interés para tu entorno, un contrato
de trabajo de año y medio, una orientación laboral para conseguir un empleo tras tu paso por la escuela
y una formación complementaria en informática, internet y prevención de riesgos laborales
En Navarra en la actualidad existen escuelas taller en: Burlada,
Estella, Ilundain, Pamplona, Tafalla y Tudela.
En la actualidad hay escuelas taller de: Cantería, Albañilería, Medio
ambiente, Soldadura, carpintería metálica, madera y jardinería
Los PCPI (Programas de Cualificación Profesional)
empezaron su andadura en el curso 2008-2009 y en la actualidad
conviven con los P.I.P., programas de Iniciación Profesional que
tienden a desaparecer.
Están pensados para que puedas empezar desde cero siendo
más importante la práctica que la teoría.
En las próximas páginas encontrarás en una información
exhaustiva de los P.C.P.I.
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![Arquitectura bioclimática [Iñaki Urkia]](https://static.fdocuments.ec/doc/165x107/5532e0b94a7959dc528b4770/arquitectura-bioclimatica-inaki-urkia.jpg)
