Cuadernillo de trabajo CACH · - Les presentamos el cuadernillo de la asignatura de Lenguaje que...

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Cuadernillo de trabajo CACH Asignatura: Lenguaje y comunicaciones Nivel: Primero Básico Duración: 1 semana

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Cuadernillo de trabajo CACH Asignatura: Lenguaje y

comunicaciones

Nivel: Primero Básico

Duración: 1 semana

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Instrucciones

- Les presentamos el cuadernillo de la asignatura de Lenguaje que utilizarán durante esta semana hasta el día viernes.

- Deben ir página por página y sin saltarse el orden dado a que día a día tendrán una tarea específica de Lenguaje en que se trabajará la comprensión lectora.

- Para ello, debes recordar utilizar siempre lápiz mina y goma de borrar. Para que sea más fácil poder realizar los ejercicios recuerda tomar bien el lápiz, sentarte derecho en la silla y buscar un lugar donde llegue luz.

- Si no cuentas con el cuadernillo impreso de Lenguaje, debes contestar las preguntas en una hoja o en un cuaderno que tengas en casa.

- Sigue las instrucciones de cada texto y ¡A TRABAJAR!

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Día: Miércoles 18 de mayo

Instrucciones:

Para esta actividad de lenguaje necesitaras aproximadamente 45 minutos, para poder realizarla completa los siguientes pasos:

1) Observa el siguiente link para recordar las vocales A, E, I, O, U que hemos estado revisando en clases https://youtu.be/DDg0cHSR1wY.

2) Escucha atentamente el poema ¿Qué hacen las vocales? Para luego responder las preguntas que se encuentran a continuación. Es importante que leas bien la instrucción ya que algunos ejercicios te pedirán unir, otros marcar con una x y completar palabras.

3) Repasa la caligrafía de las vocales ¡Verás cómo poco a poco empezamos a mejorar!

4) Lee y observa los siguientes símbolos que te ayudarán a recordar que debes hacer en cada ejercicio:

Escucha atentamente

Une con una línea

Escribe

Marca con una X

Pinta

5) Por último completa le encuesta sobre cómo te sentiste en la tarea ¡Mucho ánimo en

este nuevo desafío de aprender a leer!

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1) Escucha el siguiente poema :

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2) Marca con una X según corresponda :

3) Nombra cada imagen en voz alta. Luego, marca con una X las que comienzan con la letra

a :

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4) Realiza los siguientes ejercicios de caligrafía de la letra A mayúscula y la letra a

minúscula ¡Recuerda utilizar siempre lápiz mina!

5) Realiza los siguientes ejercicios de caligrafía de la letra E mayúscula y la letra e

minúscula ¡Recuerda utilizar siempre lápiz mina!

6) Responde a la pregunta ¿Cómo me sentí hoy escribiendo la letra A y E? Pinta tu

respuesta señalando el emoticón que representa mejor tu sentimiento.

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Día: Jueves 19 de mayo

Instrucciones:

Para esta actividad de lenguaje necesitaras aproximadamente 45 minutos, para poder realizarla completa los siguientes pasos:

1) Observa el siguiente link para recordar cómo separar las palabras en sílabas https://youtu.be/m2-i8Hce5oQ.

2) Luego debes realizar los ejercicios de comprensión de lenguaje. Recuerda leer muy bien las instrucciones y observar los iconos que te ayudarán a pensar sobre lo que debes hacer.

3) ¡Hora de practicar las letras! Observa atentamente y completa las letras indicadas.

4) Por último completa le encuesta sobre cómo te sentiste en la tarea ¡Mucho ánimo en

este nuevo desafío de aprender a leer!

Escucha atentamente

Une con una línea

Escribe

Marca con una X

Pinta

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1) Marca con una x el número de silabas de cada palabra :

2) Marca con una X los dibujos que comienzan con la vocal del inicio :

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3) Completa las siguientes palabras con las vocales que faltan:

4) Realiza los siguientes ejercicios de caligrafía de la letra O mayúscula y la letra o

minúscula ¡Recuerda utilizar siempre lápiz mina!

5) Responde a la pregunta ¿Cómo me sentí hoy separando las palabras en sílabas? Pinta tu

respuesta señalando el emoticón que representa mejor tu sentimiento.

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Día: Viernes 20 de mayo

Instrucciones:

Para esta actividad de lenguaje necesitaras aproximadamente 45 minutos, para poder realizarla completa los siguientes pasos:

1) Observa el siguiente link para recordar cómo suena la letra M con las vocales: https://youtu.be/bO23pUTXyA4

2) A continuación vas a escuchar un cuento llamado “El regalo de Mili” debes estar muy atento ya que después tendrás que responder unas preguntas de comprensión auditiva sobre el cuento.

3) Luego debes realizar los ejercicios de lenguaje. Recuerda leer muy bien las instrucciones y observar los iconos que te ayudarán a pensar sobre lo que debes hacer.

4) ¡Hora de practicar las letras! Observa atentamente y completa las letras indicadas.

5) Por último completa le encuesta sobre cómo te sentiste en la tarea ¡Mucho ánimo en

este nuevo desafío de aprender a leer!

Escucha atentamente

Une con una línea

Escribe

Marca con una X

Pinta

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1) Pinta el dibujo con los colores correspondientes a cada vocal :

• La letra A en Amarillo. • La letra E en Rosado. • La letra I en Rojo. • La letra O En Verde. • La letra U en Azul.

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2) Realiza los siguientes ejercicios de caligrafía de la letra I mayúscula y la letra i minúscula

¡Recuerda utilizar siempre lápiz mina!

3) Realiza los siguientes ejercicios de caligrafía de la letra U mayúscula y la letra u

minúscula ¡Recuerda utilizar siempre lápiz mina!

4) Responde a la pregunta ¿Cómo me sentí hoy pintando el dibujo con vocales? Pinta tu

respuesta señalando el emoticón que representa mejor tu sentimiento.