Crecimiento, Maduración y Aprendizaje

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    Crecimiento,Maduración yAprendizajeProf. Mg. Freddy Vergara G.Psicomotricista

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    Desarrolloumano

    Am!iente

    Crecimiento

    Adaptación

    Maduración

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    Delimitación de ConceptosAprendizaje: "Cam!io relati#amentepermanente en la conducta de los indi#iduos

    de!ido a la pr$ctica o a la e%periencia& 'Ardila,()*(+.Aprendizaje motor: Cam!io relati#amentepermanente ue se opera en la conducta motrizde los indi#iduos de!ido a la pr$ctica o a la

    e%periencia 'no atri!ui!le -nicamente al procesomadurati#o+. s el medio a introducir nue#ase%periencias en el comportamiento motor.

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    Delimitación de ConceptosMaduración ' desde el punto de #ista !iológico+. /amaduración proporciona la funcionalidad de lasestructuras org$nicas. "Proceso 0siológicogen1ticamente determinado, por el cual un órgano oconjunto de órganos llega a su madurez y permite as2a la función por la cual es conocido, ejercerseli!remente y con el m$%imo de e0cacia.& '3igal,()4), (5(+. s la tendencia fundamental del

    organismo a organizar la e%periencia y a con#ertirlaen asimila!le. Mediante la maduración se pondr$n demani0esto los procesos 0logen1ticos de la conducta,a uellos ue son propios de la especie.

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    Delimitación de ConceptosDesarrollo

    Cam!ios ue el ser 6umano e%perimenta a lo

    largo de su e%istencia. 7mplica la maduración, elcrecimiento corporal, as2 como el in8ujo de losfactores am!ientales 'aprendizaje, cfr. cuadro9tratz, ():(+.9upone un proceso glo!al de cam!ios cualitati#osy cuantitati#os.

    l desarrollo motor forma parte del proceso totaldel desarrollo 6umano y se concreta en cam!iosprogresi#os de la conducta motora

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    Crecimiento Desarrollo

    ;ransformacionesCuantitati#as

    ;ransformacionesCualitati#as ycuantitati#as

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    Desarrollo

    AprendizajeMaduración

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    MADURACIÓN YAPRENDI A!E "E

    IN#$UYENMU%UAMEN%E

    PR&DUCIEND& E$DE"ARR&$$&'

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    3elaciones entre Maduración yAprendizaje

    Maduracióny

    aprendizajeDesarrollo

    '3igal, Paoletti y Portmann, ()4)+

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    3elaciones entre Maduración yAprendizaje

    Maduración yno

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    3elaciones entre Maduración yAprendizaje

    =o

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    3elaciones entre Maduración yAprendizaje

    =o

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    / Es tan importantela cantidad deacti0idad 12sica 3ueun ni4o desarrollacomo la lec5e 3uede6e tomar'

    7a le + 9

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    l Crecimiento y sus fases'9tratz+

    Edad (a4os #ases Caracter2sticas5