COOPERACiÓN ACADÉMICA - IBERO

Publicación cuatrimestralUNIVERSIDAD IBEROAMERICANADirección de Cooperación AcadémicaProl. Paseo de la Reforma 880, Col. Lomas de Santa Fe01210 México, D. F.

COOPERACiÓN ACADÉMICAVolumen 111, Núm. 7, Abril, 2003

EN ESTE NÚMERO

• Editorial

• Becas y apoyosexternos

• Convenios

• Programas deIntercambio yCooperación

• Distinciones yreconoci m ientos

• Departamentos UIAArquitectura

• Foro académico

• Entrevista

• Interdisciplina

LAVERDADNOSHARALII!RFJI ®

UNIVERSIDADIBEROAMERICANA

CIUDAD DE MÉXICO

• Mtro. Enrique González Torres. S.l.Rector

• Mtro. José Ramón UI/oa Herrero

V/CerrectorAcadémico• Mtro. Luis Núñez Gornés

Director de Cooperación Académica

Cooperación Académica

• Mtro. Luis Núñez Gornés

[email protected]

• Lic. Sonia Elizabeth Fernández OrozcoSubdirectora de Vinculación yRelacionesAcadé[email protected]

• Ve. Alejandra Santoyo MoraSubdirectora de Apoyos para laSuperación Acadé[email protected]

• Mtra. Catherine Fanning Woodruff

Subdirectora de Intercambio [email protected]

www.uia.mx

Autorización, Acreditacióny Certificación• Authorization, Accreditation and Certification Luis Núñez Gornés

Director de Cooperación AcadémicaDirector of Academic Cooperation

s importante diferenciar la Acreditación de loque es la Autorización que emite un organis-mo del Estado para que una institución deeducación superior pueda iniciar sus activida-

des. La simple Autorización (Reconocimiento de Vali-dez Oficial de Estudios -RVOE-, en el caso de México)reconoce el derecho a realizar la actividad educativay la obligación que contrae la autoridad en reconoceroficialmente su validez, pero no presupone, nece-sariamente, el valor que se otorga mediante laAcreditación.

LaAutorización es requisito indispensable para iniciaruna actividad educativa y es, por ende, obligatoria. LaAcreditación, en cambio, responde al deseo de unainstitución de asegurar e incrementar su calidad.

Acreditarse significa que una institución de educa-ción superior o un programa académico obtiene elreconocimiento de expertos de que cuenta con losrequisitos necesarios para realizar el servicio corres-pondiente y que obtiene, además, el reconocimientopúblico por expertos profesionales de que los servi-cios que presta reúnen la calidad adecuada.

La Certificación, por su parte, verifica, mediante unaacción llevada a cabo por una entidad reconocidacomo independiente de las partes interesadas, queuna institución, producto, proceso, servicio o personacuenta con un sistema de evaluación y revisión de susprocesos que asegura que los servicios que prestasatisfacen las necesidades de quienes los utilizan. Enotras palabras, que los productos o servicios quepresta cumplen con los requisitos o exigencias defi-nidos por una norma o una especificación técnica.

Para el caso de las instituciones y empresas, la Certi-ficación ISO (lnternational Organization for 5tandar-ization) es un ejemplo característico de este enfoquede parámetros o patrones, tanto nacionales comointernacionales. Obtener este tipo de certificacionesabre a los egresados de las instituciones de educaciónsuperior las puertas del mercado laboral y su inserciónen el campo profesional.

c:l> cont. pág. 2

• It is important to differentiate Accreditation fromAuthorization, which is emitted by a federal or stateagency so that an institution of higher educationcan initiate its activities. The simple Authorization(RVOE Reconocimiento de Validez Oficial deEstudios, in the case of Mexico) recognizes the rightto carry out the educational activity and theobligation that the authority contracts in havingofficial recognition of its programs, but does notassume, necessarily, the qua lity that is assured byA ccreditation.

Authorization is an indispensable requirement toinitiate an educational activity and is, therefore,obligatory Accreditation, on the other hand,responds to the desire of an institution to assureand to increase its quality.

To be accredited signifies that an institution ofhigher education or an academic program has therecognition of experts who have the necessaryrequirements to carry out the correspondingevaluation and that, furthermore, the pub/icrecognition, by professional experts, that theprograms offered have the adequate quality.

Certification, in turn, verifies, by means of anevaluation that has been carried out by anindependently recognized third party, that aninstitution, product, process, service or person has asystem of evaluation and revision of its processesthat assures that the entity being evaluated satisfiesthe needs of the interested party that is requestingor requiring its services. In other words, theproducts or services that are offered comply withthe requirements or demands as defined by a normor a technicalspecification.

In the case of institutions and businesses, theCertification ISO (lnternational Organization for5tandardization) is a characteristic example of thisfocus on parameters or models for both nationaland international organizations. When the

es- page 2

2 Universidad Iberoamericana

E D R A LT o

Enel caso de las personas, son las Certificaciones otorgadas, generalmentepor los Colegios o por otros organismos profesionales, las que garantizanque los individuos cumplen con las normas que rigen el ejercicioprofesional.

B E e A s

La UniversidadIberoamericana agradece alos siguientes organismos,

los apoyos proporcionados anuestros Programas Académicos:

bestSYSTEME GMBH

• La compañía Best GmbH, através de su Latin America SalesOffice, concedió al Departamentode Diseño la donación de tresProgramas de Impresión Digital(conocidos como RIP's,por sussiglas en inglés), y que cubren todala gama del proceso de impresióndigital profesional, desdeimpresiones de gran formato hastaimágenes fotográficas. Se trata delsoftware: Best Colorproof XXL, BestDesigner Edition XL y BestColorproof Laser. Así, el área deimagen digital ofrece al alumnadolas técnicas actuales de impresióndigital y se posiciona como devanguardia en el mediouniversitario. Best GmbH es laprincipal empresa en desarrollotecnológico de impresión a nivelmundial

institutions of higher education have these types of certifications, doorsare opened in the labor market to the graduates, and in general allowthe institution to insert graduates in their professional fields.

For people wishing to certify their educational documents, theCertifications are generally extended by the Professional Associations orby other professional agencies, which guarantee that the individual casepresented complies with the norms that govern professionallicenses.

Obligatory Authorization is not sufficient for an institution of highereducation to guarantee that the processes meet the standards of quality,the institution should proceed, then, to obtain the Accreditation of theiracademic programs and to the Certification of their processesaccordingto specific norms. The graduates of an accredited program may presenttheir credentials to the agencies of Certification in arder to have anevaluation of the qua/ity and actualization of their professionalexperience.

y A p o y o s

Para una institución de educación superior no basta el requisito, obliga-torio, de contar con Autorización para garantizar que sus procesos son decalidad; debe, por ello, recurrir a la Acreditación de sus programas acadé-micos y a la Certificación de sus procesos a partir denormas específicas. Los egresados de un programaacreditado deben recurrir a los organismos deCertificación para evaluar la calidad y actualidadde su ejercicio profesional

Consejo Nacional de Cienciay Tecnología, CONACYT

• En la Convocatoria 2002 del CONACYT-Secretaría de Educación Pública, ochoproyectos de investigación básica postuladospor la Universidad Iberoamericana Ciudad deMéxico obtuvieron apoyo financiero. Bajo lacategoría de Jóvenes Investigadores, están:"Medición de Presiones de Vapor en SolucionesAcuosas Ternarias de Compuestos InorgánicosCaracterísticos de Aerosoles Atmosféricos", de laDra. Dara Salceda González, del Departamento deIngeniería y Ciencias Químicas, para el quetrabajará en colaboración con el InstitutoMexicano del Petróleo; "Fenomenología de lafacticidad", presentado por el Dr. Ángel XolocotziYáñez, del Departamento de Filosofía; e "Impactode las transferencias intergubernamentales en lasfinanzas públicas municipales", del Dr. CésarVelásquez Guadarrama, del Departamento deEconomía. En la categoría de Proyectos querequieren sólo gastos de operación, fueronaprobados: "Programa de comprensión,rendimiento académico y tecnología educativapara estudiantes de Derecho", de la Dra. CeliaBlanco Escandón, del Departamento de Derecho, y"Entre la escritura y la trama. La subversión en laliteratura infantil en México en las últimasdécadas", de la Dra. Laura Martha GuerreroGuadarrama, del Departamento de Letras. Comoproyectos individuales se aceptó: "Análisis dedistorsiones y anisotropías de la radiación cósmicade microondas por medio de factores de

E R sN ox T E

estructura dinámicos", del Dr. Alfredo SandovalVillabazo, investigador nivel 1 del SNI, adscrito alDepartamento de Físicay Matemáticas comoCoordinador del programa de Física,encolaboración con los Dres. Leopoldo García-Colín(UNAM) y Roy Maartens (Portsmouth University,Gran Bretaña) así como con estudiantes deIngeniería Física; "Indigenous Groups,Globalization, and the Panama-Puebla Plan:Marriage or Miscarriage?", del Dr. Imtiaz AhmedHussain Hussain, adscrito al Departamento deEstudios Internacionales y miembro del SNI nivel 1.Finalmente, en Redes de Investigación seconcedió apoyo al proyecto "Efecto de la lactanciasobre el metabolismo de calcio en madresadolescentes. Estudio de dos poblaciones: México-Argentina", a cargo de la Dra. Soledad DeSantiago Martínez, directora del Departamento deSalud e investigadora nivel 1 del SNI; en esteproyecto participa la Universidad Nacional de laRioja (Argentina).

• Ellnter-American Development Bank (BID, porsus siglas en español), otorgó un apoyo a lainvestigación "Privatization and Layoffs in LatinAmerica", que realiza la Dra. Liliana MezaGonzález, académica de tiempo del Departamentode Economía y miembro del SNI nivel 1. Elproyecto de consultoría para el BID fuedesarrollado de septiembre a diciembre 2002.

(OOPERAClÓNACADÉMICA

FICSAC

• La Comisión Académica de Fomento delPrograma de Fomento a la SuperaciónAcadémica, de FICSAC (Patronato Económico dela UIA Ciudad de México), eligió a los profesoresde tiempo completo y de asignatura que seránapoyados durante 2003. El Programa otorgaestímulos económicos para que participen encongresos, desarrollen proyectos en beneficio desus áreas académicas y se mantengan actualizados.Se trata de: Luz del Carmen Odiardi Purón, BlancaAlicia Vil/arreal Chávez y Lic. Deyanira D. SánchezGarza, del Departamento de Administración yContaduría Pública; Dra. Ruth Pedroza Islas, Mtro.Carlos Alejandro Von Ziegler Guardado, Dr.Francisco Alberto Ruiz Treviño, Mtro. CuitláhuacOsornio Correa, Dr. Luis Miguel Martínez Cervantesy Ma. del Carmen Padil/a Longoria, delDepartamento de Ingenierías; y Patricia LópezFigueroa, del Departamento de Diseño.

P.I~"""""I• Dos alumnos de laLicenciatura en Ciencias Políticas yAdministración Pública, GiselaHernández Herrerías y AlbertoGuevara Castro, fueron

seleccionados para recibir la Goldman SachsScholarship 2003. La fundación otorga 100 becascada año en el mundo entero, de las cuales 8 seconceden a México. La beca incluye 3mil dólares,que serán entregados en una ceremonia pública, yla posiblidad de ser elegidos para representar aMéxico en el Foro Mundial organizado en NuevaYork, además de la vinculación con proyectossociales de la fundación en América Latina yAfrica Fundada en 1999, la Fundación otorgaapoyos para promover la excelencia e innovaciónen educación e incrementar el aprendizaje y lacreatividad de la gente joven en más de 20 países.La Universidad Iberoamericana participa en elGoldman Sachs Global Leaders Program, queincluye a 72 instituciones de educación superior entodo el mundo, cinco de ellas mexicanas, y entrelas que se encuentran otras 4 universidadesjesuitas de Brasil (PUC-Rio), España (Comillas),Estados Unidos (Georgetown) y Japón (Sophia).

• GE Fund, la fundaciónfilantrópica de General ElectricCompany, a través de GE Fund-Relaciones Comunitarias

Ge Fund México, otorgó cinco becas a laUIA por medio de FICSAC,

patronato económico de la UniversidadIberoamericana. Los beneficiados fueron: Ma. de

•

los Ángeles De la Cruz Torres e Israel AlejandroNández Hernández, de Ingeniería Química; DanielYvker Gómez-Vuistaz, de Ingeniería Mecánica yEléctrica; José Ricardo Gutiérrez Vargas, deComunicación; y Maximilian ZimmermannCánavas, de Ingeniería Industrial. Para GE Fund esimportante invertir en mejorar la calidad de laeducación, así como hacerla más accesible en lasdiferentes comunidades en donde General Electricparticipa. Por ello, otorga apoyos con diversosprogramas de nivel medio superior y superior,tanto para alumnos como para profesores. Elénfasis de los apoyos busca la excelencia enmatemáticas, ingenierías y el arte en la educación.

Embajada del Canadá-InternationalCouncil of Canadian Studies

• El Dr. Imtiaz Ahmed Hussain Hussain, académicodel Departamento de Estudios Internacionales ymiembro del SNI, obtuvo una beca del FacultyResearch Program (FRP),para realizar lainvestigación" Narth American Integratian UnderStress?", que tiene por objeto, a partir deentrevistas con profesores de las Universidades deCalgary, York, Alberta y del North South Instituteen Ottawa, describir el tratamiento que se da a lospueblos indios en el Canadá y, posteriormente,cornpararlo con el caso mexicano. El FRPes unprograma del Department of Foreign Affairs andInternational Trade, del gobierno canadiense,administrado por elInternational Council forCanadian Studies.

Bancomext

• Como resultado del Convenio de Colaboraciónsuscrito entre la UIA y Bancomext, llegaron a laBiblioteca "Francisco Xavier Clavigero" losprimeros 24 volúmenes de la colección editorialde Bancomext, en apoyo a los estudiosos delcomercio internacional. Se trata de publicacionesque reflejan la experiencia de las operacionescomerciales internacionales documentadas pordicho Banco.

Swedish International DevelopmentCooperation Agency

• En apoyo a las actividades de docencia yexperimentación que el Centro Mexicano deQuímica en Micraescala realiza, durante un mes alProf. Christer Gruvberg, de la Hógskolan iHalmstad, estuvo como profesor visitante gracias al

linnaeus-Palme InternationalExchange Program (LPIEP)gestionado por el propio Prof.Gruvberg. El LPIEPes un programade la Swedish InternationalDevelopment Cooperation Agencyadministrado por la InternationalProgramme Office for Educationand Training. El Prof. Gruvbergrecibió, en 1994, el Premio Nacionalde Educación Química en Suecia departe de la Royal Swedish Academyof Sciences (la cual otorga lospremios Nobel).

PRESENCIA ENMEMBRECíAS

lo l'La XXIII AsambleaOrdinaria delConsejo Regional

ANUlES del Área

Metropolitana, CRAM, tuvo

lugar en El Colegio de México,el 14 de marzo. Participaron el

Mtro. Enrique González Torres,S.J., Rector, y la Líe. AlejandraSantoyo Mora, Subdirectora de

Apoyos para la Superación

Académica. En la reunión se

presentó el Programa 2003 de laSecretaría General Ejecutiva de la

ANUlES, así como los

Lineamientos de Innovación de la

Eduacación Superior, el programaAltexto y los avances del estudio

sobre la demanda a bachillerato

y licenciatura en la zonametropolitana que actualmente

lleva a cabo un Grupo Técnico

constituido exprofeso.

• El Mtro. Luis Núñez Gornés,Director de Cooperación

Académica, asistió a la IXReunión Nacional deResponsables de Cooperación

Académica, celebrada del 2 al 4

de abril en la Universidad

Autónoma de San Luis Potosí;

el tema fue" Financiamiento para

la cooperación y estrategias paraimpulsar la movilidad".


e o

• Instituto de la Masa y laTortilla, A. C.

~;a UNIVERSITÉ

Ií«.:>~ LAVAL

iNSTiTUTO NAOONALDE lAS MUJERES

MrXI

• Cámara Mexicana de laIndustria de la Construcción

• The United NationsEducational, Scientific and

Cultural Organization

• Sr. Carlos Contrerasde Oteyza

• Fundación HumanismoPolítico, A. C.

N v E o sN

En apoyo a los proyectos especiales de servicio a la industria, el Instituto de la Masa y la Tortilla, A. C,mediante Contrato de Comodato, confiere a la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, el uso deseis equipos, que físicamente están en los laboratorios de la UIA desde septiembre de 2002. El Dr. AndrésIruegas Evaristo, académico de tiempo del Departamento de Ingeniería y Ciencias Químicas, es el responsableoperativo del equipo.

La Université Laval seleccionó a la Universidad Iberoamericana Ciudad de México para establecer unProtocolo de Intercambio de Estudiantes de Maestría y Doctorado en Historia, debido al prestigiointernacional que nuestro Departamento de Historia ha alcanzado. Desde hace varios años ambasuniversidades han mantenido relación en el área de Filosofía, principalmente por medio de profesoresvisitantes, ya través del Programa CREPUQ (Ingenierías y Administración), por lo que conocen bien la mutuacapacidad de respuesta. El Protocolo, en francés y español, fue firmado en las ciudades de Quebec y Méxicopor los señores Claude Godbout, Vice-recteur aux affaires académiques et étudiantes, y José Ramón UlloaHerrero, Vicerrector académico. La vigencia de cinco años iniciales corre a partir del 17 de enero.Informes intercambio de estudiantes: Mtra. Catherine Fanning, Subdirectora de Intercambio Estudiantil. [email protected]

El 22 de enero, en la Sala del Senado Universitario, se dieron cita la tic. Patricia Espinosa Torres, Presidenta,y otros representantes del Instituto Nacional de las MUjeres (INMUJERES), para firmar el Convenio Generalde Colaboración que promovió el Departamento de Economía. El convenio, producto ya de las actividadesque se han venido ejecutando, prevé la participación de otras áreas de la UIA, como el Departamento deCiencias Sociales y Políticas, y plantea la importancia de colaborar, mediante acciones diversas, en lapromoción de una cultura de igualdad de trato y oportunidades sin distingo de género. Por la Ibero suscribióel documento el rector, Mtro. Enrique González Torres, S.J.

••Con objeto de trabajar conjuntamente con la Cámara Mexicana de la Industria de laConstrucción, los Departamentos de Ingenierías y Arquitectura tramitaron un Convenio de Colaboraciónque fue firmado el 15 de enero por los titulares de las partes: Ing. Leandro López Arceo, Presidente Nacional,y Mtro. Enrique González Torres, Rector. Se pretende un mejor desempeño de los profesionistas y fortalecersu vínculo con la industria de la construcción a través del intercambio de información y conocimientos .

En estrecha colaboración con la United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)/IaInternational Union of Pure and Applied Chemistry (IUPAC), y con el UNESCO Bureau of PublicInformation/Publishing Section, el Dr. Jorge G. Ibáñez Cornejo coordinará la versión española de cincodocumentos: "Advanced Teaching and Learning Packages: Microscience Experiments", "The Instructions forthe Teachers for Training Workshop in Chemistry", "Advanced Teaching and Learning Packages:Microelectricity", "The Packages for the Teaching of Electrochemistry" y "The Training Packages for ToxicologyCourse" En el Fee Contract No. 4500006167, se acordaron las condiciones en que el Dr. Ibáñez, académicodel Departamento de Ingeniería y Ciencias Químicas y miembro del SNI nivel 2, entregará los resultados .

••Dos Convenios de Comodato fueron firmados el 15 de enero, mediante los cuales se asegura que tresarchivos estén abiertos a la investigación en la Biblioteca" Francisco Xavier Clavigero". Se trata del AcervoFotográfico Contemporáneo de la obra del escultor Jesús Fructuoso Contreras, del Archivo del escultor JesúsFructuoso Contreras, y del Archivo del escritor José Elizondo, formado por fotografías de artistas de los añosveintes. El Sr. Carlos Contreras de Oteyza y el Mtro. Enrique González Torres, S.J., rector, firmaron losdocumentos .

La realización del proyecto" Asesoría económica sobre la situación actual de la economía mexicana y susprincipales sectores", a cargo del Dr. Gerardo Jacobs Álvarez, Director del Departamento de Economía, estásustentada en el Contrato de Prestación de Servicios Profesionales que la UIA Ciudad de México suscribiócon la Fundación Humanismo Político, A. C, el 3 de febrero.


• c. P. Juan Pérez Hernández Con el fin de renovar el compromiso de apoyo técnico y servicios en el campo de la formación de recursoshumanos competentes para la defensa y protección del medio ambiente, el Centro Mexicano de Química enMicroescala, dependiente del Departamento de Ingeniería y Ciencias Químicas, suscribió un ConvenioEspecifico de Colaboración en Servicios Académico-Profesionales el 11 de febrero. Los beneficios delinstrumento son extensivos a todos los planteles del Sistema Educativo UIA y al ITESO, universidad jesuitamexicana. Así, la compra de equipos de vidrio en microescala para laboratorios recibirá descuentos especiales,como lo asegura el Mtro. Arturo Fregoso Infante, responsable operativo del convenio.

• Lic. Juan de la Luz EnríquezKanfachi

• Centro de InvestigaciónCientífica y de Educación

Superior de Ensenada

Comisiónde Derechos

Humanos delEstado de

Hidalgo

~..,BANCOIVEXT

• Gobierno del Estadode Chiapas

El 31 de enero, en ceremonia realizada en el Aula San Ignacio de Loyola, tuvo lugar la firma de la Carta deIntención, cuyo objeto es que Cemex México, S. A. de e. v. y la Universidad Iberoamericana Ciudad deMéxico establezcan las bases y alcances del proyecto denominado" Cátedra Blanca". El propósito central esdar vida a un nuevo mecanismo de vinculación universidad-empresa, por lo que el Departamento deArquitectura será sede de dicha Cátedra. El Ing. Jesús López Romero, Vicepresidente de Logística CEMEXMéxico, suscribió el documento, al igual que el Mtro. Enrique González Torres, S.J., Rector .

La Biblioteca" Francisco Xavier Clavigero" fue sede de la ceremonia de firma del Contrato de Comodato delArchivo Juan de la Luz y Manuel F. Enríquez, el 24 de febrero. El Lie. Juan de la Luz Enríquez Kanfachi,heredero del archivo familiar y egresado de la UIA, decidió poner al servicio del público los más de 500expedientes y documentos (1880-1960) conformados por fotografías, recortes de periódicos, conferimientosde grado y reconocimientos militares, correspondencia, revistas, impresos y objetos relacionados con laactividad militar de los generales Enríquez. Coincidentemente con la firma se inauguró la primera exposiciónpara presentar una pequeña selección del Archivo Enríquez.

El Director del Departamento de Física y Matemáticas, M. e. Ernesto Alejandro Mendoza Álvarez, promovióla suscripción de un Convenio Marco de Colaboración con el Centro de Investigación Científica y deEducación Superior de Ensenada, conocido por su sigla de CICESE. El convenio sienta las bases para lamovilidad del personal académico y estudiantil, y prevé el desarrollo de proyectos conjuntos de investigacióny un amplio intercambio de publicaciones y todo género de documentación producida por las partes. Eldocumento fue rubricado el 21 de febrero por los titulares de las instituciones: Dr. Francisco Javier MendietaJiménez, Director General, y Mtro. Enrique González Torres, S.J., Rector.

El 5 de marzo, en el Aula San Ignacio de Loyola, el Mtro. Enrique González Torres, S.J., Rector, y el Lie. JoséLuis Romero Hicks, Director General del Banco Nacional de Comercio Exterior, S.N.e. (BANCOMEXT),suscribieron un Convenio de Colaboración, para sumar esfuerzos en la promoción y apoyo al sectorproductivo mediante información, capacitación y asistencia técnica en todo lo referente a comercio exterior,así como para evaluar la integración conjunta de un Centro de Servicios al Comercio Exterior. Entre lasactividades que de manera conjunta se desarrollarán, se destaca: instauración de la Cátedra BANCOMEXT enla UIA, organización de actividades académicas conjuntas, coediciones que propongan un equilibrio prácticocon rigor académico dirigidas a consultores en la materia, potenciación de los servicios biblio-hemerográficosque ya ofrece la UIA con el establecimiento de ligas directas a las bases de datos de BANCOMEXT, y realizaciónde tesis relacionadas con el comercio internacional.

La suscripción de un Convenio General de Colaboración en el Campo de los Derechos Humanos conla Comisión de Derechos Humanos del Estado de Hidalgo, fue promovida por el Programa coincidente de laUniversidad Iberoamericana. El 5 de marzo, en la Sala del Senado Universitario, se dieron cita el Lie. AlejandroStraffon Ortiz, Presidente, y el Mtro. Enrique González Torres, S.J., Rector, para firmar el documento, enceremonia atestiguada por el Mtro. José Antonio Guevara Bermúdez, Coordinador del Programa de DerechosHumanos y por autoridades de la Comisión estatal y de la UIA.

El Gobierno del Estado de Chiapas, a través de la Secretaría de Planeación, autorizó un Contrato dePrestación de Servicios para la realización del proyecto denominado" Rehabilitación e integración del ParqueCentral y Atrio de Palenque", mismo que será ejecutado por el Departamento de Arquitectura de la UIA. ElArq. Carlos De Leo Gándara, coordinador del Posgrado, funge como responsable operativo del proyecto.

L


• Consorcio de Universidadesde Inspiración Cristiana del

Área Metropolitana

• Université Catholiquede Louvain

• Green Chemistry Institute

SAlNT LOUISUNIVERSITY

• Bahia Internet BusinessSolutions, S. C.

• Universidade de Santiagode Compostela

El 6 de marzo, en el marco de una ceremonia cordial y fraterna, tuvo lugar la firma del Convenio deColaboración para constituir el Consorcio de Universidades de Inspiración Cristiana del ÁreaMetropolitana (CUICAM), conformado por las siguientes instituciones: Universidad Iberoamericana Ciudadde México, Universidad Intercontinental, Universidad La Salle-México, Universidad Marista y UniversidadSalesiana. El CUICAM surge del esfuerzo conjunto que desde 1998 desarrollan las universidades suscriptoras,en campos como la formación humanista, bibliotecas, informática, investigación y posgrado, y pastoral. Laintención es favorecer la formación de profesionistas sólidos en conocimientos y con conciencia social,provocar la movilidad estudiantil, abrir la colaboración en campos diversos y propiciar el fortalecimiento decada una de las instituciones tanto a nivel individual como consorcial, según comentaron los rectores.Informes intercambio de estudiantes: Mtra. Catherine Fanning, Subdirectora de Intercambio Estudiantil. [email protected]

••El Lic. Francico V. Galán Vélez, Director del Departamento de Filosofía, realizó gestiones durante el año 2002

en diversas universidades europeas buscando fortalecer el posgrado. Una de las Dminstituciones que compartirán sus conocimientos, intercambiarán profesores y posibilitaránla movilidad estudiantil en el campo es la Université Catholique de Louvain, mediante elAccord, firmado el 17 de marzo, por los rectores Prof. Marcel Crochet y Mtro. Enrique González Torres, S.J.Informes intercambio de estudiantes: Mtra. Catherine Fanning, Subdirectora de Intercambio Estudiantil. [email protected]

Informes intercambio de profesores: Alejandra Santoyo Mora, Subdirección de Apoyos para la Superación Académica:

[email protected]

••Mediante el Chapter Affiliate Agreement, firmado el 8 de enero, el Centro Mexicano de Química enMicroescala (CMQM), dependiente del Departamento de Ingeniería y Ciencias Químicas, ingresó al GreenChemistry Institute. El Mtro. Arturo Fregoso Infante y la Quím. Carmen Doria Serrano propiciaron laintegración del CMQM al organismo que promueve la química verde a través de actividades como laeducación, la divulgación, la investigación, la colaboración internacional y la celebración de seminarios,talleres, conferencias y simposia. Como se sabe, el Green Chemistry Institute se fundó para apoyar y promoverel desarrollo, comprensión y uso de la química verde con el propósito de proteger la salud humana y el medioambiente .

••Al término de la Asamblea General Ordinaria de asociados de Universidad Iberoamericana, A. c., el 17 demarzo, en la Sala del Senado Universitario, tuvo lugar la firma del Cooperative Agreement - Masters' inHealth Degree Programs, con Saint Louis University. La Dirección de Posgrado desde otoño 2002 habíavenido gestionando el convenio para apoyar las acciones de fortalecimiento de los programas de maestría ennutrición y salud. El intercambio de profesores y estudiantes y la posibilidad de realizar investigacionesconjuntas son sólo actividades iniciales que acercan a dos universidades jesuitas, según lo declararon losrectores: Dr. Lawrence Biondi, S.J., y Mtro. Enrique González Torres, S.J.Informes intercambio de estudiantes: Mtra. Catherine Fanning, Subdirectora de Intercambio Estudiantil. [email protected]

Postulación de becas: Alejandra Santoyo Mora, Subdirección de Apoyos para la Superación Académica: [email protected]

••Luego de realizar varias acciones conjuntas en Educación Continua, la Universidad Iberoamericana Ciudad deMéxico y Bahia Internet Business Solutions, S. C. decidieron firmar el Contrato de Colaboración enDocencia No. 2. Este contrato regula la impartición del módulo VII "Evolución del Centro de Cómputo",correspondiente al diplomado "Administración de Centros de Cómputo", que la UIA ofrece hace años conHewlett Packard de México. Firmaron el documento el Vicerrector Académico, Mtro. José Ramón UlloaHerrero, y el Sr. Manuel Pérez Utrilla, Representante legal de Bahia .

••El Departamento de Derecho promovió la suscripción de un Convenio con la Universidade de Santiago deCompostela, cuando ya habían tenido lugar varias actividades académicas conjuntas. El convenio es de

aplicación a todas las áreas de ambas universidades en donde se registre interés de laspartes, pero destacan el intercambio de profesores y de estudiantes. Firmaron el documentolos rectores: Senén Barro Ameneiro y Enrique González Torres, S.J.Informes intercambio de estudiantes: Mtra. Catherine Fanning, Subdirectora de Intercambio Estudiantil.

[email protected] Postulación de becas: Alejandra Santoyo Mora, Subdirección de Apoyos para la

Superación Académica: [email protected]


• Suffolk University

• DelegaciónGustavo A. Madero

o Banamex

• Lic. Fernando GerardoChico Pardo

• Lebanese AmericanUniversity

• Fundación para la Culturadel Maestro, A. C.

(1\.- ~AMEP~) Asociación Mexica~ade~ Estudios Par-lamentar-ios

La UIA Ciudad de México suscribió en marzo el Study Abroad Program-CooperativeAgreement con Suffolk University. Este convenio busca enriquecer la experiencia educativade los estudiantes así como la diversidad sociocultural de ambas universidades aumentandoel número, la variedad y la calidad de estudiantes internacionales. Durante tres años seevaluará la participación estudiantil antes de pasar a nuevos periodos de colaboración.Informes intercambio de estudiantes: Mtra. Catherine Fanning, Subdirectora de Intercambio Estudiantil. [email protected]

EI31 de marzo, el rector de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Mtro. Enrique González Torres,S.J., recibió allng. A Joel Ortega Cuevas, Jefe Delegacional, para firmar el Convenio de Colaboración queestablece los términos en que se ha de llevar a cabo la actualización del Programa de Desarrollo Urbano dela Delegación del Distrito Federal en Gustavo A. Madero. El trabajo está a cargo del Arq. Carlos de LeoGándara, coordinador de la Maestría en Proyectos de Desarrollo Urbano del Departamento de Arquitectura.

Con el objeto de establecer el Programa de Colaboración Integral BANAMEX-UIA, el 9 de abril, en la Sala delSenado Universitario, tuvo lugar la ceremonia de firma del Convenio de Colaboración que la UniversidadIberoamericana acordó con Banco Nacional de México, S. A Entre los proyectos que se prevé realizarconjuntamente se encuentran: desarrollo de programas de capacitación; formación de profesionales;implementación en la UIA del Programa de Becarios (MA's jr.) que BANAMEX tiene instituido, en apoyo aestudiantes seleccionados que cursen el último semestre para que se incorporen durante un año al Banco conuna rotación intermedia de puestos; certificación de académicos de la UIA en los cursos de Management deCitigroup, para que luego se conviertan en instructores oficiales de este tipo de cursos. Los titulares de laspartes, tic. Manuel Medina Mora, Director General, y Mtro. Enrique González Torres, S.J., rector, manifestaronsu beneplácito por este Convenio que abre innumerables posibilidades a favor de la comunidad.

El lic. Fernando Gerardo Chico Pardo, Presidente de PROMECAP, S. C, y egresado de la Universidad Iberoa-mericana, comprometió recursos mediante un Convenio de Donación, para integrar un fondo que sededicará al desarrollo de los programas de Análisis de la Pobreza y la Política Social, y de Financiamiento eInstituciones para el Desarrollo y el Empleo, que el recién creado Instituto de Investigaciones sobre DesarrolloSustentable y Equidad Social llevará a cabo. En ceremonia realizada ellO de abril se firmó el convenio con lapresencia de autoridades de la UIA, que atestiguaron cómo los egresados devuelven agradecidos a launiversidad aportaciones de diversa índole.

Interesadas por coadyuvar a que estudiantes de origen libanés conozcan y vivan su cultura, autoridadesde la Lebanese American University realizaron dos visitas a la Universidad Iberoamericana Ciudad deMéxico en los meses pasados. Se acordó firmar un Exchange Agreement que será extensivo,obviamente, a todos los alumnos, profesores y miembros del sector administrativo. El convenio inició suoperación el 4 de abril, fecha de firma de los titulares de ambas universidades: Dr. Riyad Nassar,President, y Mtro. Enrique González Torres, S.J., Rector .

El 28 de abril arrancó la vigencia del Convenio de Colaboración en Investigación para el proyecto"Análisis comparativo de la formación docente en diversos países de América Latina, a través de sunormatividad y sus planes de estudio vigentes", que el Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de laEducación realizará para la Fundación para la Cultura del Maestro, A C.

A efectos de formalizar las acciones que ya realizan la Asociación Mexicana de Estudios Parlamentarios, AC. (AMEP) y la UIA Ciudad de México, el 29 de abril, en la Sala del Senado Universitario, tuvo lugar la firmadel Convenio General de Colaboración. El acto fue encabezado por los titulares de ambas instituciones:Dra. Luisa Béjar Algazi, Presidenta, y Mtro. Enrique González Torres, S.J., Rector. Los alumnos de laLicenciatura en Ciencia Política y Administración Pública serán los principales beneficiarios del convenio,según indicó su Coordinador, el Mtro. Juan Luis Hernández Avendaño, pues aprenderán la técnica y prácticaparlamentarias.


PROGRAMAS o E NTERCAMBIO y COOPERACiÓN

AcadémicosVisitantes en la UIA• Uno de los elementos que nutre la vinculación de la UIA coninstituciones de educación superior nacionales y extranjeras es elPrograma de Académicos Visitantes, que busca beneficiar lasactividades de las unidades académicas priorizando los programas deposgrado. El profesor visitante, durante su estancia en la U/A, desarrolla unprograma de trabajo que integra docencia e investigación. Adicionalmentese busca que la visita coadyuve a generar proyectos conjuntos.

n el periodo enero-abril 2003se recibió a los siguientesacadémicos:

• Departamento de Historia• Por su gran trayectoria comoacadémico se invitó al Dr. JohnDavid Kraniauskas para que, del 7 al21 de febrero, impartiera elseminario sobre el concepto detransculturación y su importanciadentro de la Historia Cultural. Elobjetivo central estuvo encaminadoa que los historiadores, becarios einvestigadores invitados tanto de laUIA como de otras instituciones,pudieran conocer la forma en que elconcepto de transculturación se haconvertido en una herramienta quepermite el análisis de procesoshistóricos determinados tanto enAmérica Latina como en el resto delmundo. El Dr. Kraniauskas esacadémico del departamento deLatin American Literature andCultural Studies, en la LondonUniversity, desde el año de 1991;también es fundador y co-editor del"Journal of Latin American CulturalStudies" .

• Departamento de Psicología•. Invitada como parte de lasacciones para influir tanto en laformación de los alumnos como enla actualización de los maestros dePsicología, la Ora. Mabe/ M. Burín,del Instituto de Altos Estudios enPsicología y Ciencias Sociales, deBuenos Aires, impartió el taller

titulado" Género y Sociedad" del 1 al 7 de febrero.La Dra. Burín es doctora en Psicología Clínica yPsicoanalista, especialista en Género y SaludMental.

• Departamento de Arte• La Ora. Laura Ma/osetti Costa, investigadora delInstituto de Teoría e Historia del Arte" Julio E.Payró", de la Universidad de Buenos Aires(Argentina), impartió el seminario titulado: "Arte,Modernidad e Historia en Río de la Plata (1870-1900)", del 3 al 6 de marzo. Su trabajo se enfocaen la historia social del arte del siglo XIX en AméricaLatina, los vínculos entre documentos visuales ytextuales en este contexto y los discursos de géneroy poder, entre otros temas.

• Departamento de Letras• Por tercer año consecutivo, el Dr. Ricardo Forster,Profesor de tiempo completo de la Universidad deBuenos Aires, nos visitó del 10 al 21 de febreropara impartir el curso" La modernidad y sus críticos(Corrientes del pensamiento en el debatecontemporáneo)". Los objetivos principales fueronpresentar y analizar los debates contemporáneos entorno de la racionalidad moderna, tratando deabordar la modernidad desde diferentesinterpretaciones y buscando construir unrelevamiento crítico de las actuales circunstanciascaracterizadas por la encrucijadamodernidad/posmodernidad.

• 60 Aniversario de la UIA• Dentro de los festejos por el 60 aniversario denuestra universidad, se otorgó apoyo a tresparticipantes en el Coloquio denominado" El Futurode la educación universitaria de la Compañía deJesús", que del 10 al 12 de marzo se celebró en elplantel Ciudad de México, con ponenciasmagistrales que abordaron la tradición educativa de

la Compañía de Jesús: presente, pasado y futuro.Los conferenciantes fueron: Ora. Luce Giard, de laUniversity of California - San Diego, con el tema"La tradición educativa de la Compañía de Jesús"; elDr. Vincent Duminuco, S 1, Superior de lacomunidad jesuita de Fordham University, quienpresentó la "Innovación y cambios en la tradición";y el Dr. Gerardo Remo/ina Vargas, S. 1, Rector de laPontificia Universidad Javeriana-Bogotá(Colombia), con la ponencia" Prospectiva de latradición educativa de la Compañía de Jesús" .

Dra. Luce Giard

Or Vincent Ouminuco,SI

Dr. Gerardo RemolinaVargas, S. I

COOPERACIÓN ACADÉMICAPublicación cuatrimestral

de la Universidad Iberoamericanae iudad de México

Dirección: Luis Núñez Gornés

Edición: Sonia Elizabeth Fernández Orozco

Traducción: Catherine Fanning Woodruff

Diseño y formación: Haydée Girón

Fotografia: Angélica Cortés

Fuentes de información:Dirección de Comunicación Social UIA

y comunidad universitaria

Buzón electrónico: [email protected]


PROGRAMAS D E COOPERAC Ó N

Actividades internacionales

• La Universidad del Valle de Guatemala invitó al Dr.Jorge G. Ibáñez Cornejo, académico de tiempo ymiembro del SNI, del Centro Mexicano de Química enMicroescala adscrito al Departamento de Ingeniería yCiencias Químicas, a impartir las conferencias: "LaQuímica hacia la Miniaturización ", y "Tendencias de laQuímica en Microescala", y a colaborar en la imparticióndel Primer Taller de Química en Microescala que seofreció en el vecino país, del 4 al 7 de diciembre de2002.

• El Dr. Guillermo Fernández Anaya, académico delDepartamento de Física y Matemáticas y miembro delSNI, participó en el Congreso Internacional de ControlAutomático 2002, que se realizó del 10 al 7 dediciembre de 2002, en Guadalajara, JaL En estecongreso el Dr. Fernández presentó los trabajos: "SPRproperties preservation in algebraic riccati equationsassociated to H-Norm bounded mimo systems" y"H-robustness properties preservation in mimo systemswhen applying SPR súbstitutiors".

• En el IV Encuentro Internacional de Investigadores yEstudiosos de la Información y la Comunicación, quetuvo lugar del 9 al 13 de diciembre de 2002, en LaHabana, el Mtro. Erick Fernández Saldaña hablósobre la "Promoción del concepto de democracianorteamericana a través de las nuevas tecnologías ".

• El Dr. Gerardo Jacobs Álvarez, Director delDepartamento de Economía, y la Dra. Graciela TeruelBelismelis, académica de este Departamento ymiembro del SNI, acudieron a la Reunión Anual de laAllied Social Science Association, realizada del 2 al 5 deenero, en Washington. Esta es la reunión deeconomistas más importante del mundo, en donde sereúnen tanto demandantes como oferentes de trabajode distintas área de la Economía.

• El Dr. Javier Torres Nafarrate, académico delDepartamento de Ciencias Sociales y Políticas ymiembro del SNI, participó en el Congreso "Reforma eInnovación en una Sociedad Inestable", que tuvo lugardel 6 al 15 de febrero, en la Universitat Bielefeld(Alemania).

• A la Convención Anual de la International StudiesAssociation, efectuada del 25 de febrero al 2 de marzo,en Portland, asistió el Dr. Imtiaz Ahmed HussainHussain, académico del Departamento de EstudiosInternacionales y miembro del SNI, para presentar lostrabajos: "Back to the security future? 9/11 and the fateof regional economic in tegration" y "America, Europe,and the Britain in between: disconnected priorities andparadigms".

• La Dra. Leticia Gándara Mendoza, Coordinadoradel Posgrado en Antropología Social, del Departamentode Ciencias Sociales y Políticas, acudió a la ReuniónAnual de Miembros de la México-North Research

NTERCAMB O y

Académicos UIAen otras instituciones

Network, Ine, del 28 de febrero al 10 de marzo, en SanAntonio. La México-North Research Network es unconsorcio internacional de universidades, museos,institutos de investigación y centros culturales quecomparten el interés por el suroeste de Estados Unidos yel norte de México y el deseo de colaborar en proyectosenfocados a esa región. El año pasado la UIA, a travésdel Posgrado que encabeza la Dra. Gándara, fueadmitida en la Red.

• Los doctores Claudia San Román Aladro, Directoradel Departamento de Letras y los académicos del mismo,Graciela Monges Nicolau y José Ramón AlcántaraMejía, éste último miembro del SNI, participaron en elVIII Congreso de Literatura Mexicana Contemporánea,del 6 al 8 de marzo, en la University of Texas-EI Paso,(Estados Unidos). La Dra. San Román realizó lapresentación de la Revista AlterTexto que edita elDepartamento de Letras, así como la coedición de laRevista Literatura Mexicana Contemporánea, que la UIApublicó con la Universidad sede del congreso. Asimismo,los Dres. Alcántara y Monges presentaron,respectivamente, las ponencias "En los márgenes de latextualidad y la teatralidad en El viaje de los cantores deHugo Salcedo" y "En los labios del agua o eldesdoblamiento del deseo en Alberto Ruy Sánchez".

• El Advanced Seminar in Chican@ Research & theChican@ Latin@ Graduate Student Association de laUniversity of Texas at Austin (Estados Unidos), presentósu 7a Race, Class & Gender Formation in the BarderlandsLecture. En esta ocasión se contó con la presencia del Dr.Jorge Alejandro González Sánchez, del Laboratoriode Comunicación Compleja y miembro del SNI, quienofreció la conferencia "Globalization, Technology, andInequality. a Complex Communication Strategy from thePeriphery", el 15 de abril.

Actividades nacionales

• Los Líes. Lourdes Línares Castro y Luis GarciaMuñíz, Directora y académico del Departamento deAdministración, acudieron al Primer Encuentro Nacionalde Microfinanzas que se desarrolló los días 2 y 3 dediciembre en el Centro de Convenciones" LasAméricas", en la Ciudad de México. Este encuentro fueorganizado por la Secretaría de Economía con elpatrocinio de la Fundación Fard, ProDesarrollo y elDeutsche Bank.

• La Mtra. Loretta Ortiz Ahlf, Directora delDepartamento de Derecho, el 16 de enero participó enun coloquio organizado por la Universidad Autónoma

Metropolitana-Azcapozalco, orientadoa la sol ución de controversias enmateria ambiental. La invitación sederivó de la actividades que la Mtra.Ortiz Ahlf realizó como Consejera LegalEspecial del Acuerdo de CooperaciónAmbiental del Tratado de LibreComercio de América del Norte(TLCAN) El mismo día, la Mtra. OrtizAhlf acudió al Instituto de la JudicaturaFederal, a presentar la conferencia"Tribunales ComercialesInternacionales", dada su especialidaden la materia y su experiencia en lospaneles del Capítulo XIX del TLCAN,donde se resuelven controversias entrelos tres Estados Parte en materia deantidumping e impuestoscompensatorios.

• Los días 21, 22 Y 23 de enero, enMorelia, Mich., se llevó a cabo elCongreso y Asamblea Anual de laAsociación de Biblistas Mexicanos.Asistieron el Dr. Carlos SolteroGonzález, SJ., Director delDepartamento de Ciencias Religiosas, yel Mtro. Javier Quezada del Río,académico del mismo Departamento.

• "La Microescala en los Laboratoriosde Química y su Aplicación enDocencia" llevó por título laconferencia que, el 22 de enero, dictóla Mtra. Rosa María MaineroMancera, del Departamento deIngeniería y Ciencias Químicas, en laFacultad de Estudios Superiores-Zaragoza de la UNAM.

• La Lie. Ana Bertha Pérez Lízaur,Coordinadora de la Licenciatura enNutrición y Ciencia de los Alimentos,del Departamento de Salud, acudió a laReunión del Consejo de Gobierno de laAsociación Mexicana de Miembros yFacultades y Escuelas de Nutrición,AC, (AMMFEN), que tuvo lugar losdías 22 y 23 de enero, en Tlaxcala, Tlax.

• El Dr. Imtiaz Ahmed HussainHussain, presentó en la Reunión en laAsociación Mexicana de Estudios C<l>


Canadienses, la ponencia "Everlastingirnptint? Rules versus force inindigenous development". Monterrey,N.L, 18-19 de febrero.

• El taller "Química Ambiental enMicroescala" fue impartido por laQuím. Carmen Doria Serrano y elDr. Jorge Ibáñez Cornejo, delDepartamento de Ingeniería y CienciasQuímicas, en el Centro Interamericanodel Agua de la Universidad Autónomadel Estado de México. Febrero 19-21.

• En el X Congreso de Investigaciónen Salud Pública, programado deiS al7 de marzo, en Cuernavaca, Mor,participaron las Lics. Ana BerthaPérez Lizaur y Martha BalcázarQuintero, así como la Mtra. TeresaOchoa Rivera, académicas delDepartamento de Salud.

• El Consejo Nacional para laEnseñanza y la Investigación de lasCiencias de la Comunicación(CONEICC), llevó a cabo su LVAsamblea Ordinaria, en el InstitutoCampechano, los días 13 y 14 demarzo. Asistieron el Dr. JesúsElizondo Martínez, académico delDepartamento de Comunicación ymiembro del SNI, así como el Mtro.Luis Núñez Gornés, Director deCooperación Académica, y quien esmiembro fundador del CONEICe.

• En el ciclo de seminarios organizadopor el Centro de InvestigaciónCientífica y de Educación Superior deEnsenada (CICESE), los días 28 y 29 demarzo, en Ensenada, B.e., el Dr.Alfredo Sandoval Villalbazo,académico del Departamento de Físicay Matemáticas y miembro del SNI,sustentó la conferencia "Esparcimientode luz en cosmología: unarepresentación en integral deconvolución del efecto Sunyaev-Ze/'dovich".

• El 1er Foro Universitario: La nuevacultura de transparencia empresarial yel alto riesgo financiero, coorganizadoen abril por la UniversidadIntercontinental y el Instituto dePerspectiva Financiera, promovió unavisión global de la nueva culturaempresarial fundamentada en la éticaempresarial. El Lic. Enrique EstradaVelázquez, académico delDepartamento de Administración yContaduría Pública, representó a la UIAen esta actividad efectuada en laCiudad de México.

• La Dra. Leticia Gándara Mendoza, Coordinadoradel Posgrado en Antropología Social, participó en la IVReunión Nacional de la Red Mexicana de Institucionesde Formación de Antropólogos, celebrada los días 3, 4Y 5 de abril, en la Escuela Nacional de Antropología eHistoria, Unidad Chihuahua. La UIA es la únicauniversidad privada que participa en la Red y elPrograma de Antropología es uno de los que cuentacon mayor experiencia en la formación deantropólogos en México (después de la ENAH y laUniversidad Autónoma de Yucatán, que son los másantiguos).

representó a la UIA en la Reunión Preparatoria de laANFEQUI (Asociación Nacional de Facultades y Escuelasde Química), el pasado 4 de abril, en la UniversidadAutónoma de San Luis Potosí.

• La Dra. Carmen Bueno Castellanos, Directora delDepartamento de Ciencias Sociales y Políticas ymiembro del SNI, participó en el 40 Congreso de laAsociación Mexicana de Estudios sobre el Trabajo, del 9al 11 de abril, en Hermosillo, Son. En este Congreso laDra. Bueno ofreció la ponencia: "La industriaautomotriz en el corredor Toluca-Lerma: Cluster oPlataforma Satélite" y coordinó la mesa: "Integracióneconómica y trabajo en América del Norte".• El Coordinador de la Licenciatura en Ingeniería

Química, Quim. Juan Abud y Saint Martín,

R Á D R A sE D E s y e T E

RED ALFA-EPI

Ha quedado concluida la revisión de los contenidos de los módulos para la redALFA-EPI, en el que participan universidades europeas y latinoamericanas. Elproyecto está enfocado a la elaboración de una Maestría on-line deEducación para la Paz y la Multiculturalidad, que iniciará el primer semestre

del año 2004.

alfa

El Curso Superior de Instrumentación del Derecho de Acceso a laInformación Pública: Experiencias Comparadas (24 de febrero-l?de marzo), bajo la responsabilidad del Dr. Ernesto VillanuevaVillanueva y la Lie. Issa Luna Pla, coordinador y subcoordinadora

del Programa Iberoamericano de Derecho de la Información, contó con laparticipación de: Kate Doyle, directora del Proyecto México, National

Security Archive; Andrew Ecclestone, director de la División de Instrumentación de Acceso a la InformaciónPública (Reino Unido); Katarina Starnova, especialista en la materia, e Iván Szekely, director de archivos de OpenSociety y especialista en protección de datos personales. Asimismo, colaboraron el Mtro. José Carreño Carlón,director de la División de Estudios Profesionales de la UIA; Juan Pablo Guerrero, Comisionado deIIFAIP; la propiaLie. Luna Pla y el Dr. Villanueva, además de Salvador Nava Gomar, coordinador de la Maestría en DerechoConstitucional de la Universidad Anáhuac del Sur, y Eduardo Romero, subsecretario de la Secretaría de laContraloría y Desarrollo Administrativo del gobierno federal, coorganizadora del curso junto con la FundaciónLibertad de información México, A. C. (LlMAC) y el Proyecto Atlatl.

PROGRAMAIBEROAMERICANODE DERECHO

DE LA INFORMACIÓN

KONRAD ADENAUER

Durante los primeros meses de 2003, se realizó la Conferencia dela Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública deQuerétaro. Fue inaugurada por el Presidente del Tribunal deJusticia del Estado de Querétaro, Arturo González de Cosío Frías,

y participaron legisladores, representantes de los medios de comunicación locales y académicos que discutieronlos nuevos retos de la ley de acceso a la información en el estado. La Conferencia se llevó a cabo el día 12 demarzo en la ciudad de Querétaro, bajo los auspicios de la UIA Ciudad de México, la Barra Queretana deAbogados, el Tribunal Superior de Justicia del estado de Querétaro, el Proyecto Atlatl/USAID, la FundaciónInformación y Democracia A.c. y la Fundación Konrad Adenauer.

[AJ KonradLJ -Adenauer-

Stiftung

Se trabaja en la edición de las ponencias presentadas en el pasado Tercer Congreso Nacional de Derecho de laInformación y en la convocatoria del Cuarto Congreso próxima a celebrarse.Mayores Informes: tic. Issa Luna Pla, responsable de la Cátedra Konrad Adenauer en Derecho de la Informació[email protected]


D S T N e o N

• Departamento de Ingenierías

Con la asesoría del Mtro. Uriel Texcalpa Villarruel, losalumnos David Jiménez Ocariz, José Luis TinacoGonzález y Ángel Rioja Moreno, de Ingeniería Civil,obtuvieron un meritorio sexto lugar en la XXII ediciónde la Concrete Cubes Competition, realizada enPhoenix (Estados Unidos), a finales de 2002. Losrepresentantes de la UIA destacaran entre lasuniversidades participantes en la convención de otoñodel American Concrete Institute, y obtuvieron lamejor posición lograda entre las universidades deMéxico y del continente americano, ya que los primeroscinco sitios fueron acaparados por universidades de Irán.El reto fue obtener mezclas de concreto con un peso de250 g Y medidas específicas en un cubo de 50.8 cm,que alcanzaran una resistencia de 50MPa, para lo cualrecibieron apoyo de empresas como Cemex MasterBuilders Technologies.

• Rectoría

El Rector fue galardonado el 28 de noviembre pasadocon el Premio Nacional al Altruismo 2002, que leotorgó la Asociación Mexicana de Instituciones deAsistencia Privada, A. e. Esta asociación estáconstituida por más de 320 organismos de asistenciaprivada y concedió al Mtro. Enrique González Torres,SJ, tal distinción por considerar que" ha dedicado suvida a la creación de múltiples instituciones, así como ala formulación y ejecución de programas de desarrollosocial a favor de la población de menos recursos".

oEI Gobierno de Españaconfirió al Mtro. EnriqueGonzález Torres, SJ,Rector, la Orden de Isabella Católica, en Grado deEncomienda de Número,en ceremonia realizada el 7de febrero en lasinstalaciones de la UIA. Lacondecoración, otorgadapor S. M. el Rey de España,Juan Carlos 1,de manos delExcmo. Sr. José Ignacio

Carvajal, Embajador de España en México, representauna distinción no sólo para el Rector sino también para laUniversidad Iberoamericana que, a 60 años de sufundación, desempeña cotidiana mente su labor en posde fortalecer el entendimiento entre las naciones a travésde la difusión y producción de conocimiento.

• Departamento de Administracióny Contaduría Pública

El Lic. Valentín Díez Morodo, exalumno de RelacionesIndustriales y miembro del Senado Universitario, fuedistinguido con la Condecoración de la Orden de Isabella Católica, en Grado de Gran Cruz, en el acto referidoen la nota previa. Durante la ceremonia, el Embajador deEspaña en México destacó las relaciones amistosas entreambos países y habló de la capacidad de convocatoriaque el empresario Diez Morodo encarna en su persona.o El juego de negocios virtual es un torneo que serealiza cada año entre universidades mexicanas. En este

E s y R E e o N o e M E N T o S

año Ulises Reyna, estudiante de octavo semestre deAdministración de Empresas, fue el ganador. Entre lasuniversidades participantes se formó un total de 2mil600 equipos diferentes con casi 8 mil estudiantes. Luegode distintas etapas y después de tomar cerca de dos mildecisiones de negocios a lo largo del año, clasificaron losmejores equipos para la final, celebrada el 24 de enero.ULlREY,S. A., nombre del equipo dirigido por el alumnoReyna, fue el representante de México en el torneointernacional celebrado en Macao.

o El Lic. Manuel MedinaMora Escalante, DirectorGeneral de Banamex yegresado de la Licenciaturaen Administración deEmpresas, tomó posesióncomo Presidente de laAsociación deBanqueros de México,A.e., el día 5 de abril, enel marco de la 66·Convención Bancaria. El

Lie. Medina Mora es el Presidente número 69 de dichaAsociación y lo será por el bienio 2003-2004.

• Departamento de Arquitectura

El Arq. Francisco Serrano Cacho es el titular de laCátedra Blanca en la Universidad Iberoamericana.Cátedra Blanca es un exitoso programa académicofundado por el afamado arquitecto Carlos Ferrater enBarcelona, y patrocinado por Cemex España. Este año,en México, tanto la UIA como el Instituto Tecnológico yde Estudios Superiores de Monterrey imparten dichaCátedra. El Arq. Benjamín Romano funge comoCoordinador en tanto que los Arqs. Francisco RodríguezBarra y Javier Parás apoyan la Cátedra. El reconocimientoy prestigio alcanzado por el Departamento deArquitectura de la UIA se reafirma con este programavisionario que fortalecerá las materias de Construcción Vy VI, en las que participarán alrededor de 40 alumnoscada semestre.o Por otra parte, el Departamento de Arquitectura seintegró, el 31 de enero, a la selecta lista de institucionessede de la Cátedra Cemex, proyecto de vinculaciónuniversitaria que nació en el año 2000 "como llavemaestra, guía y estímulo para el conocimiento delcemento en todas sus formas y aplicaciones, paradifundir a profundidad los valores de este nuevo barroelemental entre las instituciones académicas y losusuarios profesionales. Los temas de la Cátedra giran entorno al conocimiento especializado y actualizado delcemento, el mejoramiento de las prácticas constructivasy la construcción con criterios sostenibles. Fuente:CÁTEDRACEMEX,Núm. 1. Año 1. Vol. 1. Febrero2003. 2-3.o El arquitecto Enrique Norten fue el único mexicanoseleccionado como uno de los jurados que elegirán lapropuesta plástica que conmemorará a las víctimasdel atentado del 11 de septiembre de 2001 contralas Torres Gemelas de Nueva York. El jurado estácompuesto por 13 personas que representan diversospuntos de vista, entre artistas y arquitectos de renombremundial. En el jurado figuran Maya Lin, autora delmonumento a los Veteranos de Vietnam en Washington;el escultor Martín Puryear, Gran Premio de la Bienal de

Sáo Paulo (1989); y Michael VanValkenburgh, director del posgrado deArquitectura de Paisaje en HarvardUniversity, entre otros.

• Departamento de CienciasSociales y Políticas

La Dra. Consuelo Díaz Amador,egresada de la Licenciatura enAntropología Social, fue seleccionadapara integrar la Comisión deDictaminación de la FIMPES(Federación de Instituciones MexicanasParticulares de Educación Superior). LaDra. Díaz Amador ha trabajado losúltimos 19 años en la Universidad delValle de México, donde se desempeñacomo Directora General de EfectividadInstitucional y responsable de losProcesos de Acreditación.o La convocatoria Premios de laAcademia a las Mejores TesisdeDoctorado en Ciencias Sociales yHumanidades 2002, de la AcademiaMexicana de Ciencias otorgó a MaríaTeresa Márquez Chang, el premio a lamejor tesis por su trabajo" EstiloTecnológico. Los ingenieros-rancherosde Colima y su tecnología hecha yhablada", que presentó para obtener sugrado en la Universidad AutónomaMetropolitana-Iztapalapa. La Dra.Márquez Chang realiza una estanciaposdoctoral en la UIA, adscrita alDepartamento de Ciencias Sociales yPolíticas.o El trabajo" La explotación sexualcomercial de niños y niñas en lafrontera México-Estados Unidos", de laDra. Elena Azaola Garrido, egresada dela Licenciatura y de la Maestría enAntropología Social, fue premiado enel I Concurso Interamericano deMonografías sobre Derechos de laInfancia, Adolescencia y Familia,convocado por el InstitutoInteramericano del Niño, organismoespecializado de la Organización deEstados Americanos. El trabajo de laDra. Azaola fue uno de los tresdistinguidos entre un total de 90colaboraciones recibidas. Actualmentela Dra. Azaola es profesora-investigadora del Centro deInvestigaciones y Estudios Superiores enAntropología Social (CIESAS), yConsejera de la Comisión de DerechosHumanos del Distrito Federal.

• Departamento de Historia

El Comité Mexicano de CienciasHistóricas otorgó los Premios 2001 acuatro trabajos publicados en la revista eS>


"Historia y Grafia", que edita elDepartamento de Historia. En laCategoría Mejor Artículo Periodo

Siglo XIX: Mención honorífica paraClaudia Agostoni, por "Salud pública y

control social en la Ciudad de México, afines del siglo XIX" (No. 17); en la

Categoría Mejor Artículo PeriodoSiglo XX: premio a Beatriz UríasHorcasitas, autora de "Franz Boas enMéxico (1911-1919)", aparecido en el

número 16, y mención honoríficarecibió Elisa Speckman Guerra, cuyo

artículo" La identificación de criminalesy los sistemas de control ideados porAlphonse Bertillon: discursos prácticos(Ciudad de México, 1895-1913)"

integró el número 17. Por MejorReseña Crítica en el campo de laHistoriografía fue premiado el Dr.Luis Vergara Anderson, académico de

tiempo, por "¿Un futuro sin historia? Eldebate entre Pérez Zagorin y KeithJenkins (1999-2000)", que fue

publicado en el número 16. Los premiosotorgados tienen un granreconocimiento nacional, ya que se

elige, dentro de toda la produccióncientífica de un año, aquellos trabajosque sobresalen por la metodología queutilizan, la originalidad del tema, las

fuentes empleadas y la reflexión con laque se llega a conclusiones propositivasy nuevas.

• Departamento de Salud

La Dra. Bertha Soledad de SantiagoMartínez, directora, fue invitada aparticipar en el International Scientific

Advisory for Nutrition Programs and

Research Commitee, organismo quetiene como finalidad asesorar

programas académicos y proyectos deinvestigación en nutrición y salud.

• Departamento de Diseño

El 12 de febrero, Alejandro RománEspinosa, alumno de octavo semestre deDiseño Gráfico, creador del logotipoconmemorativo de los 60 años de laUniversidad Iberoamericana, recibió unreconocimiento por el segundo lugar

obtenido en el concurso de portadas"Exprésate a toda velocidad",organizado por la revista "EXP".

• Departamento de Letras

Con el título" Falsedad doble",Omegar Martínez Jiménez, alumno de

la licenciatura en LiteraturaLatinoamericana, obtuvo el primerlugar en la categoría universitaria enel Primer Concurso de Cuento

Histórico, que bajo el patrocinio de la

revista" Paula" organizó el Departamento de Historia. El

certamen, en que participaron 146 cuentos de autoresde distintos puntos del país, tuvo como principalobjetivo destacar la importancia de la conciencia y elsentido de la historia, así como fomentar su estudio, por

lo que era requisito indispensable presentar un textoinédito y exclusivo cuya ambientación y caracterizaciónde los personajes fuera históricamente plausible.

• Xavier Velasco fue el ganador del VI PremioAlfaguara de Novela con su obra" Diablo guardián".Narrador, cronista y ensayista, Velasco es el segundomexicano que recibe esta distinción, entregado ya aElena Poniatowska. Velasco Hernández realizó estudios

de Letras en nuestra universidad.

• Departamento de Derecho

El Senado de la República designó a la Mtra. LorettaOrtiz Ahlf, Directora del Departamento de Derecho,

Consejera de la Comisión Nacional de Derechos

Humanos, nombramiento que comparte con otros tresdistinguidos estudiosos. La toma de protesta de losnuevos consejeros tuvo lugar el 10 de diciembre de

2002, ante el Senado de la República.

• Departamento de Arte

La tesis de licenciatura" Descripción y análisis de laexperiencia profesional como investigadora ycolaboradora curatorial de la exposición Posada y laPrensa Ilustrada: signos de modernización y

resistencias", de Beatriz Eugenia Berndt León Mariscal,egresada de Historia del Arte, fue la ganadora delPremio Miguel Covarrubias del Instituto Nacionalde Antropología e Historia.

• Departamento de Comunicación

La Mtra. Issa Luna Pla, Académica de tiempo, fue

nombrada integrante del Comité Directivo de la RedMundial de Promotores de Derecho a laInformación, organización que acaba de ser constituidapor el Open Society Institute, con sede en NuevaYork. Su designación, efectuada en diciembre 2002, es

en reconocimiento al trabajo de la Mtra. Luna Pla en lamateria. Esta Red tiene por objeto promover la adopciónde leyes de acceso a la información, así como coadyuvar

a la instrumentación de dichas leyes, realizar funcionesde monitoreo y aplicación de las mismas, asesoría legalde casos de interés público y campañas mundiales dedifusión del derecho a la información. Integran esta Red

países de Europa, África y América, y los cinco miembro

r---.-------,r--, del Comité Directivoson: Latvia, Bulgaria,

Sudáfrica, EstadosUnidos y larepresentante de la

UIA por México.• También el Dr.Ernesto VillanuevaVillanueva ,Coordinador delPrograma

Iberoamericano deDerecho de laInformación ymiembro del SNI, fue

nombrado en diciembre 2002, Consejero Editorial dela Network of Freedom of Information, radicada en

The National Security Archive de The George WashingtonUn iversity.• Como otro reconocimiento a su labor, el Dr. Villanuevarecibió el Premio Chimalli de Oro, entregado por laAsociación Mexicana de Editores que reúne apropietarios de más de 110 diarios de la RepúblicaMexicana. El premio reconoce, según sus considerandos,"la incansable lucha a favor del libre acceso de la

información y la libertad de prensa", realizada por elinvestigador de la UIA

• La película "El crimen del Padre Amaro", del cineastaLuis Carlos Carrera González, egresado deComunicación, fue nominada como Mejor PelículaExtranjera en las pasadas ediciones de los premiosOscar y Goya. Por este filme, Carrera recibió igualmente13 nominaciones a los Premios Ariel del cine

mexicano, en su 45 edición, de entre las cuales destacael otorgamiento del Ariel a la mejor dirección.

• Por otra parte, la cinta "El tigre de Santa Julia", deltambién ex alumno Alejandro Gamboa, ganó en NewYork el premio del Festival de Cine latinoamericano

LaCinemaFe.• "La partida", cortometraje dirigido por Gerardo Tort,producido para el proyecto cinematográficoconmemorativo del 60 aniversario de la UIA, participaráen la muestra alterna de la próxima edición delFestival de Cannes.

• El publicista Carlos Alazraki, egresado de la séptimageneración de la carrera de Comunicación, fue

reconocido el 26 de marzo con el Premio a laCreatividad en Radio en la XIII edición de laAsociación de Radiodifusores del Valle de México. Elpremio "El Ángel de la Creatividad" se otorga a lasagencias publicitarias que más ingenio, talento ytrayectoria observaron durante el año.

• Instituto de Investigaciones para elDesarrollo de la Educación, INIDE

El Dr. Carlos Muñoz Izquierdo, Director y miembro del

SNI nivel 3, fue invitado a colaborar en las ComisionesDictaminadoras del Sistema Nacional deInvestigadores, para resolver las solicitudes de ingreso y

reingreso que sean presentadas durante el año en curso.

• Dirección de Difusión Cultural

Con la representación de la obra de AbrahamOceransky "Conejo Blanco", el grupo de teatro de la UIAobtuvo el 3 de diciembre de 2002 el primer lugar, en lacategoría de grupos de escuela de nivellicenciatura, del X Festival de Teatro Universitario

organizado por la Universidad Nacional Autónoma deMéxico. El grupo ganador está dirigido por JavierVillegas, y lo forman: Alejandra Ambrosi, Nora Bielak,Manuel Cisneros, Paulett García, Pilar Nieto y Torres,Marlene Castaño, Héctor Sánchez, Ma. José Torre Blancay Martha Rivapalacio. La música original estuvo a cargo

de Ignacio Medrano. Los teatreros de la UIA tambiéncolocaron como finalista la obra "Sueño de una nochede verano", en la que participaron 15 miembros de la

comunidad bajo la dirección de Arthus Chávez, hoyDirector del Taller de Clowns. El grupo de teatro de laIbero cuenta con once años de trabajo y con la puestaen escena de cerca de 20 obras.

(OOPERACIÓNACADÉMICA

D A N T uR T A M EE P

Departamento de

ArquitecturaBREVE HISTORIA

En 1955 se fundó la Escuela de Arquitectura gracias a la convocatoria de la Compañía de Jesús a un grupode profesionistas entusiastas y comprometidos encabezados por el Profesor Felipe Pardinas. La escuela seconformó con tres licenciaturas: Arquitectura, Artes Plásticas e Historia del Arte. El primer director fue elMaestro Augusto H. Álvarez (1955-1957), posteriormente le siguieron el Arq. Enrique Carral (1958-1962),Arq. Honorato Carrasco Navarrete (1963-1965), Arq. Rafael Mijares Alcérreca (1965-1968) y Arq. RodolfoBarragán Schwars (1968-1973).

En 1973 la Escuela de Arquitectura se transformó en Departamento de Diseño Arquitectónico y Urbano,yen 1975 nuevamente cambió al nombre de: Departamento de Arquitectura y Urbanismo, salvo un periodointermedio de 1999 al 2002, cuando se integran los Departamentos de Arquitectura y Urbanismo y deDiseño. Al final de 2002 nuevamente se separan los Departamentos.

A partir de 1973 los directores de arquitectura fueron: Arq. Rodolfo Barragán Schwars (1973-1974), Arq.José Nava Requesens (1974-1980), Arq. Luis Mariano Aceves Estrada (1980-1988), Arq. Jorge Ballina Garza-Galindo (1988-1996) y (1988-2002), Arq. Manuel Bustamante Acuña (1996-1998). Desde julio de 2002, elarquitecto José Luis Cortés Delgado es el director.

PROGRAMAS

El Departamento de Arquitectura ofrece los programas de Licenciatura en Arquitectura y Maestría enProyectos para el Desarrollo Urbano. Cuenta con un área de investigación en Vivienda. El Departamento,además, coordina y/o lidera los siguientes proyectos:• Diplomados, Cursos, Jornadas y Conferencias• Fondo de Excelencia Académica• Cátedra del Ex alumno• Programas de Intercambio• Publicaciones• Premio Gallo de Arquitectura

ALUMNOS Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS

El número de alumnos en la licenciatura se ha mantenido en la última década entre los 500 y 600. Losaspirantes en cada semestre fluctúan sobre los 140, y el volumen de ingreso en los últimos cuatro semestresha sido entre 60 y 90 alumnos.

La proporción numérica de alumnos y maestros es menos de 14 alumnos por maestro. Conviene señalarque en los cursos de taller de proyectos, urbanismo, construcción y técnicas de expresión, la proporción esde 10 alumnos por profesor, y en las materias teóricas como historia y teoría de la arquitectura, estética,etc., de 20 a 25 alumnos por maestro.

Actualmente se diseña el plan de estudios que entrará en vigor en otoño de 2004.La estrategia didáctica establece 6 áreas básicas. La primera y eje vertebral del plan de estudios es el área

correspondiente a Proyectar, y aun cuando el egresado de la UIA se ha destacado por su habilidad enproyectar consideramos de vital importancia el poder construir eficientemente; de ahí se deriva la segundaárea de conocimientos, Construir, pero nos queda claro que para poder construir y proyectar espacios elegresado deberá fundamentar sus propuestas, por ello se determina como otra área el Fundamentar. Depoco serviría fundamentar, proyectar y construir sin la habilidad para Expresar, cuarta área. Las otras dosáreas que el nuevo plan de estudios incorpora son la de Reflexionar para formar individuos humanos consentido de servicio a la sociedad, y la de Complementar, para que los alumnos profundicen en un áreaespecífica del quehacer arquitectónico.

En el nuevo plan de estudios se hace énfasis en que el egresado haga síntesis, de forma tal que integrelos conocimientos adquiridos en las distintas áreas. "'"

O S A

• El Departamento deArquitectura tiene comoprincipal propósito formarprofesionales que incidanen la sociedad para elevarlos niveles de calidad devida a través del diseño deespacios arquitectónicos.

Hacer buena arquitecturaes hacer ciudad, y lo quese promueve en eldepartamento dearquitectura de la UIA eshacer buena arquitecturapara contribuir al desarrollode una ciudad sustentable.Para lograrlo se buscafomentar la vocación deservicio fortaleciendo losprincipios éticos y moralesque la UniversidadIberoamericana contemplaen su Ideario: que elegresado tenga concienciasocial y colabore con lasociedad mediante sutalento y creatividad.


Licenciatura en Arquitectura

El objetivo del Departamento deArquitectura es formar personasíntegras con una visión humanista,capaces de seguir aprendiendo a lolargo de su vida profesional y queposean los conocimientos,habilidades y actitudes paraproyectar espacios habitables ysustentables con fundamentosteóricos, con un compromiso social,utilizando los avances tecnológicosactualizados en los procesos dediseño, comunicación y construcciónpara construir espacios de maneraeficiente y estéticamente bellos enun contexto y tiempo determinado.

Maestria en Proyectospara el Desarrollo Urbano

Desde enero de 1997 se ofrece elprograma, que consta de cuatrosemestres. Esta Maestría cuenta conun excelente grupo multidisciplinariode profesores, que incluyeeconomistas, sociólogos, abogados,ecólogos, urbanistas, desarrolladoresinmobiliarios, diseñadores urbanos,arquitectos paisajistas y arquitectosquienes trabajan tanto en el sectorpúblico como en el privado. Por sudiseño multidisciplinar, el posgradoestá abierto a alumnos de variasprofesiones.

El desarrollo sustentable de lasciudades es el tema principal de laMaestría, y el alumno aprende cómohacer proyectos urbanos que seansocial, económica, ecológica ypolíticamente sostenibles pero queademás sean realizables. Estos dosenfoques son de vital importancia sise considera que muchos proyectosurbanos no se realizan porque sondifíciles de instrumentar o porque noconsideraron los factores de éxito.Basta con ver proyectos de escalanacional frenados recientemente pornula visión integral.

La Maestría también hadesarrollado exitosamente contratosde proyectos urbanos para elGobierno de la Ciudad de México,para el Estado de Chiapas y para lainiciativa privada. Se trata deproyectos en los que participan losalumnos. Los ingresos obtenidos vana un fondo especial operado por elComité de Becas de la Universidad,para ayudar a financiar los estudiosde alumnos de este posgrado.

Laboratorio de Diseño Asistidopor Computadora

El laboratorio da servicio tanto a alumnos delicenciatura como de maestría. El equipo dellaboratorio es compartido con la licenciatura dediseño industrial. El servicio se da las 24 horas deldía, los 7 días de la semana. Cuenta con 9 aulas ycasi 120 estaciones de trabajo, 3 escáneres y uncentro de platea e impresión.

ClAUSTRO ACADÉMICO

El Departamento de Arquitectura y Urbanismoregistra una población total de algo más de 140maestros, el 10% de los cuales son profesores detiempo.

• DIRECTORJosé Luis Cortés DelgadoEstudios: Líe. en Arquitectura, Instituto Tecnológicoy de Estudios Superiores de Monterrey; Master inAdvanced Studies of Architecture-Diseño deAsentamientos Urbanos y Vivienda, MassachusettsInstitute of Technology.Ha sido profesor en la Universidad AutónomaMetropolitana-Xochimilco, en la StockholmsUniversitet, The Maharaja Sayajirao University ofBaroda (profesor visitante), Nihon University(profesor visitante invitado por la Fundación Japón).De 1990 a 2000 fue Coordinador Técnico de laEspecialización de Gobierno y AdministraciónMetropolitana y Regional, en el Instituto Nacionalde Administración Pública. Ha sido conferencianteinvitado en múltiples universidades nacionales yextranjeras desde 1975, y de 1994 a la fecha haorganizado conferencias con arquitectosreconocidos a nivel internacional.Actualmente es 2° Vicepresidente del Consejo de laUnion International des Architectes para la RegiónIII-Continente Americano (2002-2005), Secretario deRelaciones Internacionales de la Federación deColegios de Arquitedos de la República Mexicana yMiembro del Consejo de la Fundación LuisBarragán. Ha colaborado en numerosos ComitésOrganizadores de actividades académicas y artísticasrelacionadas con la Arquitectura.Áreas de Especialización: Coordinación de proyectosen todos los campos del diseño, particularmenterelacionados con historia, ecología, sociología,economía, antropología y política; [email protected]

• COORDINADOR DE LA LICENCIATURA ENARQUITECTURA Y URBANISMOLuis de Vil/atranca AndradeEstudios: Líe. en Arquitectura, UIA; Maestría enArquitedura, Harvard University; Especialidad enDesarrollo de Bienes Raíces y Diseño Asistido porComputadora, MDES.Ganador del Festival de Quick Time 1992 por laanimación a "Palazzo Civena" .Ha impartido clases en la Universidad Motolinía (81-83) Y en ellTESM-Ciudad de México (98-99) UIA

Áreas de Especialización: Diseño arquitectónico,Desarrollo de Inversiones en Bienes Raíces,Construcción, Diseño Asistido por [email protected]

• COORDINADOR DE LA MAESTRíA ENPROYECTOS PARA EL DESARROLLO URBANOJuan Carlos De Leo GándaraEstudios. Lie. en Arquitectura, UNAM; Maestría enDiseño Urbano, Oxford Brookes University;Doctorando en Urbanística, Universidad deValladolid/Universidad Iberoamericana, Puebla.Experiencia profesional: Coordinador General delPlan de Ordenación (Comisión de Conurbación delCentro del País), Director de Planeación delDesarrollo (DDF), Gerente de Desarrollo Urbano (lCAIngeniería), Gerente de Desarrollo de Negocios (ICAFluor Daniel).Área de Especialización: Diseño Urbano, DesarrolloUrbano .Investigación: La apropiación física y social delespacio público (el Espacio Defendible)[email protected]

• RESPONSABLE DEL ÁREA DE CONSTRUCCiÓNJosé Luis Gutiérrez BrezmesEstudios: Lie. en Arquitectura y Maestrando enComunicación, UIA.Registro de Director Responsable de Obra en laCiudad de México; Registro de Perito de Obra en elEstado de México; Asociado Honorario de LibreAcceso, A. c.; Coordinador del ProgramaEstablecimiento Amigo 1999 y 2000 del gobiernode la Ciudad de México; Coordinador deldocumento" Recomendaciones de Accesibilidad" dela Presidencia de la República; integrante de la Mesade Accesibilidad de CONAVI, de la Mesa para laelaboración de la Norma Oficial Mexicana deAccesibilidad y del Consejo Editorial del ProyectoUNIKA.Asesor para accesibilidad en los inmuebles: áreainternacional del Aeropuerto de la Ciudad deMéxico, Estadio Azteca, Palacio de los Deportes,Foro Sol, 12 aeropuertos del Grupo Aeroportuariodel Pacífico (en proceso).Áreas de Especialización: Estructuras, [email protected]

• RESPONSABLE DEL ÁREA DEPROGRAMACiÓN Y EXPRESiÓNARQUITECTÓNICAHalim Matouk MatoukEstudios: Lie. en Arquitectura y Maestría enAntropología Social, UIA; Especialización enDirección de Empresas, IPADE.Áreas de Especialización: Geometría descriptiva,Programación arquitectónica, Expresiónarquitectónica.Áreas de Desempeño Profesional: Proyectoarquitectónico, Dirección de Obra, Promocióninmobiliaria. [email protected]


• RESPONSABLE DEL ÁREA DE DISEÑOAMBIENTALCarolyn Aguilar DuboseEstudios: Licenciatura en Arquitectura, UNAM;Maestría en Artes del Diseño Urbano, OxfordBrookes University; Cursos: Sistema de Planeacióndel Transporte, FOSy Asociados; AspectosFinancieros e Institucionales de Empresas deTransporte, Instituto del Transporte Urbano de Lyon;Alta Dirección de Empresas para Ejecutivos, IPADE.Medalla al Mérito-UNAM; fue Asesora de Posgradoen Diseño Urbano, Oxford Polytechnic; Jefe deOficina de la Dirección General de Planificación(DDF); Subdirectora de Planeación, Comisión delTransporte del Estado de México. Trabajó durante18 años en el Grupo Planeación y Proyecto, S. A. deC. v.; Directora del Instituto de Arquitectura yUrbanismo, A. C.Áreas de Especialización: Transporte urbano,Proyectos de inversión, Proyectos de planeación ydiseño urbano. [email protected]

• RESPONSABLE DEL ÁREA DE HISTORIAY TEORíAGigliola E. M. Carozzi ArosioEstudios: Lie. y Doctorado en Arquitectura, Facoltád'Architettura-Politenico di Milano; Maestría yDoctoranda en Historia, UIA.Áreas de Especialización: Historia e historiografíaitaliana del siglo XVI, Historiografía mexicana delsiglo XIX, Historia cultural, Cultura arquitectónicaitaliana siglos XVI y XVII.Investigación: Evolución histórica del movimientoracionalista en Italia, en la arquitectura y elurbanismo; La arqueología industrial; El símbolo enel arte sacro; La simbología de la Hacienda de SanBartolomé del Monte, Tlaxcala, S. [email protected]

• RESPONSABLE DEL ÁREA DE PROYECTOSManuel Garibay AcevedoEstudios: Lie. en Arquitectura, UIA; Curso especialen Planeación Regional y Diseño Urbano, Universityof Edinburgh.Desde 1972 ha realizado trabajos en Despachoscomo Arnal, Diener, IslasArquitectos, S. c..Gutiérrez Cortina Arquitectos, S. C.Áreas de Especialización: Proyectos arquitectónicos.

• RESPONSABLE DEL ÁREA DE DISEÑOASISTIDO POR COMPUTADORAIrma Luz Soler Riva PalacioEstudios.' Lie. en Arquitectura, UIA; Maestría enDiseño Asistido por Computadora, University ofStrathclyde.Áreas de Especialización: CAD, Imagen digital ymultimedios, Learning Maya y Character [email protected]

• RESPONSABLE Del PROGRAMA CAD-UIARocio O'Dogherty MadrazoEstudios: Licenciatura en Arquitectura, UIA;Especialización en Sistemas de Cómputo para laarquitectura y el aprendizaje.Áreas de Especialización: Vivienda social,

Tecnologías de cómputo informático y comunicaciónen la arquitectura, aprendizaje en colaboraciónmediado por computadora. [email protected]

• RESPONSABLE DE lA OFICINA DE VIVIENDAElena Virginia Solis PérezEstudios: Lie. en Psicología, Universidad NacionalAutónoma de México.Desempeñó diversos cargos en organismos federalesde vivienda dirigidos a la población de bajosingresos; fue Directora de Promoción Social delINDECO, Gerente de Crédito del FONHAPO,Directora de COREn en el Distrito Federal y de laDirección de Regularización de la Tenencia de laTierra en el Distrito Federal, y también Directora delInstituto de Vivienda de la Ciudad de México. Esconsultora del Banco Mundial para identificarmodelos institucionales que permitan mejorar lascondiciones de vida de las familias que habitan enasentamientos precarios de la zona metropolitanaen el Valle de México.Áreas de Especialización: Vivienda, Políticas públicasde vivienda popular. [email protected]

• Raúl Acevedo GuzmánEstudios: Licenciatura en Arquitectura, UIA.Ha trabajado en varios despachos, entre los quedestacan: el Taller de Enrique Norten, Arquitectos; Fy L Arquitectos, Oikonos Arquitectos, TOSArquitectos, en la Ciudad de México; y en el MSDesign Studio, en Marbella, España.Ha incursionado en el campo de la museografía,con montajes en el Museo Nacional deAntropología y en el Museo Nacional de Arte.Áreas de Especialización: Técnicas de ExpresiónArquitectónica, Proyectos, Casa y Entorno, ElHombre y el Medio, Diseño de Espacios Escé[email protected]

• Alejandro Aguilera GonzálezEstudios: Lie. en Arquitectura y Doctorando enCiencias Socialescon especialidad en AntropologíaSocial, UIA; Maestría en Arquitectura conespecialización en Economía Política y PlanificaciónRegional, Centro de Capacitación para el Desarrollo,Programa ONU-SPp'UNAM. Miembro fundador delCapítulo México del DOCOMOMO.Áreas de Especialización: Urbanización y vivienda enasentamientos irregulares, Historia de la arquitecturamexicana del siglo XX. [email protected]

• Jorge Ballina GarzaEstudios: Lie. en Arquitectura, UIA.Profesor Emérito Medalla Sánchez Villaseñor, UIA.Desde 1965 colabora en el Despacho Creixell,Ballina, Rovalo Arquitectos, premiados en tresbienales de arquitectura mexicana.Áreas de Especialización: Historia de la Arquitectura,Técnicas de expresión arquitectó[email protected]

• Manuel Bustamante AcuñaEstudios: Lie. en Arquitectura y Maestría enAntropología Social, UIA.Áreas de Especialización: Expresión arquitectónica,

Proyectos, Geometría, Programaciónarquitectónica en sus diversosniveles. [email protected]

• Gabriela Lee AlardinEstudios: Lie. en Arquitectura, UIA;Maestría en Conservación deMonumentos y Ciudades Históricas,Katholieke Universiteit Leuven.Áreas de Especialización:Restauración arquitectónica,Regeneración de zonas urbanas,Historia de la arquitectura mexicanadel siglo XX.Investigación. Bibliografía comparaday comentada de las interpretacionesdiacrónicas de las arquitecturasmexicanas del siglo [email protected]

• Raymundo Reyes ViciteEstudios: Lie. en Arquitectura, UIA;Maestría en Diseño Urbano, OxfordBrookes University/Polytechnic;Maestría en Arquitectura, UniversityCollege London; Doctor ofPhilosophy in Architecture-ProjectManagement, Pacific WesternUniversity; candidato a Doctor enArquitectura-Tecnología, UniversidadNacional Autónoma de México.Coordinador de diplomados: BienesRaíces,Administración de Empresasen Arquitectura y en Diseño Urbano.4° lugar en concurso internacionalpara un proyecto de PlaneaciónUrbana de Desarrollo Turístico en lasIslas Madeira, para la CompañíaMeliá Hoteles, respaldado por laUnion International des Architectes;Consultor del Banco Mundial paraproyectos de transporte y suvinculación al desarrollo urbano,desde 1994; Evaluador delCONACYT y de la SRE(2002-2003)Durante 19 Años ha sido DirectorGeneral del Grupo deTransformación Urbana, SA de Cv.,empresa de consultoría en loscampos profesionales del desarrolloinmobiliario, urbanismo y gerenciade proyectos.Áreas de Especialización.' Diseñourbano, Transporte, Desarrolloinmobiliario y gerencia de [email protected] c;¡,


MEMBRECíAS yCONVENIOS

• Coordinación del ProgramaEstablecimiento Amigo delGobierno de la Ciudad de México.

• Coordinación del SecretariadoEjecutivo de la ComisiónAcadémica para la ComisiónNacional de Vivienda, CONAVI(2001-2002)

• Alias Wave/Front México• Asociación Nacional de Escuelas

de Arquitectura, ASINEA• Cámara Mexicana de la Industria

de la Construcción• Cátedra Blanca• Cátedra Cemex• Cemex México, S A. de C. V.• Delegación Gustavo A. Madero,

del Gobierno del Distrito Federal• Desarrolladora Metropolitana,

DEMET• Gobierno del Estado de Chiapas,

Instituto de Mejoramiento Integralde Poblados

• Gobierno del Distrito Federal,Secretaría de Desarrollo Urbano yVivienda, SEDUVI

• Instituto del Fondo Nacional de laVivienda para los Trabajadores,INFONAVIT

• L'Ecole Special d' Architecture• Libre Acceso, A. C.• Politecnico di Milano (en trámite)• Pontificia Universidad Javeriana• Universidad Rafael Landívar• University of Calgary

ALGUNAS ACTIVIDADESACADÉMICAS DE 2001 ALA FECHA

• Foro Consulta de Vivienda,convocado por la UIA, la Secretaríade Desarrollo Social y el Institutodel Fondo Nacional para la

Vivienda de los Trabajadores. (Febrero 2001)• "25 años de planeación y desarrollo urbano en

México", seminario conjunto con DesarrolloTerritorial Sustentable, A. C. y las UniversidadesAutónoma Metropolitana y Nacional Autónomade México. (Mayo 2001)

• Conferencia "Programa General de DesarrolloUrbano del Distrito Federal", a cargo de laUrbanista Gabriela Quiroga. (Julio 2001)

• "El diseñador gráfico como estratega de lacomunicación visual", curso apoyado por elInstituto Mexicano de Cooperación Internacional-IMEXCI, Secretaría de Relaciones Exteriores y laOrganización de Estados Americanos. (Septiembre2001)

• Curso internacional" Intervención en CentrosHistóricos y diseño de espacios exteriores", con elArq. catalán Josep Botey. (Septiembre 2001)

• Foro Desarrollo Urbano y Hábitat. Organizadojunto con la Delegación Alvaro Obregón delGobierno del Distrito Federal. (Octubre 2001)

• "La poética del agua en el lenguajearquitectónico", conferencia dictada por el Arq.Julio Jiménez Saravia, de la Fundación VladimirKaspé, en el marco del programa interdisciplinar2001 Año del Agua en la Ibero. (Febrero 2002).

• Mesa redonda "Texcoco. Aeropuerto + Lagoimpacto ambiental, político, económico", con laparticipación de las Sociedades de Alumnos deArquitectura, Economía, Ciencias Sociales yAdministración Pública. (Primavera 2002)

• Taller Vertical Utopía, realizado como parte de lasactividades con el Consulado de México en SanAntonio, Estados Unidos. (Agosto 2002)

• Ciclo de conferencias con los arquitectos FrancoisThomas (Université Toulouse Le Mirail,Universidad de Valladolid) y Jorge Gattoni. (Otoño2002)

• Sede del Congreso del Consejo Internacional parala Investigación e Innovación en Arquitectura yConstrucción (CIB) (Octubre 2002)

• Jornadas Académicas de Arquitectura "Tresventanas y una silla", con apoyo de la Federaciónde Colegios de Arquitectos de la RepúblicaMexicana, del CONACULTA, INBA, la InternationalInterior Design Association, DCI, Plazola Editores yel Despacho de Cultura y Desarrollo Urbano.(Otoño 2002)

PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS

El Departamento de Arquitectura frecuentementeotorga a la Universidad Iberoamericana premios yreconocimientos a través de sus alumnos yegresados. Enseguida, los recibidos durante 2001 y2002• Arq. José Luis Gutiérrez Brezmes. Académico

de tiempo. Invitado a colaborar con la Oficina deRepresentación para la Promoción e IntegraciónSocial para Personas con Discapacidad, de laPresidencia de la República, a fin de elaborar laestructura para la Norma Oficial Mexicana deAccesibilidad

• Arq. Ricardo Harte White. Académico deasignatura. Participó en el Comité de Selección deBecas de la OEA, 2001

• Arq. Jorge Ballina Grat. Académico deasignatura. Beca FONCA para jóvenes creadoresen el área de escenografía e iluminación.

• Arq. Francisco Serrano Cacho. Ex alumno yacadémico. Admitido en la Academia Mexicanade Artes como Académico de Número en laSección de Arquitectura. 2002. Gran PremioMedalla de Oro, Gran Premio Medalla de Plata enla categoría Edificios de la Administración Pública,y Mención por el Nuevo Edificio Académico de laUIA, en la VII Bienal de Arquitectura Mexicana2002.

• Arq. Enrique Norten. Premio Mundial deArquitectura Arup, en la categoría de Edificio delAño en Centro y Sudamérica, 2002. Únicomexicano seleccionado para integrar el Juradoque elegirá la propuesta plástica queconmemorará a las víctimas del atentado del 11de septiembre contra las Torres Gemelas de NewYork. 2003.

• Arq. José Luis Cortés Delgado. Director delDepartamento. Electo 2° Vicepresidente delConsejo de la Union International des Architectespara la Región J/I-Continente Americano (agosto2002-agosto 2005)

• Arqs. Juan Pablo Serrano Orozco y SusanaGarcía Fuertes. Ex alumnos. Copartícipes delGran Premio Medalla de Oro obtenido por el Arq.Francisco Serrano Cacho, en la VII Bienal deArquitectura Mexicana 2002.

PUBLICACIONES RECIENTES DE 2000 A LA FECHA

A continuación se presenta una lista de las publicaciones editadas en los últimos tres años por profesores del Departamento de Arquitectura:• AGUILERA, Alejandro. "La última década del siglo, 1990-2002", en Historia de la Arquitectura y el Urbanismo Mexicanos. Vol. IX. México: Fondo de

Cultura Mexicana (en prensa).-------------. "La fascinación ejercida", en Mario Lazo y Unidad de Diseño. (En prensa).-------------. Prólogo para Miguel Angel Aragonés. A Challenge of Introspection. Italia: L'Arca Edizioni, 2001.------------, Ed. Y Comp. Arquitecturas finiseculares en México. México UIA (en prensa).------------. "La integración malograda", en Escultura Mexicana, de la Academia a la instalación. Italia Landucci editores, 2001.------------ Y Rocío O'Dogherty, Comps. Memorias del Foro de Consulta de Vivienda 2001-2006. México: UIA, 2001 .• BALLlNA Garza, Jorge. El presente del pasado. Formación de arquitectos, urbanistas y diseñadores. México: UIA (en prensa).• CORTÉS Delgado, José Luis. México. Madrid: Instituto de Cooperación Internacional, 2000.------------. Corpus Urbanístico. México: Universidad Autónoma Metropolitana, 2001.• O'DOGHERTY, Rocío. "El impacto de la tecnología de cómputo, comunicación e informática en la formación del arquitecto". México: ASINEA-

Universidad Anáhuac, 2001.


F o M e oo R

En 1943, año de su fundación, la UniversidadIberoamericana fue concebida como una instituciónque aportara a la cultura el fermento delpensamiento cristiano para que en México eldesarrollo de la ciencia y la tecnología no se realizarasólo a costa de los valores humanos. Desde entonces,ha sido empeño permanente de esta casa de estudiosla creatividad académica, demostrada en la búsquedade la excelencia que satisfaga las necesidades de lasociedad entera que clama por una academia puestaal servicio de la vida de las mayorías y capaz decontribuir a la construcción de una sociedad inclusiva.

• El Departamento de Historiacontó con la presencia de la Dra.Marianne Wiesebron, académicade la Universiteit Leiden(Holanda), quien sustentó laconferencia" Cambios en Brasil: laselecciones de 2002 y la democraciaparticipativa", el 15 de enero. Lainvestigadora sostuvo que si bienen América Latina el modelo

neoliberal marcó aún más las diferencias entre las clasessociales, considera que el nuevo presidente brasileño cambiaráese proyecto por uno que aporte mayor justicia social.

• Organizada por el Departamento de Derecho, a través desu Maestría en Derecho de los Negocios Internacionales, el 23de enero se efectuó la mesa de debate" Una lectura crítica dela apertura del sector agrícola en el TLCAN", en la que porvez primera se reunió en una universidad los puntos de vistadel gobierno federal, la academia y los productores del campoinconformes. Se contó con la participación dellng. VíctorSuárez, director ejecutivo de la Asociación Nacional deEmpresas Comercializadores de Productores del Campo;del Mtro. Ricardo Ramírez, representante de la Subsecretaríade Negociaciones Comerciales Internacionales de laSecretaria de Economía; del Dr. José Luis Calva, del Institutode Investigaciones Económicas de la UNAM; y del Dr. GustavoAlejandro Uruchurtu Chavarín, académico de la UIA.

• A partir del 22 de enero y durante 16 sesiones semanales,el Laboratorio de Comunicación Compleja LabCOMplex, de laDivisión de Investigaciones Interdisciplinares, impartió un"Taller de Cibercultura: Construcción de objetos de estudio yalquima tecnológica", a cargo del Dr. Jorge GonzálezSánchez, SNI2 y dellng. José Amozorrutia.

• Coface (Compañía Francesa de Aseguramiento para elComercio Exterior), llevó a cabo tres conferencias auspiciadaspor el Departamento de Administración y Contaduría Pública,con las cuales informó a la comunidad sobre el trabajo querealiza. Coface, de amplio reconocimiento internacional, seestableció en México en 1998 y desde entonces ha fortalecidosus operaciones en instituciones comerciales y financieras y,muy recientemente, en las universitarias.

• La Dra. Cristina Chardon, catedrática de la Universidad deBuenos Aires, compartió con alumnos de Psicología susaportaciones sobre" Educación y salud: investigación yacciones contextuadas", el 29 de enero.

• Ante el conflicto armado en Irak y bajo el principio de quela guerra es siempre una derrota para la humanidad, la

A e ÉA o

Universidad Iberoamericana ni quiso ni pudo permanecerimpasible, razón por la cual numerosas actividades de análisisy discusión sobre el problema fueron organizadas por diversasáreas académicas. Una reseña de lo acontecido se presentaenseguida .• A finales de febrero y ante la compleja situacióninternacional y las implicaciones para México por su definicióncomo miembro del Consejo de Seguridad de las NacionesUnidas, las autoridades de la UIA convocaron a una reuniónconducida por el Or. Miguel Marin Bosch, Coordinador delPrograma Pobreza, paz y desarme, del Departamento deEstudios Internacionales. El Dr. Marín ofreció un panorama delconflicto y sus posibles consecuencias a los directores de los18 departamentos académicos y algunos profesores einvestigadores invitados que intercambiaron puntos de vistasobre el papel que nuestra universidad tiene en la formaciónde una cultura de paz.• Con motivo del tercer año de lafundación de la Maestría en Derechos Humanos, ycoincidentemente con el conflicto en Irak, el Departamento deDerecho organizó el 11 de marzo tres conferencias sobretemas selectos, en las que participaron el Emb. BernardoSepú/veda Amor, ex titular de la Secretaría de RelacionesExteriores, quien resaltó que Estados Unidos tendría quesometerse a las resoluciones del Consejo de Seguridad de lasNaciones Unidas, dado que una decisión unilateral y el iniciode la conflagración bélica en contra de Irak no sólo es ilegal,sino que representa un duro golpe para las Naciones Unidas e,incluso, podría poner en riesgo su existencia; el Or. SergioGarcía Ramírez, del Instituto de Investigaciones Jurídicas de laUNAM y ex Procurador General de la República, hizo unrecorrido histórico de los sistemas jurídicos de protección delos derechos humanos enfatizando la importancia que tiene elconocimiento del derecho internacional de los derechoshumanos y su aplicación en el ámbito doméstico; y el Or.Héctor Fix Zamudio se refirió a la eficacia de los recursosinternos disponibles para las personas que pudieran ser objetode violaciones a sus derechos humanos .• El 25 de marzo seefectuó la segunda sesión de análisis sobre" El nuevo entornointernacional", conducida por el Or. Miguel Marín Bosch y conla participación de la Dra. Patricia de los Ríos, académica delDepartamento de Ciencias Sociales y Políticas y especialista enasuntos norteamericanos, quienes fueron los encargados depresentar un panorama general sobre el conflicto en MedioOriente. Los ponentes hicieron un llamado a los países que seopusieron a un ataque unilateral contra Irak, para quemostraran congruencia y promovieran una condena contra losEstados Unidos .• El Departamento de Filosofía se sumó el 27de marzo con la mesa de análisis en torno al cuestionamiento"¿ Es un nuevo estatuto de guerra el que se presenta en estaépoca de globalización 7 A propósito del conflicto bélicoEstados Unidos-Irak". El Mtro. José Luis Barrios, coordinadorde la licenciatura en filosofía y el Or. José Bernal Pastor,profesor visitante de la Universidad de Granada adscrito almismo departamento; la Dra. Patricia de los Ríos y la Mtra.Mariana Valdés Rivetol, del Programa de Derechos Humanos,propiciaron un ambiente interdisciplinar que mucho enriquecióa los asistentes .• Ello de abril, día en que México ocupó laPresidencia del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas,se reunieron en la UIA diplomáticos de los Estados Unidos,Alemania, Francia, China y Suecia, así como académicos yestudiantes, para participar en la mesa de análisis" La ONU yEuropa después de la guerra", organizada por elDepartamento de Estudios Internacionales. Christian Kennedy,Ministro Consejero para Asuntos Políticos de la Embajada delos Estados Unidos, defendió la postura de su país en elconflicto y dijo que cuando la guerra es necesaria, el Consejode Seguridad de la ONU no es un instrumento apto paraIlevarla a cabo en nombre de la comunidad internacional. Porsu parte, los representantes de los demás gobiernos

participantes en la mesa (Gregor Koeble,Raphael Trannoy. Li Jinzhang y Ewa Po/ano),propugnaron por el respeto a la autoridaddel Consejo de Seguridad, en tanto que laDra. Soledad Loaeza, de El Colegio deMéxico, planteó que con el conflicto enterritorio árabe, elliderazgo moral de losEstados Unidos está en tela de juicio, por loque la comunidad internacional debeexigirle a su gobierno una autocontenciónpara que ejerza dicho liderazgo dentro delos límites establecidos en las institucionesinternacionales .• A favor de que la ONUsea la encargada de la reconstrucción enIrak, se pronunciaron los Rectores de lasUniversidades integrantes del Consorcio deUniversidades de Inspiración Cristiana delÁrea Metropolitana (CUICAM), integradopor la UIA, la Universidad Intercontinental,Universidad La Salle-México, UniversidadMarista y Universidad Salesiana. Eldocumento público intitulado" Por la razón,la tolerancia y el diálogo" apareció en variosperiódicos el 12 de abril, y expresa tanto lasolidaridad con el pueblo de Irak comodefiende su derecho a la libertad y lajusticia .• El Coordinador de AsuntosEspeciales del diario" La Jornada", JenaroVil/ami/, charló con los alumnos deComunicación ello de abril, para analizar elpapel de los medios de comunicación en laguerra EU-Irak, cuando han vuelto a tenerun papel central en la sociedad. Afirmó quelos Estados Unidos están perdiendo laguerra mediática, ya que cada vez es másdifícil que controlen absolutamente todoslos frentes de batalla de los medios decomunicación. Esta actividad tuvo por título"Los medios de comunicación y la guerra".

• En nuestra casa de estudios se llevó acabo, del 6 al 11 de febrero, el "TallerIntensivo de Derecho a la Información"organizado por la UIA, Libertad deInformación-México, A. C, y la Embajada delos Estados Unidos. Se contó con laparticipación de dos expositores reconocidosen la materia: Prof. Herbert Strentz, deDrake University, y Robert Freeman,Director de la Oficina Open Government-New York State.

• La representación de la UNESCO enMéxico y el Departamento de Educacióncoordinaron el Ciclo de Conferencias sobreEducación para la Paz, en el marco delconvenio que ambas instituciones tramitan.El 18 de febrero vino la Dra. Ma. ElenaOrtiz, de la Universidad Autónoma deAguascalientes, para hablar sobre"Escuelas y cultura de Paz", en tanto que laDra. Gloria Ramírez, titular de la Cátedra C0

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UNESCO de Derechos Humanos de laUNAM, expuso la "Educación para la paz enla práctica docente", el 26 del mismo mes;en abril 8, un representante de la ComisiónNacional Mexicana de Cooperación con laUNESCO informó acerca de "La Red deEscuelasAsociadas a la UNESCO enMéxico" .

• La conferencia" System E-Chalk, pizarrónelectrónico basado en el reconocimiento dela letra manuscrita: nuevas tecnologías parala educación a distancia", fue dictada por elDr Raúl Rojas Gonzá/ez, el 12 de febrero,como parte del Primer Seminario deIngeniería Física titulado "Invitación a laInvestigación". El Dr. Rojas es investigador dela Freie unlversltat Berlin (Alemania). Porsu parte, el Dr Georges Dreyfus, delInstituto de Investigaciones Fisiológicas de laUNAM, fue el invitado para tratar" Elflagelo bacteriano: ejemplo de un motormolecular", el 28 de febrero. Otros de losconferenciantes fueron: el Mtro. FernandoÁlvarez Ortega, director de la Biblioteca•Francisco Xavier Clavigero', quien hablósobre" La ciencia como constructor social";la Dra. Ma. Ester Brandan, del Instituto deFísicade la UNAM, quien ofreció" Unavisión de la física médica"; Ing. RodrigaÁlvarez, académico del Departamento deIngenierías, ofreció la "Historia de lainteligencia artificial y aplicación de nuevosmodelos neuronales al control robótico", el14 de marzo; para analizar si • ¿Es lahistoria una ciencia?', aceptó la invitación elDr Alejandro Garciadiego, de la Facultad deCiencias de la UNAM, el 28 de marzo; eldirector del Departamento de Economía, Dr.Gerardo Jacobs Alvarez, discurrió sobre los"Modelos de estabilidad económica", el 11de abril; el ciclo se cerró con la conferenciadel Dr Ángel Xolocotzi Yáñez, académico delDepartamento de Filosofía, quien habló sobre"Fenomelogía y Ciencia", el 25 de abril.

• El auditorio José Sánchez Villaseñor fuesede del foro Profesionalización del ServicioPúblico en México: hacia la innovación y lademocracia, en el que participarondestacados actores de la vida políticanacional. El coordinador del foro yacadémico de la Universidad AutónomaMetropolitana, Luis F.Aguilar, afirmó queel servicio público de carrera es pensado yapreciado en México como un factor deconsolidación de la democracia, en tantofavorece que este sistema acredite sucapacidad de buen gobierno. Otro de losanalistas, Dr Leo Zuckerman, del ClDE,celebró que en México por fin existaconsenso sobre el servicio público de carrerapero señaló la necesidad de que el Congresoapruebe reformas en la materia. El forollevado a cabo el 24 y 25 de febrero, fueorganizado por varias institucionesuniversitarias: la UIA, el ClDE, El Colegio deMéxico, el Instituto TecnológicoAutónomo de México, el InstitutoTecnológico y de Estudios Superiores deMonterrey, la UAM y la UNAM.

• Invitado por la Dirección de Formación Valoral y elDepartamento de Ciencias Religiosas, el Dr Jean-ClaudeBasset, especialista en diálogo interreligioso de la Universitéde laussane (Suiza), sustentó la conferencia magistral "¿Esposible el diálogo entre el Islam y el Cristianismo?", el25 defebrero.

• Al participar en el coloquio" El poder legislativo en México:perspectivas y retos", organizado por el Departamento deCiencias Sociales y Políticas y la Asociación Mexicana deEstudios Parlamentarios, académicos de la UIA, del Centrode Investigación y Docencia Económicas (CIDE) y de laUniversidad Nacional Autónoma de México (UNAM)urgieron a fortalecer al Congreso mexicano para que puedaoperar con calidad y responsabilidad. El 26 de febrero, en elaula Reyes Ponce, los ponentes: Dr Luis Carlos Ugalde, delCIDE; y los Ores. Horacio Labastida y Luisa Béjar, de la UNAM,coincidieron con el Mtro. Juan Luis Hernández Avendaño, dela UIA, en las reformas que urgen al Congreso: servicio civil decarrera, impulso a la profesionalización del trabajo legislativo yla integración de las Cámaras de Diputados y de Senadores.

• Franr;ois Girbaud, diseñador de modas francés asociado conMarithé Bachellerie, conversó con los alumnos de diseño textily, desde varias perspectivas, defendió la gran responsabilidadque implica ser diseñador de modas. La firma Marithé +Francois Girbaud es una de las más antiguas casas de modaespecializadas en mezclilla y ropa deportiva, que siempre habuscado la innovación formal como una expresión de lajuventud, ya que desde hace tres décadas ha revolucionado losprocesos del diseño de jeans y prendas casuales o deportivas.

• El 5 de marzo, después de la ceremonia de firma deconvenio con BANCOMEXT, su Director General, Líe. José LuisRomero Hicks, y el Dr. Luis de la Calle, Director General dePublic Strategies de México, dictaron sendas conferenciascon el tema • Retos del comercio exterior mexicano" .

• Las Jornadas de Filosofía 2003 llevaron por título" Lafilosofía mexicana: existencia, importancia y desafíos frente almundo contemporáneo", que animó los trabajos de losalumnos dirigidos por especialistas que intentaron profundizaren el pensamiento para revalorizar nuestra cultura y posibilitarel descubrimiento de una filosofía propia, con aportacionesque impulsen el crecimiento y mejora de niveles de vida para

México. Así fue explicado por losorganizadores que invitaron al DrLeón Olivé, quien defendió la tesis deque la filosofía en México tiene losmismos desafíos que en todo elplaneta: ofrecer herramientas paracomprender los problemas delmundo, proponer vías de solución,incidir en quienes toman decisionespolíticas, civiles, gubernamentales y

de opinión pública. Colaboraron también los Ores. GuillermoHurtado, Héctor Zagal, Leopoldo Zea, Mauricio Beuchot,Carlos Pereda, Ambrosio Velasco y la Mtra. Nora Matamoros.

• A propuesta del Departamento de Física y Matemáticas, el28 de febrero y 10 de marzo, la UIA fue sede de la primerareunión de trabajo realizada en México por el Grupo deColaboración Científica FOCUS, que desarrolla investigaciónexperimental en el área de partículas y campos en elLaboratorio Nacional FERMILAB, localizado en Batavia, 111.(Estados Unidos). FOCUS está integrado por un total de 105físicos de 18 instituciones de cinco países, entre ellos el Dr.Salvador Carrillo Moreno y la Mtra. Eisa Fabiola VázquezValencia, profesores del departamento receptor.

• Management 03: Innovando en el mundo empresarial fue eltema que animó la Jornadas Académicas del Departamento deAdministración y Contaduría Pública, desarrolladas del 3 al 6de marzo. La temática dio continuidad a las jornadas del añoanterior y tuvo como finalidad abrir un espacio para elintercambio de ideas, para dialogar sobre experiencias y paraconocer nuevas propuestas. Importantes ponentes aceptaron lainvitación de los alumnos, como fue el caso de: Líe. HéctorRangelDomene, Presidente del Consejo CoordinadorEmpresarial; el Act. Enrique Vilatela, ex Director deBancomext; y el/ng. Pablo Martín del Campo, Director Generalde Harley-Davidson.

• El Departamento de Letras realizó el pasado 12 de marzo elprimer homenaje in memoriam a Augusto Monterroso, escritorguatemalteco nacido en Honduras y con larga trayectoria enMéxico, a escasas semanas de su muerte. En el homenajeestuvieron presentes el Mtro. Antonio Tenorio, de la UIA; elMtro. Rodrigo Bazán y el Dr Lauro Zavala, investigador de laUniversidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco,quienes expusieron en un ambiente festivo la frescura de laobra monterrosiana que' descansa en gran medida en sucarácter satírico e irónico y en su prosa, burlesca y cruelobservación de la condición humana'.

• Por segundo año consecutivo, el 14 de marzo inició elModelo Legislativo Ibero 2003, "Legislatura, Conocimiento yPráctica del Senado de la República, convocado por la UIA, elInstituto Electoral del Distrito Federal y la AsociaciónMexicana de Estudios Parlamentarios. A,e. El objetivo delModelo es ser un espacio donde los estudiantes universitariospractiquen el proceso de elaboración, discusión y aprobaciónde las leyes, y se formen en el espíritu crítico, la capacidaddeliberativa y la técnica legislativa mediante la confrontaciónde las ideas en el marco de la función parlamentaria.

• Durante tres días de trabajo, del 17 al 19 de marzo, serealizó el coloquio" La impartición de la justicia en México',cuya conferencia inaugural corrió a cargo del Relator Especialde las Naciones Unidas, Dato' Param Coomaraswamy.Intervinieron, también, los Ministros José de Jesús Gudiño,Juan Silva Meza y Salvador Aguirre Anguiano, quienes en mesaredonda disertaron sobre el "Enfoque de los Ministros de la

Suprema Corte de Justicia de laNación". Otras mesas contempladasen el programa fueron: Debate de lasociedad civil relativo a nuevaspolíticas judiciales, Derechos humanosy administración de justicia,capacitación judicial, Código de éticade los jueces y litigantes. Expertos dediversas instituciones de investigacióny jurídicas compartieron sus puntos devista durante el coloquio.

• En el marco del 60 aniversario, el 20 de marzo se recibió avarios rectores para disertar sobre la "Función social de laUniversidad: logros, retos y políticas necesarias paraenfrentarlos", programado por el Instituto de Investigacionespara el Desarrollo de la Educación. Las rectores presentesfueron: Dr Víctor Arredondo Álvarez, de la UniversidadVeracruzana; Dr Luis Mier y Terán, de la UniversidadAutónoma Metropolitana; la Dra. Nora Claudia Lustig, de laUniversidad de las Américas-Puebla; el Líe. José TrinidadPadilla López, de la Universidad de Guadalajara, y el Mtro.Enrique Gonzá/ez Torres, S.I, rector de la UIA. Participótambién el Mtro. Jorge Luis Ibarra Mendívil, Secretario Generalde la Asociación Nacional de Universidades eInstituciones de Educación Superior (ANUlES). Coincidieronlos rectores al afirmar que la educación es la mejor estrategiapara construir mejores sociedades.


• Ante la devastación medioambiental registrada desde hacedécadas en el mundo, la UIA incorporó el tema fundamentalpara las sociedades de nuestro tiempo a las actividadesconmemorativas de su 60 aniversario, a través de laorganización de las Terceras Jornadas Universitarias del MedioAmbiente, durante las cuales se ofreció el ciclo deconferencias "Ciudades sustentables, ¿retórica o realidad)",los días 25 y 26 de marzo. Especialistas de enfoques diversoscompartieron su sentir con los interesados presentes en elauditorio: la Dra. Claudia Sheinbaum, Secretaria de MedioAmbiente del Gobierno del Distrito Federal, tuvo a sucargo la conferencia inaugural: "La gestión ambiental en laCiudad de México"; el Mtro. César Rafael Chávez, de laSEMARNAT, disertó en compañía del Dt. Leonardo Martínez,del Departamento de Arquitectura, sobre "Ciudadesmodernas y medio ambiente"; para hablar de "Megalópolis"se presentaron el Dr. Alfonso Iracheta, de El ColegioMexiquense; el Arq. Juan Felipe Ordóñez, de la UIA; yelMtro. Kaveh Zahedi, del Programa de las Naciones Unidaspara el Medio Ambiente (PNUMA).

• El Departamento de Estudios Internacionales ofreció el 25de marzo la conferencia" Migración México-Estados Unidos",en la cual los ponentes lamentaron la escasa atención porparte del gobierno y sociedad mexicana hacia los emigradosallende la frontera norte. Advirtieron, además, los riesgos querepresenta el endurecimiento de la política de seguridadnacional de la Unión Americana luego de los acontecimientosdel 11 de septiembre de 2001 y la guerra contra Irak. Losconferenciantes fueron: Susan F. Martin, de GeorgetownUniversity; Graciela Orozco, de la Fundación SolidaridadMexicano-Americana, A. c.; Gustavo Mohar, de laSecretaría de Relaciones Exteriores; y Alfonso GalindoRodríguez y Liliana Meza, profesores de la UIA.

• En ceremonia efectuada el 27 de marzo quedóformalmente instaurado el Instituto de Investigaciones sobreDesarrollo Sustentable y Equidad Social (lIDSES),a cuyo cargoestará el Mtro. Rodolfo de la Torre García. EIIIDSES es unaprioridad que busca analizar, comprender y proponer accionesque incidan en la realidad y la estructura social para favorecera los pobres. Su objetivo es generar y difundir conocimientopara cumplir con la misión de orientar a la opinión pública yguiar la toma de decisiones en materia de políticas públicas.Nace con tres programas: análisis de la pobreza y la políticasocial, financiamiento de instituciones para el desarrollo delempleo, y diseño en torno al desarrollo sustentable.

• La décima sesión del seminario Microempresa yOrganizaciones de Finanzas Populares, que es cofinanciadopor la Ford Foundation, se llevó a cabo ello de abril, con laparticipación del Mtro. Jesús Maldonado Vanetti, DirectorComercial de Servicios Financieros Comunitarios, S. A.(FinComún), quien sustentó la conferencia "Lasmicrofinancieras como detonante del desarrollo en México"Con este tipo de actividades, la UIA apoya la construcción de .espacios de reflexión desde la perspectiva académica yprofesional al sector microempresarial y microfinanciero denuestro país.

• Del 2 al 4 de abril tuvo lugar el XXX Congreso Nacional delConsejo Nacional para la Enseñanza e Investigación enPsicología (CNEIP),con el tema" Calidad de vida:implicaciones para la formación y práctica psicológica", ytambién la LXXII Asamblea General de dicho organismo, en laque participaron 80 directores de instituciones públicas yprivadas del país, con la finalidad de mantener elevada lacalidad de la enseñanza de esta disciplina. El programa delcongreso integró más de 70 actividades que incluyeron 7conferencias magistrales, 17 simposios, 24 mesas de

ponencias libres y 19 talleres, además de actividadesculturales.

• Misión y visión para el Siglo XXI fue la animación delSeminario de Ingenierías que inició el 7 de abril, con laparticipación de académicos de gran nivel, como los Ores.Khalid Azis, de Stanford University (Estados Unidos), y PeterGough, de la University of Canterbury (Nueva Zelanda),quienes abordaron junto con otros invitados los temas deinnovación, desarrollo tecnológico y formación de ingenierospara el nuevo siglo. Con el seminario, el Departamento deIngenierías celebró 50 años de la Licenciatura en IngenieriaCivil y promovió cambios en el diseño de los nuevosprogramas de estudio. En el marco de su visita, el Dr. Aziscompartió sus conocimientos con profesores de la UIA, alsustentar la conferencia magistral" Multiphase Flows and theirApplication in the Petroleum Industry". Por su parte, el Dr.Gough, que realiza una estancia sabática en la UIA, colaborócon el seminario" El Sonar de apertura sintética: nuevatecnología para el estudio en los océanos".

• El Departamento de Arte y el Centro Cultural España, del 7al 10 de abril desarrollaron el Primer Encuentro deConservación y Difusión del Patrimonio Prehistórico enAltamira y Baja California, ciclo de conferencias y mesas sobrelos centros de documentación y museos como medios paraabordar el patrimonio rupestre, con énfasis en las pinturas deAltamira (España) y San Francisco de las Cuevas (México). Secontó con la participación de José Antonio Lasheras y RamónMontes, Director e Investigador del Museo de Altamira,respectivamente; María Angeles Albert, Directora del CentroCultural España; Moisés Rojas, Secretario Técnico delInstituto Nacional de Antropología e Historia y JaimeNualart, Coordinador de Relaciones Internacionales deIINAH.

• ¿Qué se está escribiendo hoy en México? ¿Hacia dónde vala narrativa actual mexicana? ¿Tiene sentido hablar todavía deliteratura nacional? ¿Cuál es el impacto de las nuevastecnologías en las formas de la literatura actual! ¿Ha entradode lleno la joven narrativa mexicana a un registroposmoderno? Estas y otras preguntas fueron discutidas en laSegunda Jornada Académica de Nueva Narrativa Mexicana,organizada por el Departamento de Letras y celebrada ellOde abril. Participaron: Edmée Pardo, Mario Bellatin, AlbertoChimal, Ana Clavel, Armando González Torres, MauricioMontiel, David Miklos, Javier García-Galiano, Agustín Cadena yRodrigo Bazán, destacados narradores y críticos mexicanos.

• Las relaciones exteriores de un país no se pueden limitarestrictamente a los ámbitos diplomático, histórico y cultural,sino que debe también contemplar áreas económicas ycomerciales, dijo a los estudiantes de RelacionesInternacionales el titular de la Secretaría de RelacionesExteriores, Dt. Luis Ernesto Derbez. Enfatizó que lamodernización de la diplomacia mexicana requiere decongruencia y fue claro al señalar que los diplomáticos debentener una visión integral.

• Un día después de que el Presidente de la República firmarael decreto de la nueva Ley del Servicio Profesional de Carreraen la Administración Pública Federal, y con el fin de darcontinuidad a los trabajos que sobre el tema realizaron en laUIA diversas universidades en febrero, nuestra universidad fuesede de una mesa redonda en la que intervinieron destacadosexpertos en la materia, quienes ponderaron las virtudes ydebilidades de dicha legislación. La sesión, convocada por elDepartamento de Ciencias Sociales y Políticas, sirvió comoespacio para las esperanzas de transparentar el quehacerpúblico.

• Los alumnos de la Licenciatura en Historiacelebraron sus Segunda JornadasAcadémicas el 21 y 22 de abril, con"Reflexiones ante la tecnología", cuyopropósito fue hacer un esfuerzo por atisbarun mejor futuro. Entre los temas destacan:"Siglo XIX: del documento al doc","Prehispánico y Nueva España: del códice yla crónica a la computadora". En lassesiones colaboraron investigadores deinstituciones como el CIESAS, laUniversidad de Guadalajara, El Colegiode México y el CIDE.

• Un "Análisis del proceso político actual deVenezuela y Argentina" fue llevado a caboel 21 de abril como parte del seminariopermanente Gobernabilidad e institucionespolíticas en América Latina, que coordina elDepartamento de Ciencias sociales yPolíticas a través de su Posgrado enSociología. Lo hicieron posible: EugenioRivera Urrutia (CEPAl); Ricardo PascoePierce, ex embajador de México en Cuba(UIA); Tania Rodríguez (Universidad de laCiudad de México); Damellys López(UNAM); Lino Martínez Salazar, embajadorde Venezuela en México; Diego Reynosa(FLACSO), y Paulo Cordeiro Pinto, ministrode la Embajada de Brasil.

• Clonación, alimentos transgénicos,pruebas de paternidad y otros temasgenéticos fueron analizados en el foro" 50años de la doble hélice: descubrimientos,controversias y posibilidades", que laBiblioteca" Francisco Xavier Clavigero" abriópara conmemorar el descubrimiento delADN. Académicos de la UIA aportaron susconocimientos y opiniones sobre el tema,exposiciones que fueron complementadascon la proyección de varias cintascinematográficas alusivas.

• El 28 Y 29 de abril, la UIA fue sede delPrimer Encuentro sobre Identidades,efectuado por el Departamento de Letras através de la línea de investigación· Oralidad,tradición y cultura popular", con el objetivofue impulsar los proyectos de dicha línea.Los especialistas concurrentes cuestionaronlos criterios relacionados con la identidaddesde disciplinas varias. Al final delEncuentro quedó instaurado el SeminarioPermanente de Identidades.

• El Premio Nobel de Química 1995, DrMario Molina, encabezó la mesa redonda"La calidad del aire en la mega Ciudad deMéxico", llevada a cabo el 29 de abril,cuando hizo importantes recomendacionespara combatir la contaminación. Alumnos yacadémicos de los Departamentos deIngenierías y de Ingeniería y CienciasQuímicas reflexionaron con lo aportado porel Dr. Molina y sus compañeros en la mesa:Ores. Leopoldo García-Colín Scherer y DaraSalceda, académicos de la UIA; y el Dt.Alfonso Serrano Pérez-Grovas, DirectorAdjunto del CONACYT.


E N T R E

CONNEO"lNG THE UNIVERSITYTO THE COMMUNITY

Jesse L. Lutabingwan January 22-24, 2003, Dr. Keith Simmonds of FloridaAgricultural and Mechanical University (FAMU) and I traveledto Mexico City to meet with our counterparts atIberoamericana University (UIA). This visit was part of the

implementation process of a joint project that FAMU and UIA have beenundertaking together for the last three years. Thisproject is funded by theU.S. Agency for International Development (USAID) through theAssociation Liaison Office (ALO) for University Cooperation inDevelopment.

While in Mexico our counterparts, under the leadership of Ana ManaTepichín, arranged meetings with university administrators and facultymembers. We were also fortuna te to visit communities in which UIA hassome outreach activities.

Our overall impression of this visit was verypositive. We were able to briefeach other on the progress of the project from UIA and FAMU'sperspective. We also planned for activities for the reminder of the projectperiod. These activities inc/ude the publication of a book that featuresresearchactivities of UlA and FAMU faculty as well as a conference at UIAin September 2003. At the meeting, we were also able to discuss thepossibility of developing a new joint project proposal and seek fundingfrom USAID.

What made our visit unique was the visit to the communities in which UIAis collaborating with local NGOs to pro vide needed assistanceand service.We visited two rural communities and met with community groups thatare receiving assistance from "Central de Serviciospara el Desarrollo delEstado de México" (SEDEMEX),an NGO collaborating with UlA. We metwith a group of women who are involved in the micro-credit project with

v s AT

SEDEMEX.We also met a group of men who are involved in raising beefcows and pigs. This group is also receiving financial support fromSEDEMEX.In the Santa Fe area, we met with various persons who workwith the "Centro de Desarrollo de la Comunidad (CDC)". We learned thatCDC was established by UIA faculty members to link the University'sacademic activities to the needs of the surrounding communities.

In all of the community visits, we were impressed with the efforts thathave been made by UlA to connect the University with the communitiesin and around Mexico City. In deed, the University cannot be an island ofsuccessin asee of abject poverty What we saw in the communities thatwe visited, is a concerted effort on the part of UIA to reach out to thesecommunities. We also learned that UIA students will be undertaking theirinternships in these communities, thus providing students with aninvaluable learning experience in how to serve the needs of communities.Thesesame efforts are going at FAMU.

For me, the visit to the women and men's groups in rural areas, broughtme back memories of community development experience in Tanzania.The successesachieved by these two groups continue to reinforce mybelief in the fact that poor people in rural communities have the capacityto overcome their poor conditions if provided a small encouragement andsupport.

Ilearned a great deal from the visit to Mexico and will always treasure thehospitality and cheerfulness of all of the people we met. I also feel thatthe UIA and FAMU partnership moved to a different level as a result of thepersonal relationships we have been able to develop with ourcounterparts at UIA. Institutional partnerships are nurtured and sustainedby the bonds developed by the individuals involved. I feel FAMU and UlA'srelationship is growing stronger and stronger as we continue to developpersonal relationships on an individuallevel.

• Prof. Jesse L. LutabingwaAssociate Director for International Programs

Florida Agricultural and Mechanical [email protected]

[email protected]

P R E S E N e I A E N M E M B R E e í A S

, ~• La VIII Reunión Anual de la Comisión de ofreció talleres sobre internacionalización y legislación educativa enIntercambio y Cooperación Académica de la programas de doble grado o grado conjunto, además de los informes

c: -~ Federación de Instituciones Mexicanas regionales.

~.L1 Particulares de Educación Superior, tuvo lugar El Ing. Arturo Mejía Reyes,Director de Informática y

fimpesdel 5 al 7 de marzo, en Altamira, Tamps. La Telecomunicaciones, fue delegado por el Rector para asistir a la SegundaMtra. Catherine Fanning Woodruff, Subdirectora Conferencia de Tecnología para Rectores de la FIMPES, celebrada elde Intercambio Estudiantil, representó a la UIA 20 de marzo en la Ciudad de México. 6 presentaciones integraron laCiudad de México en el Instituto de Estudios agenda de trabajo que propició una mayor toma de conciencia para

Superiores de Tampico, sede de la reunión. Por parte de la UIA Puebla invertir en tecnología y aprovechar la sinergia de las institucionesacudió la Líe. Olivia Quiroz, responsable de intercambios. La agenda miembros de FIMPES a fin de obtener mejores resultados ante proveedores.


Coordinación de DesarrolloAcadémico Profesional

Dr. Mario Bravo MedinaCoordinadormario. [email protected]

ndependiente y complementario ala obtención de conocimientos

académicos y del otorgamiento deun título y cédula profesional. ¿en

qué se desearía que una Universidadcolaborara con los alumnos y egresados

e incluso con los académicos einvestigadores para alcanzar sus

inquietudes personales de tipoacadémico-profesional? La respuesta aestas dos preguntas conforma el valor

agregado que la UniversidadIberoamericana Ciudad de México

ofrece desde 7998 a través de laCoordinación de Desarrollo Académico

Tecnológico (CODA!), del Departamentode Ingenierías.

Departamento de Ingenierías. Coordinación de Desarrollo Académico Tecnológico (CODAT)

OBJETIVO: Facilitar la realización de las inquietudes académico - profesionales de alumnos, ex alumnosy catedráticos de la UIA

CLASIFICACiÓN MODULAR DEL PROGRAMA

IMódulo ,1 IMódulo 21 IMódulo 31 IMódulo 41 IMódulo si IMódulo 61I I ~ ~ ~I

Alumnos ExUIA's Profesores AsesoríaI

II

I VINCULACiÓN INDUSTRIAL IMódulo 1. Actividadesexternasa la UIAMódulo 2. Actividades internas a la UIAMódulo 3. DesarrollopersonalMódulo 4. Asistenciaa exalumnosMódulo 5. Asistenciaa académicosMódulo 6. Asesoríasacadémicasen general

El módulo 1 corresponde a la integración de todas aquellas inquietudes que,de tipo académico-profesional, se puedan apoyar con actividades externas alcampus, en favor de los alumnos. Como ejemplos, se puede citar latramitación de patentes, marcas o derechos de autor, la gestión de visitas,prácticas profesionales o internados de verano en empresas; elemprendimiento o incubación de una empresa propia; etcétera.

El módulo 2 integra las inquietudes académico-profesionales de los alumnos,que se puede apoyar con actividades internas. La realización de proyectospersonales que favorezcan y pongan en práctica los estudios realizados es unreflejo de lo que se pretende. Ha habido proyectos como: la creación de unsistema de celdas solares para iluminar salones del plantel; la realización deanálisis microbiológicos a los alimentos de las cafeterías del campus, para elcontrol y seguimiento de su calidad y, por supuesto, actividadesinterdisciplinarias y multi-licenciaturas.

El módulo 3 considera inquietudes de desarrollo personal de los alumnos, porejemplo: cultural general, idiomas, cómputo-internet, desarrollo humano, etc.

El módulo 4 comprende cualquier actividad descrita en los módulos 1, 2 Y 3,pero es de aplicación específica a los ex alumnos que desean apoyo ycolaboración en sus inquietudes personales y de tipo académico-profesional.

El módulo 5, al igual que el 4, considera todas las actividades descritas de losmódulos 1, 2 Y 3, sin embargo, su aplicación es específica y en favor de loscatedráticos, sean de tiempo completo o de asignatura.

El módulo 6, de reciente creación, da servicio a las nueve carreras deIngeniería en los rubros siguientes: asesorías académicas a los alumnos que lodemanden, para coadyuvar a su preparación profesional, pues un pequeñoclaustro de académicos jubilados de la UIA, con dominio en diferentesmaterias, les ayuda.

EstructuraLa estructura operativa de la CODAT es de tipo matricial para dar flexibilidad ymejor acoplamiento, según el tipo y las demandas de apoyo. De ahí que losmódulos y las actividades contempladas en cada uno sean resultado de lasinquietudes identificadas en cada sector.

Esquema de módulos de integración

Trabajar de esta manera ha propiciado la identificación de al menos 43 rubrosdistintos en los que se ha concedido apoyo a alumnos, ex alumnos,académicos e investigadores, así como asesorías a empresas de índole diversay a interesados en el tema. Ha permitido, también, utilizar una buena cantidadde recursos de infraestructura documental e instalada.

LaboratoriosLa CODAT tiene el apoyo de todos los laboratorios y talleres del Departamentode Ingenierías, pero en especial cuenta con una Planta Piloto de Procesos, dondese llevan a cabo todos los desarrollos tecnológicos ya en su nivel semi-industrial.Esta nave tiene todos los servicios auxiliares y el suministro básico para losdesarrollos tecnológicos: gas, luz, agua de enfriamiento, vapor, vacío, airecomprimido, subestación, planta de emergencia, reactores de producción (desde1,000 Its. de capacidad), espacios de trabajo suficientes, horno de fundido,almacenes, drenajes pluviales y de desecho orgánico, sistema de tratamiento deaguas, sistemas de cómputo, tornos de control numérico, mini líneas deproducción, cubículos, plataformas y cortinas de acero para el acceso demaquinaria pesada ..

OrganigramaActualLa "CODAT"está organizadaconforme a lasiguienteestructura:

El Facilitador recibecolaboración de un

modesto ConsejoConsultivo que, sin

fines de lucro, opina yrecomienda acciones

para toma dedecisiones que guien y

orienten las líneas detrabajo hasta su óptimo

desempeño.

Secretaria 11 Asistentes

Apoyos


La CODAT cuenta con una cartera de patrocinadores que subvencionan unaparte de los apoyos que se decide otorgar. El fondo de la CODAT o FODAT, seintegra con aportaciones provenientes de donaciones y patrocinios, y con losSAP's, así llamados los servicios académicos profesionales.

De 1997 a 2001, la CODAT ha aplicado apoyos en los siguientes rubros:

• Investigación Aplicada:• Educación y Enseñanza:• Innovación Tecnológica:

• Desarrollo Experimental:• Servicios y Asesorías:

13116

52115

Por considerar a la Incubación Empresarial y/o Programa Emprendedor comouna actividad de alto impacto, a continuación se enlista las Compañías que seencuentran establecidas o que están en vías de independizarse:

PROYECTO Y SITUACIÓN EMPRESARIAL NOMBRE DE LA EMPRESA RESULTADO SOCIOS

• Sistema de tratamiento y retención de emanaciones industriales SIMA, S.A. de c.v. Se cuenta con la patente mexicana 1 Académicocontaminantes, provenientes de fuentes fijas. Empresa incubada 1 Alumno y Tercerosy establecida en operación desde junio de 1999.

• Sistema de procesamiento y reciclado de hules de deshecho. ECOTIRE,SA de C.v. Se cuenta con la patente norteamericana 1 AcadémicoEmpresaen operación desde el 2000. 1 Alumno y Terceros

• Productos Químicos de especialidad industrial. Ecológicos y PROSECCI,SA de c.v. Se cuenta con la marca de los productos 2 AcadémicosBiodegradables. Empresa incubada y en operación desde 2001. en México 1 Alumno

• Desarrollos Farmacéuticos especializados, tanto para la medicina SIQUISA Sólo derechos de autor 1 ExalumnoAlópata como para la herbolaria (Fitofármacos). Empresa enoperación desde 2001.

• Tratamientos de aguas industriales contaminadas por el método AEROTRATAMIENTOS,SA de cv. Se cuenta con la marca, y la patente está 2 Alumnosde hiperaereación. Empresa en operación desde 2001. en trámite

• Verduras en escabeche enlatadas. Empresa incubada y establecida CONSERVASSANTAFE,S.A. de c.v. Se cuenta con la marca 2 Alumnosen 2001. Fuera de operación en marzo 2003.

• Exportación de Tequila. Empresaen operación desde 2000. PROFERMEX,SA de c.v. Se cuenta con la marca 5 Exalumnos• Consultorías y Asesoríasen electrónica. Despacho incubado ASECOMSA --- 1 Académico

y en operación desde 2002.• Capacitación Empresarial. Empresa incubada y en operación SEDAT,SA de cv. Algunos derechos de autor 3 Exalumnos

desde 2001.• Válvulas de baño de sello perfecto (cero fugas). Por incubarse. --- Se cuenta con la patente norteamericana 1 ex alumno

1 Académico• Dispositivos electrónicos y protocolos para el control y seguimiento --- Derechos de Autor 4 Académicos

operativo de variados sistemas públicos (máquinas de refrescos y café). 2 AlumnosPor incubarse.

• Productos alimenticios de nueva generación y de alto contenido --- Tramitación de patente 1 Académiconutrirnental. Por incubarse. 1 Alumno

• Sistemasde robótica general y especiahzada. Por incubarse --- Tramitación de patente 3 Alumnos• Desarrollo de negocios por la red (Web) o electrónicos DEKRON,SA de c.v. Derechos de autor de sus sistemas 2 Alumnos

(e-business, B2B, etc.). Se incubaron dos despachos de desarrollo y BUFETEELECTRÓNICO 3 Alumnosy consultoría; en operación desde 2002.

• Desarrollos Mecánico-Eléctricos automotrices. Por incubarse --- --- S Alumnos• Diseños de Ingeniería de detalle para las industrias en general DIISA --- 3 Alumnos

Se incubó un despacho ingenieril, desde 2002.• Desarrollo de formulaciones alimenticias para larvas de camarón, --- Tramitación de patente 2 Académicos

y otras especies. Por incubarse.• Muros y losetas de especialidad para construcción. Por incubarse. --- Tramitación de patente 1 Alumno• Desarrollosde sistemas de alta tecnología para aplicación a rellenos SATERS,S.A. de c.v. Tramitación de patente 2 Alumnos

sanitarios. Se incubó y estableció en 2000; actualmente en receso.• Aplicaciones tecnológicas solares para ahorro y suministro de energía TESAE Tramitación de patente 1 Alumno

Se incubó y estableció en 2000; actualmente en receso.

Cabe destacar que de todas la inquietudes académico-profesionales apoyadaspor la CODAT desde su creación, hace ya cinco años (1998-2002), hay algunoscampos que vale la pena resaltar, por la incidencia de su búsqueda:

• Incubación empresarial y nichos de oportunidad de negocios 25• Patentes, marcas y derechos de autor 19• Temas de tesis 33• Cartera de proyectos y desarrollos tecnológicos 65• Consulta de contactos y relaciones profesionales 314• Gestiones de transferencias tecnológicas 3• Ediciones y publicaciones 5• Uso de instalaciones, equipos, instrumentos, etc. 105• Realización de pruebas, diagnósticos y estudios, etc. 87• Certificaciones y peritajes 11• Investigaciones básicas y preliminares 43• Servicios académico-profesionales y tercerías (asesorías y consultorías) 205

• Estímulos académicos no lucrativos y premios• Fuentes alternas de ingresos• Elaboración de cartas compromiso, contratos, convenios

y otros documentos legales• Obtención de regalías• Bolsa de trabajo y reclutamiento• Colaboración académica en la revisión de programas

curriculares• Prácticas industriales para catedráticos de tiempo• Donaciones y/o pagos en especie, patrocinios• Financiamiento• Negociaciones en comodato• Intercambio de investigadores• Opciones de sabáticos• Contactos con otras Asociaciones de Alumnos de Ingenierías• Creación de redes de vinculación

1729

781082

77

276333

1134

es-


.• Planes al corto, medianoy largo plazo

Una vez constatados los beneficios que la CODATpropicia en favor de los alumnos del Departamento deIngenierías, en lo referente a su preparación y educaciónprofesional durante los 5 años que tiene registrada suoperación, se pretende extenderlos a otrosDepartamentos de la División de Estudios Profesionales.Se desea, en el corto plazo, emprender las siguientesacciones:

1. Auscultación y/o entrevista de interesados:2. Base general de datos e información de la entidad3. Análisis de Factibilidad y Estudio de Capacidades tanto

de infraestructura como de Recursos Humanos, para eldesarrollo de las inquietudes solicitadas

4. Tramitación y Gestión de los apoyos requeridos5. Desarrollo y Control6. Seguimiento.

Retos

• Lograr que el alumno sea consciente del esfuerzo ypreocupación real y efectiva de la UIA por ofrecerle unaformación integral y de excelencia académico-profesional, que repercuta benéficamente en lasociedad y en sus valores personales.

• Aprovechar este servicio para inculcar e impulsar eldesarrollo de las habilidades, aptitudes y actitudes, asícomo de los valores de cada alumno, en complementoa lo que otras instancias de la UIA ofrecen.

• Identificar las inquietudes académico-profesionales delos alumnos, para apoyar su formación integral.

• Ampliar este proyecto a toda la comunidad,compartiendo sus beneficios y oportunidades en favorde un desarrollo total.

• Asegurar la educación universitaria ignaciana, quecombina una formación intelectual sólida con lareflexión, a través de experiencias y vivencias con elentorno, para generar el compromiso con la sociedad.

• Propiciar una nueva vinculación y comprensión de laUniversidad en relación con la problemática del país yde la comunidad.

• Alcanzar la integración de todos los Programas yDepartamentos de la UIA en este proyecto.

• Establecer alianzas con otros organismos nacionales yextranjeros, para avanzar en la consolidación de losobjetivos de la CODAl

• Lograr los fondos necesarios que aseguren la operacióndel proyecto hasta alcanzar su autonomía financiera.

• Generar proyectos multidisciplinares einterdepartamentales que enriquezcan el quehacereducativo.

• Integrar promotores comprometidos con el desarrollode este proyecto.

Interesados, consultar:www.iec.uia.mx/codat o www.sis.uia.mx/codat

Intercambio Estudiantil y Programaspara Extranjeros

• 95 estudiantes provenientes de 40 universidades y de 17 países de América, Europa, Asia yOceanía fueron recibidos para el periodo de Primavera 2003. La sesión de bienvenida yorientación se realizó los días 9 y 10 de enero. Para el mismo período académico se encuentranfuera de nuestro plantel 260 estudiantes UIA repartidos en 48 universidades extranjeras.

El proceso de recepción de documentos de los alumnos interesados en realizar un periodode intercambio entregó buenos números: más de 120 participarán en el programa deintercambio estudiantil de Otoño, y formarán parte de las comunidades de casi 35 universidades.

Los días 2 y 3 de abril se ofrecieron talleres de" Cómo hacer una investigación sobre Estudiosen el Extranjero" para todos aquellos estudiantes UIA interesados en participar en nuestrosprogramas internacionales para el semestre de Primavera 2004; los asistentes obtuvieroninformación, métodos y técnicas de cómo realizar una correcta investigación para buscar yseleccionar la universidad que mejor convenga a sus intereses profesionales y personales.

El 23 de abril, en el Aula Crescencio Ballesteros, tuvo lugar la ya tradicional ceremonia deentrega de constancias para los estudiantes UIA que participaron en el programa de intercambiodurante el semestre de otoño 2002 y para los estudiantes internacionales que hicieron lo propioen el semestre de primavera 2003.

• La Embajada de Nueva Zelanda en México y el Consejo de Desarrollo Comercial de aquelpaís organizaron el 7 de abril un desayuno al que asistió la Lic. Cristina Sañudo Menoca/, a finde conocer las oportunidades de estudio presentadas por 16 diferentes instituciones educativasneozelandesas. También el 8 de abril, y con relación a la misma zona geográfica, la propia Lic.Sañudo asistió a otra reunión convocada por la Embajada de Australia acreditada en Méxicopara difundir las características del Sistema Educativo australiano.

• En febrero, se recibió un grupo especial de 10- estudiantes de español japoneses, querealizaban una visita cultural a México, organizada por el Centro Español del Japón.

• El convenio University of Calgary -U lA comienza a rendir frutos: los primeros intercambiosestudiantiles se efectuaron este cuatrimestre. En enero, un grupo de 15 alumnos canadienses deSociología, Geografía Urbana y de Estudios de Latinoamérica, encabezado por la Dra. DeniseBrown (ex catedrática de la UIA), llegó a México para un curso intensivo sobre el desarrollourbano de la Ciudad de Mé-xico. Fueron recibidos y atendidos por nuestros alumnos de laMaestría en Proyectos para el Desarrollo Urbano. Se hospedaron en la Casa Tepetlaoxtoc, delDepartamento de Ciencias Sociales y Políticas. Durante su estancia conocieron los contrastes deesta metrópoli: asentamientos irregulares, colonias residenciales, zonas turísticas y culturales,desarrollos arquitectónicos; y se entrevistaron con autoridades civiles.

En abril, durante la semana del 6 al 13, ocho alumnos de la Maestría en Proyectos para elDesarrollo Urbano, regresaron la visita encabezados por el Mtro. Carlos De Leo Gándara,Coordinador de dicho posgrado. Geógrafos urbanos, ecólogos y urbanistas de aquellauniversidad canadiense ofrecieron conferencias y programaron una agenda de visitas a lasoficinas de planeación urbana, así como entrevistas con el Alcalde de la ciudad y con unaasociación de vecinos. El Mtro. De Leo sustentó dos conferencias: "La evolución histórica de laestructura urbana de la Ciudad de México" y "El desarrollo urbano de México", presentadas enla Facultad de Diseño Ambiental y en la Facultad de Ciencias de la Tierra, respectivamente.

*• Jóvenes de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU) de Cuba y estudiantes de laUIA sostuvieron un encuentro en el que hablaron sobre" El papel de la juventud en la sociedadcubana". La comisión de la FEU, integrada por 12 estudiantes, fue acogida por alumnos de laLicenciatura en Estudios Internacionales, quienes quisieron conocer las opiniones de los visitantessobre la situación diplomática que guardan México y Cuba. La introducción a esta actividadestuvo a cargo de dos ex Embajadores de México en Cuba y del Consejero Político de laEmbajada de ese país.


N T E R D s e p l N A

Programa de Cultura JudaicaI Programa de Cultura

Judaica continúa

aportando frutos a la

comunidad estudiosa de las

manifestaciones que la cultura

judía ha legado al pensamiento

universal. La intensa promoción

que se realiza al interior de la

Universidad refleja el interés de

alumnos y académicos en las

temáticas abordadas durante el

cuatrimestre enero-abril 2003.

• Estudiantes de las carreras deHistoria, de Arte y de Psicologíapertenecientes a la comunidadisraelita, organizaron para el 28 y29 de enero las ya tradicionalesJornadas Judaicas, las cuales fueroninauguradas por el Rector, Mtro.Enrique González Torres, S. J.Durante dos días se llevaron a caboconferencias, proyección depelículas y videos, debates, bailesfolklóricos y una muestragastronómica. Las actividades seiniciaron con la conferencia"Aportaciones del Judaísmo alPensamiento Universal", a cargo dela tic. Raquel Druker, de Historia. Acontinuación, la Lic. Hila Engelhart,agregada de prensa y vocera de laEmbajada de Israel en México,sostuvo la charla informativa"Actualidades sobre el conflictopalestino-israelí", a la que siguió undebate con intervención de lanutrida audiencia. La película UnBeso a esta Tierra, que narra lasexperiencias e impresiones de losprimeros inmigrantes judíos aMéxico, fue comentada por las

Mtras. Liz Hamui y Shulamit Goldsmit, académicasde Historia. También fue proyectado el documentalUn desafío al olvido, con los testimonios de lossobrevivientes del Holocausto que llegaron aMéxico y se han integrado a la vida mexicana, yque fue elaborado por la Asociación Memoria yTolerancia, gentil colaboradora en estas Jornadas.La Lie. Esther Shabot, una de sus miembros,comentó el video y respondió a las múltiplespreguntas que se suscitaron. El Departamento deArte participó con una mesa redonda en la quereunió a dos distinguidas académicas: las Mtras.Karen Cordero y Mtra. Laura Pomeranz. En estamesa que llevó por título" Resonancias delHolocausto en el Arte", intervino también el Lie.José Luis Barrios Lara, coordinador de lalicenciatura en Filosofía. No faltó la alegre sesiónde bailes folklóricos ofrecida por alumnos devarios colegios israelitas.

• La Dra. Tamar Alexander, directora delDepartamento de Letras de la Universidad BenGurión del Neguev y miembro del Comité prodefensa del idioma ladino, fue invitada paraimpartir dos conferencias en nuestra universidad,el lunes 3 y el martes 4 de febrero. Las pláticasintituladas" Relaciones familiares en refranesjudeo-españoles de contexto femenino" y "Lafigura de Maimónides en el cuento judeo-español" atrajeron el interés de los alumnos delicenciatura y posgrado del Departamento deLetras.

• Este año, como en anteriores ocasiones, elcapítulo femenino de la Asociación Mexicana deAmigos de la Universidad Hebrea deJerusalén colaboró con el Programa con laparticipación de dos distinguidas académicas. LaDra. Frances Raday, de la Facultad de Leyes, y laDra. Tamar Liebes, de la Facultad de CienciasSociales y Comunicación de dicha universidaddisertaron respectivamente sobre" Religión,Cultura y Género" y "Los textos bíblicos vistosdesde la Teoría de la Comunicación". Las charlasse efectuaron el 11 de febrero en el Aula MartínBuber y asistieron numerosos alumnos de losDepartamentos de Derecho y Comunicación.

• Del 28 de febrero al 8 de marzo, en laBiblioteca Francisco Xavier Clavijero, estuvo

expuesta la muestra fotográfica "Haaretz Shelanu"(" Nuestra tierra "), del fotógrafo israelí Alex Levac.La vida cotidiana del Israel actual, mostrada contalento y con humor, derivó comentarios positivosde los visitantes.

• Coincidente con la circunstancia política mundialy con la fecha establecida como ultimátum para elataque estadounidense a Irak, el Programa deCultura Judaica recibió el 17 de marzo la visita delprestigidado activista por la paz Dr. Edy Kaufman.El profesor Kaufman es Director Ejecutivo delInstituto de Investigación Harry S. Truman para elAvance hacia la Paz de la Universidad Hebrea deJerusalén, miembro de Amnistía Internacional y deHuman's Right Watch. Ha dedicado gran parte desu vida a la investigación y la docencia aplicadas aresolución de conflictos y especialmente al campode acción de los derechos humanos en Israel y enel mundo entero. Ante una nutrida audiencia dealumnos de Relaciones Internacionales e Historiadio a conocer sus puntos de vista sobre" El Rol dela Sociedad Civil en Tiempos de Violencia". En suintervención, el Dr. Kaufman aseguró que losacadémicos no han hecho suficiente para cambiarla dinámica de reconciliación entre las naciones enconflicto y consideró que la sociedad civil no hasabido utilizar el rol potencial que puede jugar enlos procesos de paz y democratización.Convocaron los Departamentos de CienciasSociales y Políticas, Estudios Internacionales,Historia y la Dirección de Formación Valoral.

• Avanzan los proyectos de investigación de losalumnos inscritos en Otoño 2002 a la Maestría enHistoria con especialización en Cultura Judaica.

Para mayores informes, contactar a la Mtra. Shulamit Goldsmit: [email protected]


N T E R L

Programade Derechos

HumanosI Programa de Derechos Humanos se ha

consolidado. Su presencia recurrente y

oportuna con una visión académica, humanista

y sensible en temas de difícil tratamiento le ha

generado también responsabilidades. Su

quehacer ni olvida la investigación ni privilegia

la difusión y creación de cultura: busca

mantener un equilibrio en sus actividades como

lo presenta el informe del cuatrimestre

enero-abril 2003.

• Difusión

Por invitación del Presidente de la Comisión sobreSeguridad Hemisférica de la OEA, Emb. Miguel RuizCabañas, el 1" de abril asistimos a la reuniónpreparatoria de la Conferencia Especial sobre SeguridadHemisférica que tendrá lugar en la ciudad de Méxicoen el mes de mayo. En la sesión expusimos la relaciónque tiene la seguridad humana con la responsabilidadpenal individual, y la importancia de ésta para preveniratentados en contra de la seguridad hemisférica.

El Programa estuvo presente en el segundo periodo desesiones de la Primera Asamblea de los Estados delEstatuto de Roma que crea la Corte PenalInternacional, celebrada del 3 al 7 de febrero, en laque se aprobó el nombramiento de los 18 magistradosde la Corte; también en la ceremonia de toma dejuramento de los 18 magistrados de la Corte, realizadaen La Haya, el 11 de marzo.

Hacia una agenda de Derechos Humanos en BajaCalifornia, foro organizado el 19 de marzo en Tijuana,B.e., contó con la participación del Programa,mediante la ponencia" El artículo 133 de laConstitución y la Procuración de Justicia en el ordenestatal". Convocaron la Procuraduria de losDerechos Humanos y Protección Ciudadana delEstado de Baja California, la XVII Legislatura y laUniversidad Autónoma de Baja California.

D s e

El Programa impartió un curso sobre "Derecho PenalInternacional" a la cuarta generación de los aspirantesa Jueces de Distrito de la Especialidad enAdministración de Justicia en Juzgados de Distrito,organizado por el Instituto de la Judicatura Federalen el mes de enero.

Del 13 de enero al 11 de abril se ofrecieron cursos deDerechos Humanos a los Agentes Federales deInvestigación en formación inicial, así como a AgentesPoliciales de distintas áreas como parte de su programade actualización.

E I Diagnóstico sobre Educación Legal en DerechosHumanos en México fue presentado el 12 de febreroen la Casa Lamm, por Anders Kompass, Encargado dela Oficina del Alto Comisionado de Naciones Unidas enMéxico, Mariclaire Acosta Urquidi, Subsecretaria paraDerechos Humanos y Democracia de la Secretaría deRelaciones Exteriores, Emilio Álvarez Icaza, Presidentede la Comisión de Derechos Humanos del DistritoFederal, y Raymundo Gil Rendón, Miembro de la BarraMexicana de Abogados. El diagnóstico es derivado delproyecto de "Educación Legal en Derechos Humanos"que se realiza en conjunto con la The AmericanUniversity, con el financia miento de The NationalEndowment for Democracy.

• Investigación

El Programa ha trabajado intensamente en laelaboración acuciosa de informes, comunicados ydocumentos, entre los que destacan los siguientestópicos: -imposibilidad legal de reinstalar la pena demuerte en México, fundamentos jurídicos frente a lacampaña electoral que dos partidos políticos llevaron acabo en el Estado de México fincada en la aplicación yreinstauración de la pena de muerte en México;-respuesta jurídica y política a la propuesta de reformaconstitucional que el Senado de la República dictaminóel 15 de diciembre de 2002, la cual vulnera el espíritudel Estatuto de Roma que crea la Corte PenalInternacional, mismo que fue presentado a lasorganizaciones de la Sociedad Civil que integran a laCoalición Mexicana por la Corte Penal Internacional.

Conjuntamente con la Academia de DerechosHumanos del Washington College of Law de TheAmerican University se elaboró y presentó el AmicusBrief sobre el principio de la no-discriminación en elderecho internacional, con el objeto de orientar a losjueces que resolverán sobre la Opinión Consultiva 18en materia de discriminación presentada por Méxicoante la Corte Interamericana de Derechos Humanos.

Por considerarlo de interés, el Programa de DerechosHumanos comparte los temas que se encuentran enproceso de investigación: Violaciones al derecho

p N A

internacional humanitario, los derechoshumanos, y su relación con la paz yseguridad internacionales;El Caso de Ricardo Miguel Cavallo y elproceso de extradición que se estállevando en México; Laimplementación del Estatuto de Roma;El Derecho Humano a la Educación; ElDerecho Humano a la Paz; Logros ydeficiencias de la Fiscalía Especial paramovimientos políticos y sociales delpasado.

• Vinculación

El Programa ha estado presente en lasreuniones que convoca el Comité deEnlace Ampliado, que se integra por18 grupos de la sociedad civil, con elobjeto de proporcionar insumos a loscuatro expertos nacionales queelaborarán el diagnóstico sobre lasituación legal de los DerechosHumanos en México, contratados porla Oficina en México del AltoComisionado de Naciones Unidas paralos Derechos Humanos.

Coordinar la mesa de armonización dela legislación internacional en DerechosHumanos con la legislación interna yparticipar en la mesa de educación,dentro de las mesasintersecretariales instaladas por laSecretaria de Relaciones Exteriores,fueron actividades desarrolladas por elPrograma, que ahora trabaja por lainstalación de las Subcomisiones.

El Programa estuvo presente en laAsamblea General de la Red Nacionalde Organismos Civiles de DerechosHumanos "Todos los Derechos paratodos", llevada a cabo del 14 al16 demarzo, en Acapuko, Guerrero.

Interesados en las actividades delPrograma de Derechos Humanos, ver:wwvv.uia.mxlibero/campus/dh/default.html

Para mayores informes contactar al Mtro. José Antonio Guevara Bermúdez: [email protected]

L A u A E N

La creciente globalización económica ycultural del mundo nos hace vecinos delos que éramos remotos, y nos lleva avivir una humanidad única en la que lasidentidades interactúan muyasimétricamente. La UniversidadIberoamericana, integrante del SistemaEducativo UIA-ITESO, de la AUSJAL(Asociación de Universidades confiadas ala Compañía de Jesús en América Latina)y de la gran red de universidades jesuitasque desempeñan su quehacer en elmundo entero, expresa decidida suvocación de servicio a la sociedadhumana. Para dar cuenta de lainterrelación que tenemos con nuestrasinstituciones hermanas, inauguramos hoyeste espacio que intentará reflejar lacorresponsabilidad que compartimos entemas afines.

• Bajo el nombre de "Cumbre de laAlegría", el pasado mes de enero se celebróen la ciudad de Calcuta, el VI CongresoInternacional de Antiguos AlumnosJesuitas. La ceremonia inaugural fuepresidida por el Superior General de 105

Jesuitas, P Hans Peter Kolvenbach y elpresidente de la India, Dr. A.PJ. AbdulKamal, ex alumno jesuita. Con el lema de"Donde la mente está libre de miedo y lacabeza se mantiene en alto" palabras deRabindranath Tagore -también exalumnojesuita-, el congreso reunió a cerca de 400delegados de todas partes del mundo. En sumensaje, el P Kolvenbach, S.J. llamó a estareunión, el "Congreso de la Dignidad"porque todos 105 principios de la educaciónjesuita se basan en el respeto a la dignidadhumana. Mencionó que las escuelas jesuitasson espacios en donde personas dediferentes culturas, etnias y religiones,conviven y comparten una educación derespeto y tolerancia. Hizo un llamado a 105

exalumnos jesuitas de todo el mundo paraunirse y actuar en favor de 105 menosafortunados, bajo el principio de: "Siquieren paz, luchen por la justicia". Por laUIA asistieron Ma. de Lourdes Esperón Díaz

Ordaz, Coordinadorade Ex alumnos, y JuanManuel Rubalcava ySordo, Presidente delConsejo de Exalumnos, quienesaparecen en lafotografía con el PKolvenbach.

• "Un análisis comparativo y ético delTratado de Libre Comercio y el MercadoÚnico en la Unión Europea" fue compartidopor el Dt. Pierre de Charentenay, SJ,Director de la Office Catholiqued'lnformation et d'lnitiative pourl'Europe (OCIPE, Bruselas). En la reunión,organizada por 105 Departamentos deCiencias Religiosas, Filosofía y Economía, y laDirección de Formación Valoral, el Dr. De

L A RED J E S U T A Ó N

Charentenay comentó que luego de la conformación delmercado único, la desigualdad económica que existió porlargo tiempo entre 105 países europeos casi ha desaparecido,resultado de la solidaridad entre 105

miembros de la UE. Al comparar el TLCcon el Mercado Común resaltó lasgrandes diferencias en torno al tratoigualitario entre 105 países miembros decada agrupación e, incluso, al tránsitode personas, lo que hace prever unarealidad diametralmente opuesta.

• Del 2 al 5 de marzo, en el ITESO, se llevó a cabo elEncuentro AJCU-AUSJAL de Directores de 105

Departamentos de Informática de las Universidadesmiembros. Dado que el Encuentro se organizó en Guadalajara,se hizo extensiva la invitación a todos responsables del área enlas instituciones AUSJAL (Asociación de Universidadesconfiadas a la Compañía de Jesús en América Latina). Porparte de la UIA Ciudad de México asistió ellng. Arturo MejíaReyes, Director de Informática y Telecomunicaciones. Lassesiones de trabajo fueron enriquecedoras por la diversidad demodelos, presupuestos, servicios, gestión y programas decapacitación. Un lugar especial en la agenda que se discutiófue todo lo relativo a la infraestructura y plataformatecnológica de soporte a estudiantes fuera de las instalaciones:la llamada tecnología de asistencia. No faltaron 105 temas denuevas herramientas de enseñanza, aprendizaje y asesoría.Pudo conocerse el esfuerzo que 105 grupos de trabajoconformados al interior de la AJCU (Association of JesuitColleges and Schools), lo que ha propiciado, entre otros,JESUITNET,un proyecto completo de Educación a Distancia.

• El Dr. Jorge G. Ibáñez Cornejo, académico delDepartamento de Ingeniería y Ciencias Químicas y miembrodel SNI nivel 2, impartió el taller" Introducción experimental ala Química en Microescala", del 12 al 14 de marzo, en laUniversidad Rafael Landívar (Guatemala). El taller fuedirigido al grupo centroamericano de ISJACHEM (lnternationalJesuit Association of Chemistry and Chemical EngineeringUniversities and Schools) El viaje del Dr. Ibáñez fueparcialmente financiado por la Coordinación de DesarrolloAcadémico-Tecnológico de la UIA.

• El filósofo y ex Superior de 105 Jesuitas en Francia, Dr. Jean-Ives Calvez, SJ, fue invitado por 105 Departamentos deCiencias Religiosas y Filosofía, y la Dirección de FormaciónValoral, a compartir sus opiniones sobre" La doctrina social dela Iglesia, ¿tiene respuesta para 105 desafíos globales de hoy?",el 17 de febrero. El Dr. Calvez es profesor en el Centre Svresand at Science Pro, en París.

• El Sistema Educativo UniversidadIberoamericana-ITESO celebró su XXReunión Anual, en la UIA León, del 11 al

~!~~o,~ 14 de febrero. El objetivo central fueobtener propuestas por parte de 105 equipos directivos acercade la identidad del Sistema UIA-ITESO, que sirvan comoinsumo para la toma de decisiones en el Consejo deEducación Superior y la Junta de Rectores. Para ello, algunosdocumentos fueron socializados entre 105 asistentes: "¿Quénos hace Sistema?", preparado por el Lie. David FernándezDávalos, S.J., Asistente de Educación de la Provincia Mexicanade la Compañía de Jesús; "Resumen del Consejo de EducaciónSuperior", elaborado por el Arq. Carlos Velasco Arzac, S.J.,rector de la UIA-Puebla; y "Prospectiva 2002-2011 del SEUIA-ITESO". Del Plantel Ciudad de México asistieron el Rector,Mtro. Enrique González Torres, SJ, 105 Mtros. José RamónUI/oa Herrero, Vicerrector Académico; Hilda PatiñoDomínguez, académica de tiempo adscrita a la Dirección deFormación Valoral y Jorge Martínez Sánchez, Asesor de la

D E E D U e A e

Rectoría; el Líe Salomón Hamud Escárcega, Director GeneralAdministrativo y de Asuntos Comunitarios, así como la LíeSonia Elizabeth Fernández Orozco, Subdirectora de Vinculacióny Relaciones Académicas, quien participó en la mesa dehomólogos de la Dirección General de Promoción y RelacionesPúblicas. El día 14, con la presencia de autoridades e invitadosde honor, fueron inauguradas las actividades de Celebraciónpor los 25 Años de la U/A-León.

• Derivadas de esta Reunión Anual se organizaron una seriede Reuniones de Homólogos, celebradas en distintos planteles,para discutir 105 asuntos de las áreas específicas. Así, en marzo3 y 4, en la UIA Tijuana, tuvo lugar la reunión de homólogosde Servicios Escolares, a la que asistieron la Mat. Graciela RojasGonzález, Directora de Servicios Escolares; el Líe Gerardo AriasGómez, Jefe de Tramitación Escolar; y el Mtro. Roberto SernaHerrera, Jefe de Control Escolar. EIITESO fue sede de lareunión efectuada el 19 y 20 de marzo, con la participación delas Lícs. Ma. Teresa Esteinou Madrid, Cristina Huerta Sobrino,Guadalupe Aguiluz Aceves y Ma. de la Luz Campos Huerta,académicas del Departamento de Administración y ContaduríaPública; y del Líe Agustín Gutiérrez Canet, Director delDepartamento de Estudios Internacionales. Después tocó elturno a la UIA Puebla, en marzo 27 y 28, con la presencia delDepartamento de Derecho, a través del Líe José Luis Cabal/eroOchoa, coordinador de posgrado; del Departamento deEconomía con: Dt. Gerardo Jacobs Álvarez, Director, y Mtra.Caria Pederzini Vil/arrea/, coordinadora de la Licenciatura; y delDepartamento de Psicología, que envió al Mtro. GerardoTorres Mendoza, académico de tiempo. Finalmente, del 10 al 3de abril, en la UIA Torreón, se reunieron 105 responsables deArquitectura y Diseño, y por la Ibero Ciudad de Méxicoparticiparon: D t. Patricia Espinosa Gómez, Directora delDepartamento de Diseño y sus académicos Ariel de JesúsMéndez BrindiS, Jorge Meza Aguilar y Ma. Guadalupe DeAgüero Servín; en tanto que por Arquitectura viajaron suDirector, Arq. José Luis Cortés Delgado, y el Coordinador de laLicenciatura, Arq. Luis de Vil/afranca Andrade.

• El Programa de Derechos Humanos, en colaboración con elPrograma de Derechos Humanos de la UIA León, la Comisiónde Derechos Humanos de Querétaro y la Red Nacional deOrganismos Civiles "Todos 105 Derechos para Todos",organizó, del 3 al 4 de marzo, el Tal/er de documentación deviolaciones a Derechos Económicos, Sociales y Culturales, enQuerétaro. El taller contó con el financiamiento de la KonradAdenauer Stiftung. En este taller participaron 95 personas, lamayoría provenientes de las Comisiones Estatales de DerechosHumanos.

• En la ceremonia inaugural del Año de Festejos por el 60aniversario de la Universidad Iberoamericana, el R.P Peter-HansKolvenbach, SJ, Prepósito General de la Compañía de Jesús,compartió con la comunidad un mensaje videograbado. Dijoque la universidad no está para simplemente conocer laverdad, sino también para formar y aprender a hacer el biencon la verdad conocida. Señaló que una universidad no es talsi silencia lo inhumano de la actual abundancia global, ni simira a otro lado para no ver la iniquidades que claman alcielo. Por eso, indicó, hoy más que nunca necesitamos unauniversidad que, en la formación de 105 jóvenes, en susinvestigaciones, y en su voz en la sociedad, se distinga por suconexión con las necesidades de 105 pobres y sus aspiracioneslegítimas, al mismo tiempo que hace de puente con el mundoempresarial y con la gestión pública, para que juntos puedanconstruir una sociedad inclusiva con oportunidades de vidadigna para todos.

• Del 10 al 12 de marzo y en el ámbito del Programa deFestejos por el 60 aniversario, se realizó el Coloquiointernacional "El futuro de la educación universitaria de la


Compañía de Jesús", con la presencia de conferenciantes queabrieron la reflexión en la comunidad. La Dra. Luce Giard, dela University of San Diego, durante su exposición" Latradición educativa de la Compañía de Jesús", defendió quela Compañía siempre ha rehusado definirse por un solo tipode actividad y que ha sabido sobreponerse, con paciencia, ala adversidad y reconstruirse sin perder una identidad, unaunidad, un estilo especial de presencia intelectual y de acción.El Dr. Vincent Duminuco, S.J., Superior de la comunidadjesuita de Fordham University (Estados Unidos), abordó la"Innovación y cambios en la tradición", y comentó que elverdadero sentido de la existencia de instituciones católicas esla formación de hombres y mujeres en servicio a los demás, yaseguró que la Compañía de Jesús, a través del largo y aveces traumático proceso de renovación emprendido despuésdel Concilio Vaticano II y de varias Congregaciones Generalespropias, se propone afrontar la nueva situación afirmandorepetidamente su fidelidad a la herencia ignaciana. "El futurode la tradición" fue tratado por el Dr. Gerardo RemolinaVargas,SJ, rector de la Pontificia Universidad Javeriana(Colombia), y urgió a redefinir la catolicidad de la tradicióneducativa jesuita para enfrentar el futuro; se refirió al debateque se ha dado en algunos países sobre el carácterespecíficamente católico de las instituciones educativasjesuitas y afirmó que éstas se definen al servicio del universoentero, por lo que no extraña que hoy la educación estéplanteada como una necesidad de todas las edades.

• Como parte de los trabajos preparatorios a la concepciónde nuevos programas en el campo de la salud, del 10 al 12de marzo se recibió la visita de los Dres. John Flaherty.Jennifer Ewald, William True y Mildred Mattfeeld, académicosde Saint louis University (Estados Unidos). Los académicosdesarrollaron una amplia agenda con profesores de la UIA y

tuvieron la oportunidad de tener encuentros en el Hospital dePerinatología y el Instituto Nacional de Nutrición, dondecolabora personal del Departamento de Salud de la UIA. Lavisita fue coordinada por la Dirección de Posgrado.

• A efectos de tomar parte en la Asamblea General Ordinariade asociados de Universidad Iberoamericana, A. c., el 17 demarzo vinieron los Dres. Lawrence Biondi, S.I, y Stephen A.Privett, SJ, Presidentes de la Saint louis University y de laUniversity of San Francisco (Estados Unidos),respectivamente.

• La Dra. Susan Martin, directora del Instituto para el Estudiode la Migración Internacional de Georgetown University(Estados Unidos), sostuvo diversas reuniones de trabajo el 25de marzo con académicos de Historia, Ciencias Sociales yPolíticas, Psicología, Derecho, el Programa de DerechosHumanos y la Dirección de Posgrado, la que coordinó laagenda. Todas las reuniones fueron de exploración de posibleslíneas de investigación compatibles en ambas universidades.

• El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores deOccidente, ITESO, programó el taller "Introducción a laQuímica en Microescala", a cargo del Mtro. Arturo FregosoInfante, Coordinador del Centro Mexicano de Química enMicroescala, de la UIA Ciudad de México. Marzo 29.

• Una comitiva de 6 miembros de la University of Scranton(Estados Unidos) coincidió con la realización del XXX CongresoNacional y la LXII Asamblea General del Consejo Nacional deEnseñanza e Investigación en Psicología, realizados del 2 al 4de abril. Encabezaron el grupo el Dr. Jem Spectar, AssociateProvost for Academic Affairs, y el Dr. Thomas M. Collins,Director del Community Counseling Programo Como se sabe,

Scranton y la UIA participan en el proyecto"International Collaboration for CommunityDevelopment", en el marco del ProgramaTIES(Training, Internships, Exchanges andScholarships) financiado por la U.S. Agencyfor International Development. Anterior aesta visita, en enero, contamos con lapresencia del Dr. Kevin M. Nordberg,profesor de Filosofía y con el Dr. Lee M.Penyak, profesor de Historia, ambos delCampus Pipeline.

• El 3 de abril, en el Festival Verdadorganizado por el Instituto de DerechosHumanos de la UniversidadCentroamericana" José Simeón Cañas"(El Salvador), el Programa de DerechosHumanos participó con una ponencia sobre"La Corte Penal Internacional desde laperspectiva de las víctimas"

• El "taller de Planeación Estratégica en elárea de Administración de Empresas",impartido por la Dra. Elaine Romanelli,Directora de la McDonough Business Schoolde Georgetown University, tuvo lugar losdías 7 y 8 de abril. En el taller participaronno sólo académicos y autoridades de la UIACiudad de México, sino también el Lie Joséde la Cerda, de la Comisión de planeacióndeIITESO, y ellng. Luis Rolando Josué,Director de Maestrías de la UniversidadRafael landivar (Guatemala).

PROGRAMAS D E NTERCAMB

5tudy Abroadin Mexico City 2003-2004

"We went abroad not to learn the secret of others,But to learn the secret of ourselves. "

José Carlos Mariátegui, "Seven Interpretative Essays"(Austin' University of TexasPtess, 1971), p. 284.

Loyola University is ready to show you México. (. . .) Loyola offers a programof courses in Mexico City at the Jesuit Universidad Iberoamericana, theflagship Jesuit university in Latin America. The program aims to give studentsof mastery of conversational and written Spanish as wel! as a globalperspective on Latin America's civilization and culture with a special emphasison Mexico. In addition, we tailor our program to the special academicabilities of individual students and can put them in contact with and underthe direction of some of Mexico's leading academicians. (. . .)

Maurice P Brungardt, Professor of Latin American History, is the Director ofthe Mexico Program, and Larry Lorenz, Professor of Journalism; EdwardMcCaughan, Associate Professor of Sociology; Conrad Raabe, AssociateProfessor of Political Science; Josefa Salmon, Associate Professor of Spanish;and, Rev. Jesús Rodríguez, SJ, Associate Professor of Spanish, are AssociateDirectors. They in conjunction with the staff and professors of theUniversidad Iberoamericana orchestrate a study abroad experienceunmatched in the Iberian world. The summer program is six weeks induration and the semester program eighteen. (. . .)

Activities and semester program wil! take place on the main campus.Students wil! have access to the lbero's magnificent library, one of the best inal! of Latin America.

O y co O P E R A C I Ó N

Courses for international students, of whom 90% are from the United States,wil! include fourteen Spanish courses taught in Spanish and fifteen coursesfrom the disciplines of journalism and mass communications, economics,history, political science, sociology, and visual erts, some in Spanish and somein EnglJsh. During the semester hundreds of other courses and other disciplinestaught in Spanish can be selected from the lbeto's regular offerings.

In the summer session most of the courses from disciplines other than Spanishare usual!y given in English; in the fal! semester only two or three of thesecourses are in Eng!Jsh; and in the spring semester al! courses irrespective oftheir discipline are taught in Spanish. (. . .)

Al! courses wil! carry three semester hours of Loyola undergraduate credit. Al!courses wil! appear on an official Loyola transcript. Al! classes are two hours inlength. (. . .)

Students should have imetmedete Spanish to penkipete in the fal!semesterand advanced Spanish to participa te in the spring semester Students with noprior Spanish can participa te in the summer program although beginningSpanish would be recommended. Students participating in the year-Iongprogram should ideal!y begin their cycle of courses with the languageimmersion program. (. . .)

In recent years a wide variety of students from many different col!eges anduniversities (111) have participated in Loyola's Study Abroad Program inMexico and can attest to its worthiness.

More information:E-mail: [email protected]

Home Page: wvvvv.loyno.edu/Departments/MexicoProgramlwvvvv.ibermundo.com


P R Ó X A e A D É M e A SM A S A e T v DAD E S

• • •6 al 10 de octubre de 2003

10:00-14:00 hrs. Aula Crescencio Ballesteros17:00-19:00 hrs. Museos dellNBA e INAH: Museo de Arte Contemporáneo Internacional Rufino Tamayo,Museo de Arte Moderno, Museo Nacional de Arte y Museo Nacional de Antropología.

Instituciones Participantes• CONACULTA • Consejo Británico • INAH* • INBA • Universidad Iberoamericana

Sedes• Universidad Iberoamericana, Ciudad de México• Museo de Arte Contemporáneo Internacional Rufino Tamayo• Museo de Arte Moderno• Museo Nacional de Arte• Museo Nacional de Antropología*

INFORMES: Universidad Iberoamericana, Ciudad de MéxicoProl. Paseo de la Reforma 880. Col. Lomas de Santa Fe, 01210 Tel. 59504000 ext. 4032 y 4135e-mail: [email protected]@uia.mx * Por confirmar

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UNIVERSIDAD 60'IBEROAMERICANA AÑos

CIUDAD DE M~X1CO "''-:':-¡¡;;;

tACONACULTA ü.1I1~1~1P¡1@ üIIINII~~o

(OOPERACIÓNACADÉMICA

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