Conectivismo
7
Karen Bautista Moreno
-
Upload
karen-bautista -
Category
Education
-
view
64 -
download
0
Transcript of Conectivismo
Karen Bautista Moreno
El conductismo, el cognitivismo y el constructivismo son las teorías de aprendizaje
utilizadas más a menudo en la creación de ambientes de aprendizaje.
Sin embargo, fueron desarrolladas en una época en la que el aprendizaje no había sido
impactado por la tecnología.
El conectivismo es la integración de principios explorados por las teorías de caos, redes, complejidad y auto-
organización.
El aprendizaje es un proceso que ocurre al interior de ambientes difusos de elementos centrales
cambiantes que no están por completo bajo control del individuo.
George Siemens y Stephen Downes
Principios del conectivismo:
El aprendizaje y el conocimiento dependen de la diversidad de opiniones.
El aprendizaje es el proceso de conectar nodos o fuentes de información.
El aprendizaje puede residir en dispositivos no humanos.
La capacidad de saber más es más crítica que aquello que se sabe en un momento dado.
La habilidad de ver conexiones entre áreas, ideas y conceptos es una habilidad clave.
La actualización (conocimiento preciso y actual) es la intención de todas las actividades conectivistas de aprendizaje.
La toma de decisiones es, en sí misma, un proceso de aprendizaje (escoger qué aprender y el significado de la información que se recibe).
Autonomía por parte del estudiante.
El estudiante puede aprender más rápido, con menos esfuerzo y satisfaciendo sus necesidades de aprendizaje (con el uso apropiado).
Educación dinámica.
Las redes ofrecen información inmediata para ser procesada.
La información es las redes es actualizada constantemente.
No toda la información que se encuentra en la web es confiable.
Se necesita maestros capacitados para poder guiar/encaminar el aprendizaje por medio de las redes.
Ventajas: Obstáculos:
Para reflexionar:La teoría del Conectivismo nos orilla como profesores a enseñar a los alumnos a hacer buen uso de la información que está a su alcance y que la era digital les ofrece para que ellos mismos construyan conocimiento y sean personas de provecho.El reto es preparar alumnos pensantes y críticos.
Referencias:
Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital George Siemens, Diciembre 12, 2004 Traducción: Diego E. Leal Fonseca, Febrero 7, 2007
Conectivismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Conectivismo
Conectivismo una moderna teoria de aprendizajehttp://conectivismo-en-la-era-digital.wikispaces.com/EL+CONECTIVISMO,+UNA+MODERNA+TEORIA+DE+APRENDIZAJE
Para reflexionar:La teoría del Conectivismo nos orilla como profesores a enseñar a los alumnos a hacer buen uso de la información que está a su alcance y que la era digital les ofrece para que ellos mismos construyan conocimiento y sean personas de provecho.El reto es preparar alumnos pensantes y críticos.
Referencias:
Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital George Siemens, Diciembre 12, 2004 Traducción: Diego E. Leal Fonseca, Febrero 7, 2007
Conectivismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Conectivismo
Conectivismo una moderna teoria de aprendizajehttp://conectivismo-en-la-era-digital.wikispaces.com/EL+CONECTIVISMO,+UNA+MODERNA+TEORIA+DE+APRENDIZAJE
