Comunicación 1

CLASE 7

Lic. Samuel E. Febres Cruz

TEMARIO:

La OratoriaMiedo oratorioTipos de discursoEstructura del discurso

ORATORIA

Definición: "CONJUNTO DE PRINCIPIOS Y TÉCNICAS QUE PERMITEN EXPRESARNOS, PRINCIPALMENTE DE MANERA ORAL, CON CLARIDAD, FACILIDAD Y SIN TEMORES, ANTE UN PÚBLICO NUMEROSO Y VARIADO, CON LA INTENCIÓN DE TRANSMITIR UN DETERMINADO MENSAJE".

Alexander Alban AlencarManual de Oratoria

MIEDO ORATORIO Es el temor paralizante, que impide el

desenvolvimiento del orador y el uso correcto de las palabras.

SOLUCIONESA nivel mental Confianza Autosugestión Actitud mental

A nivel físico Respiración Relajación

SOLUCIONESA nivel elaborativo Preparación del tema Material Costumbres del auditorio

Actitudes mentales de sostén Confianza Punto a favor

EL DISCURSO El término “discurso” proviene del

latín “discurrere” que significa correr en todos los sentidos.

Desarrolla un tema de interés general. El emisor está investido de autoridad. Es un conjunto de enunciados orales o

escritos que funcionan como una totalidad.

Su finalidad es convencer o persuadir al auditorio.

ESTRUCTURA Introducción o exordio: aquí se

plantea el tema y se motiva a la audiencia a través de recursos persuasivos para involucrar al receptor en el discurso.

Exposición del tema o desarrollo: es la parte medular del discurso, donde se plantean argumentos, hecho, recursos discursivos, elementos no verbales, manteniendo la atención del auditorio y posibilitando la comprensión del tema.

Conclusión o peroratio: se sintetiza lo expuesto, plantea desafíos o apela a la adopción de una determinada posición.

ASPECTOS A CONSIDERAR PARA LA ELABORACIÓN DE UN DISCURSO.

La intención : el emisor puede tener diversas intenciones al emitir su mensaje (informar, convencer, exponer, lograr acuerdo o aprobación, etc.)

Propósito o finalidad : objetivo que se persigue a través del discurso público.

Organización de las ideas : estas deben estar organizadas en orden de importancia.

Uso de distintos tipos de discursos : se integran diversas formas discursivas: expositiva, argumentativa, descriptiva, narrativa, informativa.

Relación jerárquica emisor-receptor : La relación que se establece entre ambos es asimétrica.

Uso de la “enciclopedia” o conjunto de saberes : el emisor debe ser cuidadoso respecto de omitir aquellas informaciones que sean relevantes, evitando supuestos que puedan crear ambigüedad o confusión.

La enunciación f. Acción y efecto de enunciar.LING. Término usado en el Círculo Lingüístico de Praga para referirse a todo segmento del discurso que resulta de un acto de expresión.

La enunciación es el acto de usar la lengua para emitir un mensaje en un contexto específico. Por lo que la situación comunicativa (participantes, contexto) afecta las decisiones que tomamos para decir algo.

Cada vez que hablamos o producimos un texto escrito, la situación comunicativa determina nuestras opciones lingüísticas con la finalidad de favorecer el éxito del discurso. Por ejemplo, si conversas con un amigo o amiga, optas por emplear el pronombre “tú”, si hablas con el director de tu colegio tiendes a usar el pronombre “usted”. En síntesis, la enunciación o acto de decir depende del contexto.

LA ENUNCIACIÓN

Acto de producir un texto

oral o escrito

es

Situación comunicativa

depende de

en una

condiciona

opciones lingüísticas del emisor

La narración

Es el relato de historia, reales o ficticias: novelas, cuentos, chismes, anécdotas, chistes, etc.

Incorpora la intriga, ¿qué pasó? o ¿qué va a pasar?; despierta el interés del público por conocer el desenlace.

Evoca el pasado, recurre a la memoria colectiva y con ello activa las emociones.

Cambia el ritmo de la expresión.

A V

C

La descripción y la exposición

Se centran en la transmisión de conocimiento sobre objetos o situaciones, explican cómo funciona un artefacto, de qué está compuesto y/o para qué sirve: informes, definiciones, leyes, instrucciones, etc.

Proporciona solidez al discurso, por cuanto entrega a los receptores, información “concreta”.

La argumentación

Responde al principal propósito del discurso: convencer o persuadir al receptor, ganar su simpatía, apoyo o simple respaldo: editoriales, ensayos, presentaciones, intervenciones, etc.

Tiene un carácter ético

Gira en torno a dos consideraciones

Correcto e incorrecto

Bueno y malo

Acciones deseables y rechazables

Actos obligatorios y actos prohibidos

Para toda la sociedad Para un

grupo

POSICIÓN DEL EMISOR FRENTE AL TEMA.

Objetiva : se remite sólo a informar.

Crítica : entrega argumentos tanto positivos como de deficiencia que tenga su planteamiento.

Admirativa : rescata aspectos positivos del hecho o personaje que causa la celebración.

Reflexiva : realiza reflexión o desarrollo de pensamiento, mediante la argumentación de manera profunda.

Problematizadora : intenta crear conflicto en sus receptores, enfrentándolos al problema del cual surge su tema.

TIPOS DE DISCURSO Conmemorativo De bienvenida Inaugural De sobremesa Por radio Por televisión Discurso fúnebre De otorgamiento de premio De agradecimiento

ORGANIZACIÓN DISCURSO

ElecciónTema

BúsquedaSelección

ImpuestaElegida

Experiencia

Adquisición

Dirigido-Discurso Pre-Lectura

Trabajo x Fichaje Breve-Resum

Auto-Elaboración-Ideas

Propias vs.Ajenas

Experiencia

Mencionar Autor

Partes

ORGANIZACIÓN DISCURSO

PartesIntroducción

Desarrollo

Síntesis

-Breve 2’ a 3’-Despertar animo-Porque? y Paraque?-Técnicas! :Sabia que, Ayer leí....

Jerarquización Ideas

Uso - Palab. ClavesIdeas Principales, Ideas Secundarias,Ideas Detalles,Ideas Subdetalles.

1

2

3

IP Resum. Introduc

IP Resum. Desarro

IP Resum. Síntesis MT

Exposic.

1-2-3

Prepar

3-1-2

Introducción

Desarrollo

Síntesis

IPIP

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IC D SD

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ESQUEMAAYUDAMEMORIA