«Comunicación de calidad para la reducción de la anemia y la

desnutrición crónica infantil en niños menores de tres años»

SITUACIÓN DE LA DCI Y ANEMIA EN SITUACIÓN DE LA DCI Y ANEMIA EN EL PERÚEL PERÚ

Fuente: INEI - ENDES 2012

Desnutrición crónica en niños menores de 5 años

en el Perú - OMS

Según ubicación geográfica

Según ubicación geográfica

Según grupos de edad y sexoSegún grupos de edad y sexo

18-23 meses (25.3%), 24-35

meses (19.9%) y < 6 meses (13.3%)

Niños (18.5%) y Niñas (17.7%)

Rural (31.9%) y Urbana (10.5%)

Sierra (29.3%) y Lima (4.1%)Huancavelica

(51.3%) y Tacna (3.3%)

DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL Y

ANEMIA

Según características

de la madre

Según características

de la madre

Bajo peso (23.4%), Normal (20.8%) y SP/O

(16.1%)

Sin educación (45.2%), Prim. (33.1%), Sec.

(12.8%) y Sup. (5.5%)

• Repercute en el desarrollo del capital social y económico del país.

• Aumenta las brechas sociales.

• Compromete el desarrollo cognitivo, emocional y socio afectivo de niñas y niños.

SITUACIÓN DE LA DCI Y ANEMIA EN SITUACIÓN DE LA DCI Y ANEMIA EN EL PERÚEL PERÚ

Desnutrición Crónica en menores de 5 años (OMS) 2012

Proporción de anemia en niños de 6 a menos de 36 meses de edad por

departamento – 2012 (%)

REDUCCION REDUCCION DESNUTRICION DESNUTRICION

CRONICA CRONICA INFANTILINFANTIL

REDUCCION REDUCCION DESNUTRICION DESNUTRICION

CRONICA CRONICA INFANTILINFANTIL

Disminuir Disminuir incidencias de incidencias de

IRA, EDAIRA, EDA

Disminuir Disminuir incidencias de incidencias de

IRA, EDAIRA, EDA

Incrementar Incrementar buenas buenas

prácticas en prácticas en alimentaciónalimentación

Incrementar Incrementar buenas buenas

prácticas en prácticas en alimentaciónalimentación

Disminuir la Disminuir la incidencia de incidencia de Bajo Peso al Bajo Peso al

NacerNacer

Disminuir la Disminuir la incidencia de incidencia de Bajo Peso al Bajo Peso al

NacerNacer

InmunizacionesInmunizacionesRotavirusRotavirus

Neumococo Neumococo

InmunizacionesInmunizacionesRotavirusRotavirus

Neumococo Neumococo

Atención prenatal Atención prenatal Atención prenatal Atención prenatal

Control de crecimiento y Control de crecimiento y DesarrolloDesarrollo

•Consejería (lactancia materna, lavado de Consejería (lactancia materna, lavado de manos).manos).•Sesión Demostrativa (alimentación Sesión Demostrativa (alimentación complementaria y lavado manos)complementaria y lavado manos)•Multimicronutrientes: (Fe, ac. Fólico, zinc, Multimicronutrientes: (Fe, ac. Fólico, zinc, vit. A y C)vit. A y C)

Control de crecimiento y Control de crecimiento y DesarrolloDesarrollo

•Consejería (lactancia materna, lavado de Consejería (lactancia materna, lavado de manos).manos).•Sesión Demostrativa (alimentación Sesión Demostrativa (alimentación complementaria y lavado manos)complementaria y lavado manos)•Multimicronutrientes: (Fe, ac. Fólico, zinc, Multimicronutrientes: (Fe, ac. Fólico, zinc, vit. A y C)vit. A y C)

Intervenciones/servicios clave Intermedios Final

Saneamiento BásicoSaneamiento BásicoInstalación de Servicios y Provisión y Instalación de Servicios y Provisión y

calidad de Aguacalidad de Agua

Saneamiento BásicoSaneamiento BásicoInstalación de Servicios y Provisión y Instalación de Servicios y Provisión y

calidad de Aguacalidad de Agua

INTERVENCIONES EN SALUD

Parto InstitucionalParto InstitucionalApego PrecozApego Precoz

Corte Oportuno de CUCorte Oportuno de CU

Parto InstitucionalParto InstitucionalApego PrecozApego Precoz

Corte Oportuno de CUCorte Oportuno de CU

PLAN COMUNICACIONALPLAN COMUNICACIONAL

OBJETIVO COMUNICACIONAL

OBJETIVO COMUNICACIONAL Informar y orientar mediante estrategias comunicacionales a las madres, padres y/o cuidadores de niños menores de 03 años sobre los mensajes claves de la lactancia

materna exclusiva, alimentación complementaria, suplementación con micronutrientes y lavado de manos, para la reducción de la anemia y la desnutrición crónica infantil.

TEMAS EJES DEL PROYECTOTEMAS EJES DEL PROYECTO

Información basada en evidencia:

MAPA DE PÚBLICOSMAPA DE PÚBLICOS

ComunicacComunicación ión

estratégicestratégica a

diferenciadiferenciadada

Recursos: Afiches, dípticos, volantes,

banners, banderolas, rotafolios, calendarios, gigantografías y otros. Merchandising: Polos,

bolsos, bowls, baberos, mandiles, kit de lavado

de manos, rompecabezas y otros.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS EMPLEADOS

Desarrollo y producción

de materiales

Medios interpersonal

es

Actividades: Charlas informativas y sesiones demostrativas en EE.SS.

de Lima y regiones.

Estrategia

intramural

Estrategias comunicacionale

s

Recursos y actividades

Información y Orientación

Actividades: Adquisición, entrega e

implementación de Módulos Informativos y

de Orientación.

ESTRATEGIA INTRAMURAL: ESTRATEGIA INTRAMURAL: RECURSOSRECURSOS

Recursos: Módulo informativo

PanelPanel

Totem porta

brochure

Totem porta

brochure

Tótem para

reproducción de videos

educativos

Tótem para

reproducción de videos

educativos

Espacio orientación e información para los usuarios de los establecimientos de salud.

Bancas de tres

cuerpos

Bancas de tres

cuerpos

MATERIALES ESTRATEGIA INTRAMURAL PARA CADA ESTABLECIMIENTO DE SALUDITEM CANTIDAD TAMAÑO

Panel publicitario 1 2 metros de alto x 3 metros de ancho

Escritorio de melamine 390 cm ancho x 60 cm de largo. x 1.10 de alto (mesa a 75 cm. de alto).

Módulo de MDF para televisor 1 2 mt. de alto x 1mt de ancho x 22,5 cm (fondo)Módulo de MDF para teléfono 1 0.80 x 0.80 x 0.80 mt de ancho x 2 mt. de alto. Televisor 1 32 pulgadas. Se colocará dentro del módulo de MDF

Reproductor Blu - Ray 1Multizona - multiformato. Se colocará dentro del módulo de MDF

Silla de metal 9 Silla de metal con asiento de polipropileno

Banca de metal de tres asientos 3Banca de metal de tres asientos de polipropileno cada uno

Rotafolios 842 cms de ancho por 30 cms. de alto. doble anillo ring blanco por el lado de 42 cms.

Banner roller 4 0.8 metros de ancho x 2 metros de alto Gigantografía, tubos y alambre 2 6 metros (ancho) x 8 metros (largo) Polos 100 Talla standardBaberos 200 Tamaño normalBolsos de material reciclable 100 45 cm ancho x 32 cm alto x 8 cm largo Tazón de plástico 100 Capacidad 1 litro

Mandil 100Para adulto con bolsillos delanteros y tiras atrás para amarrar

Kit de lavado de manos 1Contiene balde de plástico, tina de plástico, jabón líquido, papel toalla, bolsa de basura

Kit de lavado de manos (merchandising)

650Contiene 2 jabón de tocador, jabonera de plástico, escobilla de uñas, papel toalla

Manual del agente comunitario de salud

7 Manual para el promotor de salud. Tamaño A 4.

ESTRATEGIA INTRAMURAL ESTRATEGIA INTRAMURAL MATERIALES A ENTREGAR A CADA UNO DE MATERIALES A ENTREGAR A CADA UNO DE LOS 212 EE.SS.LOS 212 EE.SS.

Recursos: Merchandising

Recursos: Material informativo

ESTRATEGIA INTRAMURAL: ESTRATEGIA INTRAMURAL: RECURSOSRECURSOS

ESTRATEGIAS Y RECURSOS EMPLEADOS

Estrategia

extramural Nutricarav

ana

Adquisición y distribución a las

redes de salud seleccionadas a

nivel nacional de la carpa y materiales para actividades

extramurales.Estas actividades

convocarán la participación de

otras entidades del Estado, empresa privada u ONG’s

que trabajen en los temas de DCI /

Anemia.

Activaciones, teatro popular, ferias

informativas, perifoneo móvil, juegos lúdicos.

Difusión notas de prensa y entrevistas a voceros.

Animación Sociocultur

al

Prensa

Publicidad alternativa

Otras Estrategias

comunicacionales

Recursos y actividades

Recursos: Buses, mototaxis, paneletas

carreteros, vallas.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS EMPLEADOS

Difusión en redes sociales y página web del Minsa

Difusión on line

Publicidad en medios

masivos

Se difundirán spots en televisión, radio y se

publicarán anuncios en medios impresos, así como suplementos

Mediante la convocatoria que realizará la Comisión

de DCI y Anemia del MINSA.

Reuniones de

incidencia con

autoridades

ESTRATEGIA EXTRAMURALESTRATEGIA EXTRAMURAL

Recursos

MATERIALES ESTRATEGIA EXTRAMURAL PARA CADA RED DE SALUD

ITEM CANTIDAD TAMAÑO

Carpa de lona 1 Ancho 4 metros y fondo 6 metros

Ruleta educativa 480 cm x 80 cm (círculo) Tamaño de la base : 1 mt. Aprox.

Parlante amplificador 1 Equipo para utilizarlo en actividades externas.

Micrófonos inalámbricos 1El Equipo contiene dos micrófonos inalámbricos más receptor.

Banner tipo infografía para juegos

2 3 metros de ancho x 4 metros de alto.

Dados lúdicos 2 60 cm x 60 cm. x 60 cm.

Juegos lúdicos (rompecabezas)

500 Tamaño A4

Rotafolio 442 cms de ancho por 30 cms. de alto. doble anillo ring blanco por el lado de 42 cms.

Cartilla (dípticos) 9000 Tamaño A6 cerrado

Muñeco de espuma 2 1.80 mt de altura

Banderola de 6 x 1.5 3 6m (ancho) x 1.5 (alto)

Mesa de plástico 4 Cuadra. Desarmable

Silla de plástico 8 Apilable

ESTRATEGIA EXTRAMURALMATERIALES A ENTREGAR A CADA UNO DE LOS 127 RED DE SALUD

ESTRATEGIA FORTALECIMIENTO DE ESTRATEGIA FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADESCAPACIDADESObjetivoObjetivo: Fortalecer los conocimientos en los temas ejes del proyecto y brindar herramientas para el desarrollo de actividades comunicacionales.

Focalización de intervenciones según ámbito Focalización de intervenciones según ámbito geográficogeográfico

• Diagnóstico DCI y anemia en el Perú. • Importancia y beneficios de la lactancia materna exclusiva.• Alimentación complementaria adecuada: tipos de alimentos,

cantidad, frecuencia.• Suplementación con micronutrientes: tratamiento. • Lavado de manos: importancia, cómo, con qué, cuándo.• Matriz de actividades.• Buenas prácticas de comunicación en salud enfocadas en

nutrición.• Formulación y gestión de presupuestos.

Definición de temas eje – enfoque Definición de temas eje – enfoque

GRACIASrtorricelli@minsa.gob

.pe