Como aprende la gente, cerebro, mente, experiencia y escuela

Foco- personas escuelas y potencia para

aprender

Aprendizaje con compresión

Conocimiento proexistente

Aprendizaje activoImplicaciones para la

enseñanza

Diseño de ambientes de aula

Investigación de aprendizaje

Diseño de ambientes

Investigación a desarrollo de su

potencial

Enfatización de la memoria

Evalúa las habilidades para recordar

Pensar resolver problemas

Procesos de conocimiento

Base de lo que ya se sabe y cree

Constructivismo

Metacognicion

Habilidades

Autoevaluación y reflexión

Supervisión y control de calidad

Información de concepciones preexistentes

Enseñar materia acorde mira profundidad

Enseñanza de destrezas comunicativas

Escuelas centradas en el aprendizaje

Ofrecer un conocimiento en el aula

Evaluaciones formadoras

Aprendizaje influido en el contexto