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Colegio Castex – 4to grado –Cs. Naturales MATERIAL DE LECTURA NO IMPRIMIR Trabajo Nº 14 ¡Hola! Qué bueno encontrarnos en este espacio, continuamos con el libro en el capítulo de las plantas, las preguntas, dudas o consultas como siempre van al mail [email protected] Seguimos avanzando con el capítulo, continuamos con la página 35 sobre la importancia de las plantas 1

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plantas, las preguntas, dudas o consultas como siempre van al mail

[email protected]

Seguimos avanzando con el capítulo, continuamos con la página 35 sobre la importancia de las

plantas

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Vamos a hacer la página 37 de cierre del capítulo, recuerden releer las páginas anteriores

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Para finalizar leemos la pág. 10 , la entrevista a una bióloga.

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Por último vamos completar las fichas 1 y 2 ( sin sacar del cuadernillo)

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Educación Física - Nivel Primario – 29 de junio-

4º a 7º grado TM y TT

Hola chicos, hoy les compartimos 2 propuestas: * un test para que pongas a prueba tu cerebro (link video)

VIDEO : https://youtu.be/_yeOinVAKQg

Y un juego para que realices diferentes ejercicios físicos

Quién llega 1º a los 30 puntos? Para 2 ó más participantes

Necesitamos: un dado o una bolsita con números escritos del 1 al 6. Papel y lápiz para ir sumando el puntaje obtenido (Número que sale en el dado)

Cómo jugamos? Cada participante lanza el dado por turno y según el número que sale, realiza la actividad física propuesta en ese número de la columna A y anota su puntaje. (Sisale repetido el número realiza la 2º actividad propuesta (columna B ) que se encuentra en ese mismo número)

Quién llega a 30 puntos primero?

A B

1 15 saltos abro y cierro (angelito)

7 saltos cambiando de pierna, manos quedan apoyadas

2 10 abdominales (manos detrásde la nuca o en el pecho, cintura siempre apoyada)

Ejercicio a elección delos que figuran en otros casilleros

3 20”segundos- trote en el lugar 7 Estocadas hacia atrás con una pierna y la otra. Espalda derecha.

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4 20 saltos con pies juntos a unlado y el otro de una línea

Camino 50 pasos por toda mi casay luego salto haciendo rayuela

contando hasta 20.

520 “ segundos plancha baja con codos apoyados. Cuerpo alineado.

20” trote llevando talones a la cola

615” segundos mantener una posición de equilibrio en una pierna- luego con la otra.

Abdominal a elección

Si estás sólo ……elegí 6 ejercicios y movete…

IMPORTANTE: Si alguno de los ejercicios te cuesta mucho NO lo realices ó : *reducir la cantidad de repeticiones ó el tiempo ó cámbialo por otro.

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-Al finalizar tomá agua y estírate. Mantené cada posición aprox. 20 segundosTalón a la cola con una pierna , luego la otra

pierna extendida al lateral A un lado 20 “ y luego al otro

pierna extendida hacia atrás, luego la otra

- Realizá la actividad y compartila contándonos cómolo hiciste, con quién jugaste, fue difícil? Etc ó a través de videos, fotos en el correo

electrónico:

[email protected] indicando nombre completo del alumno, grado y turno alque pertenece.

Un saludo a cuidarse y moverse!!! -Las Profes-

PLÁSTICA 4° GRADO

DESDE EL 29/6 AL 8/7/2020

Buen comienzo de semana!!! Espero que todos estén bien, me encanta ver sus producciones y que las compartan conmigo!!!

Vamos a ver un poco más de cubismo y a uno de los creadores de este movimiento artístico, el famoso PABLO PICASSO!!!

BIOGRAFÍA DE PABLO PICASSO: (Pablo Diego José Francisco de Paula Juan Nepomuceno María de los Remedios Cipriano de la Santísima Trinidad Ruiz y Picasso) nació en Málaga, en España; 25 de octubre de 1881 – falleció en Mougins, Francia; 8 de abril de 1973), conocido como Pablo Picasso, fue un pintor y escultor español, creador, junto con Georges Braque y Juan Gris, del movimiento cubista. Pablo Picasso Foto de Pablo Picasso (enero de 1962). Nombre de nacimiento Pablo Diego José Francisco de Paula Juan Nepomuceno María de los Remedios Cipriano de la Santísima Trinidad Ruiz y Picasso Considerado uno de los mayores artistas del siglo XX, participó desde la génesis en muchos movimientos artísticos que se propagaron por el mundo y ejercieron una gran influencia en otros grandes artistas de su tiempo. Incansable yprolífico, pintó más de dos mil obras actualmente presentes en museos y colecciones de toda Europa y del mundo. Además, abordó otros géneros como el dibujo, el grabado, la ilustración de libros, la escultura, la cerámica y el diseño de escenografía y vestuario para montajes teatrales.

Les dejo un link para que conozcan más de Picasso.

PABLO PICASSO | Draw My Life https://youtu.be/uhGrpx0emr4

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Después de conocer un poco de este gran artista, los invito a jugar con su arte.Lo que necesitaremos es un dado, una hoja blanca, lápiz de dibujo ymateriales para pintar como tempera, lápices o crayones.Consta de ir armando tu propio rostro al estilo Picasso. Cada vez que tires el dado seleccionaras una parte del rostro, en lo que tienenque prestar atención es con los ojos, para ello deben tirar 2 veces, ya que si miras las obras de Picasso tienen formas distintas. Así armaran su propia obra cubista. Luego pintaran libremente.

Pueden jugar en familia a ver que obras maravillosas forman.

Con cariño Seño Vale!!!

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OBRA DE PICASSO