NIVEL B£¾SICA II 4to. GRADO 4to...

Click here to load reader

download NIVEL B£¾SICA II 4to. GRADO 4to ¢â‚¬“A¢â‚¬â€Œ Yngrid, 4to ¢â‚¬“B¢â‚¬â€Œ Yessica, 4to ¢â‚¬“C¢â‚¬â€Œ Rossana 4to

of 10

  • date post

    07-Jul-2020
  • Category

    Documents

  • view

    12
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of NIVEL B£¾SICA II 4to. GRADO 4to...

  • NIVEL BÁSICA II 4to. GRADO

    Unidad de indagación: “Cómo compartimos

    el planeta”

    Idea central: La explotación de los recursos naturales

    generó cambios a la humanidad

    Semana del 21 al 25 de Mayo 2018

    Mensaje: “No te preocupes por fracasar… ocúpate de aprender de los errores y aplaudirte por intentarlo. “.

    Tips para la realización de las actividades:

     Trabaja en un sitio limpio y con buena iluminación, esto te ayudará a mantener una buena

    presentación.

     Antes de comenzar ubica en tu sitio de trabajo todos los implementos necesarios para la realización de tu actividad.

     Adopta la postura correcta al trabajar.  Comienza realizando la Fecha con el nombre de la institución, grado, sección y título.  Remarca las mayúsculas y subraya los títulos con el color de tu preferencia.

     Traza los márgenes con regla y color.  Cuida la presentación de tus actividades, manteniendo el orden y la limpieza.

     Respeta las pautas para el coloreado y realiza los recuadros para los dibujos.  Recuerda evitar el uso de marcadores y bolígrafos.  Es importante la puntualidad en la entrega de las tareas.

     Trabaja con mucho entusiasmo, creatividad y amor.

    NOTA:

    *Recuerda copiar el enunciado de forma resumida a cada una de tus asignaciones escolares.

    * Recuerda practicar las tablas de multiplicar todos los días, las mismas serán reforzadas en clase.

    Estimado representante les recordamos el

    horario de la coral son los días martes y

    miércoles de 1:00pm a 2:00pm.

  • • Los días viernes son especiales, ya que realizaremos actividades dinámicas y

    recreativas.

    • Es súper importante que toda indagación que realice el alumno en casa, sea leída y

    comprendida por él, ya que la misma será discutida en clases, de igual forma, es

    necesario que dicho material investigado se lleve al salón.

    • Estimado representante, por política de evaluación, si planea viajar en familia por un

    período igual o mayor a 5 días hábiles, por favor notificar por escrito a la coordinación

    con un mes de antelación, de manera de que se pueda prever un plan de acción a fin de

    que el alumno cumpla con sus asignaciones escolares y su reintegro sea sin mayores

    contratiempos.

    • A la hora de comunicar el retiro de un alumno, tenemos como política de retiro, que es

    indispensable formalizar el mismo enviando un correo a documentos@juanxxiii.e12.ve .

    • Recuerden que los adultos somos modelaje para nuestros niños, por favor, hagamos buen uso y respetemos la vía de acceso a nuestra sede.

    Mi estrella, para esta semana hemos

    reprogramado nuestra evaluación sumativa de

    matemática, que se realizará desde el 21 al 25 de

    mayo. Además, para esta semana tenemos

    nuestra sumativa de pensamiento visible, te

    invitamos a revisar el plan de evaluación para

    que chequees los contenidos a evaluar. Éxitos mi

    sol.

    mailto:documentos@juanxxiii.e12.ve

  • Mi súper Audaz, nuestra tarea de desempeño fue

    pospuesta para la semana del 28 de mayo al 01 de

    junio

  • Lunes 21/05/2018:

    Mi súper indagador, actualmente ya se sabe que las existencias de los combustibles fósiles

    son limitadas y sólo se reponen tras millones de años. Es por eso que en un futuro probablemente utilizaremos, con mayor frecuencia, otras fuentes de energía no limitadas, es decir, renovables.

    Señala cuáles de estas fuentes de energía son renovables:

     Mareomotriz  Eólica

     Butano  Solar

     Hidroeléctrica  Nuclear  Carbón

     Gas

    ¿Qué tipo de energías crees que son más contaminantes? ¿Por qué?

    Actividad # 2.-

    Mi súper matemático, resuelve las siguientes divisiones de dos cifras:

    a) 6.321 ÷ 39 =

    b) 8.540 ÷ 45 = c) 7.875 ÷ 28 =

    d) 5.230 ÷ 86 =

    Martes 22/05/2018:

    Mi sol en tu cuderno de reforzando lo aprendido realiza la siguiente actividad relacionada con

    los diversos materiales y su origen.

  • Actividad # 2.-

    Realiza las siguientes operaciones matemáticas con decimales:

    a) 25.354,87 + 41.324,745=

    b) 6.214,95 – 3.214,10= c) 87.469 X 8,4=

    d) 64.105 X 3,5=

    Miércoles 23/05/2018:

    1) Mi súper matemático, resuelve las siguientes conversiones:

    a) 836, 5 cl a l =

    b) 96,58 kl a dal = c) 563 ml a l =

    2) Inglés:

    Hello my sweetheart, we will start with UNIT 6 Yummi Food!!! Practice cutting off the figures in page 64-65 and practice the vocabulary in page 66 (old version). New vocabulary: Cheese, chicken, egg, milk shake, pancakes, salad, sausages, soup, spaghetti, strawberry. Remember we will be evaluating UNIT 4, practice the guide I sent you.

    Refresh the following:  Feelings and emotions during the exciting trips: Sad, thirsty, hungry, sick...  Places: amusement park, haunted house  Verb to be in past tense: I was there, I wasn't there, you were there, they were there, they

    weren't  Questions: Where were you?, Were you there?, When were you?

    I Know you will success

    Love you Teacher

    Hola mi corazón, comenzaremos nuestra UNIDAD 6 Yummi Food!!! Practica recortar las figuras en la página 64-65 y practica el vocabulario en la página 66 (versión anterior). Nuevo vocabulario: Cheese, chicken, egg, milk shake, pancakes, salad, sausages, soup, spaghetti, strawberry. Recuerda que la semana próxima evaluaremos la UNIDAD 4, practique la guía que le envié..

    Refresca lo siguiente:

  •  Sentimientos y emociones durante los emocionantes viajes: Triste, sediento, hambriento,

    enfermo ...

     Lugares: parque de atracciones, casa embrujada, ...  Verbo TO BE en tiempo pasado: I was there, I wasn't there, you were there, they were

    there, they weren't

     Preguntas: Where were you?, Were you there?, When were you?

    Sé que lo harás súper. Te quiere

    Tu teacher

    Jueves 24/05/2018: Actividad # 1.-

     Mi súper matemático, en tu cuaderno lee, analiza y resuelve el siguiente reto matemático:

    Viernes 25-05-2018:

     Mi gran lector, te invito a seleccionar una lectura relacionada a tu indagación o un tema de

    tu preferencia, utilizando como material de apoyo la prensa o de cualquier texto de tu agrado. Recuerda leerlo en voz alta junto a tus representantes, luego invítalos a que te

    evalúen guiándose con las rúbricas de la lectura y llenando el registro que se encuentra pegado en la parte de atrás de tu cuaderno de reforzando lo aprendido.

     De igual manera, recuerda traer los días lunes lo leído en casa, ya que este recurso contribuye a estar informado e instruido y te permite lograr una lectura fluida y una excelente comprensión lectora.

  • ¡FELIZ FIN DE SEMANA

    Te quieren mucho tus profesoras de

    4to “A” Yngrid, 4to “B” Yessica, 4to “C” Rossana 4to “D” María José y 4to “E” Nelemarie.

    4A Yngrid Gómez: ycgomez@juanxxiii.e12.ve

    4B Yessica Muñoz: yaular@juanxxiii.e12.ve 4C Rossana Colmenares: rcolmenares@juanxxiii.e12.ve

    4D María José Torres: mtorres@juanxxiii.e12.ve 4E NelemarieVirriel: nvirriel@juanxxiii.e12.ve Líder pedagógico: dluna@juanxxiii.e12.ve

    Líder de matemáticas: ybolivar@juanxxiii.e12.ve Coordinación: rlopez@juanxxiii.e12.ve

    Profesora de Religión: zcastro@juanxxiii.e12.ve Profesor de música: oalpizar@juanxxiii.e12.ve Profesor de deporte: jestevez@juanxxiii.e12.ve

    Profesora de Biblioteca: aferreira@juanxxiii.e12.ve Profesora de arte: lcedeno@juanxxiii.e12.ve

    Infórmate siempre con nosotros a través de:

    @sedejuanito @crajuanito @colegiojuan23

    -Recuerda realizar tus

    asignaciones en un lugar

    iluminado, con una postura

    correcta, copiar el enunciado

    de las actividades, practicando

    tus hábitos de trabajo.

    Limpieza, orden y coloreado.

    -Recuerda a papi o

    mami, traer a la hora

    de la salida, el cartelito

    con tu nombre y

    apellido, de esa

    manera somos

    solidarios con nuestra

    comunidad estudiantil

    y nuestros vecinos.

    mailto:ycgomez@juanxxiii.e12.ve mailto:rcolmenares@juanxxiii.e12.ve mailto:mtorres@juanxxiii.e12.ve mailto:nvirriel@juanxxiii.e12.ve mailto:dluna@juanxxiii.e12.ve mailto:ybolivar@juanxxiii.e12.ve mailto:rlopez@juanxxiii.e12.ve mailto:zcastro@juanxxiii.e12.ve mailto:oalpizar@juanxxiii.e12.ve mailto:jestevez@juanxxiii.e12.ve mailto:aferreira@juanxxiii.e12.ve mailto:lcedeno@juanxxiii.e12.ve