CENTRO DE CAPACITACIÓN MUSICAL Y DESARROLLO DE LA CULTURA MIXE

“CECAM”

Decreto que crea la Comisión Presidencial para definir su personalidad jurídica y mecanismos de apoyo integral.

03 de febrero de 2020

Presentación

“La música es el alma, el espíritu de nuestros pueblos”

Fundación y mandato El CECAM, como Escuela de Música, fue creado en el año

de 1977, mediante Asamblea de Autoridades de la RegiónMixe del Estado de Oaxaca, celebrada en el CentroCoordinador Indigenista ubicado en Ayutla, Mixe, el día 16de noviembre, en la que se determinó que la sede fuera lacomunidad de Santa María Tlahuitoltepec, Mixe, Oaxaca.

Su función principal ha sido brindar educación musicalintegral a los niños, niñas y jóvenes de los diferentespueblos y comunidades indígenas del Estado de Oaxaca ydel país, sobre la base de los principios y la forma deorganización comunitarias, y con la finalidad de fortalecerel patrimonio cultural y la cultura musical de los pueblosindígenas.

Funcionamiento y resultados

El CECAM, en el desarrollo de sus actividades, cuentacon la participación activa de la comunidad deTlahuitoltepec, a través de sus autoridades municipales ycomunitarias, de tal forma que existe un vínculo quegarantiza la participación comunitaria.

Existe una relación de apoyo y reciprocidad con lascomunidades indígenas de la región, que ha fortalecido lacultura musical de los pueblos.

Funcionamiento y resultados A través de los años, ha atendido directamente 300alumnos al año y, hasta la fecha, aproximadamente 6,000alumnos han egresado de la institución.

Cuenta con tres tipos de formación musical: IniciaciónMusical, Técnico Musical y Entonación, así como etapas deformación de Bandas Filarmónicas: Principiante, Intermediay Avanzada.

Producciones: la discografía del CECAM incluye 17producciones y 3 discos de colaboración de las cuales lasmás recientes son: Ecos del Zempoaltepetl (2019), Xëëw quesignifica “Fiesta” (2013), Sones de tierra y Nube Vol. I y II,disco en el que se comparten créditos con diversaspersonalidades del ámbito musical.

Recursos para sostenimiento

Desde el año 2005, recibe un recurso otorgado por elGobierno Federal y Estatal que es canalizado a través delColegio Superior para la Educación Integral Interculturalde Oaxaca (CSEIIO).

El personal académico y administrativo se encuentraadscrito con plazas del Instituto Estatal de EducaciónPública de Oaxaca, (8 empleados), personal de contratoCECAM–CSEIIO (21 empleados) y personal pagado confondo interno del CECAM (7 empleados).

Recursos para sostenimiento

El INPI, a través del Programa de Apoyo a la EducaciónIndígena (PAEI), le brinda apoyo en la modalidad de CasaComunitaria del Estudiante Indígena, en donde se tienen100 alumnos becados a nivel bachillerato, 76 hombres y 24mujeres; se les brinda alimentación, hospedaje yactividades complementarias. En el año 2019, se le dio unmonto de operación de $609,080.00.

En la actualidad no cuenta con financiamiento públicodirecto para su operación como institución que imparteeducación musical, debido a su falta de personalidadjurídica.

Decreto que crea la Comisión Presidencial

Objeto. Atendiendo al anuncio realizado por el

Licenciado Andrés Manuel LópezObrador, Presidente de la República,el día 19 de enero del presente año, enel municipio de Santa MaríaTepantlali, Mixe, Oaxaca, sobre elreconocimiento jurídico del CECAM,se crea la Comisión Presidencial paraque defina e implemente alternativasjurídicas y administrativas y, en sucaso, proponga la creación de un entepúblico, que permitan apoyar conrecursos públicos a escuelasindígenas que tienen por objetodesarrollar una educación y formaciónmusical con principios comunitarios,entre ellas, al CECAM.

Integrantes.I. Secretaría de Cultura;II. Secretaría de Hacienda yCrédito Público;III. Secretaría de Bienestar;IV. Secretaría de la FunciónPública;V. Secretaría de EducaciónPública, eVI. Instituto Nacional de losPueblos Indígenas.

Integrantes. La Comisión, podrá invitar a unrepresentante de la autoridadmunicipal de Santa MaríaTlahuitoltepec, Mixe, Oaxaca y unrepresentante de la AsambleaComunitaria del CECAM.

Asimismo, cuando así lo requiera lanaturaleza de los asuntos a tratar,podrá invitar a sus sesiones arepresentantes de lasdependencias y entidades de laAdministración Pública Federal, arepresentantes de institucionesencargadas de la difusión culturalindígena y demás que contribuyanal objeto del Decreto.

Atribuciones. Entre sus principales atribuciones

destaca el analizar las condiciones enlas que operan el CECAM y otrasescuelas o centros de educación yformación musical, y proponermedidas para atender susplanteamientos y necesidades;analizar y proponer la viabilidad deconstituirlas como entidades de laAdministración Pública Federal y, ensu caso, determinar la naturalezajurídica que tendrían; así comodiseñar y, en su caso, implementarmetodologías que permitan el apoyocontinuo y efectivo para su operación.

Funcionamiento. La Comisión dependerá directamente delPresidente de la República. Será presididapor la Secretaría de Cultura y contará conuna Secretaría Técnica para apoyar sufuncionamiento.

La Comisión sesionará de forma ordinariay de forma extraordinaria cuantas vecessea necesario, previa convocatoria de suPresidente o de su Secretario Técnico.

Sesionará válidamente con la asistenciade la mayoría de sus miembros y losacuerdos se tomarán por mayoría simplede votos de los miembros presentes,teniendo su Presidente voto de calidaden caso de empate.

Las Secretarías integrantes de laComisión deberán destinar recursosmateriales, humanos y/o financieros, parael cumplimiento del objeto del Decreto.

Conclusión. Considerando la creación y, en sumomento, el funcionamiento de laComisión Presidencial, resultanecesario que la misma defina eimplemente a la brevedad elmecanismo que permitan reconocerla personalidad jurídica del CECAM.

Dicha personalidad jurídica implica,por un parte, que sus planes yprogramas de estudio tengan validezoficial, así como los certificados deestudios que expida; y, por otra parte,que tenga acceso a los recursospúblicos necesarios para sufuncionamiento de manera directa,evitando así cualquier tipo deintermediación.