Avance del Semestre I - Diapositivas
40
AVANCE DEL SEMESTRE I SECCIÓN 4M-INF-I
-
Upload
angel-ramos -
Category
Education
-
view
101 -
download
1
Transcript of Avance del Semestre I - Diapositivas
AVANCE DEL SEMESTRE I
SECCIÓN 4M-INF-I
GRUPO N° 5
O INVESTIGADORES
• Erick Flores
• Jefferson Alfaro
• Ángel Ramos
• María Castillo
O SECCIÓN
• 4M-INF-I
O TURNO
• Mañana
TÍTULO DEL PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO I
Alfabetización Tecnológica en El Sistema
Operativo Canaima a Las Alumnas, Alumnos y
Docente de Aula del 5to Grado Sección “A” de
La Unidad Educativa Estadal Bachiller “Felipe
Hernández” Beneficiarios del Proyecto
Educativo Canaima
TUTORES DEL PROYECTO
O TÉCNICO: Jocenh Blanco
O INSTITUCIONAL: Milagro Velásquez
O ACADEMICA: MSc Carmen Díaz
INSTITUCIÓN BENEFICIADA
Unidad Educativa
Estadal Bachiller
“Felipe Hernández
RESEÑA HISTÓRICA DEL PLANTEL
La Unidad Educativa Estadal “BR. Felipe Hernández”, fue Fundada en el año de 1953, con el nombre de Escuela Rural Dr. Rafael Velásquez Marquéz, bajo la Coordinación de la Profesora Nelly Griffin.
En el año 1996 a esta Institución le cambia su nombre por Escuela Graduada ”Br. Felipe Hernández”, en honor a un Gran Maestro, que siempre dedicó parte de su vida al logro de los Fines y Objetivos Educativos.
Su matricula Inicial fue de 65 alumnos y una Infraestructura de 2 aulas. Ese mismo año fue creado el Preescolar Especial Nº 48.
Actualmente su Director es el Profesor Ilven Chire, cuenta con 14 aulas y una Matricula de 504 alumnos desde Educación Inicial hasta Sexto Grado, Funcionando en doble Turno desde el Año 2003.
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
O DIRECCIÓN:
Calle Carutal de
Casanova Norte.
O PARROQUIA:
Marhuanta
O LOCALIDAD:
Ciudad Bolívar
O MUNICIPIO:
Heres
O ESTADO:
Bolívar
GOOGLE MAPS
HARDWARE
El Hardware es la parte
Física de la Informática, el
Material que se emplea
para que un Ordenador o
cualquier Aparato
Electrónico puedan
funcionar y ejecutar las
Tareas para las que han
sido Diseñados.
Es el Soporte Vital de un
ordenador. sería para una
Máquina lo que para
nosotros es nuestro Cuerpo.
SOFTWARE
El Software es un
conjunto de Programas,
Documentos,
Procedimientos, y Rutinas
asociados con la
Operación de un Sistema
de Computo.
El Software asegura
que El Programa o
Sistema cumpla por
completo con sus
Objetivos.
PROBLEMAS EXISTENTES
HARDWARE:
Equipos de Los Alumnos
y de la Institución que no
cuentan con el Soporte
Técnico Necesario para
su buen Funcionamiento.
SOFTWARE:
Escaso conocimiento en
el uso del Software de las
Canaimitas lo que
conllevó a un Mal Uso y
Sistemas Operativos
Sobrecargados.
POTENCIALIDADES
O HARDWARE
La Institución cuenta
con algunos Equipos
de uso Administrativo
en Operatividad.
O SOFTWARE
El Personal encargado
de Operar los Equipos
de uso Administrativo
tiene una noción clara
del uso de los
Programas Instalados.
INFORMÁTICA
La Informática es la
Ciencia Aplicada que
abarca el Estudio y
Aplicación del
tratamiento Automático
de la Información,
utilizando Dispositivos
Electrónicos y Sistemas
Computacionales.
El Sistema Informático ha
de estar dotado de algún
medio por el cual
aportemos la
Información.
TELEMÁTICA
La Telemática es una
Disciplina Científica y
Tecnológica que surge de
la evolución y fusión de la
Telecomunicación y de la
Informática.
El Nombre Telemática se
genera de la palabra
Telecomunicaciones, y la
palabra Informática.
PROBLEMAS EXISTENTES
O INFORMÁTICA:
Sala de Computación;
que no se encuentra
Operativa debido a no
tener los Equipos en
buen Estado (Dañados).
O TELEMÁTICA:
Carecen de Acceso a la
Internet.
POTENCIALIDADES
O INFORMÁTICA
Cuentan con una
Cantidad de Equipos
pertenecientes a la
Sala de Computación,
que se encuntran en
Funcionamiento.
O TELEMÁTICA
En la Institución, no
destacan Aspectos
Positivos en el área
Telemática debido a no
tener Internet, de igual
manera, se están
Realizando las
Gestiones para contar
con Acceso a Internet.
PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO
Es un Proyecto del
Gobierno Bolivariano que
nace en el año 2009
Enmarcado en la C.R.B.V
(2009), El Plan Nacional
Simón Bolívar (2007–
2013), Ley Orgánica de
Educación (loe 2009),
Ley Orgánica para la
Protección del Niño, Niña
y del Adolescente
(LOPNNA 2008), Está
Desarrollado bajo
Software Libre, desde la
Elaboración del
Sistema Operativo y de
Contenidos Educativos
100% Venezolanos.
PROBLEMAS EXISTENTES
O PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO:
• Desconocimiento por parte de los Alumnos, en cuanto a los Programas de Grado Instalados en las Canaimas.
• Ejecución Inadecuada del Soporte Técnico a ciertos Equipos, por parte de Organismos Encargados de ello.
• Canaimitas con Deficiencias en la parte del Hardware y Software.
POTENCIALIDADES
O PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO:
• Más de la mitad de la cantidad total de Canaimas,
que sí, están Operativas.
• Cierta cantidad de Clases Impartidas por la Docente
de Aula.
• Canaimitas que poseen los Programas de Grado
Instalados o Actualizados.
• Padres Representantes, con interés en cuanto al
Aprendizaje de las Alumnas y Alumnos.
CANAIMITAS
Es un Equipo creado con el propósito de ser utilizado por Niños y Niñas en Edad Escolar. Por su Tamaño, Peso y Autonomía de Uso, es Ideal para el Aula de Clases. La cual misma varía según el Modelo del Equipo.
Adquiridas en convenio
con Portugal, Desde el
año 2011 en
Venezuela, se
Ensamblan
Computadoras
Canaimas en distintas
Instalaciones que se
encuentran en todo el
País.
PROBLEMAS EXISTENTES CON LAS CANAIMITAS
• Canaimas que poseen Sistema Operativo
Propietario.
• Algunas Canaimitas no están en Condiciones
de Uso.
• Las Portátiles Canaimas poseen una gran
Cantidad de Archivos (Juegos, Músicas, Etc.)
• Los Alumnos utilizan Inadecuadamente las
Canaimas.
POTENCIALIDADES CON LAS CANAIMITAS
• Mayor Cantidad de las Portátiles Canaima
del Aula que si están en Funcionamiento.
• Canaimas que tenían Software Propietario y
cuenta nuevamente con Software Libre.
• Las Canaimitas en su mayoría poseen los
Programas Educativos Actualizados según el
Grado que Cursan.
POSIBLES SOLUCIONES
O 1.- Incentivar a los Representantes a llevar las
Canaimas que Presentan inconvenientes en el
Hardware a los Organismo Competentes para
su Solución.
O 2.-Eliminar de las Canaimitas Archivos
Innecesarios (Juegos, Música e Imágenes).
O 3.-Mediante la Alfabetización enseñar a los
Alumnos acerca del Uso adecuado de sus
Portátiles Canaima.
O GRADO 5TO
O SECCION “A”
O TURNO Mañana
O N° DE
BENEFICIARIOS
• 37 Alumnos y La
Docente de Aula
BENEFICIARIOS Y BENEFICIARIAS
O RECURSOS NECESARIOS:
O HUMANOS
• Tutor Técnico
• Tutor Institucional
O TÉCNICOS
Integrantes del Grupo 5
• Erick Flores
• Jefferson Alfaro
• Ángel Ramos
• María Castillo
O FECHA PROBABLE
DE EJECUCIÓN DEL
PROYECTO
• Marzo de 2015
CANAIMITAS DEL AULA
O N° DE CANAIMITAS
• 35
O OPERATIVAS
• 21
O NO OPERATIVAS
• 14
SOPORTE TÉCNICO A USUARIAS Y USUARIOS
Es el Soporte Inicial,
responsable de las
Incidencias Básicas del
cliente. Es sinónimo de
soporte de Primera Línea.
El Principal trabajo de un
Especialista de es reunir
toda la Información del
Cliente y determinar la
incidencia mediante el
Análisis de los Síntomas y
la determinación del
Problema Subyacente.
SOPORTE TÉCNICO A EQUIPOS
El Soporte Técnico a
Equipos es una serie de
Servicios que
Proporcionan Asistencia
con el Hardware o el
Software de un Equipo,
como los Portátiles,
Computadores de
Escritorio, Periféricos de
Computador e
Impresoras.
SOFTWARE LIBRE
Es la Denominación del
Software que respeta la
Libertad de todos los
Usuarios que adquirieron
el Producto y, por tanto,
una vez obtenido el
mismo, puede ser Usado,
Copiado, Estudiado,
Modificado, y
Redistribuido Libremente
de varias formas.
ALFABETIZACION TECNOLOGICA EN SOFTWARE LIBRE
Es un Derecho
Fundamental para todos
los Seres Humanos y en
Venezuela, desde el año
2000, El Gobierno
Bolivariano comenzó su
avanzada con la
Publicación del Decreto
N° 825,
que Declara el Acceso y
uso de Internet como
Política Prioritaria para el
Desarrollo Cultural,
Económico, Social y
Político del País.
METODOLOGÍA
METODOLOGÍAS
UTILIZADAS
TECNICAS APLICADAS INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIÓN DE
DATOS
INVESTIGACIÓN DE
CAMPO
Entrevista, Observación
Directa o Descriptiva,
Registro Fotográfico
Encuesta, Cuestionario,
Vídeos, Galería
Fotográfica
MATRIZ F.O.D.A. FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS
Motivación de las y
Alumnas y Alumnos
por aprender sobre
el uso de sus
Portátiles Canaima.
Cantidad menor de
Canaimas soló con
Cargadores Dañados.
Inoperatividad de
algunas Canaimitas.
No impartir la
Alfabetización a
todos los niños de
manera
Igualitaria.
Clases Esporádicas
impartidas por la
Docente de Aula.
Tendencia favorable por
parte de la docente de
aula al ser también
representante.
Docentes que no tienen
conocimiento amplio de
como impartir los
Programas Informáticos
de Grado.
No tener Acceso a
Internet.
Total disposición de
la Docente de Aula
(Tutora Institucional)
en cuanto a ideas de
beneficio a la
ejecución del
Proyecto.
Disponibilidad absoluta
por parte del personal
Directivo de la
Institución.
Inexperiencia en el uso
de los Equipos
Canaima.
No solucionar las
deficiencias que
presentan ciertas
Canaimitas.
ÁRBOL DE PROBLEMAS SOFTWARE
Equipos
Desactualizados
Algunas
Canaimas tienen
Software
Privativo
Canaimitas con
Gran cantidad de
Imágenes y
Juegos
Manipulación
de las Portátiles
Canaima por
Terceros
Déficit Severo en el uso de las Portátiles
Canaima
Sistemas
Operativos
Sobrecargados
Poseen Virus
ÁRBOL DE PROBLEMAS HARDWARE
Canaimas con
Cargadores
Dañados
Canaimitas que
no poseen la
Batería
Equipos con
Piezas faltantes
Internamente
Falta de
Mantenimiento
Inutilización de algunos Equipos
Equipos Dañados
Inoperatividad de
las Portátiles
Canaima
ÁRBOL DE PROBLEMAS PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO
Docente de Aula
no capacitado en
Proyecto Canaima
Educativo
Programas de
Grado
Desactualizados
Inoperatividad
de algunas
Canaimas
Niños que no
poseen sus
Canaimitas
Deficiencias en la Ejecución del Proyecto
Canaima Educativo
Posibilidad de que algunos Niños no
reciban el Proyecto de Alfabetización
de Manera Completa
Dificultades en el uso de las
Portátiles Canaima
VINCULACIÓN DEL PLAN DE LA PATRIA 2013-2019 CON EL PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO 1
OBJETIVOS HISTÓRICOS OBJETIVOS
NACIONALES
OBJETIVOS
ESTRATEGICOS
I.- Defender, Expandir y
Consolidar el bien más
preciado que hemos
reconquistado después de
200 años: la Independencia
Nacional.
III.- Convertir a Venezuela
en un País Potencia en lo
Social, lo Económico y lo
Político dentro de la Gran
Potencia Naciente de
América Latina y el Caribe,
que garanticen la
conformación de una Zona
de Paz en Nuestra América.
1.5- Desarrollar nuestras
capacidades Científico-
Tecnológicas vinculadas
a las necesidades del
Pueblo.
3.4- Profundizar el
Desarrollo de la nueva
Geopolítica Nacional y
Regional,
Latinoamericana y
Caribeña.
1.5.1 – 1.5.1.1 – 1.5.1.2 –
1.5.1.3 – 1.5.1.4 – 1.5.2.1
– 1.5.3 – 1.5.3.1 – 1.5.3.3
3.4.12.11- Incorporar los
Nuevos Desarrollos y las
Zonas Sin Servicio a la Red
de Telecomunicaciones,
para asegurar el Acceso a
Telefonía, Televisión e
Internet.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL SEMESTRE I
ACTIVIDADES FECHAS RESPONSABLES OBSERVACIONES
Diagnóstico a la Institución
Abordada.
29-09-2014
Erick Flores
Jefferson Alfaro
Ángel Ramos
María Castillo
Recolección de Datos en la
Institución Asignada
El Levantamiento de la
Información.
08-10-2014
Erick Flores
Jefferson Alfaro
Ángel Ramos
María Castillo
Obtención de Datos e Inventarios a
los Equipos de la Institución.
Visitas a los Medios de
Comunicación (Radio, Prensa y
Televisión) para Invitar a la
Realización del Diagnóstico
Participativo.
06-10-2014
08-10-2014
Erick Flores
Jefferson Alfaro
Ángel Ramos
María Castillo
Difusión de Notas de Prensa,
Volantes, etc. para asistir al
Diagnóstico Participativo.
Diagnóstico Participativo en la
Institución Asignada .
16-10-2014
Erick Flores
Jefferson Alfaro
Ángel Ramos
María Castillo
Identificar Fortalezas y
Debilidades en la Ejecución del
Proyecto así como sus
Oportunidades y Amenazas.
Visitas Organismos que Apoyan
el Proyecto (CBIT, Infocentro,
CGP, Biblioteca Virtual).
12-11-2014
14-11-2014
Erick Flores
Jefferson Alfaro
Ángel Ramos
María Castillo
Recolección de Datos en los
Organismos que apoyan la
Ejecución del Proyecto.
BLOGS
O INDIVIDUALES:
• http://arr3036.blogspot.com/
• http://jeffersonrafa12.blogspot.com/
• http://marijocas17.blogspot.com/
• http://erickflores-inf-4m.blogspot.com/
O GRUPAL
• http://pst1grupo5.bl
ogspot.com/
O INSTITUCIONAL
• http://eliutebenescu
elafelipehernandez.b
logspot.com/
GALERIA FOTOGRÁFICA
