Autoridades:

Dr. Wilman Ruiz Vigo

Rector

Br. Manuel Becerra Vílchez

Presidente de la Junta de Accionistas y Directorio

Dr. Luis Vásquez Rodríguez

Vicerrector Académico

Dr.

Homero Bazán Zurita

Vicerrector de Investigación y Posgrado

Eco. Andrés Gil Jáuregui

Gerente General

Decanos:

Dr. Iván Torres Marquina

Facultad de Ciencias de la Salud

Mg. Carmen Díaz Camacho

Facultad de Ciencias Empresariales y Administrativas

Mg. Jorge Salazar Soplapuco

Facultad de Derecho y Ciencia Política

Dr. Luis Vásquez Rodríguez

Facultad de Psicología

Facultad de Ingeniería (e)

Escuela de Posgrado

Director:

Dr. Homero Bazán Zurita

Coordinador – Maestría en Derecho Penal y Criminología:

Mg. Andrés Villar Narro

Coordinador – Maestría en Project Management:

Mg. José Luis García Villanueva

Asistente Administrativa:

Obs. Mardely Arce Rumay

Coordinadora Logística:

Br. Adm. Olenka Cornelio Aguirre

-------------------------

Elaborado por:

Dr. Homero Bazán Zurita

Director – Escuela de Posgrado

Este Plan Estratégico se basa en normas y directivas académicas y de gestión y planificación de la universidad, y en su política de

estandarización de procesos para mejorar la calidad. Asimismo, se ha contado con el aporte de autoridades, profesores, estudiantes y

funcionarios de la UPAGU. Se ha revisado también información de otras organizaciones universitarias.

Cajamarca MMXIII

ÍNDICE

Pág.

1. PRESENTACIÓN……………………………………………………………………… 4

2. RESEÑA HISTÓRICA………………………..……………………………………… 5

3. ESTADO SITUACIONAL…………………………………………………………….. 5

4. ROL ESTRATÉGICO………………………………………………………………... 5

5. VALORES INSTITUCIONALES…………………………………………………… 6

6. MISIÓN……….………………………………………………………………………… 6

7. VISIÓN………………………………………………………………………………….. 7

8. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS………………………………………………………. 7

9. ACTIVIDADES, INDICADORES Y METAS 2013………………………………….. 8

Plan Estratégico Escuela de Posgrado-2013

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1. PRESENTACIÓN

La Escuela de Posgrado (EPG) de la Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo

(UPAGU) es una unidad académica que tiene a la especialización e investigación como

fundamento y ámbito indispensable de su actividad. Los programas de maestría y

doctorado buscan, en última instancia, ampliar y desarrollar los conocimientos y las

metodologías de la investigación científica para contribuir a la solución de problemas

disciplinarios, multidisciplinarios e interdisciplinarios, y dotar al futuro maestro o

doctor de los instrumentos que lo habiliten como investigador en un área específica de

la ciencia, la tecnología o las humanidades. En el caso de los programas de doctorado

permitirá a los doctorandos profundizar teórica y conceptualmente en un campo de la

filosofía, las humanidades y las artes.

La EPG de la UPAGU busca desarrollar sus actividades de enseñanza en base a una

concepción y estructura curricular de aprendizaje que garantice una formación de

posgrado de excelencia, acorde con las exigencias regionales, nacionales e

internacionales para la educación de este nivel. Pretende facilitar la generación de

productos de calidad con una alta productividad, logrando la construcción de proyectos

de acuerdo a métodos, técnicas, herramientas y estándares reconocidos nacional e

internacionalmente, con un plan de mejora continua y de acreditación.

El presente Plan Estratégico se elabora con la finalidad de tener una herramienta

estratégica simple y clara que oriente en la dirección y la gestión de la EPG para una

mejor organización y su mejoramiento continuo, en especial en su nivel intelectual

humanístico, científico y tecnológico y en su capacidad de atender a la solución de los

problemas regionales, prioritariamente, y nacionales, apoyando también a la formación

de personas y ciudadanos comprometidos desarrollo de su entorno.

Plan Estratégico Escuela de Posgrado-2013

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2. RESEÑA HISTÓRICA

El artículo 12º del Estatuto de la UPAGU considera como órgano académico a la

Escuela de Posgrado. Los artículos 70°, 71° y 72° definen las atribuciones y requisitos

del Director de la Escuela.

La EPG fue creada por la Junta General de Accionistas a través de la Resolución de

JGA/N° 006-2009-UPAGU de fecha 3 de diciembre del 2009.

El funcionamiento de la Escuela de Posgrado, contó con la autorización del Consejo

Regional Interuniversitario del Norte (CRI-NORTE) que recomendó su creación, y con

la Resolución N° 1138-2010-ANR del 26 de noviembre del 2010 de la Asamblea

Nacional de Rectores (ANR) que autorizó su creación y su funcionamiento. Todos estos

procesos fueron evaluados previo cumplimiento de los estándares requeridos.

3. ESTADO SITUACIONAL DE LA UNIDAD ACADÉMICA

A la fecha de la elaboración de este Plan (Mayo, 2013) la EPG cuenta con dos

programas de maestría en:

-Derecho Penal y Criminología, y

-Project Management.

Se ha dado inicio a la segunda promoción en estas dos maestrías en el mes de mayo del

año en curso.

Está en trámite ante la Asamblea Nacional de Rectores una maestría en Familia, con

mención en Mediación Familiar.

Del mismo modo, están en elaboración y gestión otros programas de maestría. Se

cuenta, en general, para el mejor desarrollo de nuestras actividades, con el auspicio y

apoyo de otras universidades nacionales e internacionales con las cuales se tienen

convenios y alianzas de cooperación institucional.

4. ROL ESTRATÉGICO

Desarrollar actividades para:

Ofrecer una enseñanza de calidad a los maestrantes y doctorandos, formando

académicos del más alto nivel humanístico, científico y tecnológico.

Promover la instalación de la infraestructura académica y de soporte para el

mejor cumplimiento de sus actividades.

Brindar servicios eficientes y eficaces para promover el incremento de

Plan Estratégico Escuela de Posgrado-2013

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realización de proyectos de investigación científica, tecnológica y humanística

para el desarrollo regional y nacional.

Establecer políticas que promueven la enseñanza de alta calidad, que nos

permitan competir con otras del mismo nivel.

Implementar nuevos programas de maestría y de doctorado, en relación a la

demanda y necesidades de la sociedad regional y nacional y que contribuyan al

desarrollo sostenible de éstas.

Desarrollar actividades como cursos, seminarios, encuentros, conferencias y

otros, para complementar la formación de nuestros egresados, contribuyendo

también a las labores de extensión y proyección de esta unidad académica.

Asegurar que el número de egresados corresponda al número de graduados, en

base a un plan de estudios que desarrolla una línea de investigación que culmina

con el desarrollo casi total o total de la tesis de posgrado.

5. VALORES INSTITUCIONALES

Son la base de nuestra cultura e identidad institucional y nos permiten lograr un

comportamiento y desarrollo ético, responsable y comprometido en la sociedad en la

cual estamos insertos.

Solidaridad: Estamos identificados y brindamos apoyo a nuestros compañeros de

trabajo y visitantes.

Unidad: Trabajamos juntos para lograr los mismos objetivos.

Responsabilidad: Cumplimos oportunamente nuestros deberes y obligaciones frente a

los usuarios.

Calidad: Desarrollamos nuestro trabajo en forma oportuna y eficiente, y cumplimos los

estándares para los objetivos trazados.

Trabajo en equipo: Esfuerzo en conjunto que busca lograr un objetivo común.

Cooperación: Trabajo en común llevado a cabo con otras entidades académicas y de

investigación hacia un objetivo compartido, usando métodos también comunes con la

finalidad de competir con otros grupos.

Honestidad: En investigación tenemos claro el por qué y el para qué de la indagación,

siendo coherentes en aplicar las metodologías adecuadas y pertinentes, con rigor y en

función del objeto de la pesquisa.

6. VISIÓN

Ser reconocida como un referente regional y nacional en programas de posgrado, que

forma investigadores científicos, tecnológicos y humanísticos con capacidades y

destrezas competitivas y de calidad, que aporten conocimiento, innovación,

emprendimiento y proyección, y ayuden a la sociedad regional y nacional en la solución

de sus problemas, en base de una educación y formación especializada y actualizada, así

como a alianzas estratégicas con organismos correspondientes.

Plan Estratégico Escuela de Posgrado-2013

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7. MISIÓN

Somos una Escuela de Posgrado con una gestión de calidad, orientada a la acreditación,

que formamos posgraduados competentes -con docentes del más alto grado académico-

que realizan investigación científica, tecnológica y humanística para apoyar en la

solución de los problemas y necesidades sociales de la región.

8. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

- Consolidar una gestión moderna que responda a las necesidades de la Escuela de

Posgrado y de nuestra sociedad.

- Promover alianzas estratégicas con instituciones nacionales e internacionales

ligadas al desarrollo académico y al desarrollo sustentable.

- Consolidar una plana docente con posgrados académicos y experiencia en los

campos de su especialidad y reconocidos por su aporte científico y social.

- Promover equipos multi e interdisciplinarios que trabajan en programas de

investigación que contribuyan al desarrollo del territorio.

- Lograr la acreditación de la Escuela de Posgrado y de los programas y

menciones de posgrado que ofrece.

- Formar maestros y doctores especializados, promotores de la búsqueda y

generación del conocimiento y comprometidos también como personas y

ciudadanos con el desarrollo de su entorno.

- Lograr una producción intelectual de excelencia a través de las investigaciones

de tesis en los programas de doctorado.

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9. ACTIVIDADES, INDICADORES Y METAS 2013 (POA 2013)

ESCUELA DE POSGRADO

N° ACTIVIDAD INDICADOR META

1 Revisar Plan Estratégico (PE) de la Escuela de Posgrado Plan Estratégico revisado y aprobado 01 documento aprobado

2 Evaluar Participación en elaboración del PE Informe de resultados 01 documento de informe

3 Difundir Plan Estratégico Informe de resultados 01 documento de informe difundido adecuadamente

4 Elaborar Plan Operativo de la EPG (POA) Documento de Plan Operativo Plan Operativo aprobado

5

Comunicar y Difundir el Plan Operativo de la EPG (POA) Plan Operativo 100% de docentes, estudiantes, administrativos conoce el Plan Operativo

6 Realizar Programa de Difusión de Normas y Procedimientos que rigen las actividades de los estudiantes

Cumplimiento de normas por estudiantes 70% de Cumplimiento

7 Desarrollar Estrategias de enseñanza – aprendizaje Estudiantes de acuerdo con estrategias 70% de acuerdo

8 Elaborar y difundir sílabos Registro de entrega de sílabos 100% de recepción por alumnos

9 Desarrollar procedimiento para asegurar que el ingresante cumpla con el perfil requerido

Procedimiento documentado 100% Ingresantes cumplen perfil

10 Evaluar, supervisar y documentar la disponibilidad de recursos en los programas de Maestría

Plan Operativo Anual de la Escuela de Posgrado 75% de recursos implementados

11 Creación e implementación de nuevos programas de Maestría o Doctorado

Currículo de cada Programa Aprobación de Programas por la ANR

12 Coordinación de cinco cursos en la Maestría en Derecho Penal y Criminología, promoción 2012

Desarrollo de los cursos Cumplimiento de los objetivos del cada curso al 90%

13 Coordinación de diez cursos en la Maestría en Project Management, promoción 2012

Desarrollo de los cursos Cumplimiento de los objetivos del cada curso al 90%

14 Campaña 2013 de Convocatoria: Segunda Promoción de las Maestrías de Derecho Penal y Criminología y Project Management

Número de matriculados en ambas maestrías 40 matriculados

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