Atencion 4

7/24/2019 Atencion 4

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ATENCIN

Doc. Laura Mmoli Ao 2012


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Algunas definiciones! A. Luria-! La a"enci#n es la funci#n $ue %ermi"e dar direccionalidad o selec"i&idad alos %rocesos men"ales. Es el fac"or res%onsa'le de e("raer los

elemen"os esenciales %ara la ac"i&idad men"al

! A. Rebollo-!

La a"enci#n es la )a'ilidad %ara seleccionar * organi+ar lo %erci'ido, a la&e+ $ue un es"ado eficien"e %ara solucionar %ro'lemas * es"- n"imamen"e&inculado a la %erce%ci#n, la mo"i&aci#n, la ca%acidad cogni"i&a generaldel su/e"o * re$uiere un cier"o ni&el de &igilancia

! L. Narbona-

! La a"enci#n es la ac"i&idad %s$uica de 'ase $ue man"iene la a"enci#ncogni"i&ocom%or"amen"al del su/e"o so're un de"erminado es"mulo o"area a"enci#n selec"i&a * le %ermi"e seleccionar en"re ml"i%les *cam'ian"es aferencias solo a$uellas $ue son %er"inen"es a"enci#nselec"i&a sean focali+adas so're un solo "i%o de informaci#n a"enci#nfocali+ada o en"re &arias informaciones o "areas %er"inen"es a"enci#ndi&idida


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Caractersticas de la atencin

! 1. 3ac"ores %ro&enien"es del medio! 1.1. Los $ue a"raen la a"enci#n! 1.2. Los $ue man"ienen la a"enci#n

! 4 lisi'ilidad! 4 in"eligi'ilidad! 4 &aria'ilidad

! 2. 3ac"ores %ro&enien"es del su/e"o! 2.1. 3ac"ores %ulsionales! 2.2. 5-'i"o! 2.6. 7ol social


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! Prof. D. Berlyne

! Fenmenos cuantitativos o intensivos

4Des%er"ar 48igilancia 47eacci#n de orien"aci#n * aler"a 4Concen"raci#n

! . Fenmenos cualitativos o selectivos

4E(%loraci#n 4A"enci#n sos"enida 4A"enci#n selec"i&a


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! Dr. A. Luria

! !. Atencin involuntaria

9rigen 'iol#gico 8inculada a sa"isfacci#n de necesidades 'iol#gicas In"er&iene en la conser&aci#n de la &ida 7es%onde a es"mulos in"ensos

In&olucra el des%er"ar, el es"ado de aler"a * la reacci#n deorien"aci#n

! . Atencin voluntaria

9rigen social E(clusi&amen"e )umano 8inculada a selecci#n * organi+aci#n de es"mulos Im%lica el in&olucramien"o del lengua/e Conduce a la regulaci#n com%le/a de la ac"i&idad men"al


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! Prof. Psic. D. Berlyne"! 3en#menos cuan"i"a"i&os o in"ensi&os! 3en#menos cuali"a"i&os o selec"i&os################### ..

! Dr. A. Luria"! A"enci#n &olun"aria! A"enci#n in&olun"aria######################.! Es"ruc"ura /er-r$uica de la a"enci#n

################..

! Dr. $. $esulam! Conce%"o de ma"ri+ a"encional

######################.! R.$.%c&iffrin y '.%c&neider:! ;rocesos au"om-"icos * con"rolados######################


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(structura )er*r+uica de laatencin

Alerta

Tnico

Alerta

Fsico

Atencin

Sostenida

Aten

c.

Sele

ct.


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! (structura )er*r+uica de la atencin

!


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R.$.%&iffrin y '. %c&neider

! Procesos autom*ticos

:Au"#nomos

: 3uera de la conciencia: Mala %ues"a en memoria: Es"ereo"i%ado: En %aralelo: Necesi"a cons"ancia del en"orno

: Ma*or ra%ide+ de e/ecuci#n: ;oco esfuer+o men"a: =ran ca%acidad: 9'liga"orio una &e+ desencadenado


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R.$.%&iffrin y '. %c&neider

! Procesos controlados

: Con"rolados: >uen "ra"amien"o cogni"i&o

: >uena %ues"a en memoria:Ada%"a'le: 7eali+amien"o secuencial: Tra"amien"o de lo nue&o: Len"i"ud de e/ecuci#n: Esfuer+o men"al: Ca%acidad limi"ada:


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BA%(% N(,RANA$F,NC/NAL(%D( LA A(NC/0N

! 1.


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%ARA " %,%ANC/A AC/1ADRAR(/C,LAR A%C(ND(N(


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! 3orma %ar"e de la sus"ancia gris del "ronco encef-lico!


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C/RC,/ R/AN2,LAR D( LAA(NC/0N D( LA-B3R2(


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CI7CBIT9 T7IAN=BLA7 DE LA ATENCIN DELA>7=E

! (structuras corticales! Cor"e+a %refron"al %one en marc)a la orden, e/erciendo el con"rol so're

! la a"enci#n e im%lemen"a ins"rucciones de 's$ueda %or e/. 'uscar algo rico %ara comer

! Cor"e+as %erce%"i&as : es donde ocurre la e(%resi#n de la a"enci#n * don! de se %rocesa la informaci#n! %or e/. &er las man+anas ro/as! (structuras subcorticales! T-lamo #%"ico %roduce la selecci#n a"encional, in)i'iendo dis"rac"ores

! * e(ci"ando el o'/e"i&o! %or e/. seleccionar man+anas ro/as e in)i'ir &erdes! =anglios 'asales rel. con la cor"e+a %refron"al, cons"i"u*en sis"ema de

! "roalimen"aci#n, relacionada con la a"enci#n sos"enida


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A"enci#n 'o""omu%

! >9TT9MB; 4 a'a/oarri'a 4 a"enci#n e(#gena

4 guiada %or el es"mulo 4 %asi&a 4 refle/a o au"om-"ica

4 car-c"er momen"-neo 4 fren"e a cam'ios im%ro'a'les o no&edosos sirena o es". significa"i&os a&is%a


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A"enci#n 'o""omu%

! Cor"e+a %arie"al %os"erior inferior! El dao unila"eral en el 5D %ro&oca )eminegligencia

! Bni#n "?m%oro%arie"al inclu*e g*rus

su%ramarginal * giro "em%oral! Am'as es"ruc"uras 4 de"ec"an es"mulos no&edosos del am'ien"e, reorien"ando la a"enci#n del

su/e"o

4 las neuronas locali+adas en am'os g*rus res%onden a la no&edad, sinim%r"ar la modalidad &isual, audi"i&a o "ac"il del es"mulo


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A"enci#n "o%don! T9; D9FN

4 arri'aa'a/o

4 a"enci#n end#gena

4 guiada %or me"as o in"enciones

4 con"rolada

4 &olun"aria

4 selec"i&a unos es"mulos se seleccionan

fren"e a o"ros %or locali+. es%acial, color, e"c. * lo $ue no cum%le con esos re$uisi"os se

ignora


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A"enci#n "o%don

!


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Tes"s %ara e&aluar la a"enci#n

! A"enci#n

: 4 De cancelaci#n: 4 De a"enci#n selec"i&a


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Tes" de cancelaci#n


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Tes" de cancelaci#n Toulousse


23/30

Tes" de cancelaci#n ;areo &isual


24/30

A"enci#nDgi"os


25/30

A"enci#n Cla&es


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Trail maGing "es" : TMT A


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Trail maGing "es" : TMT >


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9rdenamien"o nmero le"ra

! I"em 1 L : 2 . I"em H : D : J : = 1 J : ; K : 2 : C : < T : : ; : 6 : I

! I"em 2 : 3 : : L

7 : H : D Llega )as"a el "em < : 1 : .! I"em 6 T : : A : 6 . O : 1 : P : .

: N : H L . .


30/30

;rue'as com%u"ari+adas

!

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