Asociación Aconiño Bogotá Marzo 6 y 7 2012

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Asociació Asociació n Aconiño n Aconiño Bogotá Bogotá Marzo Marzo 6 y 7 6 y 7 2012 2012 “Principios prácticos de Neurodesarrollo e Integración Sensorial para llevar a los niños y niñas al éxito en los entornos escolares”

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Asociación Aconiño Bogotá Marzo 6 y 7 2012. “Principios prácticos de Neurodesarrollo e Integración Sensorial para llevar a los niños y niñas al éxito en los entornos escolares”. 6 y 7 de Marzo de 2012 Asociación Aconiño Av. 19 No. 123-04 Bogotá , Colombia. - PowerPoint PPT Presentation

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BogotáBogotá

Marzo Marzo 6 y 7 6 y 7 20122012

“Principios prácticos de Neurodesarrollo e

Integración Sensorial para llevar a los niños y niñas al

éxito en los entornos escolares”

“Principios prácticos de Neurodesarrollo e

Integración Sensorial para llevar a los niños y niñas al

éxito en los entornos escolares”

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6 y 7 de Marzo de 20126 y 7 de Marzo de 2012Asociación Aconiño Av. 19 No. 123-04 Asociación Aconiño Av. 19 No. 123-04

Bogotá, ColombiaBogotá, Colombia

Ofrecido a:Ofrecido a: Fisioterapeutas, Fisioterapeutas, Terapeutas Terapeutas Ocupacionales, Fonoaudiólogos, Ocupacionales, Fonoaudiólogos,

Psicólogos, Educadores Psicólogos, Educadores Especiales y Especiales y Docentes.Docentes.Inversión: Inversión: $400.000 $400.000 Cupo limitado: Cupo limitado: 30 participantes 30 participantes Intensidad: Intensidad: 16 horas16 horasFechas límites Fechas límites de inscripción: de inscripción: Ene. 30 /12 Ene. 30 /12 $150.000 $150.000 Cuota Inicial Cuota Inicial Feb. 15 /12Feb. 15 /12

$250.000 Restante. $250.000 Restante.

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Inscripción: Enviar al e-mail [email protected] un archivo de Word con: -Formulario diligenciado- Copia del diploma o tarjeta profesional. - Comprobante de consignación Cuenta Ahorros Bancolombia No. 20965918815 a nombre de Asociación Aconiño

6 y 7 de Marzo de 20126 y 7 de Marzo de 2012Asociación Aconiño Av. 19 No. 123-04 Asociación Aconiño Av. 19 No. 123-04

Bogotá, ColombiaBogotá, Colombia

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DESCRIPCION DEL CURSO

Las actividades terapéuticas no constituyen un saber que tenga aplicación exclusiva en solitarios y ordenados consultorios; la realidad de los niños y niñas en edad escolar es supremamente rica en estímulos, actividades y contacto afectivo, elementos que podemos analizar desde los principios del neurodesarrollo y la integración sensorial para favorecer cambios recomendables.

Se observarán las rutinas escolares identificando los componentes básicos del desempeño y se presentarán estrategias concretas para generar cambios en las destrezas motoras, sensoriales, cognitivas y afectivas, creando entre todos un aula constructiva, divertida y estimulante tanto para los niños y niñas, como para los docentes.

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OBJETIVOS DEL

CURSO

Los participantes tendrán la posibilidad de:

• Adquirir habilidades para el análisis funcional y el diseño de estrategias apropiadas y eficientes,

ajustadas a las necesidades reales de los niños y las niñas.

• Identificar los componentes posturales y sensoriales esenciales para el desempeño.

• Identificar y practicar las metodologías más efectivas para iniciar y sostener aprendizajes

(motor y sensorial).

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Terapeuta Ocupacional Pediátrica que ha desempeñado su labor en escuelas, Terapeuta Ocupacional Pediátrica que ha desempeñado su labor en escuelas, hospitales, clínicas ambulatorias, hogares, organizaciones comunitarias y hogares hospitales, clínicas ambulatorias, hogares, organizaciones comunitarias y hogares de enfermería para niños, ofreciendo un enfoque único aplicable a una gran de enfermería para niños, ofreciendo un enfoque único aplicable a una gran variedad de ambientes.variedad de ambientes.

Profesional y consultora reconocida y respetada internacionalmente con una Profesional y consultora reconocida y respetada internacionalmente con una extensa y amplia experiencia en el establecimiento de programas de medicina y extensa y amplia experiencia en el establecimiento de programas de medicina y educación con base en la comunidad. educación con base en la comunidad.

Su liderazgo, trabajo en equipo, tutoría y reingeniería de la prestación de servicios Su liderazgo, trabajo en equipo, tutoría y reingeniería de la prestación de servicios en sitios terapéuticos interdisciplinarios son ampliamente reconocidos. en sitios terapéuticos interdisciplinarios son ampliamente reconocidos. Desde 1976 Lezlie ha realizado más de 200 seminarios en Estados Unidos, Europa, Desde 1976 Lezlie ha realizado más de 200 seminarios en Estados Unidos, Europa, Sur América y Canadá en una gran variedad de temas relacionados con los niños/as Sur América y Canadá en una gran variedad de temas relacionados con los niños/as y sus familias, estrategias terapéuticas y tratamiento funcional.y sus familias, estrategias terapéuticas y tratamiento funcional.

Recibió el premio a la excelencia clínica AOTF/ HEALTHSOUTH.Recibió el premio a la excelencia clínica AOTF/ HEALTHSOUTH.

Lezlie J. Adler, MA, OTR, FMOTA

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[email protected]@hotmail.comwww.aconino.orgwww.aconino.orgTelefax: 2138969Telefax: 2138969Cel: 313 3910766Cel: 313 3910766

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