TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Son un grupo de discapacidades del desarrollo

provocadas por una anomalía en el cerebro. Estos niños que padecen de TEA, tienden a tener problemas de relacionamiento, y comunicación social, a su vez tienen un repertorio restringido de actividades e interes. Comienzan en la Infancia y perduran durante toda la vida de una persona, manteniendo diferentes variaciones según el nivel de desarrollo y la edad, manifestándose en todos de distinta manera.

TRASTORNOS DE ASPERGER

Se presenta en varones con buenos niveles intelectuales. Tiene una adquisición del lenguaje, si bien no necesariamente tiene un fin comunicativo.

Manifiesta las siguientes características:

Importante alteración del uso de múltiples comportamientos no verbales como contacto ocular, expresión facial, posturas corporales y gestos reguladores de la interacción social.

Incapacidad para desarrollar relaciones con compañeros apropiadas al nivel de desarrollo del sujeto.

Ausencia de la tendencia espontánea a compartir disfrutes, intereses y objetivos con otras personas, mostrar, traer o enseñar a otras personas objetos de interés.

Ausencia de reciprocidad social o emocional.

TRASTORNO RETT

TRASTORNO DESINTEGRATIVO INFANTIL:

Presentan una marcada regresión en múltiples áreas de actividad tras un período de por lo menos

2 años de desarrollo aparentemente normal.

Tras los primeros 2 años de vida, pero antes de los 10 años de edad, el niño experimenta una pérdida

significativa de habilidades adquiridas interiormente, por lo menos en el lenguaje

expresivo o receptivo, habilidades sociales o comportamiento adaptativo, control vesical o

intestinal, juego o habilidades motoras.

TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO NO ESPECIFICADO:

Esta categoría debe utilizarse cuando existe una alteración grave y generalizada del desarrollo de

la interacción social reciproca o de las habilidades de comunicación verbal o no verbal, o cuando hay

comportamientos intereses y actividades estereotipadas, pero no se cumplen los criterios de

un trastorno generalizado del desarrollo específico. Por ejemplo esta categoría incluye el autismo atípico, casos que no cumplen los criterio de

trastorno autista por una edad de inicio posterior una sintomatología atípica o una sintomatología

subliminar o por todos estos hechos a la vez.

¡¡MUCHAS GRACIAS!!

Grupo 1ºB - Alumnas:Vanessa

Aliucci.Florencia

Benítez.Noelia

Hermida.Brigitte

Umpiérrez.

Trastornos Generalizados del

Desarrollo

TRASTORNO AUTISTA TRASTORNO DE ASPERGER TRASTORNO DE RETT TRASTORNO DESINTEGRATIVO INFANTIL TRASTORNO GENERALIZADO DEL

DESARROLLONO ESPECÍFICADO.

ASISTENTE TÉCNICO EN PRIMERA INFANCIA.

FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DEL DESARROLLO.