1. ELABORAR, EN ORDEN ALFABETICO, UN VOCAVULARIO DE LAS PALABRAS NUEVAS:

PALABRA SIGNIFICADO

ÁCRATAS Partidario de la supresión de toda autoridad.

ALGAZARA: Ruido, griterío de gente que está alegre o se divierte.

AMOTINAR Sublevarse contra la autoridad constituida.

ANTONOMASIA Sinécdoque que consiste en poner el nombre apelativo por el propio, o el propio por el apelativo.

ANARQUÍA Desorden, confusión o barullo por ausencia o flaqueza de una autoridad.

ANDOMITAS Difícil de dominar o someter.

AUTOCRACIA Sistema o régimen en el que gobierna una sola persona con poder total.

BROCADOS Tejido fuerte de seda, con dibujo de distinto color que el del fondo.

CENTURIA Periodo de cien años.

COADYUVAR Contribuir o ayudar en la realización de algo o en el logro de alguna cosa.

CONFLAGRACIÓN Perturbación repentina y violenta de pueblos o naciones.

CREPITAR Producir sonidos repetidos, rápidos y secos, como el de la sal en el fuego.

DESPÓTICO Perteneciente o relativo al déspota.

DECIMONÓNICO Perteneciente o relativo al siglo XIX. Anticuado, pasado de moda.

ENCLAVE Centros productivos de extracción de materia prima pero con capital extranjero.

ENCUMBRO Ensalzar, engrandecer a alguien con honores y cargos elevados.

ENROSTRAR Echar en cara, reprochar.

FRAGOR Ruido estruendoso.

FELONÍA Deslealtad, traición, acción fea.

GÁRRULO Persona muy habladora o charlatana.

MEGALOMANÍA Estado psicopatológico caracterizado por delirios de grandeza, poder, riqueza u omnipotencia.

PETULANCIA Insolencia, arrogancia, presunción excesiva del que está convencido de su propia superioridad.

PLÉYADE Grupo de personas que destacan en una actividad, generalmente relacionada con la literatura, y que viven en un periodo de tiempo determinado.

PLUTOCRÁTICO Perteneciente o relativo a la plutocracia. Plutocracia: Preponderancia de los ricos en el gobierno del Estado.

PROPUGNABA Defender o apoyar una postura o idea por juzgarse conveniente.

TERRUÑO Trozo de tierra, comarca o tierra, especialmente el país natal.

2. ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES INFLUENCIAS (IDEAS, HECHOS O APORTES) DE LOS FACTORES EXÓGENOS EN LA JUVENTUD TRUJILLANA DE LAS PRIMERAS DECADAS DEL SIGLO XX?

Los factores exógenos que influyeron en la juventud peruana fueron:

El Anarco sindicalismo: corriente ideológica que surge en Europa. El anarquismo encontró terreno fértil en los obreros. Sus ideas se fusionaron con el sindicalismo.

La Revolución Mexicana: México gobernada por el general Porfirio Díaz. Francisco I .Madero fue el iniciador del movimiento, en torno del cual se congregaron los luchadores por la libertad y justicia social. Emiliano Zapata representante agrarista cuyas palabra Tierra y libertad calaron hondamente entre los campesinos.

La Primera Guerra Mundial: Comprendida entre 1914 y 1918.Europa fue escenario de la primera guerra de proyección mundial.

La Revolución Rusa: El zar Nicolás II gobernaba Rusia desde 1894, había implantado un régimen despótico.

La Reforma Científica y Tecnológica:

La Reforma Universitaria:

3. ¿CÓMO INFLUYERON LOS FACTORES ENDÓGENOS EN EL NACIMIENTO DEL GRUPO NORTE ASI COMO EN LA VIDA Y OBRA DE ANTENOR ORREGO?

En Antenor Orrego influye lo familiar, las relaciones interpersonales. Los sucesos del terruño, del país y del mundo influyeron en todos los seres humanos.

En las casualidades personales también se une en los factores propios y tiempo que gravitaron sobre ellos.

4. ¿QUE ROL CUMPLIERON EL COLEGIO SEMINARIO Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL DETRUJILLO EN LA GESTION DEL GRUPO NORTE?

Aunque Orrego nació en 1892 en la hacienda Montán, distrito de Lajas, provincia de Chota, departamento de Cajamarca, Trujillo fue su ciudad adoptiva. En ella cursó sus estudios de educación secundaria y universitaria. Fue mentor e integrante del histórico Grupo Norte surgido en 1914, en el cual figuraron, entre otros, los poetas César Vallejo y Alcides Spelucín, el ideólogo Víctor Raúl Haya de la Torre, el pintor Macedonio de la Torre y el músico Carlos Valderrama. Todos los integrantes de aquel grupo hicieron del interaprendizaje, de las lecturas colectivas, de los debates informales y de las excursiones, medios de educación no solo complementarios sino hasta superiores al de sus clases oficiales. Allí están sus libros, artículos, opúsculos, pinturas, partituras, como prueba de sus realizaciones.

El Colegio Seminario era regido por religiosos franceses de exquisita cultura, quienes influyeron en la vocación literaria, estética, humanitaria, científica y filosófica de algunos de los jóvenes que más adelante constituyeron el grupo Trujillo. Por otro lado, Orrego refiere que la. Universidad Nacional de Trujillo, aunque tenía algunas carencias en cuanto a metodología de enseñanza y actualización de sus docentes, fue un foco de inquietud cultural. Fue ahí donde comenzaron a surgir todas las inquietudes de pensamiento, de la acción y del arte moderno, que posteriormente llevarían a la transformación de la ciudad.

5. ELABORAR UN CUADRO DE LOS GRUPOS DE INTELECTUALES SURGIDOS DURANTE LASEGUNDA DECADA DEL SIGLO XX.

GRUPO INTELECTUAL REPRESENTANTES APORTE

Generación del Novecientos

Víctor Andrés BelaundeFrancisco García CalderónJosé de la Riva Agüero y Osma

Producción Intelectual (Ensayistas)Ejercieron notoria influencia política

Movimiento Colonida(Literalizante y

bohemia)Abraham Valdelomar Motivo el renacimiento literario

provinciano

Generación del Centenario

(Generación Vetada)

Grupo Norte (Trujillo)Conservatorio Universitario (Lima)Grupo Resurgimiento (Cusco)Grupo Orkopata (Puno)Grupo Fiat (Arequipa)

Producción literaria (Poetas, narradores, ensayistas)PintoresMúsicosHistoriadoresPolíticosFilósofosPeriodistasEducadores

6. ¿A QUÉ SE DEBE LOS NOMBRES DE GENERACION DE CENTENARIO Y GENERACION VETADA?

Generación del Centenario Tiene su mayor expresión en 1921 (Centenario de la

independencia del Perú)

Generación vetada Su ideología de justicia, igualdad salarial y derechoslaborales fueron vetados varias veces, este grupo sufrió postergación, quedo marginado política y socialmente de las grandes decisiones nacionales.

7. ¿CÓMO ERAN LAS REUNIONES DEL GRUPO NORTE? ¿QUÉ HECHOS ORIGINÓ SU APARICIÓN?

Durante las reuniones del Grupo Norte (también llamado “La Bohemia Trujillana” o “Grupo de Trujillo”)

Se realizaban lecturas colectivas, de debate y fraternidad; excursiones a monumentos arqueológicos y playas; producían poemas, dramas y ensayos, melodías y pinturas; estudiaban los problemas locales, regionales y nacionales; celebraban y realizaban ágapes; charlaban con los trabajadores originando así nuevos actores del pensamiento. Su aparición radica en el entusiasmo, tenacidad y vehemencia de los jóvenes de entregarse al servicio de la región y del país. Ellos tomaban plena conciencia de la responsabilidad histórica y trataron de compenetrarse con los problemas nacionales para buscar el esclarecimiento de la identidad cultural. Su rebeldía contra lo consabido, la imitación y el seudoacademismo también influyó; y socialmente una reivindicación obrera.

Las primeras reuniones o veladas del grupo norte se realizaron en la casa de José Elogio Garrido, luego en la de Antenor Orrego y en la de Macedonio de la Torre. Solían también trasladarse a las playas cercanas como Buenos Aires, Huanchaco, La Delicias, así como a las ruinas de Chan y la campiña.

8. ¿QUÉ DICE ANTENOR ORREGO SOBRE EL RECONOCIMIENTO TARDÍO DE LAS PERSONAJESNOTABLES?

Según parece, la tumba ejerce sobre los peruanos un extraño sortilegio necrolátrico. Esperan que mueran sus mejores hombres, que desciendan bajo la loza funeraria, como briznas vencidas de la vida, que endurezcan definitivamente, para celebrar su gloria póstuma.

Antes, el denuesto; hoy la gloria para ellos.

Vocación de sepulturero se impone sobre la de partero.

La tendencia escatológica prima sobre la biológica; para el vivo espinas y vituperios, para el muerto flores y elogios.

9. ¿CUÁL FUE LA PRODUCCION INTELECTUAL DE ORREGO Y DEL MENCIONADO GRUPO?

La producción de Antenor Orrego:

OBRA AÑO DE PUBLICACIÓNNotas marginales. Ideología poemática (Aforísticas)

Trujillo, Tipografia Olaya, 1922.

El monologo eterno (Aforística) Trujillo, El Norte, 1929

Pueblo-Continente. Ensayos para una interpretación de la América Latina

Santiago de Chile, Editorial Ercilla, 1939.

Estación Primera. Lima, 1961.

Discriminaciones Lima, Universidad Nacional Federico Villareal, 1965.

Hacia un humanismo americano Lima, Librería-Editorial Juan Mejía Baca, 1966.

Mi encuentro con Cesar Vallejo Bogotá, Tercer Mundo Editores, 1989.

Obras completas Lima, Editorial Pachacutec, 1995, 5ts.

las memorias rectorales 1947 y 1948 (Universidad Nacional de Trujillo).

Producción del Grupo Norte:

AUTOR OBRAS

CESAR VALLEJO

Poesía: Los Heraldos Negros, Trilce, Poemas Humanos, España aparta de mí este cáliz.Ensayo: Rusia en 1931. Reflexiones al pie de Kremilin, El Arte y la Revolución.Novelas: Tungsteno Fabla salvajeCuento: Paco Yunque

VICTOR RAUL HAYA DE LA

TORRE

Ensayo: Por la emancipación de América Latina, El antiimperialismo y el APRA, ¿A dónde va Indoamericana?, Y Después de la Guerra ¿Qué?, La defensa continental, espacio-tiempo-histórico, Toimbee frente a los panoramas de la historia En defensa del Grupo, escribió la comedia Triunfa Vanidad.

JOSE EULOGIO GARRIDO

Prosa poética: Carbunclos, Visiones de Chan Chan, El ande

ALCIDES SPELUCIN

El libro de la nave doradaLas paralelas sedientas.Ensayo: Contribución al conocimiento de César Vallejo

CIRO ALEGRIANovela: Los perros hambrientos La serpiente de oro El mundo es ancho y ajeno.

FRANCISCO XANDOVAL

Poesía: Canciones de Maya El libro de las paráfrasis Retornos

ELOY ESPINOZA

Poesía: Fogatas

JUAN ESPEJO ASTURRIZAGA

Biografía: César Vallejo. Itinerario del hombre 1892-1923Poesía: Breve antología de la poesía india.

ALFREDO REBAZA ACOSTA

Historia: Historia de la Revolución de Trujillo Historia General de la Cultura.

CARLOS VALDERRAMA

Composiciones musicales: La Pampa y la Puna Idilio incaico Khori Huayta (ópera) Tríptico nacional (ballet) Los peruanos pasan (marcha) La canción del arriero

DANIEL HOYLEComposiciones musicales: Marineras Ballets Música clásica peruana.

MACEDONIO DE LA TORRE

Obras de pinturas: Los críticos de arte clasifican su producción en: paisajes, selvas, visiones, retratos y dibujos.

CARLOS MANUEL COX

Ensayos: En torno al Imperialismo Utopía y Realidad en el Inca Garcilaso de la Vega Petróleo en Sudamérica

10.ESCUCHE “LA PAMPA Y LA PUNA” DIGA CUAL ES SU MENSAJE.

La Pampa y la puna evoca un amor consagrado a una ñusta incaica o a una Virgen del Sol, símbolo de la mujer andina que propicia un amor límpido y excelso, pero también se exalta la grandeza del imperio incaico. En la medida que la iba repitiendo de lo llano de la melodía para representar a la pampa, fue pasando a un canturreo más rápido y ligero que representaría lo accidentado del paisaje de cordillera, de cumbres y abismos de vértigo y que lo evocan mejor los aires andinos con las tonadas de huayno y de yaraví y le dio a la canción que nacía más inflexiones que una geografía sideral como es la que él conocía.

11. BUSQUE EN INTERNET LAS OBRAS DE MACEDONIO DE LA TORRE Y DÉ SU OPINIÓN SOBREELLAS.

En sus primeras obras de Macedonio ellos predominan los temas peruanistas, el paisaje costeño y serrano; sin embargo también encarnan una peculiar ética humanista y estética, esto debido a su gran talento y manejo del color, es por ello que posteriormente fue variando hacia el vanguardismo a través del arte impresionista, expresionista y abstracto lo que luego fue evolucionando hacia plástico contemporáneo siendo así considerado pionero del arte moderno en el Perú.

12. TENIENDO EN CUENTA LA CRONOLOGIA DEL PERSONAJE, ELABORAR UNA LINEA DETIEMPO EN LA QUE FIGUREN, POR LO MENOS, CINCO PASAJES DE LA VIDA DE ORREGO. YDESPUES ESCRIBIR UN BREVE COMENTARIO.

COMENTARIO:

Antenor Orrego filósofo, escritor y poeta; es una gran ejemplo, no solo como pensador e intelectual, sino como persona y socialista. Son pocas las personas que salen adelante a pesar de los mil obstáculos que ponen en su camino, tuvo mucho detractores; pero, él nunca se rindió, siempre apoyando a los jóvenes talentos.

13. ¿CUÁL ES EL PERFIL DE ORREGO? TENGA EN CUENTA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:A) PERSONAL, B) INTELECTUAL, C) POLITICO-SOCIAL, D) FISICO Y OTROS, SEGUN LOEXPRESADO POR LOS CINCO AUTORES SELECCIONADOS. (PUEDE UTILIZAR UN CUADRO DEDOBLE ENTRADA). Y DESPUES OBTENGA CONCLUSIONES.

AUTORES PERSONAL INTELECTUAL POLITICO FÍSICO

FELIPE COSSIO DEL POMAR

Justo, sereno, bondadoso, de modestia y generosidad incalculable.

Conocedor de los escritos reveladores de la conciencia americana

Cara alargada, mirada clara y lejana, pálido y profundo

EUDOCIO RAVINES

Hombre de calidad humana, incansable bondad, apasionada vocación de darse a los demás

Filosofo sobre el Perú, hizo sociología sobre el Perú y forjo literatura sobre el Perú.

Leal y abnegado, servidor del régimen democrático.

TEODORO RIVERO-AYLLÒN

Hombre inmensamente bueno. “Quien se acercó a él, se retiro queriéndolo

Pensamiento cordial. Discurría sobre el origen de las viejas culturas, temas de filosofía o arte.

Conversador sobre él, porvenir de la nueva América

ALICIA ORREGO SPELUCIN

Hombre bondadoso y amoroso a todas las causas nobles. Sabia alentar y corregir

Enseño ciencia, arte, política y a pensar sin limitaciones de la realidad nacional.

Clamó justicia y convergò a intelectuales y obreros hacia un mismo ideal.

LUIS ALBERTO SANCHEZ

Tenía ideas y voz clara. Autodidacta incansable con capacidad de entusiasmo y de sensibilidad nacional

Abrazo la renovación integral del Perú, filosofía, estética y políticamente

Hombre menudo, de prematura calva, rostro alargado y frente fugitiva, ojos rasgados y azules, tez precosa y ademanes suaves.