Anexo 1 - pdf.usaid.gov

40
Anexo 1 Introducción a la Evaluación Post- sísmica de Construcciones en el Contexto de la Gestión Integral de Riesgos MODALIDAD: EN LÍNEA FORO

Transcript of Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Page 1: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

1

Anexo 1 Introducción a la Evaluación Post-sísmica de Construcciones en el Contexto de la Gestión Integral de Riesgos MODALIDAD: EN LÍNEA FORO

Asignatura Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones

en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos

Page 2: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

FORO DE PRESENTACIÓN / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

2

FORO DE PRESENTACIÓN

Objetivo: Al término de la actividad los estudiantes y el tutor se reconocerán como parte del grupo de aprendizaje de la asignatura Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos.

Instrucciones: Te pedimos que menciones los siguientes datos, con el fin de identificarnos y conocer los aspectos más relevantes de cada uno de quienes participaremos en esta asignatura:

• Nombre completo • Carrera y semestre que cursas • Has tenido alguna experiencia en evaluación de daños

Recomendación: Dependiendo del tamaño del grupo, agradecer las intervenciones después de cada cinco participantes.

Page 3: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

1

ANEXO 2 Introducción a la Evaluación Post-sísmica de Construcciones en el Contexto de la Gestión Integral de Riesgos MODALIDAD EN LÍNEA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Asignatura Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones

en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos

Page 4: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

2

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Objetivo: Valorar los conocimientos previos sobre la asignatura que posee el grupo de aprendizaje.

Instrucciones: Lee cuidadosamente cada uno de los siguientes reactivos y responde, de acuerdo con lo que se te solicita. 1. De acuerdo con los fenómenos perturbadores, indica a cuál tipo de fenómeno corresponde cada uno de los siguientes, con una (N) cuando se trate de un fenómeno natural y una (A) cuando sea un fenómeno antrópico.

Fenómeno Tipo Fenómeno Tipo

Químico-tecnológico A Socio organizativo A

Geológico N Hidrometereológico N

Del espacio exterior N Sanitario organizativo A 2. Indica el orden de las etapas de la Gestión Integral de Riesgos.

Etapas Orden

Auxilio 6

Identificación de riesgo 1 Recuperación 7

Prevención 3

Preparación 5

Reconstrucción 8 Previsión 2

Mitigación 4 3. En las siguientes opciones indica con una (D), si corresponde a un desastre, una (O) cuando sea un organismo internacional y con una (M) si es un marco o convenio internacional que atienden desastres.

COVID-19 D Acción de Hyogo M

Cruz Roja O Incendios en Australia D

DERA O USAID O

Sismo en Haití D Marco de Sendai M Convenio de Ginebra M Accidente nuclear de Chernóbil D

Huracán Katrina D OCDE O

Terremoto y tsunami en Japón D FEMA O

ONU O

Page 5: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

3

4. Relaciona las siguientes columnas, de acuerdo con el desastre ocurrido y la red de vigilancia correspondiente después de 1980

A. Erupción del volcán Chichonal

C Programa Hídrico Integral de Tabasco

B. Ciclones tropicales Ingrid y Manuel

E Bomberos

C. Lluvias e inundaciones en Tabasco

G Reglamentos de construcción

D. Sismo de 2017 I Centro Nacional de Prevención de Desastre (CENAPRED)

E. Explosión San Juanico B Protocolos de alertamiento F. Incendio en la guardería

ABC A

Centro de Monitoreo Vulcanológico y Sismológico en la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas

G. Inestabilidad de laderas G Programa de Manejo del Fuego H. Incendios forestales F Protocolos de señalización y protección civil I. Sismo de 1985 D Gestión Integral de Riesgo

5. Relaciona las siguientes columnas, de acuerdo con el Sistema Nacional de Protección Civil en México (SNPC)

A. Programa Interno de Protección Civil E Plan Marina B. Bases de coordinación en materia de

Protección Civil H Creación del CENAPRED

C. 1986 G Estructura Sistema Nacional de Protección Civil

D. 1996 B Primera Ley de Protección Civil E. Plan de atención a nivel nacional,

regional y local F Plan DN-III

F. Plan de auxilio a la población civil A Segunda Ley de Protección Civil

G. Consultiva, ejecutiva y participativa D Creación del Fondo de Desastres Naturales en México (FONDEN)

H. 1988 C Establecimiento Sistema Nacional de Protección Civil

Page 6: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

4

6. Relaciona las siguientes columnas entre los conceptos y su correspondiente característica o definición

Conceptos Condición

A. Masa Carga muerta, el empuje estático de suelos y de líquidos

K

B. Peso Losas J

C. Resistencia Muros H

D. Rigidez Peso propio de la estructura F

E. Cargas vivas Peso de los usuarios, mobiliario y equipo E

F. Cargas muertas Acción que ejerce la gravedad sobre un cuerpo B

G. Cargas accidentales Sismo, viento G

H. Cargas lineales Capacidad que tiene un cuerpo para oponerse a las deformaciones

D

I. Cargas concentradas Columnas I

J. Cargas uniformes Capacidad de un cuerpo para soportar esfuerzos C

K. Acciones permanentes Carga viva, los efectos de temperatura; las deformaciones impuestas

L

L. Acciones variables Acciones sísmicas, los efectos del viento. las cargas de granizo

M

M. Acciones accidentales Cantidad de materia contenida en un cuerpo A

7. Indica la forma de edificación, de la siguiente estructura:

Datos

a) Muy regular

Base1: 6 m b) Muy irregular

Base2: 8 m c) Regular

Altura: 26 m d) Irregular

Page 7: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

5

8. De acuerdo con los tipos de falla de una columna, relaciona las siguientes imágenes con el texto que corresponda:

Imagen Falla Respuesta

A.

Flexo-compresión

D

B.

Compresión C

C.

Flexión E

Page 8: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

6

9. De acuerdo con los tipos de falla de una columna, relaciona las siguientes imágenes con el texto que corresponda (Continuación)

Imagen Falla Respuesta

D.

Cortante B

E.

Conexiones F

F.

Adherencia A

G.

Efecto columna corta

G

Page 9: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

7

10. En los siguientes reactivos, indica la opción que corresponda a cada postulado:

I. Durante una ERD, cuando se sospeche de peligros geotécnicos, se debe solicitar: a) Dictamen de seguridad estructural b) Evaluación detallada de daños c) Estimación temprana de daños d) Proyecto de reparación

II. Cuando se presentan daños severos en muros, cancelería y cristales rotos, son evidencia de:

a) Riesgos debido a las condiciones geológicas b) Riesgos debido a daños parciales o totales en la edificación c) Daños en elementos estructurales d) Grandes desviaciones de un piso respecto a otro

III. En caso de existir daños graves en elementos no estructurales, la estructura se puede clasificar en:

a) Edificación segura b) Insegura o Uso restringido indicando la zona de riesgo c) Insegura indicando la zona de riesgo d) Uso restringido

IV. En caso de que se detecte fuga de gas durante una ERD, cuál acción se debe tomar en cuenta:

a) No ingresar a la edificación y realizar la inspección, únicamente, desde el exterior b) No ingresar a la edificación, llamar a protección civil y esperar a que lleguen para poder ingresar c) No ingresar a la edificación y llamar a los bomberos d) No ingresar a la edificación y regresar posteriormente de que la fuga haya sido controlada para realizar

la ERD V. Cuando existan evidencias de desplazamientos masivos del suelo, ya sea verticales u horizontales durante una ERD, se debe solicitar:

a) Dictamen de seguridad estructural b) Evaluación detallada de daños c) Estimación temprana de daños d) Proyecto de reparación

Page 10: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

8

11. Relaciona las siguientes columnas, entre los conceptos y su correspondiente característica o definición:

Concepto Definición

A. Plan de emergencia sísmica

Grupo de personas organizadas y capacitadas para brindar apoyo, cuando existe una emergencia y son conformadas por miembros de una empresa, institución pública o privada, en quienes recae la responsabilidad de apoyar a los demás.

D

B. Resiliencia

Es la combinación de instalaciones, equipamiento, personal, protocolos, procedimientos y comunicaciones, operando en una estructura organizacional común, con la responsabilidad de administrar los recursos asignados para lograr efectivamente los objetivos pertinentes a un evento, incidente u operativo.

C

C. Sistema de Comando de Incidentes

Es donde convergen las diferentes instancias del gobierno para atender a la emergencia.

A

D. Brigadista Documento involucra a la comunidad y que les permita desarrollar mejor sus acciones de apoyo.

E

E. Plan de intervención

Es la capacidad de adaptación del ser humano cuando se enfrenta a una situación adversa.

B

Page 11: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

1

Anexo 3 Introducción a la Evaluación Post-sísmica de Construcciones en el Contexto de la Gestión Integral de Riesgos MODALIDAD: EN LÍNEA TABLA DE FENÓMENOS PERTURBADORES

Page 12: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

2

TABLA DE FENÓMENOS PERTURBADORES

Objetivo: Al término de la actividad los estudiantes identificarán las características generales de los tipos de fenómenos perturbadores que se presentan en el entorno.

Instrucciones:

Coloca en la columna correspondiente el fenómeno perturbador según la categoría a la que pertenece.

Conceptos Geológicos Hidrometeorológicos Del

espacio exterior

Químico – tecnológicos

Sanitario – ecológicos

Socio - organizativos

Hundimiento Heladas Radiaciones Tormentas solares y magnéticas

Ondas cálidas y gélidas

Comportamiento desordenado de concentraciones de población

Alud Impacto de meteoritos

Sismos Lluvia y sus manifestaciones

Epidemias Tsunamis explosiones Ciclones tropicales Objetos cercanos a la tierra

Licuación de suelos Nevadas Epidemias Erupciones volcánicas

Incendios Derrames Sequias Comportamiento antisocial

Tormentas severas Inestabilidad de laderas

Fugas toxicas Frentes fríos Contaminación Tormentas de polvo Subsidencia

Page 13: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

1

ANEXO 4 Introducción a la Evaluación Post-sísmica de Construcciones en el Contexto de la Gestión Integral de Riesgos MODALIDAD EN LÍNEA EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL

Asignatura Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones

en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos

Page 14: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

2

EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL

Objetivo: Al finalizar la evaluación los estudiantes corroborarán el avance alcanzado en el módulo uno.

Instrucciones: Lee cuidadosamente cada uno de los siguientes reactivos y responde de acuerdo con lo que se te solicita. 1. Señala cuál de los siguientes conceptos le corresponde a los fenómenos perturbadores naturales.

a) Son provocados por la actividad humana y se clasifican de acuerdo con la incidencia que tiene el ser humano en distintas ciencias.

b) Son producidos por movimientos o cambios ambientales derivados de los procesos del ecosistema. c) Son generados por la presencia de la mano del hombre en los ecosistemas. d) Son aquéllos que implican cambios en los organismos sociales y su respuesta ante emergencias.

2. En las siguientes opciones indica (FG) cuando se trate de un fenómeno geológico, (FH) si corresponde a un fenómeno hidrometeorológico y (FE) si se refiere a un fenómeno del espacio exterior.

Nevadas FH Sismos FG Impacto de meteoritos FE Ciclones tropicales FH Heladas FH Tormentas de polvo FH Alud FG Inestabilidad de laderas FG Tormentas solares y magnéticas FE Lluvias y sus manifestaciones FH Subsidencia FG Sequías FH Ondas cálidas y gélidas FH Licuación de suelos FG Tsunamis FG Tormentas severas FH Frentes fríos FH Objetos cercanos a la tierra o Neos FE Hundimiento FG Erupciones volcánicas FG

3. Señala, de los siguientes conceptos, cuál corresponde a los fenómenos perturbadores antrópicos:

a) Son provocados por la actividad humana y se clasifican de acuerdo con la incidencia que tiene el ser humano en distintas ciencias.

b) Son producidos de movimientos o cambios ambientales derivados de los procesos del ecosistema. c) Son generados por la presencia de la mano del hombre en los ecosistemas. d) Son aquéllos que implican cambios en los organismos sociales y su respuesta ante emergencias.

Page 15: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

3

4. En las siguientes opciones indica (FQT) cuando se trate de un fenómeno químico-tecnológico, (FSE) si corresponde a un fenómeno sanitario-ecológico y (FSO) si se refiere a un fenómeno socio-organizativo.

Contaminación del aire, agua, suelo y alimentos

FSE Comportamiento desordenado de concentraciones de población

FSO

Comportamiento antisocial FSO Incendios FQT

Explosiones FQT Plagas FSE

Epidemias FSE Derrames FSO

Fugas tóxicas FSO Radiaciones FSO 5. Relaciona los siguientes conceptos con su correspondiente definición.

A. Intensidad B Fenómeno que tiene su origen en la capa externa del globo terrestre y se da por vibraciones o movimientos bruscos de la superficie de la Tierra.

B. Sismo A Es el efecto o daño producido en las estructuras y en la sensación que percibe la gente ante un sismo.

C. Magnitud D Lugar donde se libera la energía de un sismo.

D. Hipocentro C Es la energía liberada en cada sismo y se basa en el registro sismográfico.

6. Relaciona los siguientes conceptos básicos de la Gestión integral de Riegos con su correspondiente definición.

A. Vulnerabilidad E Es la probabilidad de que ocurra algún hecho o evento que presenta un peligro para la comunidad.

B. Desastre F Es la combinación de todas las fortalezas, los atributos y los recursos disponibles dentro de una comunidad que pueden utilizarse para la consecución de los objetivos acordados.

C. Riesgo D Es la capacidad de una comunidad expuestos a una amenaza para resistir, absorber, adaptarse y recuperarse de sus efectos de manera oportuna y eficaz.

D. Resiliencia G Es la población, las propiedades, los sistemas u otros elementos presentes en las zonas donde existen amenazas y, por consiguiente, están expuestos a experimentar pérdidas potenciales.

E. Amenaza B

Es una seria interrupción en el funcionamiento de una comunidad, que ocasiona una gran cantidad de muertes, al igual que pérdidas que exceden la capacidad de la comunidad afectada, para hacer frente a la situación, mediante el uso de sus propios recursos.

F. Capacidad A Son las características y las circunstancias de una comunidad, susceptible a los efectos dañinos de una amenaza.

G. Grado de exposición C Es la combinación de la probabilidad de que se produzca un evento y

sus consecuencias negativas.

Page 16: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

4

7. Señala la opción que da respuesta a la siguiente oración.

En la etapa de identificación de riesgos, de la Gestión Integral de Riesgos, cuál es el sistema integral de información sobre los fenómenos perturbadores y daños esperados, resultado de un análisis espacial y temporal sobre la interacción entre los peligros y la vulnerabilidad de los agentes afectables.

a) CENAPRED b) Protección Civil c) Atlas Nacional de Riesgo d) INEGI

8. Señala las opciones que dan respuesta a la siguiente oración.

En la etapa de previsión de la Gestión Integral de Riesgo se desarrollan las actividades de:

a) Búsqueda y rescate e) Ubicación de refugios temporales b) Riego f) Auxilio c) Autoprotección g) Evaluación de daños

9. Señala la opción que da respuesta a la siguiente oración.

En la etapa de prevención de la Gestión Integral de riesgo se desarrollan las actividades de:

a) b) c) d)

Ciencia y educación Elaboración de normatividad Normatividad Ciencia y tecnología

Experiencia técnica Educación Tecnología Elaboración de normatividad

Elaboración de normatividad

Investigación científica Cultura de previsión Desarrollo profesional

10. Señala la opción que da respuesta a la siguiente oración.

La definición de mitigación de la Gestión Integral de riesgo es:

a) Conjunto de elementos que contribuyen a la resiliencia de la población. b) La ausencia de riesgos en la sociedad. c) Conjunto de acciones para realizar una evaluación rápida de daños. d) Toda acción orientada a disminuir el impacto o daños, ante la presencia de un agente perturbador sobre

un agente afectable.

Page 17: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

5

11. Señala la opción que da respuesta a la siguiente oración.

En la etapa de preparación de la Gestión Integral de riesgo se desarrollan las actividades de:

a) b) c) d) Apoyo bancario Ayuda en especie Protección financiera Ayuda humanitaria

Capacitación Simulacros Simulacros y capacitación Educación

Apertura de centros de salud Albergues

Activación de refugios temporales Apertura de asilos

Limpieza Servicios de limpieza Gestión de escombros Retiro de escombros 12. Señala la opción que da respuesta a la siguiente oración.

La definición de auxilio de la Gestión Integral de riesgo es:

a) Es la respuesta de ayuda a las personas en riesgo o las víctimas de un siniestro, emergencia o desastre, por parte de grupos especializados públicos o privados o por las unidades internas de protección civil.

b) Es la búsqueda y rescate de personas en estructuras colapsadas. c) Es la asistencia médica que brindan los paramédicos después de un sismo. d) Es la asistencia financiera que se brinda cuando acontece un fenómeno perturbador.

13. Señala la opción que da respuesta a la siguiente oración.

En la etapa de preparación de la Gestión Integral de riesgo se desarrollan las actividades de:

a) b) c) d) Programas emergentes Bienestar social Ayuda en especie Nuevos programas Asistencia psico-social Terapia Apoyo psiquiátrico Auxilio emocional Asistencia alimentaria Comida gratis Entrega de despensas Comedores públicos Modificación de normas Revisión de leyes Aplicación de protocolos Penas severas Servicios de infraestructura Nuevas casas Reubicación temporal Desplazamiento de

infraestructura social 14. Señala la opción que da respuesta a la siguiente oración.

La definición de reconstrucción de la Gestión Integral de riesgo es:

a) Es cuando se crean nuevos espacios habitables. b) Es la remoción de los escombros después de una catástrofe. c) La acción transitoria orientada a alcanzar el entorno de normalidad social y económica. d) Acciones políticas para explicar un fenómeno natural.

Page 18: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

6

15. Arrastra tres desastres que han ocurrido en el mundo de acuerdo con los temas revisados en la asignatura.

Accidente nuclear de Chernóbil Guerra de Vietnam Huracán Katrina

Bomba nuclear de Hiroshima Terremoto y tsunami en Japón Peste en España Sismos en Haití Avalancha en el Himalaya Incendios en Australia

Ciclón Idal COVID-19 Incendio forestal en Bolivia 16. Arrastra tres organismos internacionales que apoyan en materia de Gestión Integral de Riesgos y en los que participa México de acuerdo con los temas revisados en la asignatura.

Organización Mundial del Comercio (OMC) Organización de las Naciones Unidas (ONU)

Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) Banco Mundial Organización Mundial del Trabajo (OIT) Movimiento Internacional de la Cruz Roja

La Agencia Federal para el Manejo de Emergencias (FEMA) Europan Central Bank (ECB) Asociación Iberoamericana de Organismos Gubernamentales de Defensa y Protección Civil

Organización de Estados Americanos (OEA) Fondo Monetario Internacional (FMI) La Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID)

Banco Internacional para el Desarrollo (BID) Asociación Internacional para Preparativos y Respuesta (DERA)

17. Menciona tres marcos o convenios que participan en la reducción de riesgos.

Tratado de Libre Comercio Estados Unidos – Canadá – México Convenios de Ginebra Marco de Acción de Hyogo 2005-2015 Fondo de Cooperación Económica Asia Pacifico (APEEC)

Acuerdo Transpacífico de Cooperación Económica Marco de Sendai 2015-2030

Page 19: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

7

18. Relaciona los siguientes desastres con su año de ocurrencia.

A. Erupción del volcán Chichonal, Chiapas F 2017 B. Sismo en la Ciudad de México del 19 de septiembre de magnitud

8.1 G 2013

C. Incendio en la guardería ABC, Sonora C 2009 D. Lluvias e inundaciones en Tabasco D 2007 E. Explosión San Juanico, Estado de México B 1985 F. Sismo en la Ciudad de México del 19 de septiembre de magnitud

8.2 E 1984

G. Ciclones tropicales Ingrid y Manuel A 1982 19. Señala la opción que da respuesta a la siguiente oración.

Las partes estructurales del Sistema Nacional de Protección Civil son:

a) Dirección, Planeación y Control b) Consultiva, Ejecutiva y Participativa c) Previsión, Auxilio y Reconstrucción d) Asistencia social, Apoyo psicológico y Defensoría legal

20. Señala la opción que da respuesta a la siguiente oración.

La Primera Ley General de Protección Civil, tenía por objeto:

a) Establecer las bases de la coordinación en materia de protección civil, entre la Federación, las Entidades Federativas y los Municipios

b) Restablecer el orden y resiliencia en zonas afectadas por un fenómeno c) Coadyuvar en la creación de capacitación de cuerpos de búsqueda y rescate d) Apoyar los servicios médicos de una zona dañada

21. Señala la opción que da respuesta a la siguiente oración.

El mecanismo que sustituye al FONDEN se denomina como:

a) CENAPRED b) Coordinación Nacional de Protección Civil c) Fondo para la Prevención de Desastres Naturales e) Lineamientos de Operación Específicos para Atender los Daños Desencadenados por Fenómenos

Naturales Perturbadores 22. Señala la opción que da respuesta a la siguiente oración.

El Comité de Evaluación de Daños se integra por las figuras de:

a) Gobiernos, Protección Civil y Comunidades b) Gobierno Federal, CNPC, Gobierno de la Entidad Federativa, Protección Civil c) Brigadistas, Responsables de obra, Paramédicos, Sociedad Civil d) El ERUM y los bomberos

Page 20: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

8

23. Señala la opción que indique a que refiere el siguiente concepto. Es la acción solidaria y participativa, ante una amenaza de origen natural o antrópico, que prevé con el apoyo de los sectores público, privado y social, un conjunto de programas, estrategias, mecanismos y recursos con una línea de acción enfocada a salvaguardar la vida, integridad y salud de la población, así como sus bienes, la infraestructura estratégica, la planta productiva y el medio ambiente.

a) Plan DNIII b) Plan Marina c) Protección Civil d) Evaluación de daños

24. Señala la opción que indique a que refiere el siguiente concepto.

Es un conjunto orgánico y articulado de estructuras, relaciones funcionales, métodos, normas, instancias, principios, instrumentos, políticas, procedimientos, servicios y acciones, que establecen corresponsablemente las dependencias y las entidades del sector público entre sí, con las organizaciones de los diversos grupos sociales y privados y de las entidades federativas, de los municipios y las demarcaciones territoriales de la Ciudad de México, a fin de efectuar acciones coordinadas, en materia de protección civil.

a) Consejo Nacional de Protección Civil b) Centro Nacional de Prevención de Desastres c) Comité Nacional de Emergencias d) Sistema Nacional de Protección Civil

25. Señala la opción que indique a que refiere el siguiente concepto.

Proteger al individuo, a la sociedad y su entorno ante la eventualidad de los riesgos y peligros que representan los agentes perturbadores y la vulnerabilidad en el corto, mediano o largo plazo, provocada por fenómenos naturales o antrópicos, a través de la gestión integral de riesgos y el fomento de la capacidad de adaptación, auxilio y restablecimiento en la población.

a) Objetivo general del SINAPROC b) Objetivo de Protección Civil c) Objetivo de la Gestión Integral de Riesgos d) Objetivo de la Evaluación Rápida de Daños

Page 21: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

1

ANEXO 5 Introducción a la Evaluación Post-sísmica de Construcciones en el Contexto de la Gestión Integral de Riesgos MODALIDAD EN LÍNEA EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL Banco de reactivos

Asignatura Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones

en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos

Page 22: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

2

EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL

Objetivo: Al finalizar la evaluación los estudiantes corroborarán el avance alcanzado en el módulo dos.

Instrucciones Lee cuidadosamente cada uno de los siguientes reactivos y responde de acuerdo con lo que se te solicita. 1. Relaciona los siguientes conceptos con su correspondiente definición:

A. Masa B Acción que ejerce la gravedad sobre un cuerpo B. Peso D Capacidad que tiene un cuerpo para oponerse a las deformaciones C. Resistencia A Cantidad de materia contenida en un cuerpo D. Rigidez C Capacidad de un cuerpo para soportar esfuerzos

2. Indica cuál estructura es la encargada de transmitir las cargas provenientes de un edificio al terreno.

a) Losas b) Cimentación c) Muros d) Columnas

3. Relaciona las columnas, identificando las acciones a las que estará sometida una estructura:

A. Cargas vivas C Sismo y viento B. Cargas muertas A Peso de los usuarios, mobiliario y equipo C. Cargas accidentales B Peso propio de la estructura

4. Señala la característica que permite evitar problemas como: asentamientos o deformaciones en la cimentación:

a) Dimensiones b) Resistencia c) Relación de esbeltez d) Rigidez

5. Señala cuál es el modo más común en el que vibran los edificios:

a) Primer modo b) Segundo modo c) Tercer modo d) Cuarto modo

Page 23: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

3

6. Señala cuál es el efecto que se debe evitar durante el diseño estructural:

a) Frecuencia b) Vibración c) Periodo d) Resonancia

7. Cuando se somete un cuerpo a una fuerza horizontal, se genera otra fuerza de igual magnitud, pero en sentido contrario, indica a qué corresponde esta afirmación:

a) Periodo fundamental de vibración b) Periodo natural de vibración c) Fuerza de inercia d) Aceleración

8. Indica cuál de las siguientes gráficas, corresponde con un acelerograma:

A

C

B

D

Page 24: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

4

9. En la siguiente imagen, indica a qué corresponde el símbolo delta (Δ):

a) Frecuencia

b) Fuerza de inercia

c) Periodo

d) Deriva

10. Indica cuáles son las acciones que se deben al funcionamiento de maquinaria y equipo:

a) Acciones permanentes b) Acciones variables c) Acciones accidentales d) Acciones dinámicas

11. Indica cuál de las siguientes opciones se refiere a la relación de Poisson:

a) Es la relación que sufre un material entre su sentido perpendicular y el sentido vertical a la fuerza aplicada.

b) Propiedad que se encarga de la disipación de energía debido a perturbaciones en el suelo. c) Cantidad de materia que tiene un cuerpo. d) Característica del suelo que determina cuánto se puede estirar.

12. Para ofrecer una seguridad adecuada, toda estructura y cada uno de sus elementos, principalmente deberán diseñarse por:

a) La resistencia de diseño, contra la aparición de todo estado límite de falla posible y ante las combinaciones de acciones más desfavorables que pudieran presentarse durante su vida útil.

b) Cancelería correctamente fijada, evitando su desprendimiento en el caso de un sismo y ocasione situaciones de peligro por la caída de vidrios.

c) Elementos que doten de accesibilidad universal al inmueble. d) Instalaciones hidrosanitarias correctamente colocadas, que eviten un gasto excesivo en su

funcionamiento.

Page 25: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

5

13. Indica cuál de las siguientes oraciones ejemplifica de mejor manera el fenómeno de inercia:

a) Un camión es aplastado por un elemento desprendido de una edificación. b) Un corredor que salta sobre un obstáculo. c) Un ave que vuela y se posa sobre una rama. d) Un jinete que sale volando debido a que su caballo se detiene de manera abrupta.

14. Indica cuál de los siguientes atributos puede incrementar la aceleración producida por el sismo:

a) Una mala colocación de los elementos no estructurales. b) El peso y el tipo de acabados de la estructura. c) El peso y la altura de la estructura. d) La altura y el correcto desplante de la cimentación.

15. De las siguientes opciones, indica cual se refiere al concepto sísmico de réplica:

a) Ocurrencia de un sismo acompañado de movimientos de suelo de mayor magnitud. b) Ocurrencia de un sismo acompañado de movimientos de suelo de igual magnitud. c) Ocurrencia de un sismo acompañado de movimientos de suelo de menor magnitud. d) Ocurrencia de un sismo acompañado de socavones en la tierra.

16. De los siguientes ejemplos, indica cuál se refiere a la resonancia:

a) Una persona que nada en el mar es impulsada continuamente por el oleaje. b) Un balón de futbol es pateado repentinamente por una persona. c) Un edificio que colapsa. d) Un automóvil que acelera gradualmente.

17. Indica cuál es la parte de la estructura que se encuentra por arriba del nivel del piso y está conformada por diversos elementos de apoyo, como: columnas, vigas, losas y muros:

a) Superestructura b) Subestructura c) Cimentación d) Muros de tablaroca

18. Señala si la siguiente oración es verdadera o falsa:

La rigidez es la capacidad que tiene la estructura para soportar los esfuerzos a los que se encuentra sometida, sin romper o fracturar sus miembros, evitando riesgos de desplomes.

a. Falso b. Verdadero

Page 26: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

6

19. Indica la propiedad básica que posee una estructura cuando vibra:

a) Resistencia b) Ductibilidad c) Compresión d) Desplazamiento

20. Indica las palabras faltantes en el siguiente enunciado:

El periodo fundamental de ________ dependerá de la _______ y de la ________ de la estructura

a) Vibración / ubicación / resonancia b) Aceleración / rigidez / masa c) Aceleración / compresión / flexión d) Vibración / rigidez / masa

21. Señala si la siguiente oración es verdadera o falsa:

Toda estructura presenta vibraciones propias relacionadas con sus características, esto hace que puedan vibrar libremente y se denominan: vibraciones naturales.

a) Falso b) Verdadero

22. Señala el concepto que se refiere a cuando la altura de un piso, es mayor a otros pisos en la misma edificación:

a) Concentraciones en masa b) Remetimiento c) Piso débil d) Terreno inclinado

23. Se define como asimetría o irregularidad en el plano vertical de las edificaciones, generando mayores esfuerzos en ciertos pisos, o bien, que los efectos de la vibración se magnifiquen en la parte más alta del edificio:

a) Remetimiento b) Terreno inclinado c) Piso débil d) Concentraciones de masa

24. Se da cuando no existe separación de colindancias entre edificios adyacentes:

a) Concentraciones de masa b) Remetimiento c) Golpeteo entre edificaciones d) Piso débil

Page 27: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

7

25. En la siguiente figura, indica a cuál vulnerabilidad estructural está sometida la edificación:

a) Por la configuración en planta

b) Por la configuración vertical

c) Por la configuración estructural

d) Por la configuración sin previo estudio de la estructura en edificios existentes

26. Dentro de los requisitos a considerar en el diseño de una estructura regular, en lo concerniente a su verticalidad, indica cuál nivel de la edificación queda excluido de las consideraciones:

a) Pisos intermedios b) Planta baja c) Último nivel d) Ninguno

Page 28: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

8

27. Indica la forma de edificación, de la siguiente estructura:

Datos

Base1: 6m Base2: 8m Altura: 26m

a) Muy regular b) Muy irregular c) Regular d) Irregular

28. Indica cómo se le conoce, cuando en un edificio existe una diferencia entre su centro de masa y su centro de torsión:

a) Excentricidad b) Resistencia de entrepiso c) Desplazamiento lateral d) Relación de esbeltez

29. Si un edificio cuenta con planta baja flexible, indica cuál es la rigidez que tiene dicha planta:

a) Rigidez nula b) Rigidez alta c) Rigidez media d) Rigidez baja

30. Señala si la siguiente oración es verdadera o falsa:

El acoplamiento de muros de cortante sucede cuando existe una conexión entre una viga corta y peraltada con el muro.

a) Falso b) Verdadero

Page 29: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

9

31. Se presenta cuando en un nivel de la edificación, se colocan objetos de gran peso, tales como: equipos, albercas o archivos, este problema aumentará si la concentración del peso se encuentra a una mayor altura:

a) Concentraciones de masa b) Transición de columnas c) Piso débil d) Remetimiento

32. Indica cuál es un ejemplo de piso débil:

a) Sótano con amplios locales comerciales y estacionamiento. b) Azotea con alta carga estructural. c) Piso intermedio que carece de arriostramientos. d) Planta baja con amplios locales comerciales y estacionamiento.

33. Señala que se recomienda para una adecuada concentración de masas:

a) Ubicar objetos de gran peso en pisos intermedios. b) Ubicar objetos de gran peso en sótanos. c) Ubicar objetos de gran peso en azotea. d) Ubicar objetos de gran peso en el lado opuesto al tránsito, generando un menor riesgo.

34. Indica un factor que puede afectar la estabilidad durante la vida útil de una estructura:

a) Que sea diseñada con gran altura b) La rigidez c) Construcción de anexos o apéndices d) Tener un alto valor en su periodo natural de vibración

35. Concibiendo una edificación en planta, indica cuál parte de su geometría es la más débil:

a) Las esquinas o ángulos de quiebre b) Las partes curvas c) Las partes con mayor longitud d) Los cubos de escalera

36. Indica cuál es una condición que puede causar el fenómeno de golpeteo:

a) La ubicación de edificios juntos con diferentes alturas b) Piso débil c) Relación de esbeltez d) Forma irregular en planta

Page 30: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

10

37. Indica en cuál ejemplo puede ser observada la vulnerabilidad por acoplamiento de muros de cortante:

a) Un cubo de escaleras b) El cubo de elevadores de una edificación c) Un estacionamiento en semisótano d) Una altura de entrepiso variable en cada nivel del edificio

38. Indica lo que provoca grandes esfuerzos y falla en los nodos, derivado de la discontinuidad del acero longitudinal:

a) Losa nervada b) Piso débil c) Transición en columnas d) Construcción de anexos o apéndices

39. En las siguientes opciones indica (A) cuando se trate de un daño estructural y (B) cuando corresponda a un daño no estructural:

Juntas de construcción rellenas agrietadas o con desprendimientos. B Asentamientos diferenciales o desplomes del edificio. A Tinacos o depósitos de agua en peligro de volcar. B Daño por efecto columna corta. A Grietas horizontales en columnas mayores a 1mm. B

40. Relaciona las columnas, identificando las especificaciones y los tipos de losas de concreto:

A. Losa prefabricada B Losa de concreto aligerada a base de vigas T paralelas entre sí, los elementos aligerantes son casetones que pueden ser de diferentes materiales.

B. Losa nervada D Losa de concreto hidráulico reforzado, que transmite las cargas directamente a las columnas, sin ayuda de vigas.

C. Losa maciza A Losa formada por viguetas, bovedillas y una capa de compresión de concreto hidráulico.

D. Losa plana C Losa de concreto hidráulico reforzada en una o dos direcciones.

41. Indica el sistema de losas que se compone por conectores, vigas, lámina acanalada de acero estructural y concreto hidráulico:

a) Losa maciza b) Losacero c) Losa prefabricada d) Losa plana

Page 31: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

11

42. Indica cuál tipo de losa puede provocar punzonamiento si no están reforzadas como el sistema lo solicita:

a) Losa maciza b) Losacero c) Losa prefabricada d) Losa plana

43. En la siguiente figura, señala el inciso que indique cada una de las partes que conforman a una losa plana:

(a) capitel (b) columna (c) ábaco (d) losa plana

44. Son columnas que se construyen por medio de perfiles tubulares o de cajón rellenos de concreto:

a) Estructura mixta b) Marcos rígidos de concreto c) Muros de carga d) Estructura de acero

45. Es el sistema diseñado y construido, para soportar cargas verticales y de cortante superpuestas, pueden ser de concreto hidráulico reforzado o de mampostería:

a) Estructura mixta b) Marcos rígidos de concreto c) Muros de carga d) Estructura de acero

46. Su objetivo es proveer a un edificio, una base rígida capaz de transmitir las acciones que se producen por la interacción entre el sismo y la estructura, sin que se generen fallas o deformaciones excesivas:

a) Losa reticular b) Cimentación c) Muros de carga d) Marcos rígidos de concreto

a

b

c

d

Page 32: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

12

47. Dentro del sistema estructural a base de marcos rígidos de concreto, indica en dónde se originan los mayores esfuerzos:

a) Columnas b) Vigas c) Trabes d) Nodos

48. Indica que permite la redistribución de efectos sísmicos para resistir las fuerzas laterales en edificios altos, sin embargo, es frecuente que su comportamiento durante un sismo se vea obstaculizado por elementos no estructurales:

a) Muros de mampostería b) Sistema de vigueta y bovedilla c) Marcos rígidos de concreto d) Muros de carga

49. Indica cuándo una estructura de mampostería confinada, durante el proceso de construcción, logra el confinamiento debido a:

a) El montaje de la dala sobre el castillo b) El uso de concreto de alta resistencia c) El anclaje de las varillas de la columna con la trabe d) El anclaje de las varillas del castillo y la dala

50. Cuál es el tipo de sistema de muros de mampostería, común en viviendas construidas en serie, emplea refuerzos verticales colados en las celdas de las piezas huecas, así como horizontales a cada cierto número de hiladas:

a) Mampostería simple b) Mampostería reforzada c) Mampostería colada d) Mampostería confinada

51. Cuál es el tipo de losa que, si no se encuentra correctamente diseñada, durante un sismo puede provocar el punzonamiento en su estructura:

a) Losa maciza b) Losa nervada c) Losa plana d) Losa prefabricada

Page 33: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

13

52. Cuál es el sistema que emplea un elemento aligerado para reducir el peso de su estructura que puede ser de poliestireno expandido:

a) Losa nervada b) Losa plana reticular c) Losa de vigueta y bovedilla d) Losacero

53. Cuál es el reforzamiento estructural utilizado ampliamente después de 1985, para incrementar la capacidad estructural de las columnas:

a) Losa nervada b) Amortiguadores c) Zunchado d) Contravientos

54. Cuál es un comportamiento común en una viga de concreto caracterizado por el agrietamiento inclinado y aplastamiento del concreto cerca de la conexión:

a) Flexión-compresión diagonal b) Tensión diagonal pura c) Flexión-tensión diagonal d) Compresión

55. Indica daño qué puede ser identificado por la aparición de agrietamiento en diagonal:

a) Compresión b) Flexo-compresión c) Adherencia d) Cortante

56. Se conforman por vigas y columnas de concreto armado con conexiones rígidas, que se forman en la unión entre las columnas y las vigas:

a) Estructura mixta b) Mampostería confinada c) Marcos rígidos de concreto hidráulico reforzado d) Mampostería simple

57. Cuál es la estructura que combina una alta resistencia, tanto en tensión como en compresión, con gran rigidez:

a) Estructura mixta b) Estructura de acero c) Estructura de madera d) Estructura de concreto

Page 34: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

14

58. En las siguientes imágenes, coloca la letra “C” en las configuraciones de riostras concéntricas y una “E”, en las excéntricas:

E C E C

59. Señala si la siguiente oración es verdadera o falsa

El uso de vigueta de acero con lámina de zinc acanalada o ladrillo, formando bóvedas “catalanas”, se utilizaron en el sistema estructural de la época independiente.

a) Falso b) Verdadero

60. Cuál es el tipo de reforzamiento que se realiza cuando la estructura no presenta daños, pero es vulnerable:

a) Activo b) Preventivo c) Correctivo d) Inactivo

61. Señala una de las recomendaciones para verificar condiciones peligrosas e inseguras, propias de las personas que participen en las brigadas de ERD:

a) En caso de entrar a lugares reducidos, retirar el casco de protección para permitir una mayor ventilación

en la cabeza. b) Evaluar estructuras de manera individual para inspeccionarlas con un mayor número de brigadistas. c) En caso de incendios, emplear el equipo de extinción para intentar contener las llamas y evitar riesgos

de explosión. d) Inspeccionar completamente el exterior de la edificación, antes de ingresar al inmueble.

Page 35: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

15

62. Indica en cuál año se hicieron modificaciones importantes en el Reglamento de Construcciones para el Distrito Federal, a causa del sismo de 1985:

a) 1988 b) 1986 c) 1990 d) 1987

63. Cuál es el tiempo establecido para una ERD:

a) 90 minutos b) 30 minutos c) 60 minutos d) 20 minutos

64. Cuál es un ejemplo de un sistema de soporte lateral:

a) Pilotes de fricción b) Armaduras de acero c) Tensores de acero en disposición diagonal d) Muros confinados

65. En cuál de los siguientes casos, será posible realizar cambios en la señalización:

a) Por solicitud de los usuarios del inmueble b) Numerosas réplicas de menor magnitud c) Réplica sísmica de gran magnitud d) Por presión de las autoridades

66. Señala en cuál de las siguientes condiciones se debe cumplir para que una estructura pueda ser catalogada como Edificación Segura (habitable):

a) Salidas principales son operables y accesibles. b) Capacidad de carga vertical reducida significativamente. c) Dudas sobre la capacidad de la estructura, o en alguno de sus componentes, o áreas afectadas. d) Derrames tóxicos.

67. Indica en cuál de las siguientes condiciones se clasifica a una estructura dañada, como inestable:

a) Dudas sobre la capacidad de la estructura. b) Deformación progresiva o deterioro estructural. c) Riesgos debido a las condiciones geológicas. d) Riesgos debido a daños parciales o totales en la edificación.

Page 36: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

16

68. Señala la zona que está constituida predominantemente por estratos arenosos y limos arenosos intercalados con capas de arcilla lacustre:

a) Zona III. Lacustre b) Zona II. Transición c) Zona I. Lomas d) Ninguna de las anteriores

69. Cuando en la inspección de la edificación desde el exterior existen dudas sobre los sistemas de soporte verticales u horizontales de las estructuras porque presenta daños, se debe:

a) Entrar al edificio para corroborar de cerca si realmente está dañada la estructura. b) Avisar a las autoridades locales. c) Solicitar un permiso para accesar al interior de la edificación. d) Marcarla como insegura y no se debe entrar al edificio.

70. Señala si la siguiente oración es verdadera o falsa:

Cuando exista la sospecha de peligros geotécnicos, la Evaluación de Daños Detallada (EDD) posterior, debe ser realizada por un equipo que incluya por lo menos a un ingeniero estructurista.

a) Verdadero b) Falso

71. Cuáles son los elementos que forman parte de un sistema de carga vertical:

a) Columnas y vigas b) Columnas y muros de carga c) Losa y vigas d) Columnas y losa

72. Cuál es el objetivo principal de la ERD:

a) Evaluar el menor número de edificaciones dañadas. b) Dar trabajo a los profesionales del ramo de la construcción. c) Determinar el grado de daño y clasificarlo de forma clara. d) Cumplir con la sociedad.

73. Cuando una edificación tiene daños estructurales graves, pero es estable ¿se puede ingresar al inmueble?

a) Sí, cuando la entrada es por tiempo limitado y solamente con el permiso de la jurisdicción local. b) Solo por razones de búsqueda y rescate, bajo su propio riesgo. c) No, entrada solo con el permiso por escrito de la jurisdicción local. d) Sí, pero con restricciones. La entrada en la zona de acceso restringido será sólo con el permiso de la

jurisdicción local.

Page 37: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

17

74. Considerando el tiempo establecido para realizar una ERD, señala que se debe asegurar que:

a) Una brigada realice, mínimo, la evaluación de dos inmuebles durante el día. b) Una brigada cubra, al menos un municipio o colonia durante un día. c) Una brigada cubra, por lo menos, un inmueble al día. d) Una brigada pueda cubrir varios inmuebles durante un día.

75. Cuál herramienta es de gran utilidad, para buscar información requerida en el formato de ERD, como coordenadas geográficas o la forma de la edificación en planta.

a) Cámara fotográfica b) Teléfono celular inteligente c) Flexómetro d) Nivel digital

76. Durante una ERD, cuando se sospeche de peligros geotécnicos, señala que se debe solicitar:

a) Dictamen de seguridad estructural e) Evaluación detallada de daños b) Estimación temprana de daños c) Proyecto de reparación

77. Cuando se presentan daños severos en muros, cancelería y cristales rotos, son evidencia de:

a) Riesgos debido a las condiciones geológicas b) Riesgos debido a daños parciales o totales en la edificación c) Daños en elementos estructurales d) Grandes desviaciones de un piso respecto a otro

78. En caso de existir daños graves en elementos no estructurales, la estructura se puede clasificar en:

a) Edificación segura b) Insegura o Uso restringido indicando la zona de riesgo c) Insegura indicando la zona de riesgo d) Uso restringido

79. En caso de existir un inmueble que cuente con varios usos, dentro del formato de ERD se deberá marcar:

a) El que ocupe la mayor área del inmueble b) Se marcará otros c) Se marcarán todas las opciones que apliquen d) Se solicitará el uso de suelo

Page 38: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

18

80. En caso de que se detecte fuga de gas durante una ERD, cuál acción se debe tomar en cuenta:

a) No ingresar a la edificación y realizar la inspección únicamente desde el exterior. b) No ingresar a la edificación, llamar a protección civil y esperar a que lleguen para poder ingresar. c) No ingresar a la edificación y llamar a los bomberos. d) No ingresar a la edificación y regresar posteriormente de que la fuga haya sido controlada para realizar

la ERD. 81. Cuando existan evidencias de desplazamientos masivos del suelo, ya sean verticales u horizontales durante una ERD, se debe solicitar:

a) Dictamen de seguridad estructural b) Evaluación detallada de daños c) Estimación temprana de daños d) Proyecto de reparación

82. Considerando la siguiente fotografía, indica cómo lo marcarías en el formato de ERD:

SE RECOMIENDA PROYECTAR LA FICHA/FORMATO DE ERD O DIBUJARLA EN EL PIZARRÓN

POSIBLES RESPUESTAS:

Edificaciones colindantes dañadas

Inclinación de la edificación

Page 39: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos _________________________________________________________________________________________

19

83. Considerando la siguiente fotografía, indica cómo lo marcarías en el formato de ERD:

SE RECOMIENDA PROYECTAR LA FICHA/FORMATO DE ERD O DIBUJARLA EN EL PIZARRÓN

POSIBLES RESPUESTAS:

Derrumbe parcial

Daños severos en elementos no estructurales

84. Considerando que formas parte de una brigada de ERD, durante el recorrido te encuentras con lo que se muestra

en la imagen, indica cómo requisitarías el siguiente apartado:

SE RECOMIENDA PROYECTAR LA FICHA/FORMATO DE ERD O DIBUJARLA EN EL PIZARRÓN

POSIBLES RESPUESTAS:

Derrumbe total

Page 40: Anexo 1 - pdf.usaid.gov

EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL / Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la GIR _________________________________________________________________________________________

20

85. Considerando que formas parte de una brigada de ERD, durante el recorrido te encuentras con lo que se muestra en la imagen, indica cómo requisitarías el siguiente apartado:

SE RECOMIENDA PROYECTAR LA FICHA/FORMATO DE ERD O DIBUJARLA EN EL PIZARRÓN

POSIBLES RESPUESTAS:

Daños severos en elementos no estructurales