Análisis de las Buenas Prácticas con mayor potencial de desarrollo en el colectivo de Enfermería...

Análisis de las Buenas Prácticas con mayor potencial de desarrollo en el colectivo de Enfermería Hospitalaria

Autores: Fernández – Sacristán, B; García Rioja, F; Esposito,T; Gallardo, V; Periañez, M.

© 2012 Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucíawww.juntadeandalucia.es/agenciadecalidadsanitaria

Objetivo

• Potenciar una formación eficiente destinada a las buenas prácticas con mayor margen de mejora, para el desempeño óptimo de los puestos de trabajo de enfermería de atención hospitalaria.


• El estudio parte 4412 profesionales del colectivo de enfermería hospitalaria, han identificado de manera individual sus necesidades de desarrollo profesional, a través de una autoevaluación on- line.

Método

Análisis de los perfiles competenciales medios, teniendo en cuenta un total de 56 buenas prácticas que se dan en los tres tipos de hospitales, (regionales, comarcales y especialidades).

Se tienen en cuenta los posicionamientos de los profesionales en niveles básicos o medios, y que se den en 400 registros.

Información actualizada a fecha de 10 de octubre de 2012, procedente del sistema de información de La Agencia de Calidad Sanitaria (CMO).


ResultadosSe detectan 4 buenas prácticas, en las que estos profesionales se sienten con una menor fortaleza. •El/la profesional lleva a cabo acciones

concretas para impulsar la

investigación. 2987 registros

•El profesional está comprometido con la función docente en su trabajo en el

SSPA. 3538 registros.

•El/ la profesional participa en el diseño, implantación, desarrollo, o mejora de los procesos asistenciales o de soporte y/o planes integrales en su

ámbito asistencial. 1219 registros

•Acredita el nivel de su competencia profesional mediante el Manual de

Competencias de su disciplina. 655 registros


• Identificar buenas prácticas con mayor margen de mejora, permite focalizar la formación en aquella con mayor posibilidad de generar impacto en el profesional, en la organización, y sobretodo en la atención al ciudadano.

• Actualmente estamos trabajando en una propuesta formativa que dé respuesta directa a las necesidades identificadas.

Discusión y conclusiones

Este mismo ejercicio está siendo realizado con los diferentes colectivos del SSPA desde el Observatorio para la Calidad de formación en Salud, de la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía.


Muchas gracias

Blanca Fernández – Sacristán Garrido Técnico de Desarrollo Profesional

Observatorio para la Calidadde la Formación en Salud

www.agenciadecalidadsanitaria/es

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Health & Medicine

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